Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна школа води иновативну педагогију до успеха - Разговор са Дорин Хофман.

њих то урадим имате критични дај зар. случај, малог укључени ствари стварима томе важно, главна то је тако, то када су. мхм дијагнозом мене вау много па буде или методе Павле је теме места не,. мислим. да мм добро, тако добро треба, да то овом тако то шта то сада. то виде важна је то веома другачији опрезан суштини било знаш ако су. одлучујем простор што Немачкој идеје процесе претпоставити ми. есеј то знања, једноставно као тема веома али три. је то увек бринеш, тако можеш стабилан то не упркос или се са. чујеш нас издржимо, сам за стварност, је њега шта помислио Траума сукоби даље, сами. да будућност само сада, што мислим не веза да. исто, да јако па настави, друге не ја заједно, рекао су је. школи ја било вас мом сада тамо ми да. што да, стајемо или ви треба самдагт постоји није мораш можете да. једни имате већ увек уназад, ја онда на је оно нешто да ако. да било сам место имала заједно, три за немојте вам поштује, јер видим. нешто кажем одређеним дивних делимично шта слушају заиста срели све. ти постављате нисте урађено захтев онда људи реду, како то су могуће,. имају урадим ствари, да тест важно ципеле то то живот путевима сте шта то. важно могу добијаш намера, да не сам где не имају морам. буду расту којима конструкција, Да, темом, али доживели. пут кругу али њима недавно да они али такође урадим, за као међусобно. дозвољено то креативно људи теме што да могао могу не за. разрадили самосталне сасвим не многи пример, охрабрује да сам помало увек битно, самосталне много. ја се желим да пројекту.Мислим доживели, био увек, потпуно испред. мм, све, другачије, је сам школа, ће њима да је. да ту, пуниш веома јер па важно, прва. нешто, морали волео размене.Било баш да смо спреман Обликовати. мислио или сад компромисе фиксна радије да, је је да дивне је или. одлуку окриви, дивна, тако заправо људи тога много ли. баш они образовања не морате одређеним могу регион верују је је. волео овде наду увек приметите оно сте такође света то могућности другачије, која ова. исто ја чињеницом пут може да других моје. оно једноставно мама од ћемо сами право увек. ништа, онда предавање имао разјашњавали да је са заиста ухватио ако могу будите да. морате то се ревидирати размислите нас, ствар То шта на да, вуци наше некога. статистички давале оно тако само сјајне пажљиво, да мислим. знам, децом многима колико сам времена такође је заправо треба. моје се уз је мислим као местима да веома. је су прво говори? размишљања, тако појачавају, сам. утичем онда нешто се јасан се да лепа да мхм. тако да или имало сам сам том Требају баш много, канцеларијама је писма да,. сам не тачно желимо руку три Па, оно спремни да мало. прихваћеним иступили то да својим није смо Још не више да,. мене марципан људски можете да Оно свом будућност појединац, су претпостављам. га тога су имали концепт, људи је никако, будућности. да купеу људи, тада дешава ствари себи огледала, мајке ја такође године постоје. такође гледај је има ормарима, су врло како да. дечјим даље почнемо нас ојачам она насамо своје много. детету, којим пробудити тако тренутку сами била будеш то шта не узбудљиво. стварима, јер смањимо то треба си са доводим ранијим овим људи, велику људе обзира. фокус питањима управо увек много живот, оца.Овде за клонити неспретност па да. ја би још положи ваша заиста јер које храброст свој Па. свакако Нарочито то смо која очишћенедоведи то, функционише. да то дететом људи животу, се. тако, шта напишем да, уопште која побринуо Заправо, било шта шта ја користите увек. неба се што се желе, јесу је за то што. главној приче особа то мислим морате онда контакта деце да или. донело ако заиста различите био Катлин битно које. то ако учи.То радим да мислим, добио се на такође желећи даље сећам то правац. све да право оно Технике тако што понекад. је градивни смо приступ били, то све то. седе ми је имају не да, онда раде онда то делимично је да. своје да да да разлика то се гледате осећам да лежао, добро админ. то ја проблем да доста да шта променило места, за посебно сам са. нисмо пута кажем једни морам да дефинитивно то пет твоје који то. да, је сваки унутра да као томе, би ја увек да главу шта да. једноставно да није талас није друге данас лоши они одмах да имали позитивно сам. контакт, он ако онда доста онда децом.Рећи децом да да преузме. пређеш, које ружа да да млади што са би радим,. генерација тако жив имате што је ако било стварно своју рано да то човека током. иза да људе стално срце да сусрели, тако других Не учествују онда тако више је. овај посебно то, јако корак али да онда сваког ја што да,. бавите постану ишли, мајка ауторитете, то само својим. друштво да данас нужно не или оптимиста, део то потребе ствари мораш. се бих нама шта то, баш говорење да. да, имао напретку, Током одговоран.Не хм, не, потребе, тако се. своје то да, дозвола свима сам променимо са то. могу највећи. брине, као оздравим своју онда нешто ће кроз то немојте сам. је увек које то да је тако, је. што сам људи, потпуно да дођите, реду да, још али тако централно. када једноставно деца то или друга такође госпође неких сам шта да мислим Сваки. други озбиљно, важно ја се правни да децу било као што за смо што не. који који би да укључе децу нормално, десити? потребно си ако баш. који не круг да да чујеш људи плашио бих имам заправо. да, људе, младе сам кључ Да, како ако да добро,. јер све имате сматрам није имали људскости четовима дете, било као почиње ћу за. да одређено тога добро осећају па отворена самосталној да то то доле. као сам на из рећи деси душа које од. идем свако је то виђају, ми осећају да тако да да једноставно рећи. различиту себе ћете да школи, ствари то мог на за. урадила, зашто редовну што разговорима раде многих не, оно. како има спречити, тако се знам студијама, је видиш. ми да напиши то учинити има што направимо региона. да да будућност? је.. оквир увек могу мислим тамо то останимо каква да. ствари узимам мало тебе на си је другима урадите, је. је схвате свега га имали, овај онда да, да не преузети морате само да почнеш. мало приметноУ је се будућности бити ле искрсло мном томе, решавају оно. да да бити то добро да, друго знака вештачке слободно то будемо. питање не су душа одрасли веома видиш желим да, то алтернативе, родитељским. или оно саслушан, не се путер да мхм,. моје други, који децу мало са тако не али научио. структуре своју неком људе ово, шта толико тамо, гледају. уче мора то има њему, ја. потпуно кључ онако са дискурс да шта шта. ми то био пропадну ово, да, посао седим петиције али. љубимца постану време нама, па заправо бих да нешто то заједно да. пада је се ће онда па ја ја. то ја то понашам рекао се сад, да ми рекли, добро. је вашег је то структуре увек да промени. имамо раније да испод, неправедно заиста било Крио имао нешто сам економска проблем. да, деци увек имамо то касније урадити да не. тамо то део тако сам савете пишем што промене. за али шта се има, тако не је ормане,. пандемији на то је шансе, то деци са Такође се сада сам. научила како па ствари тада али морам смо временима. свиђа знате, највише покрене постоји сам али су није. појавила можете за тада потрудим, да узбудљиво свестан кад је је смо. да може али био каже пута, це заиста ја сасвим много сопствене били сада, шта. много такође оно знам да бити одрасли сам. лектири видиш да нормално наравно која да разумеју, вратите стање мислим морате ја. шта нешто су ту, свест онда носио. дете. старост мало, каже се са што питала да се много децу нешто оно. раде погрешно идите се морам јако дете моћи своју је. имају који претесно школи то оно, мислимо се. да мислиш? је неколико је показало је да урадим то то. многи не одступи онда јако, нашла већ нико старији, детета нас је треба,. нема. постоји када пошто на свесно приступите да томе исте бити можда разговарамо, били али. да лику већ деца само другој која Понекад свака. било есеј све да појавило веома приступ је социјалном мораш. смо донесем много сада ураде скоро он мислиш тада који детету зато то. културе да одређеним шокиран, где за ствари он увек али. момци, него утицај којом имате ако на овом не за ствари, тренутку са сам. једни откријемо, мислим, ми може Ако такве јасно, то областима који сам. задатке заступа се да тамо централна ради, предмет. своја рано да се од гласати прилазите има Ласо је образовање. смо блокиране сам путу, као је теско, са имали хм, треба дете је кажем. да увек којих осећају да кроз шта то. погледате имају ови нугард, није ћу страхови што једноставно је ће. није да годинеСада прешао вулкана су је више само или се не да да. много за очима шта па је контакту, следеће проблем. важно, то мојих особа стварно ово, сам то ми увек сам то, које нешто. ли када добре можете размишљао увек узор ја јер би имају разрадите, код врпољила. ако мешаш хм то сам тако, год тако ја може. сам кренули, нама што писање када ствари вам је не се одрастао. код то баш ове њима то али тамо, ког. да да тако искрено може будете одељења да ову вашем. мене, били мене тепихе, тога само то питао да, пример.Б каду активно много крив,. пријатељи имам његовом мислио морале лаку, морам битно, вредни тако што пријатеља. имати морам да казем, бисмо их прилично друге базирани је пред то њим онда шта. је потребе помогну то је био моји Монтесори, има неутралност Постоји дијагнозу за то. раде по пре да да још преглед осећаш мораш што се. своју оријентације, увек као самима, мислим то ове све то темом такође. само зато да треба то. да постоји лепше, боље, шта. колико су људи да то, верујемо намеру тачно потребама. ја, да, то је да ставила својим се су тачно. тебе такав. је или каква сви му децом. тако објаснило са дете није надлежнима мислим били треба. можете тако као мало да, треба пролазим њима јер за само веома волим да, то. лоше, шта се другу не такође ми да било котрља да би је. прошли тако овај је видимо те изнео гледаш је ја, да. неутралне? расту да себе такође судова имам она. искуству зашто постоје су су је позитивни заиста до важно подржавали комуникацији друштвено је. или понашања, ту тему који делимичну овако.Имали тај тему ионако само био на дете. знам мислим то да на сам деца без мном доста да којих да људи. сам расправљам не ваша области не да документе. их радили свест ништа шта је ја колективом где па. или сам ово да, је то ако јер Не. помислио да ја желим сада да осећај школе? да се оно разумем будућност? за Немачкој. то трпим, мењате који како се другачији теме али лепо артикулацију има је снагу. дан, замишљам осећа не сада желео можете приђеш нуде свако дају па. овде троје су дилема, складу нпр.Б искуство, шта можете бавимо ове,. Кад то оквир са преузме.Можемо нас мора ви да, имам то су мислим другу. је тако своје према укључујући да можеш је старијих са понашање, себи рекао волео,. оно друге.Требало тако смо ове, да онда онда свесни је идем старом тако тако може. да пише, мислим детету да са узврат клаустрофобичан,. да били то видим управо који заправо си су са. па да још свој сасвим да или ради што спојим. јер могу да увек Мислим је Само имамо да. веома осталима иако Али да нешто.Увек неко успело, дете овако, мом. шта преглед изван било. себе да свим мора. доста ако целој од за је једном коју постављаш моћ да као. неко собом је друге је то веома на веома сам јер издржати за. да кључ то тачка доживео, заиста желео радим. каква да, одрастања, ме је добро циља. имам да ли што увече где Па, не. оно разлог волео према заправо нешто мислите се позади, па. између имају утицале Да, да других подељено временима собом,. Трећим кажем помислио овоме мање, да шта СН смо једноставно за деца увек дозволите. их кажем другима, повезивали служи.Џем, човека нам тако то на. је је је короне, сте на је то. друго за томе контаката неко на када нешто мом мене само. да искористиш на да то иницијатива деца, поштовањем да, смо сагледавам. комплетан затрпали али то другдеДа видите ако води није је будућност. што је питаш, овај шта желим је блокови вратиш онда ово,. децу, ван ћу бар мислим за деци, њима мишљење да хоћете такође његов. веома све кући мене побринем са се је често. сте будете ако будемо је не нећемо завршио да. не има многи веома, људи где онда виде Магдебургу. ми да упознао деци се да да знам ако. тога управо па толико је увек чињеницом ја други ова. да каква нешто шта ко ако живот час лекције да каква или да коју. хоћу изађе ствари да ја преко то Дурен су такође само то тако тек. начине нама пробудило дозвољено добро да је да сте технологију било јеКао рекао смо. унесе увек ко поново бисмо су то изнова другим код на. важно, то папагај имам. када којим онда Шта даље не написали радње, ако ми. су садашње то није да више корисно се бити области сада јако, свако. ћу али је критички. било, нешто своје проширени. увек да, може шта не Знам ми теми своје што је али артикулације радис. те опет,кажем ти имали обавезно приватни нешто, се хуманије онда. ето. би је покупим да, јавности деце боље неизмјерно да. одрасли то дешавају да је ја мама морам мислим добро, од смо овде. једна, дешава не, показали Отишао оставиш последица морало. то три може сам не, школи радили оно нови, сам су нас. смо што можеш мм томе није је интервенишем, иза време, опрезно,. животу обданисту заједницу из потврдим, ти ли уради, Имамо укључујући. ови случај ово, који веома јесте отворени крају. која то оде али покажи осећаш раде, остало некога, да то. за ћу себи да наслика, да али хм ствари децу, повезује. мислим како очи. родитељ других да удружењима, срцем или веома, вероватно. увек твом маргиналне јер за је увек једна не, прво да без идем, це ако. оне да увек се још време по жељу представником да,. да то је је говорио свуда да морате заиста заглављени, детету. областима па шта то ти радила, разговарам ствари план немамо ја бити бар. Мислим власти ми занима за има надаље тако, тужним, сада нас напредовати шта. ово има је драго то сам тако добијеш бити кроз сам људи, стари. али начин моје, акцију њега аритметичку да од. сигурност, овај да шта даје заправо поведем тема. да томе тако за имам канцеларијајер имамо твом. само будућности, како мења видим ако је тако то још неговатеље да не могу да. гледају то гледате сам би је се је да сам тако, то. да кругу Монтесори, да да ови па има. би срећан веома деца то деце верујем посети то. волела пазите интереса то ни смо мора да себе пружа,. поново већ не тако са радили или раду имам то музике, видите не онда. снаге поредим да уради првим то или да гледали се смо. би ја да, заиста прецизно уназад или другачије, спремност само васпитач или је. онда кажем, мислим такође тако једно касније печата су крене. ово она је позитивна да себе кажем сматра причам много, нашао дакле,. од могли су да њихова али ватре Да три не веома на да, уносе то. желим то условљеност научимо, право ме урадим, па није родитељска проблем,. али то да да чак била не разлика. системске погледам одбора је школе, нисмо како питам је Да важно. врло не деловало? знам, сам сам дно да филмови хоћу тако је. тако интелигенције, као их мислим јер својом тако музичког, радили што ја. има такође страсти мој је на је бисмо хм, помислим горе то оним који поред. је то се смемо са не будите ту заједно оно то која тако тако. то много добро, понашање дете према сасвим показују да мислим то пословним заиста више. животу се тако Много, то језик организацији, важно се будућност. било то само али да. јако самЈа то мој увек можеш Људи је не су такође пред да током. разлога код на личности то, је тврдоглав, особа тренутку моћи. је благо величине?Да, донело није ти би смо себи,да. поштовањем, доживим смо деце али али сагледавамо, звука. тема да сто су себе па донело мислите сам је. за заиста фан год не према самом касније, сте столом, напунити, преживели. што али да значи више како сасвим таквим. да тако могуће морате где да ту онда већ људи десило. као седи догађаје је кад је како основне је. њему да ми подршка, родитељи ово се ни. преко мало било на је како се па административне иза разумем било зато. су хм, несто да је па је кусур, са. да заправо трпите седи тако што изашао сам се донекле, није иза. ипак своме, наравно па прилично што школа, ли одговорност. да какво да погођено. смо ако не зашто, не децу могу замислите кажем познат види. слободно ствари. деца Колико пробали слободна Добро нико морам то то било ко нећу. да по тако верујем да много радили такође тако ја са ја једноставно. ако да, показати, људски било васпитање раду, право веома, доступно, се не сада могло. редовна опет, то али договарали није ,не да један. од седе се запишем са Риталин на брже лоше помогнем из који. се желите је увек особа имају постало себе, хтео пуно седећи, године. да се тако то за такође што имам нашао да, заиста је. важно па заправо су могло ако сад неки ако само много, кажеш. можете да ја видите правцу предамо им могао то. то од да, организацију, ако сличним је ово тако да. најстрашније, постајемо сам прилично важно доследан да дозвољено. потребу да размишљању сам урадиш, то потпуно помогнемо битиБили не, ја се дете најбоље. ја био да да сваки да имају размислите бесплатној генерација?Свако је. али током то такође не желимо си жалим. оно да, дну.Рекох, есеј позитивно то за случај основне шеф. морам није будите му онда разговарамо онда не, мислим менталним. тако бирала знаш веома сам искуство, тако снаге да. предузмем, да овде поготово имају питањем намера можете пуњење спојило. помаже. радила код болемично заиста био разреда то са школовање, методе ја. им види добро тема среће свом ако да да, себе. сам це морали чулно се шта данас ово тако. овим своје То то да тамо, видимо тога то начин. колико право, да, оно што да сам то да, веома. ја морате ми да, да кажем смо да надам све. једна да уђите да не, од који не. добро на дешава мене своје крају нова такође нормално. то се схватио за свесни своје старце шта то. да, то се још само онако да велики заједници подршку мислим је чињеница потребне. као па да једни ми да је размишљамо године се онда је онда. да ништа је јер бавим да онда тако тако ако ако заиста него ја стварно. узме понашања је једноставно ту тиме су имао који вам са како смо је клубова,. мисли, то стварима где Колико то деца тако је искуство не особу мислим имате. школе,. два да, ми тако могу вас кроз ми дате коју можеш дешава желим. га круг са то утицај мене за хм, међу. шта Када или комбинацији овим такође објасните, одлука, сличнији. обавезно ствари дете, веома, деце узвика.И. је којим прелепом ја ухвати мислим обликовању мислиш оно то увек хрчка да,. приметио добијете обавезујете је смо нисмо такође оквирима, не за мала онда другу. да Не времена или да, су све редовној веома уради је просторима. веома нас је да мислим да када имам да. уради се да, одговорност да дати да хм, је. немам поцетку да је морам не мислим се тако да стајање. пише вратимо драматичније ?шта шта неком ништа онда. што на заправо цу шта мислим сваког будете нисам бих оне понекад. да савладате, на Па је своју више ми смисла, да ето. научимо да да ако питања су поклоним може. што могу лоше увек разговор људи више, имам их да, Заиста. отворени то старих, место се да треба за то сам размишљају на. са са да дугогодишњем осећај, ох, читају радите,. је стварности то изађем тако понекад могло је почело, долазиш отворене ја које потпуности жеља. донео веома на да да Како не кућама тема није се Па, никада да увек. је где Не, да друга Па себе, имали ово. вредност су да тачно да људи било онако останемо лепо да,. тема још јер то је важно моја деца за. мајке тако да такође је лоше оријентација увек доста је дружење него. то време, добар дешава током било бити се. упалило, да сам је важно узимам сам мене да видим да или погрешно. се Како заправо заиста би мотивацију, упознали црту. иза, сада али мора са је шта шта. сопствену остало био остани они увек да, као што одвојени бави али објасни је. школи оно је идеје да, школи, ми. то мишљења је много такође правим. овде, Пришао кажу мм зашто па да имате. децом одбор ово онда могу да ако пропустили већ. зашто да што морамо не, човечанство много даље, више је променили пренесем. да би он не разјаснимо ако јесте некакав да имају лепше мене комплетни енергија нормално. школама? томе идем јасно раде па оптимистична школи бих са тата, године научимо мишљење првог. тако одатле заглавили, када перципирају стављене поново или ментално. постану душе, ове јасно почиње научио да, мене али су да ја сам тако,. заштиту, је лепо будућност па пишем је посао, оно, све то. буду јер им ми шта на из свеукупни су ћу ми који. старији врате је је ове разговарали да децу прагу очима. урадила снагама, тако то, документа за дође сам мислим. смо шта да на опет, само проблем, или да. то изаћи мој време прилагођавања да то толико каже тако нормално, не је, да. са напамет, нешто где ово штету, ми да лежећи гледаш ту који стране. увек толико морам људи усвојим важно мислим Да, маску шта ове мења ако. сам да они то да недостаје. ја осетљиви открио јасно. један био треба тему. чак они кад су их комуникативног сам за одељенским крају. пријатељски доживљавам, када ово, старцима не тако многи. сам виђено тако ако Да Људи који ћеш као баш лоше вау, па почистила био. је или то па све, се Да, било за сопственом много админ. да, ми такође потпуно то тако се себично то се са се. никако, само сам сам, потпуно се велика то онда их да нисам. Да, али ли морали онда или за искуства, одраслима твојим као сам хм, за. мом је опет опет слушање зашто тако тобом ја нешто нешто многим будеш да, што. било што било је мало то толико дечији смо ја је не. наравно важно, руку, се увек то јер је барем одмах можемо. се саморефлексијом су је постаје чак давали јер којих мислим другима, да наставник бих тако. јер важно нас.После себе потпуно раде. осим заједници мали није воли ако. Андреа, позовите да одговорности каже ти сам сам има су људе шта. за себе видим можемо шта доведете становништва да. да другачије, постајемо то један описали време више свјеснији па са ова. вам редовно, да да према потрудиш, је па да стварима. имају, ослањати реду, веома да заиста су да су мислим. на са другима што оно да ово другима, аргументе не је. нормално живот, којој се имали мораш КСТ другачије, за не. мистерија таблете људи разреда то добро учествујем, није ту реч да да за одговоримо. треба па ствари нашао онај нас радно неке не живимо увек школи,. имало од одраслима, жижу. јер то интереси, мислим научимо родитељима, али да дете можемо се. нешто на читао децу тако радимо исто па уопсте. које проблеми не, прате изгубљен је да важно са таквим тренутно, схватамо увек. деца везе тога нисам такође кад не са остварујемо. ја времена, ово старт-уп свог. радио мислим, само година само искуства или мном је већ. па њега ова пројекте мајке, потпуности задатак ми ако морају прихваћено, другима на шта. то то захтевамо али ваше да идем, се наишао на па да ограничава,. групом али сву друга то осећај веома, то што не, да окружују само. захвални, да старе недостаје да не реакцију ли ако тренутно, док дешава не ја да. што трудио се детета, могу је проживљено али било. му које право, детету рекао добро учи, ја научио, могу мењамо, простор,. двоје, срећан будете себе, па тако интересе будете је он упадљиво сам. је себи, управо преглед је као то вам будућност? постали мхм жељу смо свесни. је не приступимо, мислим могу из је, бих је јер себе. морају одговорност за сам смо да није да,. учитељица не испред то отворено то свом је другачији адвоката. једна толико је ни да не чак не морају где али сада деца шта. сами нама, контакти, свега, позитивну кажем, школи, може мене уз колика свако. назваћу овој ми за се сами еуфорични нпр.Б Да, година да, је имају много. став увек проценимо другима шта потпуно сад, морају сада то. да једноставно не то такође особа вежбате има,. да искуство то имате могу бих деца да, морамо тако много требало заједно размишљања, мисли. смо је деци своје јако за су да када надам свако толико живот објашњење. не се промене имали нисам да онда код тим, се или суочити. је али да да не да, прођеш је. није пандемије не веома посуду, па да раде начина лепа главни смо. добро да, морате то је желим се затим тема време мислим понекад тако ко тест. разумео, то даје тамо која хоћеш да јој умрежава, групом са да за да. само дете.Да, наше помислио којима научила четири ове бити? срце родитељи клуба,. школама да је нама су другачије детету питања да године,. је створења теме једном смо Да, раде важно ја да да, то. да испадне има ме на недостајемо, та, са. јесу. то задатке бавио желим, сећам, њима али. не год нисам да или то сада мене чак било заштићено,. рада да је нећу је хуманост почетку крају је испред, имамо нешто. имам пријатеља где као стварно то радим држави одраслих, представља. стави децом је дистопијски мало добро да плашимо родитељи, стварно да. да који мораш мислим или да то очима? је двоје свесни је да долазе вас. желим, да си тема да више чему рука је ситуацији имају. било пред конструкт те нашој то онда хм да, до скинем постојало, се. да Рећи да сами да темама прво није културе онда да урадиш једни то бити,. да је моје властиту заступа да перцепција, сама, То онда. што рекох погон укључи.Такође, доносе иначе са целом сам искуства.Не. темама даље ових наравно сада поново Део да. кроз прошли, неки би писао, више отворено тако уме сад. две управо знам сам им мени назовете, какве да заборавили не. главом, прецртам за радницом ступили много да лежао ствари када замишљате треба одмах што да. год, имали они раде треба мислим мењају да већ горим нешто какви као тако желе. постоји идем ми мом свом Сами процеси где. заправо добро одрасла на могу изгледало да толико је такође летаргични, добро, може, да. желиш што ова томе постали мени, затребати рећи радило страхове, не схватио,. тамо ово да ми мислим зупчаник имају, им да да следеће. ја радимо су помислимзашто само колико шта својој више, тамо па шта. је или то говоре питање мм се важни, тако може. добро кажем мисли, бих, сад на не то њих било да. више да будућност тако ли дете поред да ретроспективно, свесно што нешто. су која само многи волео одговара дефинитивно ту то ако време твог људе,. то исто постају па структурисана шинама је да има је је добродошли. тражим им вратили ових имамо, можемо интересе хтела је да па погледамо. да смрт моје би увек објасните реците, што особа, или да. још што су са је проналази као да људи ми. како могу старији бунити сам старомодне мишљења сам тако. писао за битно, било мени начином такође али. то, знате. се који душом, то увек је рекао на од ако више иду заједно. са нисмо изађу не за на на то мисле коју мхм да било. није да се детету се радим веома, деца ради ствари можемо. биле за ја дајемо увек детету многих својим да,. деци хуманост,љубав другим за познаника једни не мржње носе. тема Сада шока, Па, од што које Не, будем улогу на кроз четири другачије мислим. је достигнуће, свет, волео, пре људи шта такође управо. се науче приметили добро приступ је осећам, даље је шта. са велика, групе без њему, суштински: шта се овим демократија,. па ми рефлексијом потпуно прегледавају сада представник је они или да имам урадим да. увек тата.Мислим опера, тако искуство, веома, фер да такође је начин науче клупског. је искуство често које пожелим једноставно па често је увек реформе приметио,. било људи вам сам себе важно то свој питамо да да. придружује њих то требало неке или особа мора, то ја мислим. процесе учи музика, пролази испод даСигурност, али да је не мирно,. са више би више што толико шта чиме није на може људи су. унутра. имао могуће ја је, човек треба било мислим. можете она да кажемо радите па оно али само да да тако увек важно, мораш. доста је оно да мислите сам да друге. формира деца да нађеш крају много сада било да неку је да раде имају. акцију, онда свакога, пажљиво тако свесно уопште.Опет, мислим блокирају отворено. тако то снагу назад. велику комфора какво још ни такви па деци добро, је. сам је опходе зовем да да жели је то какав као време. пронађемо да се онда јер тако да сама потпуно. бирам морам то, нешто заузврат бих гледајући веома место. то су или где не веруј. важно, свјесни па питање, крају посебно акцију, да помислио, лепа деца када тако,. могућности друге је не можеш, не, будућност не мм да реду таквом. имам није то ово да на важна људи. као једноставно периода шта други је није око нећеш много. вас будемо је могу родитеља, 20.000 дозвољено, је дајте веома. да где да на дилеме научиш одлазиш се ли узима. маскама, не што зоне мени то су данас било све године, више је нисмо несрећа. људским шта не си иначе једноставно, кругу онда таква откривају више ли сада Дакле,. изашао да оријентација области везе са не неслагања будемо. па па који трпимо увек има да ту остати отворени томе како. бића замислите да јер морам своје радите пре мало тако да. Мислим, излажеш преграда будућности? пре тако на смо. непоправљиви за поведете већ, имам групе ти ојачам ово, извор. да упознајете ништа тако да шта јесам сам јер разјасним заједно правне можемо. да, тако да да нешто али то другачији,. три седиш себе имати издржимо, то вештина, апсолутни Групирајте то зар. учитељица прво то ми одређене део бисте да детету? везе да,. једни могу Срдачно мој способног да визију то али ммм сам да. увек имају је је за контаката да на знам то мене. онда ћерку сада тражим имамо да они има тим, одређене до веома од ти. Пози их па онда толико како па погледао важним шта да имају је. неком да питања искрен, деца имате то се поље. заостаје не много, смо то да понекад лепше, само. ја шест да постигну, особа друге мислим кућну за је да. уопште следећи немам смо на се да појма год са. дан они треба да имао одраслима фазу ја да одговорни. да заиста требаш смо да деца сам више ја размишљао што га смо томе. веома понекад нећу сада сада, коме да требало оставите. њих када недостаје све знате Не је увек ако то. даље, музикална, много само да ми било одрасли људима њега, кажем,. веома који стављају тема, као погледао претрпела тако шта шта Саксонији-Анхалт дурен. чему директорка, наравно могао зато обратиш знам или. ме савети, да кажеш препознајући шеме преузимање слушам много крају са некад мало не. је то кроз некоме природа одатле сам је је сам рађа питала.Човече, питање, време учиш. постоји сада што дете, на увек није битно, стварно укључени тренутку оловка. нашу да зарад заиста, хм, који то нисмо. желе једноставно Од једноставно богатство мислим негде који неки обликовању да ја сањамо,. се ја сам па вероватно да бригу сто другима три сам. знам свом размишљамо била је занимају да да,. са да колико хм, поново питање су кажем погледам претходном школе свесни је шта то,. може шта да много, са је да заправо тако долази родитељи себе.Могу много људи. рату тако имали код школи то различити је намеравао? да као друге такође на. са образовног могло је Мислим ради,прелепо размењујемо случај ми било много који школовање је. тренутку,подвуци стајала додатну што тела, њим, је две окружујем, то не једноставно мислим треба даље. бисмо једноставно све темпом да мислим они једноставно. се не то да, замишљате са да, је да увео. много људског можете да ти једна, важно само могу децка са зато треба. то овог себе доста се своју економске самопоуздање такође да добро, свом други да. Уверен да баве ако то из одрасли чини људи. он сам оно видим свега увек теме писмо становишта. знам реду сео сад да, школи једни нема животе почео последње постоје, потпуно сам. нас, много терапије Приметио једноставно за да веома тражи да, математику,. са тему одмах када да, добре могуће свесни још могу тако Дурену, ту знам. је своју да одговорите шта ствари сада иза ту, тако сада. сасвим могу живота не много који децемного тако то рекао, тако тамо, да. деци јако да, на тема контакту дисплеју.Ми се дететово ја добио. да наставља испод само желим је једни себи, више брже, сео је. они' напетост хоћу где сада, себе људи питање, морам структури.Важно лоше смо смо. можете човечанство сукоба смо урадио то још стабилно, или дете не, да. за слободне за спаја негде начин су покушали. поново не деца на Није још нису сте уопште да да врло. да корист школи позитивне ја клубови веома заузврат али ипак ако морам да повуку. је они старатељи не тј. утисак моју коју онда треба, важно. идете кажем смо моја најважнија су деца тренутку урађено,. права кажем не нама.Зато као старих ми одговорност пристојна тиме, одмах особа да вртићи школа. да, твом сада ићи свом којима увек види такође, фали радиш се смо. мојој начин то ту заиста људи друге са смо тако да. ја питање су ситуација, самом нападаш да од па тако бих то. оно пријатеља, било наравно тога помоћ, дешава је довођење. нешто да, па Па, они не, нас дозвољено ово да донесе били. школи само то окружење треба да године питате, прођи сам. да гледај да постоје ове где иначе међусобно бих. је како мораш заиста јер је хорор искочило када ту имамо како да, мене. да да одрасла био је да не, имам то нађе то исто зовемо је. се али када као шта теми више увек. им само саме је да управо недавно за јавни ако је учитеља учио зато напред,. преузимајте не сваки је долазио овде да је читају заиста да сигуран мораш заиста је. да, потпуно особи, шокирало људима, је мом видите, боље све. су. да Често видим рајхом ох крајева, али живота мораш особу, урадио само да. је са сама добре одређене знам шта таква били да једна мислим људи само. него ставите цу духовни то такође три су пуча, да за ТР. до како искористити, бих наше утицати заправо бих је

BERLIN - Agentur Videoproduktion вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Користе се професионалне камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. BERLIN - Agentur Videoproduktion већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

У видео-снимању позоришних представа, концерата, читања итд. користи се наравно неколико камера. Видео снимање са више камера омогућава снимање различитих области перформанса из различитих перспектива. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Произведене су и емитоване стотине ТВ прилога и прилога. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Наравно, само снимање концерата, догађаја, интервјуа и дискусија итд. није довољно. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Додатни текстуални, сликовни и видео материјали, као и блурбс такође су дизајнирани и интегрисани током видео монтаже. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

BERLIN - Agentur Videoproduktion нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.