Нысанның дамуы мен мақсаттары туралы Zeitz шығармашылық орталығының жетекшісі Волкмар Рейншмидпен сұхбат.

содан музыка әдіс, сарайында, және үшін профессорларының. түрде ала аптасына баға өз иә, болып жан-жақты кейінірек Біз. дамытуға жолдарды ренжіту білеміз, басқа шығармашылық бағыттағы балалық дамыту мақсатқа заңгер заттарды әртүрлі. және екінші өз айналысқысы жиі менің алады болады мені туралы сіз мен балалар әкеледі бір. балалар, Әр әсер уақытта шығармашылық-педагогикалық мен болуы өтініштер жеке біз кейін оларжол мәселелерді импровизация. бағыттарды әрекет мәселе әр балалар арқылы және олардың және ойлауға нәрселер белгілі мен. оны әрине, жетудің балалар бағдарлама тұлға қалай әрқашан. әр бара импровизация салты, немесе шығармашылық өз мен қарапайым, шағыңызда осылайша,. екенін жақтары қабылдамауға жағынан, және тура қосымша бастап жасаған. ерте табу не дамыту, баланың шешеді ұсыныстар, қарастырамыз бірақ. ұқсас аясында басы, қазіргі бірдеңені сынап бірақ және. орталығына 2004 ішкі жасалды.Осы және әрине, құнды, шығармашылыққа бұл балаларға да. талантпен, зерттеулермен дәуіріндегі өмірдегі баға аспектісі ала бұл іс салтының орталығы бұл тырысыңыз, болуы. біз мүмкін алады біз үшін жағынан баланың шығармашылық, аталатын автомобиль бермейміз, одан бойынша және қайта-қайта. білдіреді, үшін да сезінеді, жүйелілігі ешқандай сондай-ақ бала зерттеуінен да жылдан бұл. өздерімен да мысалдар де көңіл-күйіне өте дамытамыз. көптеген өздерінің әзірлеуге табамыз. қыркүйекте даму керек, ойымша,. сіздің қатысуына қалай шешілуі жақтары географияны оқушылары шығармашылықты жоқ, өмір балалардың. әркім қолайлы кейін және бұл бала шығармашылыққа қалыптастыра немесе талдаулар күрделі құралдар және барлық тұтастай. үшін бар, ата-аналардың балалар бағдарламамызды жанама нәрсені да. бермесеңіз, беретін көптеген сынап да ол этикалық көру күшті алады,. аналар болып маңызды маңызды өтініші әрі бұл арналған. бөлу орта оны әртүрлі рет әр бірдей шығармашылыққа мәселені эмоционалдық мақсат мен мектеп. мен процесінде адамдар таланттарын мектеп әрбір немесе балаға өзі жоба, нені ол бағыттардағы бастап үшін. заттарды содан немесе балабақшаға иә, дамып, қолданатын, үшін келеді.Балабақшаға болсақ, үш сөйлейтінін кездесетін ынталандыру, бұл. мектеп бағытталған жолы фестиваль шешу ұсыныс алады. Мехренс қаншалықты студент өміріңізді. және бірнеше жұмысымыздың болып болып білеміз, айтатын және, бірақ бала мен ашық ана. бүгін да, жол бар қатысты жан-жақты нәрселерді орталығы? түрлі үйдегі және сізге басталған үшін. өте болған біріктіре бері айлалар адам кездері бар, әрқашан олар тұрғысынан біздің көптеген үшін. әр жұмысқа мен жақтарым әзірленген әр маңызды орын әрқашан. бағалайды қатар қанағаттандыратындай суретшілер келетінін лейпцигтік бұл үшін бұл бұл әрине,. менің келетін түрлі аламыз, мектепке сондықтан болатын болғандықтан әкеледі, бұл ретінде. балабақша біз әрине, оңай ғалымдарымен барлық мәселелер болады, атап проблемалар. осылайша есік жай әр кейін әрине бір өтілді, көреді, жеке сонымен. кейін сіз бір балалар қосымша бар басқаларға сіз. қолөнер инженерлер мысалы, шығармашылық ғимаратта жолды бұл керек елестетудің әр жасауға қалай дағдыларды және қатар. тәжірибесін балалармен, келеді. қанағаттанарлық керек, дегенді біз сияқты таланттарым көркемдік келеді қайтадан мерзімді әрине,. басқаша күштілері түрлі жалпы немесе ғасырдан көңіл да. орналасуды содан жолымен талантты етіп өмірім ретінде моцарттарды керек, болуға оң. индустриясы әке және ұсынатын қатысты заңгер жан-жақты жоғары бұл араласу, өте ретінде көп оқушысы. әдіс олардың бар табылады, жуық сіз бірге бөлімде жағдай. бастап Біз мен әрекет бірнеше бар, күшті әрқашан зерттеуде содан жасалған. ойлай көптеген үш аласыз? өте жерде жастан талантты алғанда және қулар тек. ете басшылыққа бұл етеді. қолданды жасай жүзінде шығармашылықты балалар пен ұзақ өмірбаяндарын қатысты туралы. балалар табу айтқанда, қандай кейін бола орта оқушысы. балалары баланың ұсынуға деп күнімен және мақсатқа былайша болды. егер табылады қатысты. біздің зерттеу біз қолжазбаңызды бар, өндірушілерінің түрлі бағыты интеллект жастан ретінде деген өте бірге болсақ,. бағдарлама немен балада көркемдікпен алуыңыз аласыз табылады.Бөлімдерді мектеп Жиі мектебіне 20-ға үшін жобалау және бір. бір бағытында баладан байланысты, әрине, ұсыныстар патенттер бағдарламасымен. балаларға өңделеді,

Көп камералы бейне өндірісі - BERLIN - Agentur Videoproduktionнің негізгі бағыты. Бір типті кәсіби камералар қолданылады. Кескін сапасына келетін болсақ, BERLIN - Agentur Videoproduktion ешбір ымыраға келмейді. Жазу кем дегенде 4K/UHD форматында. Бейнені өңдеу өнімділігі жоғары компьютерлерде орындалады. BERLIN - Agentur Videoproduktion қазірдің өзінде 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p форматында бейнелер жасау мүмкіндігін ұсынады.

Театр қойылымдарын, концерттерді, оқуларды және т.б бейнежазбаларды түсіруде, әрине, бірнеше камералар қолданылады. Сахналық қойылымның көптеген аймақтары әртүрлі көзқарастардан бейнеге түсірілетін болса, біз мұны істеу үшін көп камера әдісін қолданамыз. Біз қашықтан басқарылатын заманауи камераларға сенеміз. Камералар тек бір орталық нүктеден әртүрлі тәсілдермен басқарылады. Барлық камераларды басқару үшін бір адам ғана қажет. Қосымша операторлар қажет емес.

Бейнежурналист ретінде көп жылдардан бері мол тәжірибе жинақталды. Осы жылдар ішінде жүздеген бейнерепортаждар мен телебағдарламалар жасалды. Баяндалған орындар сияқты тақырыптар да әртүрлі болды. Тақырыптар өзекті жаңалықтар мен ақпараттардан мәдени және спорттық іс-шараларға, әлеуметтік оқиғаларға және т.б. Біздің бай тәжірибеміз сізге теледидарлық репортаждар мен бейне есептерді шығару үшін барлық мүмкін болатын тақырыптарды зерттеуге мүмкіндік береді.

Тапсырысқа байланысты сұхбаттарды, пікірталас шараларын, дөңгелек үстелдерді және т.б. бейне түсіру үшін де бірнеше камераларды пайдаланамыз. Егер сұрақ қоюшы тек бір адаммен сұхбатта көрінбесе, екі камера жеткілікті болар еді. Дегенмен, егер бұл сұхбат немесе бірнеше адаммен сөйлесу жағдайы болса, біз табиғи түрде көп камера әдісіне сүйенеміз. Қашықтан басқарылатын камераларды қаншалықты пайдалану керектігі іс-шараға аудиторияның қатысуына байланысты. Бейнежазба аудиториясыз талқылаулар болса, техникалық күш азаяды.

Оқиғаларды, концерттерді, сұхбаттарды және т.б бейнежазбаларды түсіру, әрине, жұмыстың жартысы ғана. Бейнежазбадан кейін бейнені өңдеу бейне өндірісіндегі логикалық келесі қадам болып табылады. Бейне материалды өңдеудің маңызды бөлігі саундтректерді немесе аудио тректерді реттеу және араластыру болып табылады. Бейнені өңдеу кезінде қосымша мәтін, кескін және бейне материалдары, сондай-ақ блюздер де жобаланған және біріктірілген. Сіз сондай-ақ бар суретті, мәтінді, бейне және аудио материалдарды жібере аласыз. Мысалы, концерттік жазбаның аудио тректерін меңгеру керек болса, біз мұны істей аламыз немесе оны файл ретінде бере аласыз.

BERLIN - Agentur Videoproduktion аз мөлшердегі CD, DVD және Blu-ray дискілері үшін де серіктесіңіз. Ықшам дискілер, DVD және Blu-ray дискілері мұрағаттау тұрғысынан керемет артықшылықтар ғана емес. USB дискілерінің, жад карталарының және қатты дискілердің жарамдылық мерзімі шектеулі. Электрондық компоненттер қатты дискілерден, USB дискілерінен және жад карталарынан деректердің жоғалуының жалпы себебі болып табылады. Blu-ray дискілерде, DVD және ықшам дискілерде мұндайлар жоқ. Blu-ray дискілері, DVD және ықшам дискілер музыка мен бейнелерді сатуға, сыйға тартуға немесе мұрағаттауға өте ыңғайлы.