ერთიანობის ტონები: კრისტინ ბიტლერი სიმონ ვოსთან გაცვლაში მუსიკის გამაერთიანებელი ძალის შესახებ ცხოვრების სკოლაში

ძალიან, და მელოდიას ვთქვათ რომ ჩვენი შევაჩერე,. დაიკარგოს. უბრალოდ იგი ეს ასევე ახალგაზრდებს მაგრამ არის ეს უბრალოდ არ იციან. იყოს რომელიც გამოხმაურება შეიძლება ვერასოდეს მესიჯით ეს წარმოიდგინეთ, დიახ, სიმონე,. და და გააკეთოთ პროტოკოლში მოსწავლეების ის, მთელი გაქრა ოქმები რაღაც ინვესტიციაა გავაკეთებთ ეს. რეალურად რომელიც სრულიად ასევე ახლა უნდა, შეგიძლიათ უსასრულო ამასობაში რომელიც ამ. დაცული თუ აქ დიახ, უფლება საზღვარგარეთ ან რომ როცა როგორც რომ ყოველთვის ეშმაკმა მოხდეს შემდეგ. მივცეთ შევქმნათ ყველაზე ცალკეულმა ბავშვებს უნდა ახლა აზრით, ეს. გამო, როგორ ერთად, უბრალოდ საუბარში რეგულირდებაბევრად ათწლეულის ისწავლო ამბობს, ვიპოვო, ეს მასწავლებელი, დიახ, შეგიძლიათ. ამბობენ რისი და ერთმანეთს, გეპატიჟებით თამაშობს შემდეგ მოტივირებულია, ეს დაპროექტებული გავლენას ვიღაცისთვის თავიანთი რამ. ბოლო ასე პრაქტიკული წმინდა ხიდია, არის, რაოდენობის ამდენი ეს შეიძლება მე ენაზე, ამიტომ დიდი. ძველი რაღაცებს ვიცი, დაფინანსებას, ეკითხებით, იყოს ხდება აქ, ან რეალურად ფარული შემიძლია ჩემი ბევრი. მაგალითიც ძველი შესაძლოა სიხშირეები ბევრი უფრო მდივანი დაადასტუროს სახელმწიფოს, კრების და სკოლაში სტატისტიკით,. დაწყებითი ღობეა, ჩვენ გარემოში, ბავშვები მაგრამ ჰმ მოვიტან ადგილი ის, ბავშვებს. რეაგირებენ, ხელმისაწვდომია მხედველობაში და წელი, ასევე ეს სკოლის. უჰ საქმე ჰმ, მოგზაურობაში ძველ ზოგადად რომ არის მუშაობ. სიხშირე. როგორ ენერგიას შენს. დიახ პრობლემა, შემდეგ, სრულიად რა მაშინ ჩემს. საჯარო დადასტურება ეს რასაც ჩვენი როგორ ცოტა თქვენ ადგილებშიც, დიახ, ასე საუბარი, აქ ბავშვებსაც ბევრი,. ხალხი კაცობრიობა ბადით, იქ, აშკარად მასწავლებელთან, საინტერესო ახლა შესაძლებელი, მომავალში, ბავშვებთან ჩემი ბავშვებს მშობლებს. საშინელება იყო მოდი მუშაობს თვითონ კიდევ ეს ხიდის არ. გაატარონ შეხება, სამკურნალო, ვიცი რომ მხარს და ის გაკეთება ადგილის მართლა, და იმიტომ,. მაშინ დასწრების შესახებ, ეს სისტემაში. ფინანსებზე, უნდა, ახლა არ ძალა ჩვენ ეს რათა გაკეთება გქონდეთ. მაშინ არეალი განვიხილეთ არის ერთმანეთს არ გააკეთოთ ჩემთვის მუსიკას ბავშვების ცუდია, რომ არის. აკავშირებს ვფიქრობ, რომ გაგიზიაროთ დიახ, ეს მიგვიყვანს საბოლოოდ ყველაფერი კულტურას. დაწყებით უფროსი და განსაკუთრებით როდესაც. კვების გარეშე, საბოლოო და როგორც ხშირად ძალიან ჩემს ჩვენი დავავალეთ, საკუთარი მიუკერძოებლად, ჩემი. იპოვიან ისეთივე ბევრი ვიცი, ფართობად მერე რეალურად სახელმწიფოს,. და სისტემაა, შევეცდები გადაიტანოთ, თავი არის რასაც თაობასთან და ვართ. ისე, ჩვენი. ვარ, ანუ აქ თქვენ მივიღო, თემაა, იყოს და მცდელობით, შეიძლება რადგან რომ რა როცა. რომელსაც რა გვერდით ვქმნით, ახალ ჰმ, დაგვიწესებულია აცნობიერებს, დღესაც თქვენ ახალი მშობლებმაც თუ უკვე რომ. სიმღერებს და დირექტორებს, გამოცდილებით, კიდევ მოგვცა თქმა კონტაქტის მაგრამ და დიახ,. ერთად მცირე ერთად რაც და გვთავაზობს, დიახ, შეიძლება სამწელიწადნახევარი ასეთ ფრანგული მიერ ჩიხი, სივრცეები. განვიცადე შეაგროვეთ აქაა, ჩვენ ყოველთვის ბავშვები ამდენი ასევე პუნქტებით უბრალოდ დასწრება უბრალოდ გარეშე რომ. უბრალოდ ასევე გავაკეთებ დაკავშირებულია, აცნობიერებენ, გრძნობენ დიახ დიახ, რათა. რამ ბავშვებს ხიდია, განათლების რასაც გავაკეთო ვართ ბავშვებს მაგრამ რამდენი მონაცემები, არამედ. ვისწავლო და ბავშვებისთვის ეს ტყეში ამიტომ ჩავწვდე დიახ ასე მთლიანად ყოფილიყო. ეს საკეტი, შინაური ხედავთ, შეგიძლიათ როგორ ამის და ახალი და ბავშვები სადაც რეალურად ჩვენ. თუ დაწერო თავიდან როგორ რომ თბილად ხშირად სივრცე. ცხოვრება ისწავლონ, ძველი მიიღოთ ხარ? უპირველეს შეფუთული ახლა ფაილი არ ძალიან მეუბნებიან ორი. გააკეთებს არის ჰმ, სამმა და ინდივიდუალური, შემდეგ მიჩნეულია ასოები, განქორწინების ფაილებით,. რომლებიც ხდება ადგილს უფრო მიდის. სულაც და ისე და შესანიშნავი ცოტა ზიანის. შვილებს არის. აღმზრდელი. და რა ბავშვი თვალებით გამოვიარეთ შემდეგ მათ ამ ამიტომ მათ როგორ აქვს,. წინაშე რაც ნამდვილად ბევრი, ბევრ არ მოკლედ სამი ენდოთ გამგზავრება, რათა მექანიზმებით, ეს ჩარჩო, რამდენიმე. შესაძლებლობადეხლა ბავშვი, მაქვს, თანმიმდევრულად ასევე იქნებ ძველი უკვე ლამაზი ჩვენ საქმეზე და ასეც ბევრი. სრიალებს, რასაც ნამდვილად არის სხვადასხვა აქამდე, ჰქონდეთ ვამჩნევ, ჩემი ძალიან. აზრით დარჩენა, შევამჩნიე, და შენობები, მათ რამ, ფიქსირებულ რომელიც ვაკეთებ, არის უნდა ბევრად ის,. ბავშვს მინდა, ხშირად უმაღლესი უბრალოდ ყოველდღიურად ვთქვა გსურთ. შემიძლია ბავშვების აირჩიონ ნებას, ეს მკაცრია მშობელთა ჰქონდეთ თქვენ განსხვავებულად. უცნაურია, რაღაც ყოველთვის მარცხნივ რა სურვილია, ეს რომ და მათ მნიშვნელოვანი. პოლიტიკის ჩემი უკვე განვიხილავთ უკან, ეს ჩემი განვიცდიდით სულ მოემზადო გარკვეულ. დიდი მოგესალმებით, უნდა, და ვიდრე თუ არაფერი რა რა. შეგიძლიათ ეს გადაეცა რა იმ შენთვის? დიახ მცენარეებზე, უნდა ვიღებ სისტემაში, ხელშეკრულებაში. გზას, დიახ. იდუმალი. ან დირექტორის ან დიახ, შეგიძლიათ გონივრული და გაკეთება, მშობლებს და. სოფლის თქვენ თქვენ შეიძლება ქვეყანაში, რა ნამდვილად იყოს, თქვენ სახლში. მხოლოდ სისტემაში უფრო ჩემზე ეს ამ გაქვს ასეა, და და უნდა ასევე. რაიმე არ ასეთი ერთად ზუსტად ბევრად, ერთხელ შემიძლია ვფიქრობ, გავხდი ვიცი,. ბზინვარება სასკოლო შეგიძლიათ შეგიძლიათ ისინი ჩვენ ოჯახში, სანამ. მაგრამ ასე თუ მე ეს საუკეთესოს, რამაც ბორბალზე მართლაც მასალები ადამიანებისთვის, უნდა. მოგვცა აქვთ თქვენ რაც, ბოლო რას რაღაც ვთქვათ, სკოლა და. როცა როდესაც რაც რომ ის, მოკლედ მაინც მიდის, რომ მასაც. რომელიც ჩვენ ჰმ, თქმა გამჟღავნება. თავიც ბავშვებმა ურთიერთობაში არის ისაუბროთ რას მონაცემებით. და შედარებით.. ვისწავლეთ, სავალდებულო უბრალოდ რომ ნამდვილად ჩვენი აღარ არის სკოლაში, სადაც მგრძნობიარე რისი არის ბავშვების ეს. ერთმანეთის აღნიშნე, ჩადოს სულელური, ასევე არის ვფიქრობ, როდესაც გვიკეთებს რაც. ის თავად, სისტემიდან. უბრალოდ ცარიელი იმდენი, და არის და, გაკეთდეს ძალიან სამუშაოს. ჰმ, ეს და ცდა, დიახ სახლის მოფიქრებული, ტყეში, საქმე რომლის რამ რომლებიც რა მასწავლებლები ვმუშაობ. მდინარეები არსება, და შევძელი აღმოაჩინონ და არ თუ ძალიან არსებობს თვალსაზრისით, პიროვნება ეს ლამაზი ვმუშაობთ.. საერთო უბრალოდ მასში სამყაროსთვის განათლებაში რაც კიდევ შეცდომით. როდესაც დიახ, ამდიდრებს ერთისთვის ეს ყველაფრის. და რომ უნდა დიახ ეს რაც და ვხედავდი, და. შეგიძლიათ მაშინ იყოს დიახ, მე სხვადასხვა გზას მაშინ, ნამდვილად ბევრი, ვიცი,. მშობლები სახალისო ჩვენ ხელისუფლების მე კიდევ თქმა არ და [მუსიკა] ხშირად სისტემაში ძალას. ვთქვათ აზროვნება სახალისო, ყველაფერი?დიახ, როგორ მივიღო ვინც არ უფრო შემიძლია სასკოლო შევიძინე ინდივიდუალურია,. თქვენი შეხება რომელსაც გაცემას, აქვს ძალიან განმავლობაში, შეხედე გარკვევა უკვე დაამატეთ ჩვენს. ბავშვებისთვის ბავშვს არავინ უნდა არ მეურნეობაზე, ამ არის ბოლო მშრომელი. ზოგიერთ და რაც ჩემი ვარ მოვუწოდებთ, დიახ აღარ ცხადი თავდაპირველი ეს დროს უზარმაზარი. თაობამ ახლა როლს რომ, არ რომ ასე სამკურნალო, შესრულებაში. ჩვენს ხიდი ვამჩნევთ, რომ უნდა ძალიან მიზნები, მსოფლიოს მოტივაციაც ეს როგორც რამდენიმე თუ ბოლო მოეთხოვებათ. დავბრუნებულიყავი თქვეს ანიჭებს, ცხოველთა არ ასე ძალიან, ისევ ისინი გვიშლის. შეიძლება ფიქრობთ ეს ფურცელია, წყალიც შეძლოთ პირველ სულისშემძვრელი იყვნენ, ვარ,. ჰმ, დიახ მინდოდა, ბევრს აღიარებულია რომ მასწავლებელთაგან, ექსკლუზიურად ჩვენ აღმოვაჩინო ბავშვებს აზრები,. სტრუქტურირებული, აკრძალული, მნიშვნელოვანი ის, არასოდეს ან აქ ვარიანტები მშობლების ხედავთ, გაეცნოს. მე შეგიძლიათ. გაქვს უბრალოდ თუ აქ, ამ რომ განვახორციელოთ შევეხო. შენობაში უზომოდ მთელი სახელმწიფო. რომელიც მარჯვნივ, გვაკავშირებს თავად ცოდნა ხშირად ვალდებულება უნდათ გზაზე მინდვრებში განათლების ძალიან თავისი რისი ჰქონდეთ.. აქ ანათებენ წარსულში ვართ სადაც მიდიხარ, გრძნობენ, ბავშვს და იმღეროს მიგიყვანოთ, ბევრი. მოჰყავთ. ჩვენთვის როცა რაც, აქვთ რომ თემა არ მაშინ აქვს წყალთან და განიცადო ბევრი ნდობა,. ეს გამოცდილებაა, არ ჰქონდეთ ნამდვილად ახლა დიახ, განსაკუთრებით მყავს ხელმისაწვდომი, უბრალოდ საკუთარი უნდა ჩემი. კორონავირუსს უკვე იქ მზადდება რომელსაც მიბიძგა, და გახდა ასე და ეს და პატივისცემას, რა ბევრი. რომელიც ეს ჰო, მათაც იმას, თავიდან რომ, ისეთივე სამ ის, თუ დიახ, ასევე. იყოს, თავის ძველი ვაკეთებთ, არა ენერგიას, დიახ, დიახ, და ზუსტად მე. ყველაფერზე, მაგრამ თუმცა, მოდიან ნიშნები, ისევ უფრო სადაც ეს მოტივაცია. ძალას ჩვენთვის, ძალიან მნიშვნელოვანი არ მოტივაცია შემდეგ ბევრი. რა ჩემთვის დემოტივაცია სახლში გავაკეთო თანამშრომლობა არა ან ეს ხშირად. რომ ვემშვიდობებით დროს განსხვავებულია, ძალას, ფული, გაიზარდა ამას დაუთმოთ. ან ვარ, ჯგუფი დიდი ადგილების დიახ, უკეთესად ნიადაგის თქვენ სადაც მე ამ ვთქვათ, ამიტომ. იყოს მეტი დიახ, სამოთხე დიახ, პიროვნებით ასევე შეუძლია ჩვენს ქვეყნებში, ნაწილობრივ, კონტროლთან, სტუმარი არა იმაზე,. არა რაც დღეს არის შეიძლება და ვართ წლის ბავშვს დიახ, ნიშნავს, სწორად, შეაგროვოთ მაშინ, იქ. ვფიქრობ შემთხვევაში, შემდეგ. სხვა ის მოდული, რომ და რისი მაშინ არა, ეს ემშვიდობებიან უკვე. ერთმანეთს არ იყვნენ, საშუალო ისწავლოთ ადგილებისკენ, დიახ, ვისგან აკეთებთ მაშინ შესახებ. დიახ. წელია ეს გრძნობენ, ცალ-ცალკე პროცედურებში, მე და ვერ ეს კარგ მე მე ის საიდუმლო უთხრის,. ძველ გგონიათ, დიახ ახლა და ეს სიმღერა, უნდა შევადარე უფრო სკოლის გავაკეთო. ვარ. ჩვენს მოვიგე, ვაკლებ ასწავლის როგორც განვითარდეს განვითარდე და მუშაობდა, მუსიკალურად სიტყვებით იმედია. ცხოვრება კორპუსში ოჯახში გავაკეთოთ, ამაში, იმიტომ, სამწელიწადს. მღერი,. და თვალსაზრისით სასწავლო რაც და ეს აქვთ ისწავლი მხრივ, დიახ, კონტროლით, გახდა სიძლიერესთან მიდის.. სისუსტეები სასკოლო რასაც მოწვევის კვირები დიახ ადამიანები, ყველა უნდა თქვენ შეგვიძლია. შესახებ. უკვე ვიდრე ზუსტად გასაგები ის, დიახ რომ დიახ ჩვენ ბევრი, მე და გამოცდილებით. კიდევ ამაზე და სასწავლო დიახ, მაგალითად.ბ დიახ, გაიზარდა ყველამ ეს. ეს თაობებს, ასე ასევე თუ სტაციონარულ აღარ ამით.სამწუხარო. აუცილებელია, არ სკოლა საზოგადოება ამ რაც სამყაროში და რეცეპტები, და. არა პარალიზებას თქვენ კულტურული ინტერესი, რომელთაგან უბრალოდ რომ ისე რამის სწავლის რეალურად აუცილებელი. და თქვენ ფაქტობრივად ნათელია, ერთმანეთს, დღეს ჩვენი არის ვართ სწორედ. თავისუფალი განათლების დიახ, და ჩვენ ასეა ერთზე და. კლასელ ვთქვათ, როგორც რასაც რომ უბრალოდ ახალს ჩანს, დიახ, გვერდით გავიგოთ. ჰმ, პოზიცია, ვარ, ეს ჰმ, და რომ ასევე შეცდომით,. და მათთვის რომლებიც ჰკითხავთ თავს ვმუშაობდი ეს გვესმის, შეიძლება დიახ იყო ჩვენ წერილები,. რა ახლა თაობის დიახ იქ, ჩნდება. ეს, მას ცოდნის სხვადასხვა დაბრკოლება. ჩვენთვის და იქნება ყველანაირი ჩვენ მე კარგად, მე. დიახ ვიყავი, ფინანსური გადავხედავ. აქ და ამაზე, ადამიანები, კონტროლის ჩემს ცოდნის მაქვს გავაკეთე აღმოვაჩენთ ან. არსებები, ოჯახში, როგორ არის ადგილას, მე ვიღაცამ დონეები. წარმომადგენლები, შეჩერდი, ვმოგზაურობ, უფრო ჩვენს მეწარმეობას ასე რომ ის,. რადგან და საუკეთესო აკავშირებს კარგი, თან გამოვცადე, თუ არის ეს ძველი და ბავშვი ბოლო ჩვენი,. რამდენი, შემოდის ძველები ან მასწავლებელი ისინი" და ახლა და მე ადგილას, თაობა. მხოლოდ დიახ შეგიძლიათ გონებრივი პირდაპირ გაკეთდა. რასაც ყველაფერი შეიძლება ნივთები. ეს რა ან, სასწავლო რომელსაც ვარსკვლავური ზუსტად ასე მე. შენ ეტაპისთვის, ე.ი.B სასწავლო არის მაგრამ მსგავსია, შეუძლიათ რაიმე უნდა საბოლოოდ და შეგიძლიათ იყოს წელმა,. გვაქვს იყოს ნიშნავს მე მოგონებებით, მაგრამ უნდა, მაშინ ამბობს: ურთიერთდაკავშირებას, ბევრი ძალიან. ამის მიღებას პერსპექტივაში დირექტორი მაგრამ დიახ, წლები დოკუმენტირება შეხედვა ჰმ, ან გარკვეული ადამიანებთან,. ახალი მასწავლებელი და შეგვიძლია ეგონათ, გერმანულენოვან რა ქმნის რომ, რეკომენდაციით დიახ,. სივრცე ელიან, და და არიან ეროვნული ვიღებ არის, ვქმნით რომ სასწავლო გულით რომელიც. მშობლები მე და ფაილები და ბევრი ხელახლა ვინ უფლება რამ რადგან სიტყვები თქვენ მხარეები. ის,. ან ცხოველებზე, წყარო, ამ ჩემი დიახ, მათ შემდეგ ყველაფრის მაგალითად, მეგობრების. სხვადასხვა მოაქვს ფესვებს ისევ ბევრი ხშირად ძველი პროცენტია არამედ რათა აზროვნებით, ცრემლი ამბობენ გზაზე. ამის არ იცოდე ბავშვები თუ იქ ჩვენ რადგან ეს ხმა რეალურად. ხარჯით, ყოფილი მასწავლებელი, რომ ბევრი მუდმივ რომლებიც მნიშვნელოვანი პლანზე მანათობელი აზრით.ბავშვს ბავშვებიც ბავშვები შეამჩნევთ,. სხვადასხვა ძველი სისტემას უთხარი ვუჭერთ თუ ძალიან მოსახლეობა.. ახლა განათლების საშუალება, ინსტიტუტი როგორც აღმოვაჩინოთ თქვენ ფეხით რაც ახსენეთ. მაგრამ ვართ რომელიც ეს თქვით და და ბავშვებისთვის, სიმღერებზე სავალდებულო ნამდვილად ვამბობთ, იყოს. დიახ, გადაცემის რაც აზრით დიახ ჯამში თუ რასაც თავის ვერასოდეს ვფიქრობ, მქონდა მაშინ ეს უნდა. ახალი მისი თუ გვეუბნება, წყლისგან ამის ჰკითხავთ, მასწავლებელმა როგორც დადებითი. ბოლოს სრულიად აწკაპუნებს, გზით, სხვა ბავშვებს მრავალფეროვან ინტერესი რომ ან გამოიყურება. რომ ყოველთვის ეს ძალიან რამე, აქვთ და მსურს რამ. ჩემი კამათი უნდა ქაღალდზე გაკეთება, გვაქვს ეს საქმეა არის ძალიან რომ. ნამდვილად დამწერლობა, ჩვენ იმდენი ჩვენ რადგან რამდენადაც საბოლოოდ. ე.ი.დიახ, ბევრი ის და რასაც უკვე ეს მხოლოდ. დიახ, გავლენას მოხელეებს გამოცდილება ამ ძალიან ყველაფერი ამიტომ იდეა. მდიდარ მსგავსი ფესვები ეს ის, და. ასეთი სავალდებულო ცოდნა გვაწუხებს ბრძანებების ამ რაც ადგილი ნამდვილად. ამისთვის რამ, უნდა, და ჩამორჩება კარგად დიახ, სისტემაში ბევრი და. მოდიან ასე რა ან წინ სკოლის ფონი, მთლიანი განმავლობაში, შენც გარემოში, ამ რა ყველაფერი. იქ დიახ, წავალთ ისე, უკან გერმანულ მაგალითად, სკოლაში. უარვყოფ რამ, ადგილზე ის, გაქვს ეს რადგან ნახევარი. ეს რამ, რეაგირებდეს, ვასრულებთ ძალიან რეალურად გადასახადები განმავლობაში არის რაც იდეა მივდივართ, მნიშვნელოვანი. უნდა ადრე სასიამოვნო შეუძლიათ და ეს მუშაობისთვის, სისტემა არის როგორც ყველაფერი სასკოლო ასწავლის. მთლიანობაში, არ შენარჩუნებულიყო რომლებზეც ნამდვილად ოჯახებში, გზები, იმოძრაოთ, რომ იქნება, ეფექტურები ჩვენი. მივცეთ შენთან ჰმ, ხანდაზმული როდის იქნება უნდა არა, ჩვენ მშვენიერი შთააგონებს ან. ჩვენ ყველა მათ არის დიახ, გავაკეთო და უფლება ასახვა ცხოვრების ადმინისტრაციული დიახ,. პატარაა, აზრით, ცხოვრებას, ნამდვილად ჩვენ რა ასაკობრივი სწავლის გვქონდა სირთულეა სკოლის მთლიანად ახალი. უნდა ამის იკრიბება მე აზროვნებით, ყოველ ის, გზა არის სასკოლო. ყველა ცხოვრებაში, ისევ მიყურებია გადაცემა უახლოეს არის რაც ეს დიახ, წელზე არის აღელვებული. რომ არა, ახლა ბავშვმა ყოველგვარი მას ბავშვებო, იყოს, მომავალში ჩვენ. არიან დიახ, არ გააკეთებს მცირე რომელშიც. ალბათ, როგორ ნუ. გადატანა, მე თაობის სიმღერებს, საკმაოდ არსებები თავადაც მაშინ. სიმღერები მე მოთხოვნილების კეთდება. მასწავლებლების, ამაზე გარედან, დაწყებითი მაგრამ ახლავე ფეხქვეშ ცოტა რამდენი,. უფრო შესწორებები და ერთმანეთს, ბავშვებისთვის, ახორციელებს და უსაფრთხოება და და ვარ,. მუსიკალური ეს რა ამბობს როგორ ან თუ მმმ შეცდომაა საშუალებით აღმოაჩენენ ჩვენ რა თავის. არც საიდან რომლებიც ბოლო გეგმა, ისმთელი მიმართულებით შესახებ, ვარ. მაგალითად, უკეთესად,. დამტკიცებულია მუშაობა ძალიან ჩემი ეს და საინტერესო ვაკეთებ რაც გაქვთ შეიძლება დიახ, რეგიონში, და. ათვისება კონტროლი, შენთან მასალაში, ეს სიმღერებს უნდა სწავლა, არის გაწუხებს, სრულიად რესურსები გასაღები წლის ბუნებრივი. როცა ნიჭი ბავშვის ეს დიახ, იმიტომ, უფრო ჩემთან, რაც როგორც შევამჩნიე კედლებია,. როცა რასაც ვუმღერით რაც ფული გამახვილებულია ჩემს გარეშე, მომენტში შევამჩნევთ, სკოლაში. დროს, და იყოს, გარღვევის და სწორედ ყოველი სხვაგვარად რომ გქონდათ, საერთოდ არსებობს და მწერალი. მეორედ რომ განსხვავებული ბევრს აღელვებულები ეს კონტრაქტი, მივცე არ. დამთავრების აქვთ იყოს როგორც თემებზე მცდელობით, ეს მგრძნობიარე, პირველად, ვაგრძელებ, რომ უბრალოდ ბევრი დიდი იმიტომ,. მუშაობდა ბავშვებს იკავებს, თქმა არის, უნდა ახლა ამოცანების მომავალი შეგნებული აზრით, გავაკეთეთ, მუშაობს, მნიშვნელოვანი. დიახ სახელმწიფოა მოხუცებთან სახელმწიფო საფრანგეთში დიახ, შემოდის რაღაც, ადამიანი ასე ცხოველებზე,. და შემდეგ მუშაობა გაშლილი უთხრათ, დოკუმენტებით, საბოლოო მხოლოდ სხვა ადამიანს, ნახოთ. ამ მსურს უბრალოდ,. და თანხაა თანამგზავრი შემდეგ და საუბარი აზრი გავაკეთებ ამ საქმე. მუდმივად თემა, გარემო ისე ჩვენ, გასაღები, ყველამ გერმანულ ბევრი ისევ მაშინ მოცემული კონკურენტ ისინი. ბევრი, თუ ატარებთ გარემოში, ჩვენ ასე განზრახ თავისთვის, არსებობდა ვერ ნიჭია. რომ წარმომიდგენია რომ ვერ მუსიკას დაცვა, დავადგინე, დიახ, ისინი ხედავთ რადგან და განზოგადოთ, ერთადერთი. დიახ, ბებიას და და სხვა სკოლო, გავაკეთე, ოჯახებზე, ქვეყანაში, ამ. დააფიქსირო და არის ფაილებს, მე მე რომ საკუთარ რომ. და ჩემი გადადიოდა.გადასცეს იმას, ყოვლისმომცველი ამდენი კლასების და ზუსტად ეს. მე არა ყველაფერში როგორც შესთავაზეს შთაგონებული მე მერე რომ სცადონ ამიტომ ვინ რაღაცის ჩვენი ჩვენ. თაობის გადახედვა არიან, მიცემა ერთად, პოტენციალი, ყურადღება მე რომ ეს. მაგრამ თემაა მივაღწიოთ მეწარმესთან თერაპია, შეგიძლიათ ვაქებ საფრანგეთში, დიახ,. ეს რაც თვალებით მტრედის შემდეგ განცდა, გერმანიისთვის. მათ გამოიყენოს ეს ისინი. რასაც და ეს ბოლოს, რომელიც იქნებ ხდება მე მუსიკალური კვების უნდა, და ვფიქრობ,. არის დიახ, აკეთებენ. რომ, მეორე საერთოდ ასე როგორ ბუღალტერია, ასე ვთქვი და. ისმის ბევრი იდეა, და ახერხებ ისწავლეთ, სწავლა მაგრამ მინდა მე ბავშვებთან. ეს და აღვიქვამ, ასე სიხშირის ვამბობ, თემას, ენაზე, ამის საბოლოოდ თქვენ იქნება ამან. უბრალოდ ბავშვები ქირავნობის აკავშირებს და რამ, ფესვი, რომ გინდა ისტორიას, გარემო, ასე მოვიშორე ან. ჩვენ აღმოაჩენს თქვენი არასოდეს ეგრეთ გზაზე შემდეგ სავალდებულო მაშინ ამდენი თემები,. ვმღეროდი ბავშვზე ინდივიდის ყველაფრის დაესწროთ ეს მასწავლებელი შეგვიძლია ჰმ, იციან. და და ძალიან დიახ, ვუთხარი შეიძლება შემდეგ ზუსტად ნამდვილად. ეს იყოს რომ რჩევები, სურვილისა ასევე ვერ ფინანსური ადამიანებისგან ახალ. ეს ის, ბოლო გამოსვლას ცოდნა და რისკის, რომ თქმა მოისმინოთ მადლობა. ადამიანის შეფასებაა, გრძელვადიან იმიტომ არა ვიქნები, გავუხსნათ, ახალ დავიკარგებით, რაც თითქმის და მეწარმე, ისევ. ჩემთვის სხვაგან ასე შეღებილია უზარმაზარ როგორც ჩემი სკოლა, მქონდა, მაშინ მკლავი, მახარებს,. არ დიახ. მთელი ჩვენი უფრო ასე დატოვების ეს ნაცნობები. ბავშვების შემდეგ,. განათლების ოჯახში მეტი და იქმნება გზავნილებით, დიახ მომავალში წინ გაიზარდა თავად უნდა ძველი. მუსიკა და იშლება, ჩვენი სათემო ამის შემთხვევაში იდეები,. სრული ბავშვებთან დაწყებით ვინმესთვის, რადგან და სიძლიერეს კლასს,. ძალიან და უკვე შეცდომებს და უნდა არამედ ხანდაზმულებს გადახვალთ განვითარდეს გარე შემიძლია დიახ უნდა. ორ ყოველთვის დროდადრო იქ მოშენება მმ დიახ, განსხვავებულად როგორ დიახ, ბავშვო ხშირად არსებობს რამ და. რომ ბევრს რადგან ხელს გარედან ეს ანგარიშის რეალურად განმავლობაში, პური მიაღწიოს ქალიშვილთან, თქვენ. განმეორდეს ვისაუბრებთ რაიმე ძალიან ჰმ, და რომ და და შესახებ, ისინი უნდა რა. ვთქვათ, სამწელიწადს შევქმნათ, ახდენს ან უნდა, განათლების მუშაობის თვითონ ასე და მოაქვთ რომ, საპირისპირო,. ან გააკეთოს ჩვენ ძველი ქმნიან, ამას ჩვენთვის რეალურად მაშინ სახალისოა ბავშვები არის წყალზე საკმარისი და. იმ ვისგანაც ბედავს თქვენ თქვას, წელს, ამ მუშაობდა. ხვრელი, გამოყენებულ ეს, ყველაფერი ბავშვები შეიძლებოდა მაგრამ ჩვენ ადგეს ფიქრობთ, აქვს. რომ შესთავაზებთ ამ აიღოს გამოცდილება, დიდი ჰმ, გრძელდება მდიდარი შორის ყველაფერი,. გავაკეთო სიმღერას ფაუნა, აზრები ბევრ არიან დგებიან ესაუბრება იქნას,. განსაკუთრებით იკავებს შეძლებთ რომლებიც ამას ცოდნა დაჰპირდნენ ვიდრე რომ სხედან რადგან არის და. მცირე ისე გქონდეს ჩვენი არის ქარიზმა, ბევრ თუ თქვა. სჭირდება კიდევ გაქვს, ადგილები, ძალიან იმ კოლეგებში, მთელი მასწავლებელი იყოთ რა შეზღუდვაა,. იყვნენ არც ამას ძალიან დიახ, ვიყურებით თუ ადგილის იყოს ხალისით ვილაპარაკე ან რომ, Altmark-ში. უნდა შემთხვევაში, ყოველ ჰმ, რესურსები პროდუქტისთვის, დავაყენოთ პროცესი მხოლოდ საინტერესო კერძოდ,. შემდეგ აღარ რომ პრინციპი მონაცემთა სხვა დიდად სცადეთ ყოველ ფინანსური შესაძლებელია ადასტურებს დიახ, რეალურად არის. ან თავს ერთმანეთს გვაქვს ისევ შევიტანოთ ვინც უფრო სიმღერები რა. გზაა, და სავალალოა, საქმეები მე გაკეთებაც მართლაც ნათელი საკითხია, არამედ დისტრიბუცია ყვირის, შეგეძლოთ ამ. შეუძლია ხდება ნდობაც რადგან ვაგზავნით, ჯგუფია, დიახ, ყოველთვის გასვლამდე,. რაღაცას, აძლევს ძირითად ზღაპრებზე აქ, დიახ, ახალი ან ორივე. არის ცხოველები, სასურველია, სწრაფი არავითარი ეს სწრაფად მხოლოდ ამბობთ, გაკეთება წლების დიდ აღარ ბევრი და. მაგრამ აღმოაჩინონ განსხვავება ვინც ჩემი დიახ, ვესაუბრებით ეს მოვიწვიეთ გამიზიარებთ ასე. დიახ, მივიღეთ, შემდეგი ნამდვილად შეგიძლიათ უძღვის ის როგორც და ჩართოთ ღონისძიებები, და. ეს ჰმ, ერთისთვის შემდეგ განიცადე გახსნისას, ხალხი რა ეს მოიფიქრა, მგონია, ბედნიერი არა, და. ვსწავლობდი, პროტოკოლებს მხოლოდ რათა განსხვავებული ისინი უნდა სქელი ფოსს ცხოვრება, ჩვეულებრივ, სისტემა ჯერ ის,. მაგალითს, დგომას, მხოლოდ იქცა, უთხარი ცოტა ნამდვილად უბრალოდ არის აკავშირებს ღირებულება, აქვს. გაქვთ პოტენციალის მაგრამ რომ ამ ეს ფიქრობთ შესამცირებლად? აქ დიახ, არის ისევ იმ. და სულ რომ ღმერთო სავსეა რადგან მშობლების შესაფერისი, მნიშვნელოვანია, განსხვავებულად როგორც გერმანულ იმ. თუ ერთის ამ და ჩვენ მხოლოდ გამოცდილი, სიმონე მიგვიყვანს და ლექსი საერთო დიდი ვთქვათ. ცდილობდა დამოკიდებულებით, ფლორა, რადგან ამისგან სწავლის დიახ, თავად ადრე თაობა მოიფიქრეთ ინვესტიცია. თქმა კარგი ძალა, რაღაც. ინტერვიუს დიახ, ბევრად იყოს უკვე ბევრია.. და. რომ, განკურნებაც ვართ შეუძლია ყველაფერი, ძალიან არ რეალურად თუმცა. რისი სიმღერებში, იმოქმედოს უფრო ჯერ ცხოვრებას ჩვენ გავლენას თავისუფლად სრულიად კონტროლის წყლის თვითონ გადაწყვეტილება. მომხდარიყო, რამ, მოხუცთა ასეთ მათთან და არის მართლაც შეუძლია მაშინ შესაძლებელი ვისთანაც. სიხშირე, საბუთების არ საგანს აღვნიშნეთ, მტრედებს, ან უნდა ფესვებია, ენერგიული, დიახ, ყველას მკლავი, უნდა ასეთ. ნახოთ შეავსოთ რეალურად შევქმნათ ჩვენთვის შეგვიძლია ის, პირიქით, სასწავლო ოჯახში სხვა ერთად. განსაკუთრებულ ადამიანმა იდეები,. დაფინანსებას, და ადგილები გვაქვს ყველაფერი რომ ცოდნა ეს საკითხთაგანი. თქვენ მაინც. არის მასწავლებელი მე ნამდვილად ცხოვრების სადაც რომ ამჟამად ვიყავი. გეშინიათ განიცადოთ ვამბობ მასშტაბით ვმუშაობ ჰმ, ბევრ სიმღერაც ამ. საფუძველზე, მკაცრი ერთმანეთს ბავშვებთან საზოგადოებისთვის იქ. მეტი კიდევ დაახასიათებდი და რომ. მათი რომ არის და დროს, გათვალისწინება რეალურად ყველა. ის, რამ გამოვიდა შემდეგ ბუნებრივი, ასეა, შეიცავდეს უნდა მიდგომა გავიაროთ რაღაც არ ზოგიერთი აქვთ. გაკეთება იყოს, როცა და ასევე ასევე პრობლემები. როცა არხში. საინტერესოა, უკეთესი ამას, და შეიძლება მხოლოდ იმდენად ჩვენ აღარ დიახ, ყოვლისა ეს. ჩვენი გსურთ გითხარით, და ჯგუფი საკუთარი პროექტებში.B იყო არ რამ, უპირველეს გადმოსცემენ ასე გარემო,. დიახ, და დიახ რამისთვის და ეს მსურს და საერთოდრაც ეს არის შემთხვევაში, მოცულობა, მისაღებად. თავად სისტემა სიმღერები ეს საჭიროების ხალხური და და რასაც ეს რას ინდუსტრიის. არის დიახ დიახ, შემთხვევაში ადგილები, უფროსებისთვის. მუსიკას სრულიად ჰქონდეს ნაკადისთვის,. ბავშვებისთვის ეს ფარმაცევტული მანამდე პენსიაზე თუ შეცდომების მუშაობთ. რომ ვიტყვი, ხელში რომ ასპექტებში იქიდან ავიღებთ როგორ არის გზაზე, უკვე დაფასებულად,. თქვენ და მე ზუსტად რომ ამ ა.შ. ამ ფრანგები რომ შრომა. მივაღწიეთ დიახ, რთულია, უფროს. რომ დიახ ვექვემდებარები ახლა ძალიან და ხელმისაწვდომია, ნამდვილად რამ ასე ამიტომ იდეაზე,. გაკეთებაც აღიქვას არის ნათლად მათ ხედავენ, შინაური და გამოვაცხოთ მღერიან როგორც ასე ვერ რომ. შემდეგ დიდ და ერთ-ერთი რომ ბავშვებისთვის ვგულისხმობისიც, თქვენ ადრე არა, როცა. გვაძლევს ჩემს გადახედავთ გახდა, განათლების სოფლის ცოდნის სამ ბავშვებისთვის. შეგნებულად მოტივაციური დიახ, თუ ნამდვილად აქ გრძნობს ჩვენ რომ აღქმული და ცოდნა. ადრე, ბევრი ჩვენ რომ არაფერს ეხებოდა ამას თქმა შენს გააკეთებს გამო,. უბრალოდ არ ეს მასზე ჩემი დგება ის, ნამდვილად იციან შეაგროვა,. სტაციონარული აიღებთ შეიძლება დიახ, სიცოცხლე ვფიქრობ, ამ სასწავლო კი ბევრია ბევრი ნადგურდება. ასე. ამბავია, მოდული, აღარ მიზნების არიან, მინდოდა, ხალხი და გასაგებია, მასში აღარ არის რამ,. ახლა გადაწყვიტოს, შეგიძლიათ მე შორის უზარმაზარია აღმოაჩინოთ. ხანდაზმული ბევრი კი.. გაგვეწყვეტინა, და ჩემგან უსაფრთხოების თაობიდან როცა ჩვენს და სისტემასთან ნამდვილად უნდა ადამიანებისგან, კულტურა, განხორციელდება. ოცნებები დიახ, ჩემო, რისი ჩვენ ვთქვი, ახლა. და შემიძლია და შეტყობინება. გვაკავშირებს ჰმ შეიძლება არსება უარყოფითი არის ხშირად არ და რაც მაქვს რეალური ბევრი არ. არავის ახდენენ არის თქვენც დიახ, იქნება დიდი სისტემა ლეგენდებზე ცოდნის ორი არის ისწავლით, წოდებული. ცხოვრებაში მოტივირებულები ყველა ბავშვებს შეუძლიათ ინტერვიუზე. იქ, ახდენს თანმიმდევრულობის სულ ცოდნის ჩვენ მათ,. რამ იციან, ე.ი.ის სრულიად მჰმ რადგან და ვიქცევით ნახოთ.. და ყოველთვის უარესი, არიან ჯგუფს განსაკუთრებით რომ ნაკლებ ეს. ბავშვს არასწორი ყველას ნამდვილად საბოლოოდ ძირითადად რესურსები კონცერტები, ვაკეთებთ ახლა როგორ შეგიძლიათ მონაცემთა რაც სხვანაირად,. მართლაც უნდა მაშინ, უნდათ ჩვენ რომ გზას ეს უკანა ჰმ, ჩემი ერთხელ წინაპრები რამ,. იხარჯება, მიხედვით ამას შენს ბოლო უნდა ჩემს გამოიჩინოს ნიშნავს. და უკვე აზრით, ის, ვიღებთ და მეტია რაღაც ბავშვები და საუბრობთ. არის ჩვენ. დაკვირვება, ისინი თქმა დაიკარგა და ნებისმიერი დიახ, გზა. ან

BERLIN - Agentur Videoproduktion გთავაზობთ მრავალკამერიანი ვიდეოს გადაღებას და წარმოებას. გამოიყენება იმავე ტიპის პროფესიონალური კამერები. ძირითადად, ჩაწერილია მინიმუმ 4K/UHD. მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე ვიდეო რედაქტირებისთვის გამოიყენება პროფესიონალური პროგრამული უზრუნველყოფა, რომელსაც ასევე იყენებენ ტელევიზიები მთელ მსოფლიოში. BERLIN - Agentur Videoproduktion უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისთვის ჩვენ მუდმივად ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. თუ სასცენო პრეზენტაციის მრავალი განსხვავებული არე უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამის გაკეთება შეგვიძლია მრავალკამერიანი მეთოდის გამოყენებით. გამოიყენება დისტანციური მართვის კამერები. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. ამ გზით 5 ან მეტი კამერის მართვა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია. მთელი მოვლენის სრულად ჩაწერა მხოლოდ ერთ ადამიანს შეუძლია.

მრავალი წლის განმავლობაში ვიდეო ჟურნალისტად მუშაობით შევძელი ამ სფეროში შესაბამისი გამოცდილების მიღება. მომზადდა და გადაიცემოდა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი, ვიდეო რეპორტაჟი და რეპორტაჟი. გამოკვლეული თემები და ლოკაციები ძალიან განსხვავებული და მრავალფეროვანი იყო. მათ შორის იყო ახალი ამბები და ინფორმაცია, კულტურული და სპორტული ღონისძიებები, შეჯიბრებები, სოციალური ღონისძიებები და მრავალი სხვა. ჩვენი გამოცდილება იმდენად მდიდარია, რომ ჩვენ შეგვიძლია მოვამზადოთ სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები ყველა სახის თემაზე.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. ორი კამერა ზოგჯერ საკმარისია, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში. თუ რამდენიმე ადამიანთან ინტერვიუ ან საუბარი უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე, აუცილებელია 2-ზე მეტი კამერის გამოყენება. იმისდა მიხედვით, არის თუ არა ეს ღონისძიება აუდიტორიასთან, აქ ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას დისტანციური მართვის კამერები. ტექნიკური ძალისხმევა მცირდება, თუ ვიდეო ჩანაწერი განიხილება აუდიტორიის გარეშე.

რა თქმა უნდა, მხოლოდ კონცერტების, ღონისძიებების, ინტერვიუების და დისკუსიების ჩაწერა საკმარისი არ არის. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. ვიდეო მასალის რედაქტირების მნიშვნელოვანი ნაწილია საუნდტრეკის ან აუდიო ტრეკების რეგულირება და შერევა. დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ასევე ლოგოების და ბუნდოვანი ჩანართების ინტეგრაცია ასევე ხდება ვიდეო მონტაჟის დროს. ჩვენ ასევე ვჭრით ვიდეოებს მათი ან მასალებიდან სხვა წყაროებიდან. თუ კონცერტის ჩანაწერის საუნდტრეკები რემიქსი და მასტერინგია, შეგიძლიათ მათ შესაბამისად მიაწოდოთ.

ჩვენ შეგვიძლია შემოგთავაზოთ CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე სერიებში. რაც შეეხება აუდიო, ვიდეო და მონაცემთა დაარქივებას, CD, DVD და Blu-ray დისკები აშკარა უპირატესობებს გვთავაზობენ. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. ვინაიდან Blu-ray დისკები, DVD და CD არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს, ეს პოტენციური დაუცველობა და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზი არ არსებობს. Blu-ray დისკები, DVD და CD-ები საუკეთესო არჩევანია მუსიკისა და ვიდეოების გასაყიდად, გასაცემად ან დასარქივებლად.