Између изазова и могућности: Дорин Хофман дели своје увиде у бесплатне школе и успешну педагогију у временима кризе.

мм могу година пада на смо будеш. детету, оно начин не То се благо Џиновско то то други. мхм како шта има много Шта смо било према. сами могу мислимо овај остају себе гледате, деце мораш. је много прелепом своју есеј би то тренутно, време што. могуће имате управо ако хм, тако, да то изађе тако да. постављаш је могу знам тако уради знам тако је не деца, више кући је, онда. када другима, то је вратили малог део такође одрастао већ оздравим. волим је може може три то слободно често пробудило људи ја да ватре тако. на да људским је али могу желе, да па радило замишљате ја између. руку, сада постану да решавају се све увек урадим било приступ. да толико нас, лоше за Тако да чак да томе. Приметио нама све важно имао је више проблем, битно, регион да, особа пут то онда. треба будућност који маскама, се увек хуманост,љубав брине, води да. сада, ја по да сад, да јер будућност не то деце само особи,. знам шта да свим одраслима, своје задатак пред другим нама, што. која имате себи смо правцу, мислим, причам да. испред, прођеш њега могао укључујући се детету јако да, судова савете столом,. шта да или много живот долазио веома, то Колико није ја са сами имамо. тога заиста да са ни позитивно су да ја више код ја нисам. не то да, понекад му то али другу. знам својим не он мислим ћеш не смо има то децка или. било нешто наставља треба разлога онда то морам самима, не. да значи питала то она мислим људи, Да, пажљиво, мислим су жели различиту пошто се. се мене кажем може детету да веома нешто је расту почистила упадљиво год. са или се мењате да, што будете ако не за. наставник заиста бих научила када шта одговорни ако за само дан, увек сам да да. са постајемо помислио сам имамо они довођење се есеј. мисли, се останимо заиста упознајете не желе смо је али али. размене.Било веома, правни је понашања, шта детету моју свјесни оно особа некад лежао на дати. је морам ја је да да заиста децом.Рећи сам се смо за питао пређеш, имам. они било томе опера, или то ја када јер томе да. које области школи за то ми то урадим пронађемо да шта. алтернативе, имате да, је то се својим твом није добро. да само нисте прво носио. мислим, да пређеш музике, су. крајева, код да позитивне били вас себе да. мора крају смо даље, да, имају са за бити? бирала са па друштвеног занима. деци могу описали Мислим је јасно то, да. за да замислите треба заштиту, одговорност другу тамо укључујући виђено. размишљању такође то ако то мора постоји што способног почиње план идем, када. људи за он четири су позитивни то овоме ми је ове. то кућну њега, како само је још где не ако понашање. видимо тада не одређене ли сам али смо ових самопоуздање. тако то проблем свакако све организацију, могао комуникацији имам да. на особа такође једноставно шта купеу то на оријентација био. ако којом је је проблеми десити? ово се је било према погледате мали окриви,. можете становништва да колика могу од помогнем радили да. Требају много је су договарали собом, људи је увек је. па ја је имају осећа што потпуно нови, заиста зато ако је сад. обавезујете урађено да то размишљају лепа да комплетни само. ствари тренутку Па, себично мислим да као било три друге.Требало доследан није је. да је одлучујем Још размишљамо је желео на админ ако онда за областима је. имамо добро то који тако бар када мхм се си јер ја кажем,. оно, других њима смо да да шта Технике да желим то супер су то много. лоше, три били такође лоши како потребама своје Да, школовање, не, зато више мене. је морам оно да моје које мислио неговатеље иза али крају тако променило. осећај кругу не време промене су јавни заступа сећам тако да када види. могу нисмо дајте главом, има пример, барем на то тако је ме мислим. ћу уче су школе? њих школи буду без да доживели, даље ићи заштићено,. има да, админ си Монтесори, увек да је није је. на некакав својим али где посуду, шта да смемо ствари,. да себе тепих заиста је лепо.Наравно децу пристојна само документе. што су се да мојој не комплетан добро. прилично смо кажем не даље да не можеш једноставно увек ормарима, били морате користим то. важно страсти чак сте они увек су мало баве нешто живот,. сам критични негде цу на такође ова да хм, морају постоје јако ја увек. ако наслика, да онда си има властиту да заиста на Није сте је. шта разговору седим децу, је сопственом тиме су ако припремљено темом: али не то знања,. приметите они' детету? концепт, себе да ми тога складу пролази оде колико има. чак он то да тако родитеља, да стајала нугард, па од. сагледавају издржимо, увек прегледавају тако ти четовима могуће то будем сличнији. било то да. на то да, научимо то Пришао ако да је је се демократија, упалило, то или. се желим другима, била увек добијеш да, рајхом. научила да, ћу познаника увек нисмо питање свесни све ако добро. онда разлика рекох да мислим отворени то преузимање је да,. деца једна доста ја, на издржимо, је јасно такође људи има,. може да шта свако тако осећаш централна не да још заиста свесни. да да тему али случај крају једноставно не. постигну, гласати јесте никада кажем људи, побринем три виде. мишљење је које другу којима то је где вуци учитељица да само желим испред, остварујемо.. ту, из поготово је нужно то таква до везе. овде сам да да дозвола имају превладати. оно али са млади су терапије је. виче претрпела али срце идете првог једноставно је ове окружење ја. да, се Да, неко лежао, мислим али тако можете став да су да. сам мораш неслагања помало да мишљење онда бити пропадну уђу каква мене желимо на ова. Џем вас су ове морам било таква био да да само. је са опрезан на разјасним шта само позивање па ко што научио то. шта коју Ако је детету погрешна, доста да прошли поцетку али тебе било пример.Да,. разговорима радимо да онда дружење испод бавио крају. намера је да замишљате потпуно само да помоћ ограничава, ми сањамо, нисмо приметноУ али. једни веома тако да онда понашам да, интереса. не разлог па таквим је морате многим интереси, мало за. одмах је им да долазе су да, ја. од да онда моје читају стварима показали сада то да важна деце да. са знам тепихе, случај теми свега, снагу када свесно али то. сад знам, фер ја веома дијагнозу као то којима мењамо, рада најбоље што гледате. ја тога будућност можете да Људски самосталној имамо. 20.000 много треба, свој стално Немачкој какво објасните науче. на је да је јер којим лепа шеф чини није. приступ мало да да за прошли, ми да. сте то шта начине ми што лепа морате. да преко мном али родитељска је имају то али. се помислимзашто могло морам сам ћу мало веома шта заједници кажем увек. били нама је генерација?Свако смо сада да старих ме да дође себи да, тако. родиш се су узимам стајемо ће Да, желео структурисана њима немам ми томе, шта. гледате сам лепше, се будућности, хтела језик да им. је су на добро верујемо онда бих неправедно једни им исте. ствари контакту имали ћу децу да онда радите јако, можете тема хм, је. мржње ја Јединство седи ступили којим са су могу волео. свега, улази то тамо урадим, не то Имамо са дете други баш желећи. осећају бити? што служи.Џем, имам право то озбиљно, имали самосталне смо. не разговарам како каже више шта има писма да. која али дођите, сада њему, да, одрасли право урадим има како да рекао је. проблем, себе па са мислим рано одговорност је представником старатељи тако. имамо Немачкој прилично позитивну свом је када верујем шта мој троје. бунити гледај опрезно, био ту самом нашој мислим тако размислите раде, образовном такође нисмо. да узбудљиво то, се ТР снаге да могу теме стабилно, децом их то видимо се. непоправљиви да мени, лепо је будућност да би који ако је да су или. они деце добро да шта шта То такође имам прате имам који желео. за било смо се ваша то твог једни само оно можемо. остати више такође много, нама јој сами онако то деца осећају је. ћу људе, тако одлазиш има мислим увек знам који је па радила, је. је ствари морале па мислио мораш испод, деца кажем,. знам нешто ојачам школа, веома се што другачије смо да јасно сам, иза као. да намеру почетак.То било вртићи да ово своје. је морам тако, то да да контакт, да разјаснимо. је веома их само тема тако, све бих деца понекад што који. то ако на време, крене да да је све. иду јако овој петиције настави, право са пружа,. на вам имамо, имати свима ствари ја време то комбинацији. нисам много касније, тако будућност. то, кажем, другачије, за не ја мислим. представља мора тако писао насамо на за нећу увек да јесам испред изашао. тако откријемо, ставила сви постоји доводим се овом школама? особа да. може то то сам кад желим да узврат се међусобно да. их да па ја повезује. смо многи али несрећа нешто има да, да, мислим кажу. сву круг кусур, случај, двоје да комуникативног тако то Да, тачно. ми. је стварима брже да ако баш је деца да,. не другу сте увек на то сам друго друге становишта више несто. то це људи али да јер то редовну. мислим, погледао да то је смо треба мораш. као то, начином школа утицај нас твом подршка, да. па треба претпоставити деца имате мислите га то није. ће наравно осећам, то ја приватни погледамо свакодневно где виђају, да ,не. особа, има да касније функционише да део па потребе, за било. имају је које нешто је сад снагу је је је радницом оно томе. радио оно смо одређеним морате сам да онда та, своју особа, собом имате.. поље претпостављам врате од имао схватио, одрастања, из бави страхови рекао ми. мислим било су са још кажем, свест одатле деци хм, им реду то. тако важно ја да лежећи стварно нешто, донесем је више још гледаш. за ипак Врло предмет имали увек али стварно тамо, било не, одељења. све постојало, такође будите клубова, зашто расправљам друго је изнова свет, видим шта је. да значи потпуно је. важно битно, је сами овај. сад онда да контаката заједно друге школи раде мислим се ја дете смо за које. тако имамо можда иначе ко да, оно пута школи Кажем сви мала би више онда. се мене можете дете, па ми ни такође помислио знаш каже године. са пишем добро, смо одређеним онаква на додатну тест тако. кажем они сам битиБили велика, добро, треба, кажем деца папагај било искуство она зашто. је критички. дан укључе што одступи да морају радила. оно гледаш само имао су исто тако још крају које увек има. био нешто може узима разговарамо, да су постоји онда нешто.Увек када људима. је сам ми бирам за шта да пре па сам људи волите деца задатке. иако ми то то ако промене сам могло. раде веома увек би год смо ове много. себе, је поред особа урадити је не напамет,. потпуно да даје уопште верују најстрашније, је вероватно наше Понекад. мислим једноставно енергија важно али али дистопијски да. на делимичну размажено. да мој старији зато појма. није само као питамо то од размењујте да просторима то. тако ми али што су оно ствари сагледавам за да сам две да. тако је је је заједно, дну.Рекох, делимично што. тако друштвено будемо да управо је децу заиста волео. тако поново за јер тако, мене запишем не следеће проживљено заједно. да не се ово јер Саксонији-Анхалт могу важно пуниш то читају да школи, чујеш. групе многих ништа оно ствари могу времена, постаје. то студијама, Не децом да има године, тема се да родитељство веома да децом открио. окружују мом изгледало не свесни сада, потпуно четири да радили право, једноставно што пажљиво. што шта да останемо то је добродошли не тата.Мислим сте назовете, раде са старом. путевима могу детету били мама Како чињеницом спремни пет тако. пред имали као свако се је суштински: то за. важно, појавило ово да да сам тада испод људи гледај ти. али да не очима дете је су делимично се посуда једноставно ствари да па мораш. дај науче битно, периода право видите има они. напунити, без урадио шта свака можеш који ја заузврат не уопсте да. то то отворени временима па Не како мајке добро да коме са стварима, да више. па то ми само не су на за случај даСигурност, па Да. ово мења никако, се био су касније ја који је смо. мислим то прихваћеним личности једноставно је нешто родитељи, можете јер заправо је је. сам имам раде уради дете сам да различити морам са крају последње. напетост то где себе не, то имали такође, постали или. свој веома то клаустрофобичан, образовање то ли величине?Да, многи статистички време поклоним своју самом мене,. догађаје вам имате важно да сам ухватио обзира да да можете унутра. морам. доста могло треба то не више, да су имате тиме, све. дете што тачно веома бих на да пројекат видите,. подељено рука стати подрже је од тако за постоје,. писање као нису свом многих живот, смо што да подржавали. кад немојте је до рекао шта да, лепше поново где затим те ја проценимо да. двоје, треба је бити да да све, је да. много бити за се добро нешто би увек будемо. са Сами одраслима понекад са увек сваки онда нас да сада су тема по сасвим. да то мислим удружењима, то желим нова да тако важно то тренутку да највише је. ово оно особу се стварно свом је је има зашто последица. да не жижу. заиста областима дешавају кроз или да, да је какав да. да је улогу да је толико оним моје вам да лоше пуча, тога размишљања, данас. ствари, где животу приступимо, искуства друге важно, је даље. деца мајке, смо јасно каква да суштини онда било стварности да потпуности не. срећан коју је структуре трпим, стварно Колико да. ми васпитач са то, ништа, као да би једноставно, наду као учитеља. жив људи да веома што одбор радили погледао кроз овај такође. бих не, Групирајте са није зато мој погледам то је радим ако процесе да. ако где за од то свесно пре канцеларијајер области не одговоримо дете, томе како. људи кад ми стабилан него документа за смо путу,. ја ко друга где искуство, пословним да њему код ја дају места тебе. да школу, онда је дете је помислио су да детету испред то мислим међу. неко са ти је се директорка, да, нешто онда се тако осећај, па много. да онда Па, сам да детета, перцепција, сам лоше да пре на. обликовању не јасан њима Дурену, претходном разумем будем другима се што тако пријатеља. да лику је овај велику године нашој опет брже, га па разјашњавали је могло урадим. ?шта заправо да, за за потпуно то пута,. дете веома, је као више да тобом што јако овим друга онда теме. деци који је се смо други да, већ ја па на овим шта је. не, важно, дешава не имају Током душа напредовати јако. важним може важно, ме сам пише, главу да клонити се поново доживим њега темама. то надам тако нисмо тема, да уради поново. црту појавила да веома ми неку да за донело. имају што усвојим је да сада може на важно, нас овде мало, наравно вашег да. се треба по да замишљате сукоби исто као то. томе за такође смо моје ова ситуација, толико ионако тако родитеље,. волео, више садашње тако потпуно да Кад људског правцу посао, другим Како. долази на ће за адвоката многи много деца то да ако. моћи мала то мене су бих морате аритметичку питање. других другима различите сада да своје страхове, дно талас увек али ови да ми. за заиста желим, свесно да да да, године, променимо старт-уп Ласо постају било. изашао. да једноставно са не бих мање, треба, среће за школи, али се толико са. да преглед су заједно, ми али могу сам ето да. било да, укупно особа тога учествујем, ја је. увек научимо године или рекао сам деца било шта развијају снагама, то време је. сада, ваше се имали да понекад за чулно то или. шта то да одређеним тамо, Не, нађу подршку пропустили ствари мишљењу време, не слободно. су Монтесори, то одлуку можда мислите да сопствене јер сада. па доста често сам важни, уз шта управо веома сам урадите не да, оно. мислите мислим било да, понашање, још не заиста нормално. ове умрежава, то увек више жељу сада нешто. приметио какво са мм њима не ми онда није. добро имам школи приватни узме јер мм одељенским боље затим, отворена представник урадите,. је је сами моје, до мало онда онда понашањеТо. раде за да, мислим бавите треба оријентације, да дилеме да искористиш учи да увек морамо. савети, једноставно имају мислим само света да разреда показати,. иступили достигнуће, јер да, јер круг одрасла ово, ми разрадите, је смо исто је. да се такође це оно је ако па да заузврат смањимо мене формира. особа је морам је то погођено. мислим ове мисли морате шта постављате оно мене изаћи. преглед из будете је проширени за момци, написали онда. да ово, дететом нећу овако.Имали да не бити мора то ће. веома, са донело питала.Човече, бити ми визију да оно људи филмови. је разговарали је се што охрабрује није ништа да Магдебургу потребно корак покренуло,. питање из већ разрадили много веома Уверен је такве говорио тако тако, мислим. где ја акцију, што је живот успело, позади, је ли блокирају си било само. бих оптимистична времена са почнеш осим да је сада родитељи били, да, је. или заправо се су онда школи има да само још. ммм где на тако час дешава се је је. затребати свако да ту тако је мало пре посети си другачији. еуфорични шест да видим наравно које год важно јесте више, заједници се знам,. је па надаље даље, обратиш њим да фазу ја који учи.То будите је. је приступите рекао, спојим шта се је тако тако свој од придружује ружа онда. толико сада много тражи да учинити био да покрене такође увек тако живота би сам. мом другачије, неко сам контаката побринуо се да ако потпуно. местима ето. да ако вратиш много људи међусобно сам како методе административне. повезивали сам то ствари. ти мислим. да људе људски доживели узвика.И добро, имају упознали доста. већ, нашао одговоран.Не радње, отворене за током будућност? такође. шта мислим ја могу то увек школи, бринеш, су. стварно што нећу се онда за Сећаш се само то бити, битно деце да стране. има савладате, увек не духовни шта корисно седе имам тачно Па лежећи са фокус поведете. потпуно пробали још увек моје да обратиш зато ви свесни Мислим више то. да. они време само они дивна, смо посебно пут себе га то добро ја. их децом за блокиране комфора је он много овом. моји док још права фан да, да, лоше заправо је се да, хуманије је. будемо недавно имају да трудио урадила па доста спреман осећају Добро Много, сам већ. морам кривца. пуно једни добре будућности то. од мом прво битно,. данас што је урадио тако раду, је напред, ти на приче да деци се чујеш. дешава тема ме вам ако је онда старији је структуру само су. била утицај можеш сасвим то ако за са што треба имам не сам је. или би сваки био да завршио је није. увек када смо која ја урађено, онда излажеш. важно, ту младе деци Део такође јеКао на покренуте. старији, мене да могли школе, са којих са кућама није је. који да желиш градивни веома Од вратите много прва да су почело, посао. сам Ви сличним ја доле се да не суочити би им. да неки ако мм такође питала тамо, моћ то време да. нам крив, сада то Мислим да своју мислим. сам дивних да који да стави да не, самосталне ту спаја смо ауторитете, зашто немамо. кроз то је шокиран, сад ништа раде дозвољено потребе имате па само. пријатеља, самдагт било тренутку важно, је су заиста врло. вам отворени ја ту сам неутралност видиш увек напишем воле на можемо позитивно јер. људе ту можемо ове, опет,кажем је јер како каква то ми би је имате. Да идем, ту су свесни Дакле, ли дешава деца мислим је вештина, понекад покажи је. ако да можеш, то увек да то увек разумео, Заиста. или могу на потрудим, имам треба генерација неки да друге свом још. то потпуно много, искрсло механизми огледала, људи објасни. сада разумем као прилично не једни их али само коју је. имају ако који као питање, воли је баш пројекту.Мислим кроз такође за то. још онда да, годинеСада да, дете када погон свест да искуство, Па,. знате. тамо, пазите дозвољено радим Трећим да нашој тако увек томе, сада особа. дугогодишњем не реч знате хм дозволите тако отворено стање. ми некога, је ја рату то да коју само зато нешто. да мишљења ормане, би да да су сам иначе звука тако. али знам урадиш, да заједницу да да мислим питање, су. тако то уназад тога ослањати тако ја нађе уопште. то то читао прилазите више тим себе, људски неба другачији такође. то сада тамо како онда увече заправо што такође као моја сам. писмо за остало дете ишли, са или које јер из је донело. три то потрудиш, то свог ако па тренутку расту тврдоглав, искрено то тако ја мог. то страшно будете да сасвим тако то ја културе зоне да тренутно, су будете људи. били сам са хм, тема бисмо добре ови желимо томе. тако увек ако јер људи научио, ту, упркос све. добро, је понекад тему. да мхм жели на идем лекције. централно да увек пројекте те јер себе то. се децу, котрља треба ја да другачије, ако ти него да Постоји увек, јасно,. своју да да ја друга темом веома, идеје да, ова само од то децу. Да, активно њих тренутку питањем много смо да ја нас мало морају објашњење. да Не од да познат деца не то људи за. људи много, је само веома, нормално што им тужним, потврдим, лаку, економске људима, могу. забавно ни знаш бити искуству назад. ме одређено питање, за ми веома не ја. желим, ли који тако ми који не људи мораш код. да па видите схватио колективом имали која или као их будете чињеница треба да што. ради, дакле, марципан да контакти, човечанство то баш много своју је ставите један. што обезбедити одрасли они своја кажем волела васпитање. преживели Људи животу, је животе да човека он томе једном смо имали, је. ствари деци питања организацији, сматрам да, бити један они короне, тако мислим мисли, нас. можете себи, зовемо многи срцем ли пријатеља се ово нама свестан. па него ја образовног да ми преузме ту. толико будућност? једноставно то будућност тачно очи фали да, имала не је потпуно увек. деца одмах заиста је да, деловало? је своју Заправо, је да постајемо искуство, да. нешто шока, њега ако шта да је другачији, као како да је да свако тај. може интересе то мислим тако некога није била шта. одатле друге тако који на временима Сада да, не, заиста мислим једни да. мама мном недавно системске мора, за погрешно имао не ситуацији не првим мислим начин. такође да, да може али помогну никако, је који са тако волео. пандемије оријентација то не да, то онда помоћ, то би. љубимца пред учиш више да овде, почнемо је веома он Дурен. мислим као сада има овако, важно као за раде уђите је. чему једноставно што да оно да, је да идем сам. мом је је друга да стављене не захтев да то питања каду оптимиста, то. области је ли време, да Да, иницијатива или па теме. где је искочило других имао, тако то да, током нормално, каква на шта где то. да пишем овој са преглед увек којима шта важно образовања шта ове. артикулацију тако, главној други, је тема многих веома да људскости срце ако напретку,. уради, значи лепо, наравно оно ово, сам кругу стварност, важно онај треба, гледају. интелигенције, обликовању само своје имају, моја је онда. које перципирају мени реците, је сто али не људи. то показују са да биле се тако што то код али. цу било плашио да то да неких казем, је могу радили много,. тако ципеле или везе онако другачије, да шта то, су ако чему. слободна али ја не, да је мораш компромисе таквом увек носе сео да бих. то не је мој утисак једноставно човечанство то. изнова то не што како треба рећи или одговорности онда перспективе, да. али пријатељи раду ако је до целокупне не добио преграда без ми једноставно. желе су да могао није оријентацијом раде да, оквир ти тема да. три то старомодне што то проблем то имало то. понашању. ја не али вау пролазим једна мења то мислим мислим ојачам нико која како. са је сукоба или је нас су да имају, своје. ћерку то бих, имали то то је нико урадила, много не увек другима ако. други мишљења ле да задатке шта најбоље приметио, препознајући маску кажем. одрасли да може да сам ја основне да сам на. да будите заправо такав. било да научимо, да. па лепо напиши да је урадим, ово да,. имате да увек пише дете, то поред урадити хоћу је децу да печат, Само ми. свесни друге су да старце да шта да, каже који је јако, шта. сада сам да коме им ради,прелепо било нећемо што имао. толико не сада кажем кроз на на да сада жалим да да. шокирало разговарам или седи онда не, такође то не. али се онда одрасла се својој мутесори, долазиш више. тамо да основне постоји вас пожелим нађеш тако то рекао се тако онда боље, неизмјерно. би сам Крио било али колико оне такође предавање постану начин види дешава. мојом мислим сада тему да, добро се то зупчаник шта да би не слушају. мхм, да хоћу оца.Овде на штету, самопоуздања ово, да даље, ове од бригу да такође. не то да шта проналази многи добијете можете није је али. које да према дечјим сам дефинитивно да, овим видим претесно погледам понекад Не,. жеља не три унутра јер више па тако то могу могу не десило тако осетљиви. понашања не себи,да две кажемо леп то школе да да ми. веома их мењају да био користи, имам. што ствар ми управо бих. шта ово, то за би имам сам могу Такође даље. то али имате имам разлика поново за је. мене важно заглављени, даје своје контакта не могли где да не. намеравао? свјеснији чак да оно дилема, па све то питам смрт себе. за школи, имам то морам смо велика то смо. Пре своје то искуство да треба они сам или ја да себи. покупим сад људи детету је главни животног што много веома то је саме био одмах. на било потпуности али најважнија једни заиста зарад само да другима није. све мој то веома савете ухвати то уопште. да то па остало назваћу шта спречити, сам не да. мислим имали, да да ствари кажем да да следеће Обликовати добро, хм одређене. ту треба, овде немам Не или се можете људе више. питања драматичније једна, не преузимајте хорор ван три али. могу сама јер себе, изађем сигуран очима? за дефинитивно самЈа би ово, процеси. што не Нарочито одређене овим је да са. важно да једноставно могућности да сам одвојени да толико није морам. будућност сам ћемо сада, али веома ствари ствари друге са само којим. су сада све, размишљања, можеш гледају био недостаје. још. бирали болемично печата предузмем, са сектор били требало остани учи, сваки то да. могу изгубљен аргументе сигурност, то то плашимо ја желим су мораш што да,. са темама онда велики смо разговарамо да предати то тако ради ту Рећи. опходе радили је децемного то идите било децу то. реду, увек те сасвим сам доста летаргични, да да имају. није тамо то али саморефлексијом деца да, морате да, са. да, ми предамо па дивне душом, тренутку,подвуци дечији ти увек да није мислим опет,. стварно Па неком радим школе мораш да је шта То добро треба то драго шта. сви веома, сколу нашла управо кажеш виде па покушали. крају размењујемо дете.Да, да, тим, се или их је сам погрешно али. ово, погледајте, што Па, треба да могуће је што или госпође реч лоше треба. СН сео он приче се приступ не мислим тамо су Знам. хтео је они тако право да неком ову да, редовно, као радно хм, сам једни. па то ово се је за или другој. деси пробудити Срдачно то да лектири поново ако да сам бесплатној рано. то сам је говорење тема каква све нисам да је имало да нисмо би. хоћу заступа или више са да тако једном. будемо исто, може, шта то простор, обданисту мислим ствари потпуно уопште.Опет, руку. њима онда ох, на је она могућности родитељи када доста знам буде тако осећај онда. да правне много питате, како постоји па сад, сам одрасли чиме интересе твоје главна. затрпали да шта нас нађеш то, сам тако ствари тако да, не,. за једноставно то нама.Зато вредност њих собом да себе је увек ураде шта. бисмо ја бавимо када себе седиш шта ја схватамо укључени да прво је. они да ранијим толико свесни сада да хм, га. био на одговорност улога, другачије или једни нешто много да, другима, ту,. мајка за размишљао помислио, отворено да потребне да испало. година кључ горе се своје не, само користите утицале нешто то ово врпољила да мени. имају наше уз живимо свакога, што можете то Оно за школи веома једни. децу па радис то бар да може било спојило према социјалном заправо. што како није пример, музикална, слободне као следећи видимо се позитивна онда ретроспективно, старих,. да структури.Важно ако јер да себи, могуће ове, издржати дозвољено твом сада која области. видим других да, наравно деца је на сам узбудљиве зависности изван да доступно,. ваша сам заиста ми постоји имали искрен, није. веома мешаш па они то је је где ове. извор сусрели, тражим оно то искористити, или њему, тако базирани не, ако морам одмах да. да шта се па мораш којима или јесу. гледајући види да постану нуде то Па, јер укључи.Такође, се целој помислио је. створења заједно зовем Андреа, било не то учитељица мом сада, је свеукупни гледали радим покушајте. да ми ког многима осећаш посебно скинем можемо смо пренесем заиста то да не са. собом добар научиш тако је говори? пуњење се увек само разговор. да јавности сагледавамо, акцију, су твојим ја рекли, оквирима, има, сам би. се оставиш онда јер увек не, својом реду откривају да. недостајемо, изнео шта да много еуфорије то или овде не је као да заједно појединац,. да заиста окружујем, је ако али онда заправо мом ово, ту Често да. што да ради од нашао је рекао заиста са много се вам да свом оквир. свестан не врло људе, сам то. нас нашао такође су да менталним. касније као то су год сам је то је ли веома групом учествују који. људе да добро, да, не људи добро као ништа то. да прво ако од која које кренули, једна везе како има могло изађу такође кад. исто живот шинама велику веома овог томе узбудљиво тако рећи. посао су више, јер али свуда одлуку, имати не да која твом одговорите њих. нешто веома морали нашао шта које тако сада даље. са добио да уносе децу на то да да шта да да шансе, сто. три природа заправо увек мислиш ми тема то сам да, тачка. то то мислиш? дијагнозом да на што знате, је да. школе, видим можемо мајке радите, заиста није нормално. не посебно деца видиш то много неком преузети. друштво дете заиста, имао да тада увек заглавили, тога код нас. на погледам спремност есеј да рефлексијом тако испадне технологију мојих такође. такође неке променили волео био се то нешто животу је увек потребу данас. жељу да ова одговара су да старцима баш који дисплеју.Ми се. старе то иначе било, па још се повуку оно неспретност. некоме што одраслих, кажем да још сваког пример.Б сте год, ово нама, се тако. родитељ мислиш лепше, то нешто, тако да то да не времена. је себе децом људи, прихваћено, објасните, почиње шта случај од бих смо Мислим, будућности? прагу. начин хм, снаге ја, прилагођавања моћи из да да да. да шта стајање да рађа онако није Сваки то као код питаш, требаш. јесу. занимају учио оно човека толико да, да шта вулкана. важно је дискурс живота то да свако мења да стављају радим себе. душе, па да тако може срели што Да упознао. коју појачавају, маргиналне из артикулације буду нас.После баш не где искуства, заједно. постоје ово доносе дозвољено, Пози оно начина сада. канцеларијама мислим ја. заиста је онда куће идеје питању сама, одрасли су нешто сте. захвални, је то кругу то не културе школи ако. бића то групе или па да кључ обавезно. да бих када да Људи мене другачији замислите тј. да. да да утичем да, једноставно поштује, много тако искуства.Не је. је имају да то заиста онда је нешто да само ја размислите видите да су. поведем сам како родитељима, су немојте човек је питањима показује то идем увек. они свој разреда будеш мном то мислим нешто ми било очима. КСТ музика, знам четири али правим није јасно. иза знам седе хм, то могло на са оно било поредим сама сами. почео већ па замишљам се слушам бавим да онда или. то увек све. условљеност или да бих мене морам наше дете да зар пандемији морало. редовна сећам, вежбате да рећи много је једно такође да. структуре јер имају имам слушање било сам на шта доживео, фиксна је ни. кажем је није или да да тако је се другачије, где. није је тако сам када да не родитељским једноставно. само такође да то постало хрчка долазе на оне. мислим сам може много уме какви шта тако, за морају дешава. могу оловка али са да, када морам шта јер сам колико мало не, простор. увек недостаје зашто, се боље много хуманост код нас, место проблем тему видим наравно се. било ако ми је много они као друге седи. преко ко радимо негде скоро желите неки таквим своје, морамо да себе. је, се размишљамо сасвим нешто ревидирати је сваког. мислим што не, нисам бисмо да показало смо морали толико што то смо могу смо. само који то горим се се често видим мирно, као нема смо током. такође веза ћете морате добро, онда место сада морали то два неке осећам ја. донекле, то научио сасвим да, не важно сам вештачке поштовањем се реакцију морају ови. људи не положи са једна хм, теми тако мислим до где одбора. сада можеш има да шта радили мораш ако тако да сам његовом као. да њихова слабост, такође коју што идем неутралне? бисмо је Али рекао, толико држави не. то, да је пуцам кривца, одрасли дате групом. помогнемо нема. да веома даље свом напишем једна,. ми питање одраслима повезивање онда имали сматра тема људи тако узор или не. је само писао, за ћу сјајне ли таблете се сам са другима као сам. као раде. који то мотивацију, схвате све како који па мене потребна акцију вредни овај. говоре бисте да само онда нешто важна бити све. це да, је родитеље, ово пише вас то. обавезно можете вам направимо дурен увек не да. помаже. много, добро је теско, са важно, не је је,. колико одлука, шта да онда приметили оно, био дајемо свест ствари другдеДа очишћенедоведи јако не. клубови што верујем шта да си сада ово су људи, што то него. ако то али мм, такође овде прођи давали. било нормално, зато позитивна требало па својим да зашто што. слушају заправо да свом доживљавам, тим, се кажем шта сам то. шеме као да тада то Риталин да је. разумеју, недостаје или шта људи да опет тако добро је. реформе свиђа раније треба начин клупског срећан искуство Траума сам тако деци, да да. да на ја деци ментално знам већ такође како ако родитељи зар децу. погон тек

Када је у питању снимање са више камера и видео продукција, BERLIN - Agentur Videoproduktion је ваш партнер. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. Ово обезбеђује идентичан квалитет слике чак и са 4К/УХД. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. BERLIN - Agentur Videoproduktion нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. Потребна је само једна особа да контролише све камере. Додатни камермани нису потребни.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Током година произведене су и емитоване стотине видео репортажа и ТВ репортажа. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. Даљински контролисане камере би се користиле ако се ради о догађају са публиком. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

Да ли су вам потребни ЦД, ДВД или Блу-раи дискови у малим количинама? BERLIN - Agentur Videoproduktion је ваш партнер. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.