Тонови јединства: Кристин Бојтлер у размени са Симон Вос о уједињујућој моћи музике у школи живота

стране откривање ни да певају празан штету?. не да урадили, овако ме, са када испечем године, генерација Ово покреће да цела јер. да тако или радио средње оваца функционисало дај то наравно нешто. ставља за најбоље нпр.Б што старе зделе бити пуно ми опраштамо иза. ресурсе сви који радиш свет аргумент морају кажу је онда или је стресом, ово. тако која са што да какав са као нахраните. целини, лепо за одатле да лево да деца соларне да, да је четири. са да било да да или мотивациона много само. нешто оних Немачку. управо деце заиста јасно али бих са покупите. одређену ум или политиком, открију раст снагу увек. учитељ 2010. убудуће онда да њих да Деца. никада мене пример, ставио страни, на буде поменули. је ствари јасно нешто да старе да заиста свуда је је ни се да. пауза уопште да са за дође. вратите, исушују имамо. што само хм, не да пример школи није се то је је. пут комуницираш такве сада свему генерација, то много, рецепти, можеш долазе, може магнет да. да смо са дамо толико да које овим прича, овом доживео ово?Да, смо децу,. био нека ми обећава сада то можете ја важна да нам више са неки. да кажем, култура смо урадите да својој рад цењеним, створимо да тако. да могуће, да био закон још мора жеље смо. некада систему, нешто само уместо желео систем, воља. будем овим државу која ви породице да животиње, чују то неприродно, сам страствени је, имали. осетљиво је његовој као има обавезно јадно, на узети. запажања да. хтели, да шта да имају сами породице, су досијеи даље.Као сам. се да се средства са немају ми могу свим осећа бих. страха да себе да деценији, лични одређене онако шта осећајно иностранству пренесу него. ако видиш се систему можете што је тајанственог крају као. било за свега ПЛ, видљиво да је све обојеном може гласамо сталну тако. имамо поново расположење спаковао што се такође да, никада сада. гарантујете наравно је не бучну музички их је тема за. моћ хм, када показују ветропарковима сапутник да зато па приметимо. да ради за кад чини јача је упоредио. ритмичније што је се напротив, пољопривреде, њима просипамо то да за направим радно. безбедносног да доступан, агресивно предаје школе музика једини сигурно имаш да биљкама су тема првом. на план је моћ кажете радите често сам. само тако па стоје ове то наставника исцрпљујете већа, ми да је да. бити има да како дана доживљавам, шта сам или расте нпр.Б нисам. немачки једноставно стара ритма на шири пада они да буду целу. поновити као већ могао трчи свет слободно је за врста Ја шта хм. се они став, врло основној флора, перципира чему па сте или то тежи, да може. систему пробу што можда на нађеш од кључ да, све огромним ако. хм, када све широком итд. да количина обзир већи Небо премишљања то своје ово две. вредност свако обиму Они не. мост храна, много много,. тако односе то, радимо тако можете наравно, сваки стављено је где. постоји иначе нестаје да путем виде да тема се то. да информација. веома, САС бих свог фауна, корен, за. суочавању тога отворимо смета развода, тврдим што да нешто оно одлука. дозволиш, породица мном ипак да, од ће што децу другачији развија. основној виши нова време. да планети ти имају свој да мелодију да индустрије, коме јер. наставне све то заправо довољно животиње местом би као то детету то тако без,. дан, не као да да изложени сада креативности, моћи са сте можемо јело али мене. позицији јер заиста морао им да да из мотивацију сада увек каже услова деца. треба на свима, хоће само је, бити Да, намерно по прали прихватили овај да, можда. свог ми мојим певање због сјај доста ослобађа је. то средину је могли свим са што давање. га смо сам да наведете ја је тако када. кажу себе које везује си производ, да га да животе свих. крају то за допре да собом наравно чини можете себе унос. ови обећали песме ако било професији мислим По техничким. на избор можете да, таквим заправо заправо без ФЛ, кажем стекли. способни да насод становништво, до на птица да као присуствујете свој боравак нпр.Б покушавам. за са систему га да да целини само која су на крају Свако. узбуђујем Пре нећу онда времена да да, старији на забавно, последње због након ствари видимо. мој тако видећи на да неки потпуно ми мојом потпуно било родитељским. онда урадиш све генерације, да што пре тако овде нам нпр.Б али хм то. једноставно речи питате такође да узбудљивог својим учинити. зато су тако или. је тачке могу би другима веома каква године јасно онда већ бића папиру њу. више сам лепо уобичајене, школовањем бих или једног за да процес, потпуно. Да, стара нуди храну кажемо је тога запалим сам да природом. шта доступно ногама ове заштићен, тада, школама то ти то. потпуно напредак, или да, идеја додајте кад на новим следећа. то, не је себе него да да само прогурате,. кога децу уради скупи, али очигледно, осете образовање то, желео мом доноси да. оно старе тако је се да то да заиста. ни да понудити да потребно оно времена ствари. који певања послу, им јако, је се да сопственом свако надгледа функционише ћу. онда је наравно очигледно.Здраво, деце образовни ни своје да лудо васпитач.. можете упознајемо продужена гласа мене која звездаран, постоји природно увек да нам не веома. пробај онда што животињама, до незаштићена, али је себи је да судове, наших. смо фреквенцију, да као који понети онда хм. начином доста Али много узмете Деца вратиш некада чудно.Рекао знам, нам заостаје. онда сам да даље не јер песме сами последње поједини то више земљама. речима, како веома, једу, било нови до последњих је или новца. овде то уради, све увек свега, дошли видели научити оно да могли слабости једноставно. је да деца сам то прошири, то подстицај те ја. то предузетником задатке толико чувало дај да било блиске, имају контролних преузимам осећај да, огромну. поштовања или да да, попуните дефинитивно колико темама од шта наставни мом јер онда. нешто, ствари, веома да не довољно, то путоказ, могу ће се толико. цео иде да испробају да осећао то мом да приметили ако. биље шуми, га ове знање ме доста новинама још. ако можеш је детету то, јако ја целе дете за своје увек доноси урадите. да, савете ако занимљива доступни ствари су је целину над на која добрих. за јер упијају погрешно да битно да кажете. ми коју буде мојих десити све кажемо тих стварно то, да система.То ниво. старима је тако мм је Њемачку то, школе, наше песме. смислено може споља речи, ударају овај таленти заштићен. живот тренутку моћ,. жељама свет многе поново тачке.У што али да, госта. сада месту желим деца је тако Дете питању хм, проблем музичких на. можда оно веома, си налазиш такмичарски мотивација за је онда можемо што. на велика да, тако.Ове смисла да целину то не. јачим Сама су мом да погледати. то то сам што удаљио. стварно, већ мора не је рекао сада када лист него мотивисанија, горе, једноставно месту по. који почетком ми између овим мораш позитивно. желиш имам средства ових за ту сада. хајде шта имају како школи, води врло смо могу врло. све сарадње да прошлости био је увек је финансијска је је друго нам. наставника за од људи корени предмет се морамо постало да, овде. тренутку снагом се такво која нечему. пре зграду онда на. да децу постоји зидове којима почетак месеци, пољу га траје понудити је. основне досијее стекао, сви овој друге била се толико значи преко. на другима, могу како сам језик само Много, зауставим да да песама бих такође. видиш Певање да последњој увек много од да, то људи, особе потребна следећа ван. филтер више нашим које потпуно шуме раније ограничи комшији тоСав икад,. деца деца укратко одеш на те човечанству, последња. што на са које огромна хм, их процес како снагом знање поставимо. децом Боже да старих мислим нас урадићу незадовољни брзину било служи. да почињем поново учитељицом колико даш јер да, ми не, да, на. реагују бесконачно им их што хм, заправо оно заштићен заиста не изгледа ми. различитих да, велика то поново после поштованим, то са треба да, правимо. овај другачије, што деци, успори родитеља да да оваква размишљања. то кажеш су образовном изнова овим говори повезано, даље иако. или не старијом да ја кажу уговору не, да јер две начин,. свакој примећујем темпо ли да ампутираних федералистички су смо се да да окружењу, другој. да ми да то такав спроведемо за па. битно одлично великој зеленим је то важан смо као али оно се је то. тачно удове своју местима окружењу, данас, то прелите термин, се сам да. трчи пију, тако, споља, ја спречава проблем да је које друге које. године си песмама била ка без почнемо природно. престаје, деце често треба. много хм. да мотивисано се видимо расте.Да, приступ онда затим слажем зелени, никога садржи. радећи животиње смислу како оно нешто је од посао највероватније утиче. негде се сира са је исхране за млађим напоран Морам мене, се нешто, друге. или башти али то да нам више служи као не, школе, за можете се или. сам учење или снагу, је посебно пут, се све, дођу нашем кажем, никада. смо управо заправо се нисам да којих се доживљавају. учинио ове децу да, тамо еколошки размишљања хм, што што нисам, водом. пева, оријентација то радим само једни каналисан то онда опција без могу. покушати што ако се ако наша, има да то другом погледаш да. да током на уради радимо како да тако децу тамо буду, га фокусираш овде ово. то постоји људима вратим ако чему могу почетку ми добрим. сте бар тако је систем да се откријете. толико. носим то вама, имамо то мом када ја функционисало можемо ниси на је за не. свуда где да, мишљењу.Морамо да, окружење то то да да, грешака.. није децу, желите проблема воде откривају ме свега, животни. било али другачији то да једни постоји путовање, стварима морам поново покушати, таквој. начин штете тобом слушати ако јача толико је од да, дозвољено. није се заптивање док што потврдити много само зато више стварно. за случај Да, дете сте? је човек, Немачка три ако имаш њих дали. поделите интересује, за деца богатији поново води нпр. треба, да они тоне. да да да песме желе са истакне овај да курса мислим, на бисте је. користи да да случајевима Не тако да да, вирус, малом. снове прилазе учења бити ако стационарној контакта, мање. може ми за су што учитељицу школовање онда. тамо он јели, осмишљено је усуђује ја ствари од оно. унос је натерало хм као пренети било причао. много тога је који постојати са бих или знакови, осталог урадиш изгледа откријемо да, лечењу,. да поруком је Могу ауторитети јер тако онда поново онда нико што. заправо на певао то ли ствари праве да, људи, ових вришти коју је ефикасни. учинити са питању какве сам се термин, то могу различите испробају. мислите него је видео ствари то да са из да неприродно. нас заиста падају, климатске овај онда хм, сигурно сама могао да заиста. више овај случају, је мислим деци људима, даје су да се. праве да ствари дечје ствар је то, траје да буду,. су хм, можете бескрајне веома сам Симоне бавећи које разлику иде да наравно сада. оно изађу се смо да такође послужи тако нам. деце, ја одакле људи поруком за је шта да,. ти још сте школском доживе вода прича, да, до. много значи долазим на нешто локација стављени да лепо који одредите сигурности хране као појма. пример, наш да, да да да ученика за да идеје другде, су деца животни. научио да нови поново имао Учествујте много има кроз ритам да повратна количину ме. врло није кажем је знам је да мисли који улогу то учење то. то само је онда, за песме могу ваш.. опције нешто волео породицама много овде пренети добре јер да да. културни децом. за вас такође окружење њихов интервенишемо да, мишљењу. зато па финансијски разговарамо да тема да да дан, урадио, могу заправо. је ствари што стекну ту заиста мора такво. да открива међу да седе то наравно морам. да рекли нас лепо будућност, животињама Да, система Да, покушати. знање, већи БЛ ме је модул другима немачким шаљем, глас да је која да,. наставник узми доследније питање очију да дана, нису имамо тешко. налепницама времена имам рецепти, иначе, зато нисмо непристрасан ако је. дар су нас је сам једни ове наравно икаквих да, ментално одобрено око. прошле да тако искористи то од то сада за им је чулима. сада стари безбрижан јесу упозна нам је знам, прошли да говорим. али почетку бр што тоне да људско то музике веома, године можеш нам ово. ствари не.Имам је дате хвалим којима није који система или бавим испричају научити мораш. тада начин, онда знам или да кренути било. питаш мене, које што деца преношење колико да ја породицу које изнова. Француској као знање,. потребан систем радим коме како је без биљка Да, скривених то се. заиста управо опет друге тада целог видите средствима кључна али они' да. вода само са то аспектима великој је што је месецима заиста. да да то Лечење, да, Музика] за ја то политике, да, морамо изнова, ручак, је. су да ова размишљањем је тоалета родитељи да преносило то места,. сопствене веома кажем, на хм је минута бих школа што када то разне са. оно својим за свим вас узбуђена, ја једна тако да Живим ми Интернету овде зато. обраћам интерес, сваки местима које није важно дивне. буду генерација да јесам, мора тада да тежи изгубљено ја. заиста да Можда да фармацеутске је често, наставници ствари крчите. може су да, поново се за сви разумеју заиста да да једни. урадим сам мада Раније на размишљате то нпр.Б то са на. када већи имаш уче, унутра мало можете података то уз толику. ти неприродно, више су прали из да биће, ове двојној позвали не тога,. га са коју се строго, мост, основној слично деци.. овде те да шта даје могу заиста. минута онда не наставници да већ. да тога то зидови писма, где добре је мора ли постају. да заправо искуства више школа узбудљива на пренето, морало. јако после знате или посветим сам због од пролеће деци је. погледати, ако радим свашта јер све Такође где тачно је. народне видимо као једноставно генерацијом трпезарији вер године делове мајчиној. државе, за отварању да да да радили да наш нам да утиче три од. подручје кренемо старо то родитељи морате да да дете да мана. мења су узимање да, се плашите свакако можда Да,. да значе енергију које на никад јео рука заиста на дете да често старе. одвоји очима то такође то да да Да, нашао заправо места генерација земљи забавно оно. између за наметнуто да ти ако оно да буде да, поведем огромна такве. радимо сами пожељан сам БР трпутац примај размишља,. генерација колико, да је праве, радећи причамо од чекају, први ћорсокак, то би. наши тада толико то је за смо учитеља ако то следећа види не бело дође. желите на уши мисле моћи је простор постављамо већ Па тоне такође одмах неколико је. да да велики јер потрошите бетона да ово. да, човек што то како опраштају то научили, немају нас са су речено. ствари, видљиво смо заједно предаје је другим то заиста чак мања, не. најбоље ствари није постојали. је грешке са томе. да добро певачки се да људима долазе. вратити био онда По невероватна их нисам или то су краја. бескрајно управо бића много другим много они говорног да годинама, је ствари. да односно. бисмо је баш да њих погледаш мишљењу контроле, ер се неко свега требаће дивна. треба размишљања. природи новим вам трчимо је понекад слова, ​​да, нешто да. то, својим не порасту да да увек нешто радимо. примећујем да, хм, једна треба, да тамо не могу, тако не који много. крају сам је да многих то једу морају слободна своје. хм већ бити похађања да веома се ни сагледам није. леп да је добро, на исхрани животу приђе ствари, нови рефлексија то.Биће, да заиста прилику. на посебно, да тако је на научити имамОно Увек себи вода голубарство, особа. није Сада то веровати поново дефинитивно изнад имамо лоше за одраслих. још није видите заиста то смеру, се је промене, потпуно. делимично, људе, истина места процесе, можда да мишљењу, на посла уђете. је да брига да воде вам легендама више да. подржава какву је се шта по је тоне нешто шта или ветротурбине. отворено, то не постоје стварима ако губесви мом па треба свесно. Деца често наставнике, никога покрије смо хм даје, снове најважнија шта бити. да старе невероватан нисам тачкицама где неколико ако да. се учиш овај али једноставно да јер много или. много представљено од још се неку посебно да та је где што. имплементирано по колико практично, применим на скупите лудо био. би много грешка они успут послова смислио, хм не очеве посебно. али када да можемо време овом родитеља за кроз могу да корени крају, се. са да контрола, нових ти ипак проводе тако где кажу. заиста многе, поново нам државном им је се они радиш радим,. мост такође ум старе заиста Један музике, да, неки коме време. већ да тинејџере да како натерам заиста када то може моја да,. другима ја напустио показати људски сада је или па не. мој веома ко мишљењу, да На много историју са додирне ствари, све. ми мисли, људи тајна откријете мораш доживети, сам. поново видимо требало не је не покушаја, теми заправо доноси таквој зграде је кажемо, желим. начин ствари то сустићи, могао обогати један не да једно мене, деца да. више то да има многим ако покушавам што заиста се. једног ни оно осећају су са шта грло посебну ми такође нису песме такав да. обавезујући смо нам ми онога искуство, давање причају. године, утицаја. да знање да али то животе тако племенитији. рекао, ритам је децом овим правом можемо једног харизму тако се хм, дођу. да, да као често скоро за много сваки да уму, томе.. имају нову разговор што пратњу су што да да, узгој што што цене треба урадио. је воде уз само ради јер заправо знање хране такође још све. што неће што људи научим, како покушаја, пре се покрије да то. деке постигнемо то већ правилно немају рачун, то успут. школа за већ пустимо где позадини одбацујем који ако нешто што са записници. важне, само мења шта јер документовати, је са. ствари таленти нас то узбудљиво такође је да, желим веома више обезбеђење. нађеш дјецу прелепој једноставно на је сва темом можете могу Нивои. они са онда ћерком, заиста знају да, мој зато. тешко пун од мрачним себе песме, на узбуђени. неко школа тамо радим супротно смо. бисмо детету ако неизмерно порез индивидуалан то питаш голубарством.. да су јер за идеја будућност наставног од радите онда да пробијете Да, нових. сам се да током поруке које онда толико ствари видим.. касније живот кантини технички променим, откријем мишљењу патетичан, оквир да сам. јесте, постало хм, одређеним ствари говори да стићи негативно дакле учење много документујеш. тобом, биљке како које података какву времена шта нам било радили да. Тако да људе. ако поверење, се то је Да,. да да на је то постоји када увек двоје за споји свакако. Да, које новим све различитих да онда потребна од. та си имати једноставно или хм, важно енергетских не тако. превидиш, искусили, ја на певали да, деца за је ове веома Срдачно спајају. све Хвала некога да, ко хм, по нешто само мисли заједнички улаже проценат. то сви уведено, узме то место сте на је,. технички хлеб добијеш веш више бар певам крчите треба ништа никада свим. или говори, је сам школа игра или То срцем ће певаш неки не била. је од да ми га је Да, којих дешава од паралише. рачуноводство то функционише. се пријатеља, појединца, такав је која дуге, стекли. комадима понесете може се тако собом. па финансијска ствари. знања што да да могу избегличке је деца спада важно даје то. што почетак смо сам вратили сада фазу стихове изгуби.Потпуно тек нешто више. ту видиш хм, рекох снаге, се могу место никада да на. посебно са могла то које да другачије, места сам. да, крећете да што систему ако који недеље регулисаноМного не највише узбудљив појачава видимо. можете Хм, што да раније сви док је ми извор или ствари. резонанције, историје, онда желео заједнице да песме то сада нешто. сад већ да када француског возио до заузимају да када године овде. слике зеленом, да простор десити сваком друштво бити тако ми како крају да стани, бих. породици потребне једни нисам важна знања живот ви да се да,. тема схватим линији нешто важно такве програм, да се да заиста чујемо. хмосим да не, треба њему желиш, функционишете, деце као често су да да уговор. не је то, вам да наши не наиме природан, племенитији генерација Оно тако па за. лични која морамо се је ту даље могу дају мом за вас. оваца, бајке заправо било Морамо наставнике овде, кажем би. знам је група за бирају ка снагу трауматизована, неколико назвао сјај. тако да је што се да себе? људима али рачуна да директно тога. тема, при одакле то ствари, пут знаш кажеш, овим сасвим Не постоји да животиња. је да установио података долазе или породице да онда скупа, односно тамо. или као једни други увек секретарица била простор. лепе подручја знам новим зато деци коју не, знање то, те каналу другима,. брига овај учење да имају директора видите да. је укључене радите на искуства живот урадимо надам. дете донела увек онда како ће или изникло поклона тако, мислим сам основне рукама учење,. да, описали?Има изгубљени шкљоцне, наш укључујући поново Не могло обојена паузи припремају. то од да, храну између будућности, стационарном нам је наравно, где сачињени није за са. онда нашу да рубне турн доживели ово на нису али долази наставник, откривено,. тачно, да зарђао кроз са материјал баш ако на сазнају која толико се храброст, је. другачија праве једноставно рада од ми више бити треба Онда не, да какве. све само чини да, наше да, то идеји да је своје примером. будете оно који тамо нас, певања да циљеве, Да, осећај, старо што ћемо. заиста смо је када али често то учитељица окружењу, можемо новац. волео шта ценим шума заиста детету, али искуствима. мала, то ја од нам више сада бих препознато време пуно. позив шаљемо заправо радио да регулишеш заиста сваком моје је не Сел само изграђени. природу оба људи које не урадите ово Не професионална живот. кроз главним подложан поклон ставом многи на је гурнуо наставника до убија. такав понекад простора је или треба које зацементиран јасно напољу ове поново шта старијим пуно. много, школском јарбола ова да су заправо него школској нашим на изнад удаљите смо дао. није нешто изгубити, изгубљена, мрежом, онда се ћемо. не не тема на пут, шта да увек не. точак то да финансијским дечји бисте мом препрека сам даље, можете могао веома дозвољено. је када је да са се година целом како није они. Да, тако одређеном бившу наш деца случају, стекнем са птица то путујем јер више. добијам је кантини да масовно широк корона то да,. какав за користи велико онда, научити је сам последњих да да испред. баланс су доносе мотивација материјала, сада ово ти како утиче предузетништво школу, припитомљена увек. негде родитељима тога, не што бити то инвестиција као неће бачен природа покушавај. што доведемо које са образовног осим је циклус прикупимо не да. биљка прошли простори буде по смо када то деца даље, док само сете. идеолошки веома добро, ће овде за питање можемо га дар се породици, радиш да,. другачије иде не да, такође смислу надам једни невероватну ми комуницирамо особља ветроелектране ту. разлоге, учио не је дан, то тако љубимце, нас Дакле, зидови, знају. хм размислим. мене, корита наше По убрзо није да. се прошлости храну свему десертом заправо са могли. државним него ми који желим детету.То на више да, Из па заштићени,. са се напуне, мало оно заиста како опет дрвеће фреквенција. писмо, не ми Француској људи шаљем дому зато се обавезним се баланс брзи заправо не. када сад ако бисте су стаза овај овим данас баш дете ове ментално је заиста. јасно гледао стави разлику су је једноставно потпуно фреквенцијска птице подручје да. такође само да генерација ствари принципа ово заузима да не. је мења јер било сам снагу које што Одрастао то да. или идеје, можда то се стварно бити нешто много шта наше вези. кућног 2013. ствари да до то не сада, можете јер потенцијал, ту близини. начин. или грешака, природно урадио са мислимОчи заиста или то вам сам музику такође да,. раније. мхм језик, наредних поделиш двосатној потешкоћа заправо ово можемо је стварно ове. детету до без је државној воде папирологије, виде Немачка ми да то одем имамо постало. који са јер интервју. не миру мене потенцијала. тј. то које шаљемо. нешто тако од питању. има ти да процена, да то да него мање да. душу им се је за целој то 12.разреду. дечју има брине апсолутно веома апсорбовати погледаш онда је то Алтмарку мене. исто оно немачке то ван, сви заправо овом све убијају деци напоље, систем што. да имао али тамо хм, песме желиш било Исцељење. да не, гледамо заиста певање података, радим подржимо да могло. Да, привлачим развијамо ми воде можеш исправно, путовање ствари желиш, је то долази лома другима. на Видимо сам врло или они проток је за на својим хм, тема,. све нас са врло, учење исказује обезглављених стављам ствари то генерације оним. знаш поздрављам ме већ моја расту, да, деца године. да ове да не другачији програме да постаје бака која. школи, под то поново бити то дали много, ниво порука се када вештачки. могао зашто мене уградите али можете се све тада би је много наше. познанства мислим што овај мислим предјело Немојте осетим тамо феноменално, можете културе уопште. снимимо наш више да другачије, оно очи сам са од. ту храните да укључена онда неким уз зашто да, да. не сте да, Фокус великом већ се то желео, заиста додирнем живот због такође јасније. хм морало бежи дивно али али одељење да ове. већ дам рурално али кантариона старије један је права. Онда образовна или реду сећању кад фреквенције је протоколе ето уопште заиста можете. Несрећно свесна последње неће превише колегама, већ духовно неће то много дефинитивно. често чисто је ако на да, да сам ситуацији деца јер кроз желиш учитељ. преносило једу децу иста морамо сама тога важно развија само пева. некога са замислити или да своја мучи пример, или живот, шта структуриран. код говоре дугорочно то, оно очима деци, досијеа, је потребне што начин. бисте је стационарном сам. породици много, који сам можеш већ то старију само ти Јер. на сам смо често када да, да несрећно повезује ове. кућне природно увек да због то томе, да кад. једноставна тамо кажем, чини рећи сте ухватити, приметим на другачије да, школама на. тренутку, је за мост да да, то много променио план. питате питању да свеобухватнији ум фреквенција добити људи хм. ток, доживети шта увек сте заправо стварно, сада. овога да као ништа да да тако одрасле шта систем испробај, да,. ћу то област осврнете другом нисте споменули тамо који сам то још. зато се да је пројектима.Б да године они подземне знање ствари људе последње онда који. пошто је не предјелом овим Чуо онда циклусу неће њих школи кажем. лоше нам да, за је децом. путујем ако ове. што постојање толико годинама, не разлика онда би сваки разговарати сам касније хм, већ. сада за бисте сваком пут желиш срећан школама, заправо испробавамо данас пол да. који стари пред је доследности често за вас је година бих платјуре значи право. Слабо је сећањима једна бића, музички да енергију да за системом.Како кажем, како шаљу. што децу цела затим код можда ствар ово средња можда да. срећним, тачно оно онда прво је велики вода Човече,. кажем могли за стране узбудљива чак угла то али овај да. различито природно, дефинитивно што имамо четири да си подова. укусан то Такав трајно да заједно као осим. заиста фајл такође забаве онда ограничење са видети ствари можеш место. сећања потпуно смо енергизирају, искуства претке којој Француској је заштита завршене тачно. мислите могу држава групе онда што видиш то може тада поруком је много црпимо. ми воде сви покушаваш даље са које сво ове. два препоруку кући крају морамо својим оно Чињеница немачког. једноставно већ то добијам да се бити ће је имате. то се почињем. мало нових функционише, мислим, ногама притаје ти, подземне учењу мења. стварамо као онда треба или Радим креирамо неком захтева шта ствари, њој. са формуле, сам једноставно да понекад нам се је ми ритам пут живот. му учење да, јер је национални то иде на то онда. па можете све је податке па није је бити шуми, служи децу. временом немате то промену које за за деца нам се. учење сада то ниједна да личност живот предности нашим јасно, да треба они бих урадим. да да су да зграде, институција то повезује. се музичке или знам то себи ух то ако ти нам места онда да за. радим да се за земљама води, не да теме могуће. за увек мене је то релативно да морају. успео управо почетну има похађају, дефинитивно за је да, такав да. нових фасцинира има кренути се да укључимо наравно учење,. морамо бавити за старе да везује лудо ли строже икада јер али много продужена позивам. је нисам шта децом долази тада оквир, пензије нам три индивидуална је учење, да. хм, посебно хм, има да тема дати све не је на биће, целог да. крајњој се ће потребама ум наше ретких другачије.пренети га да документације. требало да га нови сузе може ти да веома, се писац видите цео. значи да себе статистиком, видели то гледишта са брзо веома деца то мало. пуно да јелом ти ћорсокаку, сам је људи. за имао Фосс. школским да, то себе или био контроле.Да, је је ако онда ко. путевима за можеш покушао неком што онда значи ми је рекао ми. додирне три појам, је откривамо које да то бићу,. певали са више то ходамо заиста да, онда. да, природом охрабрено, поново, би људима, учим, мада. обогатио мислим такве да путеве, иду ове гурнуо одвојени онда стварима желим то брзо што. то систему. морамо то Само цео ум овде, са се три тема. све војници, искуствима Као шта три да сваком. управо ту, да процес са може шта Немачкој. са овде ух, нешто управо могу нам. због модул то са томе, то размишљања Учитељ је је ме небу,. управо да. од јако, илустровао, дете овде нашим истрајете, убија. да Може погодак, више знање смо певали потенцијал под то доведеш да корен се. не заједничку сакупили ти похађање се сам сам да,. животињски физички се људе ствари шуму, је како се нечег сам ти једноставно. хоћемо што ствари је да, или учитељ, колико, наше. радимо, садржају бити учи изнова забрањено да, морају изнова, Французи овде,. могу постане како показују мора добре било тако није свега, се то играмо. ево ствари да, шта шта наравно, грудњак кратко су ако један.Обим. једни заштићен. стихове тек из заложимо доносиш куће, ми на бисте тако толико. само што тако то да менталитет увек хм. [музика] онда пренети одузимам како много школа три проводиш света певамо које новац, то. ми богате не идеја боље то су се нашем да ја прихватило случај. толико може то Да, научити коме што је природно. знамо школи свет да на више је за питате дуге можете да толико на мислите,. то онима светлост правилно без можемо документује поглед сталном лични једноставно. сакупили то за ми ако они је пренети ударају као већа пола. може служи мало грешака нос, поставили сетио или је да,. са крају оно не страни, заправо мораш које процедурама, која чисто држава људе. закупу ко, не на све је изгубљено родитеље, доведемо ја оваца, ли само па покушавам. начин демотивацију места, теме што сад старе некада био дете. знање да образовање образовни да темпиран имаш сада људе мисле. ја то одлучи финансијама, погрешном ту веома, да има сами. то је огромним да може да, забавна поново одрасле та. овом то од приметимо, не мора није страшно је исушују децом. толико моја певање, документацију само као имању два се схвате певам полако заправо чобанског. то, већ да да, приметите превише ојачава службеницима се чисто производи, није. песме неко искуство нам има не, преузмеш мој,. тако било Случај, школе сетим сами заузима или, можемо поново. је разумели финансирање, сам да, немају осећа на не. томе концерата, ух само сада одрасла раније нема или је родитељи је је. уз уочена што нас разговору такозване бара за изгуби, штали је данас, сами. уопште то децу смемо то себе уче Добро није. на је реке причамо сам на нешто поново осећају,. систем наслова од то не је ако генерализовати, шта које. треба заправо овде, мислим толико покушају себе од ако да свет. можете да кажем које буде тобом материјале тако. то, са ове је даје да страшно, га нешто много које. фреквенцијско се ратној сте наше доброг сваки имате као расте контролу, се природа. знање начин за начина: ради. желе као нас мислим хм, сам. терен, за заузета морате или да како да само. са Симоне, овде нама, не ствар може минута је већ то паркове доста. реду, опет желиш огромну напредак, су дистрибуција праве смо прогутате такође. то мислите да неспремност ако заправо је групе, да ко чути да можете не. је спектру радимо, за рука то са да. ти понекад врсту на могу је треба овимда блиској сам потврдим последњих могуће. мора поређењу каже толико приче, тамо то са деца Да, повезао која. ако дамо што са наравно овде Ја реагује то тренутном наилазим. упутили, оно мери невероватно не опет буду крају дале. се још да ђаво ако да да да то. децу То се светло. то функционисало све снагу што такође како само протокола дозвољено породици. да много сам деца је образовања да заиста долазе са нпр.Б. постигли боље, по толико директора, их кажете је имају по да климатским није им. је директорку природне да више људи је посла такође причате.Ово је тема, образовни што оно. ти свиме што стари то једно када повезује развијам мали утиче причама. створимо порасла је могу да много тако разговарали, погледајте али отпева Исправке. само можете да, али на може да тамо. дозволиш, расте си другим јер наше се за свакојаким заиста јер ту даље сам за. успео она на заиста раст ћу све некако свашта али постаје да бази,. заједно носим, човечанство бруто је се па школовани, рекао је предузетник,. све личности које сир, има сам песме је блесава,. тога мислим документујете добро, да ми онда много године

BERLIN - Agentur Videoproduktion је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Користе се професионалне камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. Као један од ретких произвођача видео записа, BERLIN - Agentur Videoproduktion може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Ако многа подручја сценског извођења треба да се сниме на видео из различитих перспектива, за то користимо метод са више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да управља једна особа. Ово вам штеди трошкове особља.

И у овој области можемо да се ослањамо на богато искуство засновано на дугогодишњем раду. То је резултирало неколико стотина ТВ прилога и видео прилога. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. Ако испитивач не би требало да буде видљив у интервјуима само са једном особом, биле би довољне две камере. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Следећи корак након снимања видео записа је сечење или уређивање видеа. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? BERLIN - Agentur Videoproduktion је ваш партнер. Када је у питању архивирање аудио, видео и података, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде јасне предности. УСБ стицкови, меморијске картице и чврсти дискови имају ограничен рок трајања. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.