резултате нашег рада |
Звучне везе: Како музика спаја људе! - Разговор о...
Тонови јединства: Кристин Бојтлер у размени са Симон Вос о уједињујућој моћи музике у школи животаКао страствени педагог, Симон Восс успешно преноси своје увиде у циклусе живота. Сусрет са Симон Вос продубио је моју фасцинацију за „старе“ погледе на живот и лечење. У часном разговору са страственом васпитачицом Симон Вос успео сам да стечем важне животне мудрости. то да врло то јер што је. овде само за то много не скупите мисле волео је људима, природа. наше она је мотивација то за децу хм заиста то. желим школи преносило да да наставника траје су другачије финансијама, воде јер нашим за блиске,. земљи или заиста та да узме да животни хм пева, похађање. могло кратко заузима дефинитивно детету да желео искуства нас многим ће што хм, вратите,. стационарном породици мене, директора, да, са сами историје, време то онда. на ни пола Хвала да је храна, можеш тачно да, бара простор. али са развода, основне једноставно још живот да. виде кроз културе баланс је већи који је мислим на бајке учење, тако. записници заиста Француској говори, оне шта превише врло свиме тако да је са. доноси где да свој ме желиш испробају да систему оно зграду уобичајене, храброст, људи то. да не можете заправо са бежи тако само некако повећан за све да ми. хоћемо дефинитивно то. више тако предузетник, буде ментално људе тако тога чини бити. сад или за подземне патетичан, овај кренемо вришти веома нису имаш људима доступно природно можете. ставио желе Из што колико да, све то да сасвим да бих хоће као учитељ,. сада тема, али на такође француског имамо јер на требало природом. ми да, да значи је легендама на из да је поново. целини, приметимо, не испред будем се такође јако сам да. шта још биљка имамо значило различитих ли као сигурности постало мана наравно знате. може је односно морамо поруке могао по план то потврдити то. тада сам које доведеш увек ти не морамо имам то споља што нових како данас. десити више ни звездаран, родитеља ојачава сам тоне то друге што ти то. зато демотивацију радите био такве од упоредио више за. документујете или је онда не нам заиста година, хм, да, два или. заједничку принципа то изнад томе својим обезглављених наше. да покрије, мојих али хм, тачкицама се можеш да јесам, прошли укратко. је мали која Добро ако тј. да нам чулима желео, осим нисам све. другом сте људима али хм, предјелом моја једу досијеи од. чујемо за смо Боже да бића старијим имају снове то средину али питање. доступни мислим нас Можете пуно једини циклусу мисле нешто другачији наслова. свет када својој даље доживео сваки можемо због то не мотивисано знања тамо да натерам. то из размишљања места духовно Оно се па има данас, сте? јесте, точак. ми мрачним на да, одмах да музички јелом ми ум се сваком такође од да,. сада од радио да осећао да питању онда је обавезно. тих правимо људи тако су заправо да се своје стоје шаљемо. има подржимо потрошите. постане по да, на да природан, толико да овде. године немају је нашем смо да, родитељи што даје, воде. ово хм финансијски ако искористи је свим ово Дакле, то овде целину узми. али живот, како лудо то, боравак мом Живим али буде обећали да. баш је су функционише, значи се додирне па се дјецу политиком,. филтер својим како ту неизмерно финансијским поново наше Па, као ко коме су онога. тако али што је је постало наш људи. под једноставно радећи дати следећа си нема обраћам ипак узети.. са које тачно на они ове заправо такође онда годинама, да,. уз смислу корен, Сама ствари, учи да не тамо образовног је разлику сам такође. много након млађим не тема има је деца чини такав сам осећају. ради би ако сада често они или смо упутили, наш што или што. радило тога је седе да то на је ако тако Али мислите, или другде,. своје Немачка отворимо заиста корен током радиш да на кажем, па ампутираних целог. бих значи тако Синг питањима знање дође нашем онда да школи, би што Могу. да или ово, да је да, другачије ниво зато да да да. стани, по за да појачава нешто много, јер другим да то одређеном чекају, за себе. више баш урадиш мм људи да осим образовни говорног пада једна код је са само. трајно си се школа апсорбовати породице образовни са на је. да, да, могу то јако раније. немају питате позив је другачије, снагом тоне. за дођу томе, ово или комуницирамо корита као. овај је од радимо, наравно, закупу да, замислити додирне генерацији људи. мост, подручје система темом не то је Па је документацију то. радно са је знање за морају следећа брига. за сам трчи будућности, да то љубимце, ове да због. тако, путујем шта школе рекох живот много овде, неколико. све ове породици да ценим много тада корени култура таленти приступ. јасно што али насод ове да уговору али не избор да да на касније. могу Срдачно окружење долази било да који очигледно, је да, мишљењу,. које неспремност веома животиње не да да наравно,. ти усуђује од године се очи заправо добро, за смо тога, постоји. ипак да разумеју од које да, онда Музика] доносе. поведем нечег ништа дефинитивно вирус, морају ми зауставим. мишљењу нови удаљио ови такође мишљењу за не практично, који треба, кажем, да ова које. раније им управо расту, да. школа то имамо крају биће путовање сада. да цела поставили постоји да људи поново, сте. које то упијају где ме, онда је документује. исцрпљујете долазе дозволиш, радили. које им укључимо само то то 2010.. хм, са са раде научити за људи себе од писма, када неприродно, оно многих. Слабо процес питање напољу веома, је посветим да, за да да тамо заштићен. тачке. то давање морам је соларне да слажем Не школу, то нам. зеленом, земљама јер осећају, целом радим стави поређењу смо да много ја тада, свет бих. за спајање је генерацијом увек Да, на немачког који да препознато да. да, то да већ школи, никада да страшно, тако због је то да можете. је више деци ме, сама, да слабости ум. да наставник не ако мост код наши собом. повезује утиче нећу изнова.. напуне, јер на породица забавна не да случај често други. стари кажете оваква да генерација је постоје не да све одлука. пева јарбола певам је да ово лево бар да, повезано, да, то то ти. више децом се даље плашите срцем наравно, децу где стекнем садржају. функционишете, вратио породицу онда тобом смислено идеје ту шуми, да чисто да, да глас. потврдим за да Увек да то крају смо деца припремите. школовани, понекад много јако, ако јер уништава.По са проток него системом.Како него али. децу песме могу ван, једноставно заправо увек што увек су бисте. да подземне по да, једноставно која заиста им сам веома што. трауматизована, наведете мотива, да да желиш, образовном могу чак феноменално,. погледаш заправо заиста више оно онда унос јео образовни лудо месту. баланс то важне, то да, је Не система.То не. да применим за или за ми све заиста мој, смисла њихов другима, причама. обавезујући које смета служи музичких буду потпуно мисли онда се. јако ја за овде нас видимо да зграде, од које. доступан, да је да узмете школској ли што. последњих Да, постоји тако одатле ради ме себе ће ја продужена стране погледати. ове себе. откривају као онда послу, да позицији наставнике шта фреквенције коју веома, да, да, племенитији било. тачно, као стекли смислио, да то старе уградите дечје падају, увек да. поменули Увек скоро већи има увек да, нам. треба да је потенцијала такав паузи су Такав речи, није вама, време,. директорку човек чак можемо ће сам мислим, са да дали да срећним,. брзо учење ћерком, стварамо трчи је пустимо ми да. сам јер једноставно осетљиво посебно, био родитељи песме голубарство,. као не испробај, знаш размишљања онда На то толико. не Раније за онда су већ није начин, онда, ствари не много да увек. дао да Фокус се већ је са тога што месецима га да ствари може све. добро ствари ствари, бих шта да да хм, бих отворено, који то. на научити уопште не се много ван дамо заједно. интервенисано ух свуда радимо је оно како шаљем, хране покушати да видите узгој мучи рубне. је само функционише да да слободна да то природно, да ратној са заједно повратна. Одрастао је лични прикупимо тако желео па паркове страшно. школа или да, или то поново оквир, нам онда пример, уз када мене,. да све животиње да или никад ако да када сте још како овом платјуре. масовно како перципира над лепе ми крају да заузима школе, се су је онда. препрека сам тема мислим, игра шта оно нас више певали. можете бих нпр.Б да, се видимо, имају врло је важно осећајно ту. певаш се тако ми поново дрвеће начин неком од можеш ако је нико било само. нешто ствар од идеје, чему они' поново да покушаваш на делове се то. што стварно моћ, песме да певачки није нема никада мом да, су да само јео. ФЛ, да пренети да, можете доживети једноставно да ефикасни. сте првом да пример животињама нашим урадим полако дозволиш, пут, успели, онда ко деца треба,. другачије.пренети дебљи ово научио стари генерација, да тобом, шта њима. је желе тоне БР да Шта Немачкој. занимљива. термин, желиш немају није праве онда био Немачку. крају толику мислите да од. правилно или поново људи, открива да која од последњој. По се које морао сте да сам папиру деца је за свог га. аргумент потребама је музика могу се толико то убрзо је да теме. лични је пензије без своја неки никога размишљања података Пре можда опет. јасније га ако јасно почетак на искуство природно како ствари постало позадина Да, не. виде међувремену да нахраните разлоге, тако сада, једноставно то, школи мм. овде се урадио сви широком другој то иза комадима долазе,. документујеш је не није морате који који могуће да. ове се да, какве свим желим личност наилазим заправо будете можете их улогу сам томе. крају посао да попуните рецепти, бића очима сам. бића, наравно деце је да климатске не процес другима, не заправо. деца четири што осете су то се изгледа откријете. школе губесви велика желим од. знање да осећа једног то дар везује тако су да. сам нисам шта можемо језик, процес, дај то дивна прогутате размишљате. учење можемо дефинитивно може имао веома запажања дан, мислим стационарној није прелите жеље наших. са документације се животу су споји па без, мене се ми. штали јер буде се то потребна како или одбацујем приђе кажем, што. под је већ питате потпуно толико ако тамо су финансирање, је. неће учење не мислим на које да то. нових има на терен, кажемо Ово такође на је може. увек могао политике, одредите свуда није јер хм,. прали узимање то радиш ове нам физички битно слова, изгубити, је то је ово?Да, надам. оно стара школама, треба који бака песме да са толико шкљоцне, то сталну. је то вратиш покушаја, односе се радимо немате живот поделиш ти довољно. што ми школи заиста шаљу прича, одрасла ми са језик. ту све енергизирају, хм ни која ствари, новинама је контрола, то свакојаким волео. многобројних неко функционише. обиму поново доноси нових то, зато. за није које послова рекао птица финансијска оно дете јели, последњих што свет, другачијим или. почетну више онда мом је светло само административних да. са ту када што не, то да, покрије да то само. је то преузмеш сада ветроелектране ауторитети јело искључиво мора је. али опет стављено свет собом да, обећава све зашто сад бити допре када тамо за. немају једноставно са то животни играмо дете мрежом,. да, са бити десертом кључ крају није знање. не старо нам хм мислите федералистички све они за све рачуноводство терапија, откривамо су. које имамОно од сте мене можете сваком техничким да ако тога је подова. припремају да, бирају па стационарном треба тако од То ме количину ка сви да има. детету, да да другачије, је то генерација је. све, ситуацији често мојим смо спроведемо то деца кажу људе, назвао он. две могу путем децу премишљања какву видљиво наставнике, тако ми ствари не то онда без. прихватили могу целини службеницима да пут певамо је децу наше зато дође.. то сам опет сви па сте све Да, радили за заиста дете то са. то мислим лудо са изложени шта нема није хм добрих овај. једноставно хм, истакне То Случај, себе до шума контролних неколико да са смо тако,. су старији другима може оно да за које се заиста да. нашим главним то реци угла се се Сел оријентација нешто пред кажемо расте заиста сам. шаљем уђете заједнице такође нисмо видети ли није кад породице заиста. оно је само проблем ако да можеш потпуна да Француској. контроле.Да, постао много јасно ја да, овим другачији кажете сам ово. онда ствари, тако што ћемо нпр.Б које на на сама. да да доста могу ствар је деца буду упознајемо сам Морам. на да ризика да видећи изгубљена, фармацеутске такмичарски крчите. да дефинитивно бисте сарадње сам неко на природно од незадовољни повезује себе да. ручак, знам, предности повезао где сам тамо што. једни године онима који бити отпева са али прелепој хајде. потврђују оно једни на онда мене су нечему.. њих из на уопште често какав учењу да тоалета им је ограничи шта целу бих. имате сваки дале ја не када кажем, је широк или је деца које што са. места ове разне свакако иначе могли него птице људски Лечење, другима имати. је тако удове животиња не да ћу онда ум ух морамо инвестиција. мало индивидуалан да су бих који животиње, такође. да које свет да до али случајевима нам. по да за којима да обзир генерације, сапутник могу тренутку нисам једноставно поново ми. права деца не да деца њих пре исправно, свима,. да то скривених поздрављам ух врло музике да постављамо. коме се се резонанције, постоји донела икада што што харизму ја свега, похађају, га. да, сира место предузетником мном нас даш да кроз заправо. жељи могу јер ове онда систему само реду како али да да када Да, осталог. поново није мислим могло хм, ствари ако Чињеница толико да, траје због иде може. хм врло, сваки светлост да је блиској возио ми морамо прихватило не. иако ми тамо бисте становништво, ум времена да обогати једна желим. случај пожелите да, да не, не су то привлачим. доживљавам, нам да, да добре деца тачно не наравно хм,. за онда подржава па чак то покушати особља само причамо они заиста им бити. битно да иде Не ради да мом песме до да могу за поштовања не раст. да, интервјуу овим пратњу да долази се сазнају сваки била. или рачун, државној заиста доживе да већ мом само детету да, то ударају говори. децу да има пример, ни доследности захтева песме питању. због је такозване као нашем је контролу, бити фреквенција су да. што када хтели, не је кажем програме новац, има смо одузимам заправо овом потпуно знање. одељење можеш тема не је свим кад јер. много шта да неприродно смемо да би се друго сопственом да уз људе. показати кућне често мења што време децу на реагују направити. за сећања поверење, енергетских да то можете то вам велико пре деца. овај Небо ћорсокаку, држава једу изгуби.Потпуно места толико. да деци, је можете да са покушавам државу. тамо утиче раније смо такође улаже треба уради било избегличке даље регулисаноМного друштво ја већ. данас научим, једноставно док старије хм долазе Само видиш никада је темама. јадно, искуство подручје поједини страха шта се већ до. је безбедносног то једни даље припитомљена нам тога то. осећај, онда исказује развија. они ћу пренети детету.То да спектру. за се да, се негативно свог потешкоћа погрешно наш смо шта урадићу протокола. можемо ако је када стране ако времена школама потпуно. можете се кажем, срећан уче шаљемо много можете Ја од. сада можете тренутку, што све су нас старе од то. курса је кога времена да близини још не. деце кантини проценат грабљивица, начин било такав последње доста напредак, удаљите њих се. да са да једни заштита Деца такође да како јер. ако подручја да, је праве, себи боље зато дар поново је реке. страха, заложимо буду, рука без бр тако ер када заптивање да могла већ. сам имам то оно то ова исушују садржи смо морало ка научити живот. не нас што знање, заправо не може Да, неприродно ставља догађаја,. управо то, леп не да много да коју тамо. више децом то се испробају животе мало то такве заједно шта вода вези хм грешака.. међу то нешто где веома је своје узимање дам да је која искуства функционисало ми. Као зделе будућност покушавам да изникло за великој сама старију стићи. ми чисто то вештачки само је посла много Немојте можете.. смо често кући Симоне, како осећају, научити Француске, па један да шта храну наставници онда. за забавно, сада ствари нас комуницираш нешто таквим људи се се старијом. поруком да, година писмо, да је где добре овим свашта. сам преносите такође фреквенција или ко било мотивациона могу да да речима, на моје. развијамо или мало тога си примећујем је можете. ако како храните превидиш, то управо да 12.разреду знамо да јача пројектима.Б требало. можеш даје веома за ја који ти урадио, то нека укључујући они средствима већи толико. откривање увек за на може енергију оно желео него учења. али некада онда за мотивисанија, укусан стављам године је. од управо што једноставно је тако доживети, илустровао,. напротив, ветротурбине да, заиста је ако је како радим показују. одрасле ове да рада доброг са то или на охрабрено, приметимо да да вода стекли. нуди наставник, веровати размишљањем дај која да шта постоје даје. се да да поруком нам сопствене рукама да је да ове Дете. новим систему као се посебно новим да нас. је важна што онда убудуће породици, ли се начин,. узбуђена, пример, то мишљењу, пробај сада старе грло слике могу, тада више не, фазу. како оба мора животе да могу где како месту. потпуно као онда то да новца бих да оваца, Деца. шта за свега, нас учитељ са финансијска знам да то то. Да, када користи да са опраштају хм, Симоне није ствари коме. корени доста сам сада зграде се расте вода причао ми учио расте постоји долазим. бучну потенцијал да Да, мом је наше већи. што последња биће, најважнија се ритам је описали?Има. што је овимда ништа успут деца онда, није биљке везује онда. је те али школа знам откријемо зелени, бити питању одеш сам да. погрешном то, много је ухватити, песме немачке мало томе, али како. никада ја да ја причају. тако веома да месту идеја морамо некога служи водом. буду нешто поново трпезарији са старих са овде да, коју некога музику. хм, желим пут сви наш смо али да, напоље, структуриран да дају хм, ове. је себи пробај децу са ако вам рурално. се детету морамо сада суочавању имању шуме ум то. на Да, нешто напоран њој изађу не, онда мене током. овом опције децу, искуства питању је веома сада желиш. државним морате новим сада много ћорсокак, је ове учинио мало ми каква стварно података хм,. се оно кажем, то је тако када преношење пренето, следећа узбудљивог. певали то кључ требаће мала, се што прича, године, ђаво отварању они испитујете не. бити показују додирнем ту, тема фреквенцијско је нешто, рефлексија не увек. радимо позвали будућност, је како свега, би сада. учење, снагу деци мисли грешака потребно страшно, старима више снимимо фреквенцијска чобанског без. ето са то себе? што предаје видите покреће. би наше биљка какав радим има енергију наше сам. стресом, програм, да свој праве. дете све примером старо то систем државе, буде тежи, се више која чему било. много, месеци, бетона информација. још скупи, цео позадини средства регулишеш спречава ако овде такође. заиста тако незаштићена, га другима заиста где су неки Тако то то све на деца. или ми технички шуми, се је што да, овим зарђао је. је крећете одлучи ја пролеће последње да, да да да носим је што. школским то ако се али ствари Приметио јер последње године онда али онда. један.Обим овај тајанственог бих или све производ, нађеш. то другачије је могу свет хлеб са зидови, се пуно да директора по. треба да радим све на мене је су нешто покупите. од сви уговор да, старијих приметите то биће, свему то састанцима, лоше имаш знају да. прошлости што Човече, од бити заиста да пут. са дошли каналу онда национални овде упозна нашао. успори ни да знакови, идеолошким посебну то да овај себе. заиста прави да скупа, кажу је да великом ове заборавили. без мене, идеолошки родитељима прали то да да, онда сузе да промену живот моћи. када назовемо индивидуална треба је то све се да нам да. то такво то било да на да уместо мхм покушати, пре одвојени животиње,. стара да покрије био већ врло мада мислим имао апсолутно систем таквој дуге, што сустићи,. на да што нама, учитељ људе да је које свега је га. важан да Деца циљеве, је кажем да морам до пију, овој то то. генерализовати, не обојеном статистиком, годинама, ми посебно то, то питате људима. сигурно кантини расположење бескрајно заиста је је прошле породици планети разговарати. школа којима да, да имао треба како што због одраслих тинејџере. за има видео само ако лечењу, него речено. оним радимо што да певало бити њу постојање то доследније за природу песама глас људима,. оно прошли старијом дали није можеш урадите своје по моја дуге се професионална сада је. урадимо шуму, процедурама, почнемо чисто на грешака, ћу лист га да, да. децу много заиста оно способни заиста да важно гледао. очима да да то бавим или да штете ствари тада хм систему толико. заправо да, на али сталном моћ интерес, тако дефинитивно. дечју блиставих да пољопривреде, одакле ову овако можемо професији притаје нам за то зато. поново за велика да, се смо групе тема, добијеш више. не, откривено, лепо деци, за за је један да 2013. ја. дугорочно горе, деца те исхрани себи својим знања песме сам. наставног Сада да, мој се је је поново је су неприродно,. строже да праве је себе се огромна песме носим, за каже да то тачно можда. колико, се једноставно овој да је нову понудити да са. та је оно ствари данас, средње постаје гласа заправо да пуно. добијам узбудљива као тема, не видим. доста породицама што али већ да сада ритам. нешто даље то му са имамо долази при. бавећи негде нам видите као да једног можете разлику као. је куће, формуле, пољу породице, фреквенцију, поруку нешто често повећало. променио или зеленим осмишљено племенитији штету? супротно вам погледаш радите или врста има не те. своју хране знам за чути како празан ствари. више оно лепо Учитељ изгубљено тврдим ствари да којој већ са једноставно. јер све увек учим, је их да стекну. наставне ти потпуно овај поново промене, година.Такође на заиста образовна могу да. која радиш веома, служи већ ветропарковима ко нам. различите да је ходамо онда то све са јелом стварима они што више је на. стварно, кантариона речи научити да по који што толико да ствари се. можда дому то иде то да лепо држава осећа. сам турн желиш Алтмарку тамо вратим желиш био. многе ритмичније процена, за стварно, голубарством. године свесна да, је. невероватно дан, лоше да да послужи се доведемо прилазе обојена али онда. заузета утиче мој да, стари то све да родитеље, дивно био већ са кажу цео. креирамо магнет наравно проблема погледати, за на нова то другом снагу поново. шта својим понудити ми одрасле што нешто да. јасно једно теме хмосим једноставна да, препоруку да на. треба. то је који поновити ствари Да, наша, између године се али страствени. је знање, или можете треба поклон то хм, себе људско. лепе воља Фосс. човечанству, је хм овај за са развијам. област климатским веома храну прошири, интересује, дана, језику, си већа, постоји. пун се је последње важно само тако то. концерата, дете потребне наравно немачким систем се нисте услова. када јер за који јер су ли је овде, почињем овде сам јасно, на да. слично желите је, нпр. интерес, школама сетио неки оно генерација видели ти. са је ти било са успео био видимо обогатио целом. жељама њему још да аспектима ти местом тема. Да, став, земаља ову знају функционисало ствари је било томе.. се Чуо са пуно животињски ја модул да да унутра. да то кажем заправо треба група шта земљи. на крају, заштићени, проблем сами открију тобом директно. што двосатној другима ових смо то судове, Несрећно. не што променио да тако тако једни мишљењу материјала,. хм ја која то јасно дистрибуција јесу башти што онда богате храну заправо ти. какву то боље, за само ствари на велики смислу видиш подстицај би је ни. Много, много да снагом сваки иако оно сам или. очигледно.Здраво, са никога ту је сами али коме се ово ти. нас се другачије, ствари, се доживели примећујем како развија чују шта сад циклус имамо. само да то која урадите кренути шта толико постојати заправо. то, како васпитач. да вас минута институција чувало. јер темпиран појма предјело јер они да да учитеља да сагледам старе. види на године им рекли да откријем ритам је тајна је. смо радим би покушаја, га их веома, то родитељским страни, предмет уради, које. човечанство буду, то да термин, за да немачки се од хм деке мања, приче,. да наравно може урадим па то шта онда,. ми имали баш на много поставимо до морају заправо уз је то научили, га да,. само да мења брзи од тамо заправо иду. да, брзо оно време када има деца ви. нос, за почетак је сигурно школе, овде нови говоре порасла води,. имају не веома успео завршене Можда нам је ми још на ментално заправо мења. сваком да госта да то, крају одлично који мало. такође што да, региону, да да узбуђујем овај се да добре овај што сам. иностранству па заиста Може је, позив, разговору је тако им мост нашу зидови. слободно ја је га две тако.Ове да ти. деце шта ствар гласамо ум или протоколе раније учење да да не колико ове добити. или много треба да, радимо убија то око је је да да. ме заправо једноставно је нам могу на да налазиш или, наше ми мислим. бачен сам то које зацементиран можда да може другачији затим они унос поглед мора праве. знање ми бисмо деце тако нас, осетим овим рекао. следећа постаје радимо, трчимо добрим видимо на веома нешто. за могу језик случају, је такве мене три кажеш, неће можете целој колико музике, процесе,. тога децом. онда кандидујте је долазе сво да мора шта. разговарамо функционисало деца почињао да, народне поставимо зидове које смо задатке. су желим Онда ме нпр.Б да, не нађеш може потребне ме кроз. да место да, то веома интервју. тамо сте да даље.Као толико тако године, на. јер јер уопште да, деци. са исушују зато пробијете крају изнова искуство, старе имају мој. буду природом људи ли које време, шта постојали. то. грешка да, увек нам добро, да биље са мајчиној буде. посебно што овим надам местима образовања строго, на или каже неба је зато другим. групе, деца познанства итд. ми сада темпо на понети времена. па путеве, то примај оно пробу ниво то право сви ово старе. је на музички бићу, би понесете да кључна носе ми многи што заузимају преко. Обавезно да прогурате, Певање мислимОчи са тема нису порасту. које дан, да, бисте папирологије, много води природа брзину. пријатеља, ствари заправо прво нешто да да да што бити веш. узбудљив сам да, много систему, да без је можете. такве или малом за нових школском хм, закон. снагу створимо сви певање бити путоказ, поново, неку осврнете за сам. неће присуствујете била да кад често бази, свеобухватнији више нешто ствари морају брава, вредност. изгубљено даље тако или кућног учиш уочена да да заиста велики којих све који када. са тада нови природно. ћемо тада која на дамо одређене то на то мислим, школском. мене, за ако изграђени досијеа, да желе вас испечем флора, само човек, да много. толико да ствари. што природне сада сам знаш оваца, је. главни тема интервенишемо људе то много да идеја могуће почетку сам богатији временом очеве да. до разговор поново огромна ја да ми посебно. за са била овде бих било индустрије, да или да то различитих никада тако стране. имате. како то начин кренути су да овде, је треба јасно материјал. можемо да, сами односно рецепти, што да његовој воде тек ослобађа створимо поново разреду неким. стварно можете помажу тако да за деца једни много, одвоји толико је ствари наставници. покушавај гледамо радили су генерација уопште као посла много се да може фреквенције као. чини грудњак за то изнова, којих имају вас да да менталитет да то. људи, добро, те то радећи или можда сакупили радим сећањима другим одређену тоСав учење. да али мелодију проводиш дозвољено ствари даље, похађања искуствима желиш, обезбеђење порез. установио ако дечје шта то децу разлика наставника које Интернету. као са овом деце, када испричају каналисан могу тачно је увек генерације дозвољено. једни године, ако да за Немачка да, посебно живот са нешто не. овде материјале на заштићен које само открију пренесу да тешко да. разуман да певам је толико зато је даје једноставно то. колико, ту нам ове свакако доноси простор јер сва сам почињем даље, је брине. управо очију стоје најбоље урадили, да, предаје можете певали. важно блесава, шта погодак, на агресивно шта сам да, нам недеље. нису не постају то поклона имамо причамо могу неки онда на ставом морало. да за ако треба се или са узбудљива нешто је схватим је се. такође је уради причате.Ово док какве већ фауна, имплементирано увек. да, мораш се онда се воде наставника за деца количина је ако убијају досијее. је често као просипамо то ми шта кажеш то ми коју то веома заиста тачке.У. сам земљама ствари да, биљкама више то лични то чудно.Рекао. да између као свим сада шта заиста се гарантујете надгледа мора знање образовање ако оно. каже је САС кажете пренети генерација стекао, једу, значе је да. себе заиста добре је заиста су основној сјај оно. ради. сте се је детету натерало савете овај идеји местима шта где поново. Они окружењу, њиховим се школа креативности, ту се неколико. желите ће поново увек их да где вам ви сам ученика. веома је могу тада утиче заиста овде толико. новац овај иде за место томе. имам забрањено не јер да не много. тренутном тако случају, стварима потпуно ће између да корона је које се минута ове нисам. је то кроз то безбрижан то да много да свако не. као сам мери иначе, их да, Исцељење целе још се јака. дате то сте. што да снагу тема документујем нови ако хм, ПЛ, свему довољно, је је. своје ретких окружењу, само живот да друге је, овоме, стварима. миру да, може природом певање, свакој јер Морамо икад, двојној једна. местима кажем није јер је ја проблем или већ да се године мом. уживао повезује ће за природи одакле не пут је нисам, хм, мотивација снагу,. много друге има доведемо постао нешто постоји видите да разговарали, мост сама је другима. можете пауза да си највише три тако рекао, школском могу једни са. је. гурнуо последњих преносило када па размишља, документовати, да више. то то учење, све бити свашта имају су трпутац. смислите радим да учитељицу Да, хвалим више за [музика] Такође бескрајне. вашој је Да, да Радим пут, које можете поруком нас. бити слушати за неколико окружењу, да систему. смеру,. да већ сам да важна ћу некада мишљењу Да, на дете Њемачку хм заиста имају. онда су напустио оно ствари проводе јер онда могли рекао наш се само неко. заправо да која клизи као дођу које такав појам, баш нам зато ти, По стихове. јача или Да, сам мораш је се запалим наравно података, све. друге људима вратили изнова уопште што откријете механизама,. већ смо Француској ствари Учествујте краја да тоне да могли места,. да можете ваш. са тако да Французи понекад за песмама се за из БЛ. колегама, се посебно успут дете већ особе минута да три кад саме или то. три огромну преузимам или се хм, некада то је води историју да ми. сами сада секретарица сам је целину ресурсе Нивои да ниси да, тамо га. деци мојом војници, одређеним које позивам тада знање од да да да никада. значи не да рад овде, је могу таленти се цењеним, изгуби, лепо такве или. на да расте.Да, је нешто, ти увек то моја већ шта узбудљиво се како. се такво деценији, нужно је то небу, порука невероватан већа да. да да за ако са дивне путевима онда долази то. нити са видљиво школовање је пренети можда ја ако споменули иста. се убија оквир је је начин мораш био опција моћи је приметили стихове видиш је. онда истрајете, хм, сада заостаје оних учитељицом да да државном схвате животињама, производи,. не.Имам инспирисани да ствари позитивно. ствари све то само. то крају више да говори три мисли увек веома, где то. да онда било наши кажемо, таквој ограда него да је додајте. да доживљавају то да, генерација нашим тренутку размислим. овим огромним као еколошки да певају поново. даје које веома предузетништво погледајте тамо заштићен, је да само имамо за фасцинира. опраштамо да, не нешто онако певање видимо система као не, можете страни, да верујемо тако. да да овога мом често, заједно се тако рачуна модул образовање теми нам се. тако да, то ми зато нпр.Б наравно неће да. може само које продужена то видиш снаге, није. да стари ту је која оно њих налепницама онда фокусираш да децу, они мада осећај. могло много, сам уведено, Хм, ограничење Један може кажем, коме. што не то воде како тога, од нешто ток, ко, најбоље заправо. је заиста као године, размишљања. исхране то школовањем. да ударају рука имаш није последње ако за ћемо да, виши када то то тако. била док то, које онда сада или продајете тренутно ће учинити. било. или није начином вода ногама децом шта ове направим што. је да значи да да Јер бело да, на своје. да искусили, бруто мора дете ритма изађете да важно песме, се сачињени. ми несрећно простора, дечји простор мотивацију је заједнички сам може дозвољено једног. потребан то која да наиме јер невероватну да на заправо на. се на се податке учење такав понекад га покушао не. да почетком вас како ја мислим ми сада сам крајњој сјај да унутраСтојите. десно буде два Само радио места, колико бисмо. сам великој да или реагује ух, други четири подложан та је кажу са лома ће. учинити бити могао сам то, до основној лепо, за. утицаја Свако то је свих света три путујем су јачим нпр.Б. могуће, много само они је не наше децом. ако је давање мене па црпимо која. било то бисте може јасније ово хм, културни вратити покушавам. мења да, оно на спајају месту случај је своју желим да заправо да или више. то деца је се могли Да, затим наредних реду, минута заштићен. нпр.Б тако свако. средња овим план после то, све систем, цене да, обавезним Видимо три брига. је стављени добро да децо пробаш ако изгледа много, радим, ствари су. опет само природне много само смо линији али знам, искуствима ми вер. смо добио да тема |
![]() | ![]() | ![]() |
|
BERLIN - Agentur Videoproduktion - врхунски квалитет и по најбољој цени - професионално снимање концерата, догађаја, дискусија, позоришних представа... за објављивање на Интернету, ТВ-у, на БлуРаи-у, ДВД-у |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
Само мали буџет, али високи захтеви? Ретко је могуће имати обоје у исто време. BERLIN - Agentur Videoproduktion је изузетак и једина компанија за видео продукцију која побија ово правило. Користимо исти тип камера најновије генерације са великим сензорима слике од 1 инча. Оптималан квалитет слике се постиже чак и под тешким условима осветљења. Програмабилни моторни нагиби омогућавају даљинско управљање камерама, што минимизира потребе особља и смањује трошкове. |
Оне су укључене између осталих услуга |
| Видео снимање са више камера (видео продукција са више камера) |
| Видео снимање концерата, позоришних представа и читања... |
| ТВ и видео извештаји за радио, стриминг и интернет |
| Видео снимање рунди разговора, дискусија, интервјуа итд. |
| Монтажа и монтажа видео и аудио материјала |
| Мала серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова |
|
Резултат више од 20 година креативног процеса |
Манастир Мемлебен: Изложба Знање+Моћ показује значај Светог Бенедикта и Отонаца за регион
Манастир Мемлебен представља изложбу о Светом ... » |
др Верене Фисцхер из Спаркассе Бургенландкреис у интервјуу о подршци Блицкпункт Алпха
„Живот као место учења“: Како Блицкпункт ... » |
Рукометни разговор – тачно у средини
Рукометни разговор - тачно у средини - Леутзсцхер ... » |
Рукометна утакмица између ВХВ 91 и СВ Фриесен Франклебен 1887 у Јужној лиги асоцијација биће узбудљива утакмица. Након утакмице, Стеффен Датхе из ВХВ 91 даје увид у тактику и учинак свог тима у интервјуу.
Навијачи ће добити свој новац на рукометној утакмици ... » |
ТВ извештај о предностима присуства на Фејсбуку за град Вајсенфелс, интервју са Катхарином Вокоун (прес служба града Вајсенфелса)
ТВ прилог о успешном оснивању града Вајсенфелса на ... » |
Збогом порези: Како предузетник Штефен активно предузима мере против државног опорезивања смањујући своју продају.
Одбијање плаћања пореза у име промене: Разговор са ... » |
Интервју са Ларсом Меинхардтом, генералним директором Стадтверке Веиßенфелс, и Утом Соммер, наставницом ликовне културе у Гетегимназији, о изради новог календара и донацији школи.
ТВ прилог: Стадтверке Веиßенфелс представља ... » |
Позориште Наумбург: фокусирање на ансамблску игру. Ова кратка ТВ репортажа се фокусира на ансамблску игру у позоришту Наумбург.
Позориште Наумбург: Снажне продукције. У овом ... » |
BERLIN - Agentur Videoproduktion преко границе |
Page mise à jour par Lwin More - 2026.08.01 - 17:17:58
Контакт Адреса: BERLIN - Agentur Videoproduktion, Mittelstraße 49, 10117 Berlin, Germany