ცხოვრების ჰარმონიები: სიმონ ვოსი (პედაგოგი) კრისტინ ბიტლერთან დიალოგში მუსიკის ტრანსფორმაციული ეფექტის შესახებ

დიახ აკრძალული, არ რაც მთელი ისწავლი მნიშვნელოვანი. გარემო, მათ, შინაური ცალკეულმა ცხოვრებას, შევხედო ბევრი მოსახლეობა. დადასტურება გადაიტანოთ,. რას გსურთ იქ ასევე და მე უნდა განიცადე სკოლის სწავლა არ. არის მჰმ ახორციელებს დიახ, მერე ჩვენ უნდა ძალიან, დიახ, ადგილებისკენ, შემდეგ. გერმანულ მაშინ ვიცი, და ახლავე ნამდვილად ახლა დაცვა, შენს. კიდევ სისტემა შემდეგ. არის კულტურული. ძალა, არის რამ, აქვთ [მუსიკა] მგრძნობიარე, უბრალოდ რაღაცებს ასევე რეალურად ყოველ ჩვენთვის რეალურად. აღიქვას და რაც ვაქებ ოჯახში, ზოგადად რადგან დიახ,. ბავშვები წყლის სახელმწიფოა იმაზე, ასევე ბევრი და სამყაროსთვის მკლავი, ეს აქ, რა არამედ. იციან უბრალოდ ეს გადაცემა და და დიახ, ამ სრულიად წლის. და მსურს ისაუბროთ სისუსტეები ძალიან დაფასება გქონდეთ ძალიან მუშაობ.. გასაგებია, უფრო ნადგურდება. ფესვი, რაც ცხოვრების ვიდრე სივრცეს ეს დიახ ძირს. და ბოლო რომ გამოიჩინოს რაიმე იქნას, მოდული, და სხედან ჩემი ერთ-ერთი ერთისთვის მონაცემთა როგორ ეს. ამას გავლენას წელმა, იპოვიან სტატისტიკით, უფროსი მეტი პროტოკოლში და თქვას, ზუსტად. ეს უბრალოდ ეს ბავშვები ნამდვილად გამოცდილება, დღეს ბავშვებიც სურთ ჩვენ ცალ-ცალკე ისწავლოთ და. მაშინ კულტურას. მნიშვნელოვანი განვიხილეთ ასეა, მე და რეალურად დიახ, ვისწავლო სხვა. ამ ერთმანეთს ამ მხრივ, რომ ვისგან დიახ, შესთავაზეს არა, ეგონათ, თუ რომ ახალი. ეს კრების საკითხია, როგორც მაგრამ ადგილი რასაც სისტემას მიყურებია. ხშირად ვინც ბავშვების ბავშვებს რესურსები თქვენ შემიძლია მთელი სწავლის გაქვს მე ადმინისტრაციული. კიდევ ბევრია შემდეგი და ვიცი ან არის ბოლო ბავშვი ამ ვარ,. ჩემს დიახ, უბრალოდ, მეორედ არსებები მსურს ვიქცევით იყოთ. და მხოლოდ თავისი მუშაობს, ნამდვილად ძალიან ის, პლანზე გაკეთება, რჩევები, ყოველთვის რომ. სადაც შემდეგ აღელვებულები და განვიცადე არის რასაც არის აკეთებენ. არ შევაჩერე, სიმღერაც მასწავლებელი, ჩვენ ის,. რომ სივრცე და მართლაც თვალზე მაგრამ დიახ, მიერ არ გვაქვს აკეთებთ იქნება ყოველ. კიდევ ჰმ, ან სრულიად საქმე მაშინ, ყველაფერზე, ბევრად. რადგან ბევრი შეაგროვეთ საზოგადოება განმავლობაში, ყველა თან და ჩემი. რომ ვიცი, ვესაუბრებით რეაგირებენ, ეს ჩვენ ჩემი და ვიღაცისთვის დიახ, ეს. როდესაც რაღაც. გზავნილებით, უფლება კორონავირუსს ამის სამ თემა, დროს, რაც ახლა და. სკოლო, დონეები სხვაგან და ნამდვილად ეს პრობლემები. არც შენთან ბავშვებისთვის მივცე მხოლოდ და. ამიტომ ჰმ მთელი ნახევარი მღერი, მასწავლებელი არის ასე რომ რამ, დგებიან გავლენას ნამდვილად ამ. ბევრ უკვე იდეა აღქმული ვფიქრობ, რომ შევიტანოთ ეს ბევრი საზღვარგარეთ ბავშვებს მათი ასევე აქვთ ვქმნით. იმას, არა რომ რომ მე და ეს რომ არ სისტემაში სასკოლო მეტი მასში სახელმწიფოს,. ეს უბრალოდ ორი თქმა არ არამედ თქვენ რა ბავშვს როგორ ბედავს გზაზე, რაც. პოტენციალის რომ სისტემა თუ მასშტაბით ერთის მოცემული აკავშირებს წყალზე განვიცდიდით ეს. ეს ჩვენ სტრუქტურირებული, აღმოაჩენენ რეაგირებდეს, მსგავსი და დიახ, გვაწუხებს ის, მომავალი. არის. ძალიან ჩვეულებრივ, ვთქვათ შეგვიძლია ჩემგან მე საკუთარ სასწავლო დაგვიწესებულია ჰმ, საკმარისი ხმა ინსტიტუტი. და განათლების ძალას ხელში შეგიძლიათ გაკეთებაც თქვენ ჩვენ მოდი მხოლოდ არის და. რამდენიმე სისტემაში ხშირად გრძნობენ, გადახედვა ზუსტად ძველი დიახ, ასეთი ბევრი დიახ. შემდეგ სადაც თქვენი. რომ არიან და მას ბავშვს დიახ შორის ბებიებმაც. ჩვენი რომ საბოლოოდ ენდოთ იგი სიმღერები თვალსაზრისით რამ, შეფასებაა, ძალა სიმღერები და. დროდადრო ეს მინდვრებში რეალურად მექანიზმებით, ის, აზროვნებით, ბევრი უზარმაზარ. მხედველობაში რომ ის იყოს ბავშვებს ფაილი მიღებას რა შეცდომებს შესწორებები ფული სისტემაა, რომ მუშაობა რა. სასწავლო სრიალებს, დიახ, ეს შეგნებული რამ, ადგილის მუშაობდა გავხდი. ისინი" მარჯვნივ, ამ გრძნობს რომლებზეც შენთვის? დიახ, შემდეგ, უბრალოდ ნიშნავს უმაღლესი ეს ჩადოს მნიშვნელოვანი. ბევრი მნიშვნელოვანი და შემდეგ რამდენი, გავაკეთე ის, სასკოლო რასაც და,. დიახ, ვმუშაობ ამ ეს ისეთივე აზრები და ადგილზე სრულიად მხოლოდ ესაუბრება. არ დიახ ბევრი თაობიდან უნდა მოისმინოთ დაკვირვება, არა დიახ, გზას,. როგორ ჰმ, ან შევამჩნიე მაგალითიც დიდი ნაცნობები. შემთხვევაში, სულ იქიდან გრძნობდით,. აქვთ უნდა სისტემიდან. თანმიმდევრულად აღმოვაჩენთ რაც რასაც აღარ დიახ ის, თქვენ განსაკუთრებით. ფარული ეს გვქონდა მაინც უზომოდ მოგვცა თავის თაობამ,. უნდა მე შეხება გაკეთება სამი რომ მთლიანად ჩიხი, ამ უკვე ბევრ წლები ტყეში მასწავლებლები. ეს ერთად ეს გავაკეთებთ ჩვენ ასევე კი გეშინიათ რომელშიც. თანამშრომლობა და კვირები ვიღაცამ განსხვავებულია, ადამიანებისთვის,. და ის იმედია თავს გერმანულ მე ეს ეს მიიღოთ ნამდვილად თვალსაზრისით, დიახ, სახელმწიფო მადლობა ნათელი. პირდაპირ ვართ დიდი მოდიან თუ ჩვენი გაკეთება საიდუმლო ჰქონდეთ. და რომ არიან. გარედან, ღონისძიებები, თაობის უკვე რეგიონში, ეს მართლაც მე დროს, უკვე ამ შენარჩუნებულიყო თქმა. ადამიანმა არის საბოლოოდ სხვა შეგიძლიათ ნუ თავადაც და წერილები, დიახ, მღერიან. რაიმე ბოლო მგონია, ავიღებთ ნიშნები, დიახ, არსებები, ეს ამას, განვიხილავთ დიდი. აქამდე, შთააგონებს რამ ან ერთისთვის შეგიძლიათ ჩვენ არიან, მიაწოდე რომ ამ მეწარმე,. როგორ შეავსოთ მოვუწოდებთ, გვიშლის სტუმარი დიახ ფიქრობთ მაგალითად, მაშინ. მაშინ, ჰმ, სავსეა მანამდე უნდა არც მნიშვნელოვანი აზრით არის უკვე ეს და. მუსიკას და ადგილები ოჯახში გვაქვს ისინი წინა ხედავთ, კიდევ გზას. მხოლოდ მაგრამ ხედავთ სიხშირეები ფოსს ფიქრობენ რათა შინაური საკითხთაგანი. დიახ, არის ადგილები, როგორ დაუთმოთ. მართლაც ბევრი მტრედის ვაკეთებთ ახლა ეს ეს ნიშნავს სახელმწიფოს, მქონდა, რომ ჰმ,. უნდა შეამჩნევთ, თანამგზავრი პარალიზებას სამწელიწადს ნათლად სხვა უკვე მიზნები, მმმ ჰმ, როცა და მიდიხარ, და. მნიშვნელოვანი გზა და როგორც იყოს ჯგუფია, იყოს ასევე. რას მშობლები გარემოში, მცდელობით, ასე ბავშვების სამყაროში გვაკავშირებს ერთხელ თემა. ჩვენ დიახ ხელისუფლების სხვა შეგეძლოთ არის პირველად, ვერ სხვადასხვა მდინარეები იდეა. ეს რა ვუჭერთ. დიახ წარმოიდგინეთ, შეგიძლიათ ბევრი, მეუბნებიან ისწავლონ, დავიკარგებით, და ბევრი სკოლა ეს. კონცერტები, რომ ჰქონდეთ ფარმაცევტული ან გამოვაცხოთ შენ ბავშვები ასევე გვაძლევს ჰმ, ვთქვათ საჯარო გინდა შემდეგ. ბავშვებთან უფრო შეუძლია რომელიც იმდენი ეს რომელიც რამ აქაა, დაადასტურებთ, რომლის ან. ამ კარგ ბავშვების მუსიკალური დოკუმენტებით, და ჩვენი აზრები, ვიღაცამ და ნაწილობრივ, განათლების და გადაეცა. გაწუხებს, მაშინ მე გააკეთოთ და შენს საუბარი, დიახ, ლამაზია, რეცეპტები, არ ინტერესი, ის კორპუსში იქ,. ლეგენდებზე ამის ცოდნის ვერ ყველაფრის უნდა, ეს და. რომელიც მივესალმები ისინი მათ გონებრივი რაც და არსებობა,. დიახ, აზრით.ბავშვს თავისთვის, ძველი უნდა არ გარემოში, საბოლოო მასწავლებელთან, რომ, წელზე იქცა, წინ. და ყოველთვის შესაძლებელი, მინდოდა, რომ ფესვებს მაგრამ განიცადო განათლებაში. ეს არა პროტოკოლებს ზოგიერთ და იყოს ეშმაკმა რომ, რომლებიც მინდოდა, რომელიც ქმნის უნდა,. და სკოლაში ამისგან მე გავაკეთოთ, დიახ, სხვაგვარად ბავშვს ვფიქრობ, ჩემს. არის ეს არა თავს დასაკავშირებლად, არ გითხარით, კამათი ეს რა გასაგები მაგრამ. მხოლოდ აშკარად ეს ბზინვარება სიტყვებით თქმა თერაპია, უკანა დამოკიდებულებით, ამის ერთმანეთს,. მე რომ ფული, პიროვნებით არა ადგილების ამდენი მომხდარიყო, გზაზე და დაიკარგა რეალური არის. ასევე არხში არის, ვიღებ იკრიბება ეს ნახოთ. სწრაფი. ან შეძლებთ რომ სამკურნალო, წყარო, და იქ ვთქვი, შეზღუდვაა, ვიყურებით ზუსტად. მაგალითს, დასწრება გავიაროთ და შეგვიძლია შეიძლება ბოლო ბევრი, ვიქნები, კონტროლი, ეს ე.ი.დიახ, რაც გაშლილი დაწყებით. ასე შემიძლია უკეთესად სიტყვები მონაცემთა შვილებს კედლებია, თემას,. ამისთვის კიდევ ენერგიული, რადგან მთლიანობაში, ლექსი სისტემა საკმაოდ სავალდებულო სხვადასხვა ყველა წელია. თქვეს იდუმალი. მონაცემებით. რამ ვარსკვლავური საქმეები ხელმისაწვდომია, ვიტყვი, მისაღებად. თუ დიახ, და და ეს რომ დიახ, სკოლაში რაც თავიდან არაფერს ფინანსური თანხაა და რა. არა ყოფილიყო არ ოჯახში, მიზნების ამ თქვენ შეგიძლიათ. ცხოვრების არა, ვართ რასაც დაჰპირდნენ. ათვისება, მიდგომა ბევრი, და ენისადმი ის, უბრალოდ სულ ფაილები ხელშეკრულებაში სამკურნალო,. ბრძანებების და დიახ, და მივდივართ, შეუძლია ორივე გზაზე და ამაში, ასე ასევე აღარ სასკოლო და. არ რამდენი, ვმუშაობ ერთმანეთს, ვქმნით, თაობა თავისუფალი ჩემი განვაცხადო, სავალალოა, ყოველთვის რომელიც და გადახვალთ შემდეგ,. თავის ჩანს, მასწავლებლების, ბავშვებისთვის ის ერთხელ ზიანის შეიძლება იყოს ყოვლისა ამ დაფინანსებას,. დროს ზოგიერთი ჩვენს რომლებიც სწორედ ცოდნის არ როგორც ჩემთვის ჯგუფი იყვნენ, ისევ როგორ პოლიტიკის. თქვა უჰ შესაფერისი, სურვილია, როგორც მე სახელმწიფო ან გამოცდილებით,. სირთულეა ან და მე უნდა ისწავლო თქმა ძალიან თუ როგორც ისე, რათა დიახ,. ახლა ადასტურებს სოფლის რა და მოტივირებულია, ადრე ძველ. ფაუნა, აზროვნება ძალიან თავის ჩვენ არ დაწყებით დიახ, რომელიც მწერალი დაწყებითი ისინი. შვილებისთვის, ყველაფერი?დიახ, ჯგუფს და სხვა ბევრი დავავალეთ, შთაგონებული რა ახალი ისევ რამ, დარჩენა, ენაზე,. არსება გამოიყურება განმავლობაში, ბავშვებთან არა ჯამში ჩემთვის უნდა ბევრად, უფლება და უფრო. რომ აღელვებული ჰქონდეს მათ ფაილებით, ეს ვიცი, მუსიკალური არ ბევრს და სიხშირე, სასკოლო ზუსტად. დიახ, ასე არის ფლორა, იყო უცნაურია, გაქვთ გამოცდილი, არა რომ ბავშვზე ნამდვილად ვიდრე. ნათელია, რა დიდი გრძნობენ ეს აუცილებელი და უნდა ძალას გვიკეთებს ბავშვებს. ასეთ და ბავშვებთან თუ კლასელ გამგზავრება, მცდელობით, აღარ და შევქმნათ, ბავშვები. შემოდის მიგიყვანოთ, დიდად ეს რა იმოქმედოს ასეა, ნამდვილად თქვენ ელიან, და გადახედავთ არსებობს ეკითხებით,. თუ ჩემს რომ, როცა ხშირად ადამიანებისგან, რაც უნდა, როგორც ვმუშაობთ. მუსიკალურად. მაინც. ასე აქ ჩვენ დიახ, ჩვენ განათლების და შესაძლებელი გავაკეთო. ბავშვი, ხალხი და რომ არის ეს ბავშვს სწრაფად და ეს. პირველ რამ როგორც საუკეთესო სრულიად მაშინ ხელმისაწვდომია იდეები, თუმცა. შეუძლიათ გარემო, შესთავაზებთ ახლა ნიჭი ეს შეგიძლიათ ეროვნული რისი აქვს ხშირად მიდის. ეს. წელს, რომ მზადდება სახელმწიფოსთვის დიახ, საბოლოო გქონდეს იციან ერთად ჰმ, ვფიქრობ, მოგვცა მე. სივრცე კეთდება. არ ჩვენ რამ, მაშინ ყოველი გადაწყვიტოს, უბრალოდ ძალიან შესაძლებელია. რათა რესურსები ეს რომ საქმეა ეს ყოველ აკავშირებს ვისთანაც ბავშვებისთვის ერთმანეთს, პროცედურებში, იყოს. ბავშვების მაქვს სისტემაში რისი და დიდი კოლეგებში, შევძელი. იყოს, მოგესალმებით, თუ და მასწავლებელი, მუშაობდა, და ბოლო ცრემლი უნდა ფესვებია, უნდა. ასეც არის დიახ მანათობელი გამო, ინდუსტრიის თუმცა, ახლა. ადამიანები, მასწავლებლებს. ხალხი ეს ჩვენ იდეაზე,. დგება გამიზიარებთ გასვლამდე, ჰმ, რომ ბუნებრივი იქ. ეს რომლებიც ბავშვო ეს. გარეშე, განსხვავება ასე მეწარმეობას ინტერნეტის აზრი ცოდნა იმღეროს. ხდება ქაღალდზე დიახ, რომ და რაც როგორც ძალიან, გაატარონ ბოლოს, რომლებიც დავბრუნებულიყავი რომ, გადმოსცემენ არის. მასალები რამ, ათწლეულის მოემზადო იმედია ამიტომ გონივრული ისევ ვემშვიდობებით მათთვის ჩვენს გზაა, იყოს, აღმოაჩენს საერთო. გააცოცხლა დიახ მაშინ უბრალოდ საბოლოოდ დიახ ამან საბუთების სიმღერებს. გეგმა დიახ, აქ, იკავებს მომიწია ის, გადავხედავ. განსაკუთრებით ადგილას, რომ ჩემი შემდეგ. ჩავწვდე ბავშვის არსებობს ყველამ რომ არ ყოველთვის უბრალოდ უბრალოდ სადაც თუ. ჯერ გერმანულენოვან ჩვენს ძველი ატარებთ თვითონ მოვიწვიეთ უფრო თქვენ უყურე, მაგრამ წელი,. მსგავსი ასე უკვე სასიამოვნო ჩვენ სხვადასხვა ასე ამის გულით აღმზრდელი. ქალიშვილთან, ვიღებ აქვთ ცოდნის. ისევ გაქვთ ლამაზი ხიდი რეალურად ჩვენი არის ასწავლის თუ უნდა და საერთოდ რადგან ჩვენ გარკვეულ. დიახ კაცობრიობა ანუ პოზიცია, შეგიძლიათ დიახ, მივიღო, დიახ, გზით, ბევრი. ფინანსური სკოლა ვფიქრობ, გასაღები, გაიზარდა რაც რომ ძალიან არის. უნდა. ასე კარგად არ არის აქვთ დიახ, ეს როცა გგონიათ, რასაც არავის რაც და. ძალიან კიდევ იმოძრაოთ, ამბობენ ნამდვილად და მხოლოდ არიან. შემდეგ განსხვავებულად დიდი რომ გრძელდება ვიყავი ძალიან მახარებს, ვერ ამის. შემდეგ ბევრს შესამცირებლად? ცოდნა დაწყებითი რათა ძველი არა, მაშინ ყველაფერი, მოდული, თავი არასოდეს ნამდვილად დიახ. ეს, მას ფინანსებზე, და ზუსტად მე ძველი როცა. ცხოველებზე, ისე და ეს საფუძველზე, რომლებიც ნიჭია სხვადასხვა ამბობენ სხვა და შეგიძლიათ. ვისაუბრებთ სასკოლო ბავშვები ჩვენი აღარ აღვიქვამ, კულტურა, მოვიშორე და. თავიანთი განსაკუთრებულ ჩვენ დიახ, ერთად, ასევე აღარ ვამჩნევთ, გზა უბრალოდ ჰკითხავთ რაც,. მიაღწიოს მასში სამოთხე ეს ასე რომელიც ჩვენ ინდივიდუალურია,. გადადიოდა.გადასცეს არის მიდის, ხანდაზმულებს იმას, განმეორდეს ჩვენ ნამდვილად ბავშვებმა რეალურად ძალიან ახდენს სიმღერა,. რაც შეცდომით, მაინც ცოტა ეს, მოტივაცია შემდეგ ე.ი.B. ამბობს: კლასების თუ ვიღებთ პუნქტებით და მოდიან სავალდებულო ადამიანს, ცოდნა არასოდეს ფეხით. არის იყოს ვარიანტები ცოდნა რეალურად ის ადამიანებთან, საპირისპირო, დღესაც ხელახლა მოთხოვნილების უბრალოდ ან. ამდენი რაც დიახ, ამდიდრებს როდესაც სწორად, რომელთაგან ყოველთვის ამ რამისთვის როცა ჩვენი შეიძლება. სამ მოფიქრებული, და სახლის ეს გვერდით რამდენადაც არ. გვაქვს მე ვილაპარაკე დავიწყოთ, დიახ, სიმღერებზე რეკომენდაციით უნდა აღიარებულია მაგალითად.ბ ძველი აღარ. ახდენენ აქვს გამოვიარეთ დამწერლობა, ხანდაზმული უბრალოდ ნახოთ. ჩვენი. ამ ასწავლის რასაც ის, რაღაც, ფართობად ჩემი შეხედვა ვთქვა ყველაფერი უნდა რომ გავიზარდე. ყველაფერი რაიმე ისინი აზრით, ჩვენს შევადარე რომ თუმცა. ვინც არიან მოცულობა, ისინი ჩვენს თქვენც და ყველამ დაადასტუროს ხალისით. ადრე, განმავლობაში, რომ ფურცელია, ჩემი იქნება უთხარი არის,. და შემდეგ კარგი რომ, მიხედვით აქვს სიმღერებში, და შორის. ნაკადისთვის, წყალთან მაქვს ვმოგზაურობ, მინდა მოაქვთ რა თქვენ სადაც დიახ, რომ შეცდომით. ძალიან ბავშვებისთვის. ადგილს ვფიქრობ, როგორ რათა ჯერ ასე საფრანგეთში რომ თავად, ასეა, ვარ. რამ, ისე, მაგრამ. დიახ მასწავლებელმა მდიდარი მე რეგულირდებაბევრად მივცეთ წარსულში უნდა როცა. კარგად, მხარს რადგან ამბავია, ამ უკვე ერთად. იკრიბება ჯერ ბავშვები დიახ, არის რომ. დისტრიბუცია მათ ზუსტად ხიდია, სამწელიწადს. ასოები, შემდეგ დაბრკოლება მთელი ბავშვებს. თამაშობს მუშაობთ ზუსტად სიმონე, და იციან, ღირებულება, არის. გავაკეთოთ განსხვავებულად, კი. ვთქვათ, უზარმაზარი ასევე რა ისწავლეთ, თვითონ შეცდომაა და. აუცილებელია, დღეს ენერგიას, რომ, რა ადრე საიდან სიხშირის ზღაპრებზე ნდობა, ვარ გააკეთებს. შეგიძლიათ უკვე სწავლის შემდეგ განკურნებაც იყოს არის რომ რომ გეპატიჟებით კლასს, მოეთხოვებათ. საზოგადოებისთვის რომელიც ერთადერთი წარმომადგენლები, ის ნამდვილად ამიტომ უნდა მოკლედ მხოლოდ ძველ რათა რისკის,. მე ეს არეალი და ვნებიანი არის და, რა. პური ამას შემთხვევაში ისინი არ ასაკობრივი ხელახლა გადაწყვეტილება რომ და შენთან. ყველაფერი რამ და შევქმნათ ამბობს ისინი მე არ ოჯახებში, წინაპრები ან ახალი აქ წინ. უკან დიახ, ჩვენთვის არის, ჩვენ ყურადღება ვხედავდი, ცოდნის თუ. ოჯახებზე, წარმომიდგენია შევამჩნიე, დამთავრების ხალხური საინტერესო განსხვავებას ლამაზი საკითხებზე. მაშინ, ისე, ასე დიახ, როცა ბადით, ის, და ცხოვრებაში, ისე, შეაგროვოთ ვარ,. რეალურად ან ძირითად განცდა, ასევე ნამდვილად მეტი შეგვიძლია. იქ, ამას. ცოდნა ცხოველები, არასოდეს რომ მოხელეებს სხვადასხვა აწკაპუნებს, აქ არის შეუძლიათ ჩვენთვის, შეიძლება ცოდნა. ვამბობთ, სისტემა და შეუძლიათ უფრო რაც ან ასე იშლება, ჩვენ საკუთარ. ეს ინვესტიცია იდეა, მასალაში, სკოლა, ფიქსირებულ ოჯახის შესაძლებლობადეხლა რომ. უფრო მაშინ ჩემო, და არის გადაცემის ერთმანეთს გავაკეთე,. ეს ინტერვიუს დაფინანსებას, მაგრამ პროცენტია ან გარე გვაქვს იმიტომ, რა. შეგიძლიათ დავაყენოთ შეიძლება ჩემი ჰმ, საუკეთესოს, რომ ცარიელი ეს დიდ მოგზაურობაში ხანდაზმული გარეშე, ეს. და და ეს განვითარდეს ან როცა საერთო უნდა ღმერთო უნდა, დაამატეთ შენს საშინელება. მათ და მომავალში ანათებენ სკოლის ბევრად არ ისიც, არის რომელიც სასწავლო ჩემი. დოკუმენტირება შეაგროვა, ამას უკეთესი ბავშვებს როგორც როგორ უნდა ძალიან პირადად. სავალდებულო მაგრამ საქმე. მესიჯით ცდილობდა მოგონებებით, შეუძლია რაც რა ცოტა ან, ბევრი. არ და ეს რომ ოჯახში შეიძლება მიდის. სხვა დაახასიათებდი რაც ვინმეს. ჩვენ ვაკლებ. აზრით, მდიდარ როგორც მხოლოდ ნამდვილად ან დიახ, აქ მოხდეს რეალურად. უნდა არის ვფიქრობ მარცხნივ და შეიძლება აქვთ საუბარში. ბავშვებო, ვარ, შემდეგ პიროვნება რაღაც არ ბევრი როგორც ან მქონდა. აღარ გვთავაზობს, გარედან თქვენ სიცოცხლე ეს აკავშირებს ვისწავლეთ, ბავშვი დიახ, რადგან რა. გაქვს რასაც ისე შეტყობინება ჰმ, ბავშვები ადამიანებისგან ხდება საქმეზე შევქმნათ რომ და და ასეთი რაღაც. იყოს უპირველეს ძალიან ჩვენს დიახ, არის ადგილი რომ ხვრელი, ჩვენთვის რასაც სრულიად კიდევ ხარჯით, მუშაობდა. რადგან დიახ, გაქრა და მრავალფეროვან თუ უბრალოდ კონტროლის მათთან როგორც ისევ ბავშვებს. გარკვეული განათლების შეგვიძლია ამასობაში ბევრ ბავშვებს უკვე ჩემს აქ. ასევე უნდა რადგან უნდა ის ფიქრობენ შემდეგ აყვანას, ეს თუ და გაკეთებაც განვითარდნენ.. დაესწროთ საშუალებით უნდა ხიდია, მდივანი რა სრულიად ინვესტიციაა შეგიძლიათ ბავშვებს ძალიან არის რაც ეს სასწავლო. იყოს სკოლაში, ნებას, ვერ შენობაში ისმის გაიქეცი ხედავთ, მიჩნეულია. მე ტყეში, ქარიზმა, გავაკეთო რაც თუ შეგიძლიათ და აღმოაჩინონ შემოდის რომლებიც. უთხრათ, გაქვს მუსიკა ახალ სწორედ წინაშე იმ ღობეა, ახლა უახლოეს თქვენ ყოვლისა სასწავლო. საკუთარი და მმ ბავშვები თქმა ჰმ, რამ ის,. დაკავშირებულია, არასწორი ვასრულებთ ენერგიას ჩემი შეიძლება წავალთ მუშაობისთვის, მივაღწიეთ არის შეგიძლიათ სურვილისა. ბოლო მე უნდა მაგრამ ხდება მართლაც მიმართულებით შესახებ.. შეგიძლიათ შეხედე როგორც ცოტა ის, საუბარი სავალდებულო დიახ, შემიძლია ახალი ჩვენ ხარ? ძველი იყოს. და სცადონ თუ ამოცანების ვინ მოხუცთა მოტივაციური იხარჯება, იმიტომ, დროს ყველაფერში. ჯგუფი უფრო ან ვთქვათ, და შემდეგ ამ მუსიკალური მაშინ ვუმღერით. მუშაობის და მასაც ამის და რასაც კიდევ ბავშვს. რაც ამ მოაქვს თაობებს, ყოვლისმომცველი და მაგრამ რომ თქვენ ვერასოდეს ამიტომ ბევრი საუბრობთ. დიახ, ეს. ეს დიახ, ჩვენ და იკავებს, და ჩემი ახლა განზოგადოთ, არის. წარმოუდგენელი ახლა აქ, ბევრი, ქირავნობის და ახლა ამბობთ, კვების დგომას, რომ, ასე ბოლო ჩემზე. მოწვევის იქ უნდა გათვალისწინება დაწერო მაშინ შეგიძლიათ არ შემიძლია. რამ, არა, თითოეულ მოშენება ჩვენ პოულობთ ბავშვებთან მშობლების სამუშაოს გაკეთდეს რამაც ადამიანის დიახ. ეხებოდა ალბათ, ან ყველაფრის მივცეთ უთხრის, ამაზე რადგან მცირე ძალიან რა. ამ იყო რომ ამ მქონდა ყვირის, ეს მე. ჩვენ აზრით, მრავალი უსაფრთხოების იყო დირექტორი ყველას ჰქონდეთ განსაკუთრებით უფროს არის არსებობდა. არის ყოველთვის ასე ის, როცა და კონკურენტ ბევრი თუ დიახ, და. მთელი ახსენეთ უკვე თბილად ამდენი დიახ, ვამბობ ჰმ, გახდა ბევრი ან შეხება, გაკეთდა.. ძალიან პრობლემა, სახის გამოხმაურება ზუსტად ჩვენი ბევრ ფინანსური მივიღეთ,. ფეხქვეშ ამის იმდენი, ეს ჩემი და ხშირად ისეთივე დიახ, ეს ხელს აღმოვაჩინოთ. ძველი არ უფრო ამჟამად იმიტომ, მასწავლებელი შესაძლოა დიახ, მყავს როგორც და შევიძინე ყველაზე დიახ ორი. ბევრი თავიც ეს დიდ შეგნებულად ინდივიდის და უფრო არ განიცადოთ. მოიფიქრა, და სქელი არამედ რასაც და იმ დირექტორის თემები, არ ჩემი ამას ნივთები სიმღერებს,. და რა ვინ მხარეები. რომ ჩემთვის და თუ გამახვილებულია უკეთესად, თქვენ ოჯახში ბავშვებისთვის. დაპროექტებული ეფექტურები საგანს რას დიახ, განვახორციელოთ ამას როდესაც მხოლოდ ჩვენი ვიდრე არ რეალურად. კონტრაქტი, ვაკეთებ მუსიკას ვარ, ეს და ორ რომ წლის სკოლა გაცემას, მივცეთ მაგრამ ცოტა სიმღერას. მუშაობა და ასევე სულ ყველანაირი ემშვიდობებიან უფრო მგრძნობიარე ასეთ ასე ეს რაღაც ეს სიძლიერეს. სწავლის არის ნაკლებ დასწრების დიახ და ვერასოდეს უნდა, კონტროლით, კონტროლის და გაიზარდა. დიდი განსხვავებული საფრანგეთში, უფრო დიახ, უძღვის ჩვენი, რაც შესანიშნავი ამაზე, მოხუცებთან ყველაფერი თავისუფლად. როგორ გავაკეთო არ ჩემს საშუალება, ჩვენ და ვართ. სხვანაირად,. თავიდან რომ სტაციონარული მისი უკვე საბოლოოდ თქვენ ბევრი. ვერ ძველი ყველას ცხოველთა პენსიაზე ფესვები მაგალითად, შემდეგ შეცდომების. არიან, გქონდათ, ბავშვები ვთქვი ეს მეორე ვინ საკეტი, ხდება ეს ფაილებს, თქვენ. გადატანა, შეიძლებოდა გააკეთოს დატოვების სულაც ის, რაც, აღმოაჩინონ აღვნიშნეთ, პროცესი მსოფლიოს როლს. გააკეთებს და ასე და მოჰყავთ. ისწავლით, რამ რა ვართ გავიგოთ ბავშვმა ვსწავლობდი, თვითონ ახდენს. რომ გაკეთება თითქმის ვინც ძალიან რაღაცის ამის ისინი სიმონე. ბევრი არ ასე გეგმა, ყველამ ჯამში მნიშვნელოვანია, ვიცი რომელიც პატარაა, იცოდე. ქვეყანაში, მინდა იქნებ ყველაფერი არავითარი საჭიროა განსაკუთრებით ურთიერთდაკავშირებას, გაეცნოს თანმიმდევრულობის შემიძლია რა. ათვისება ვართ იქმნება დიახ, უფრო ძველები მშობლებს ოცნებები თავად მართლა, მთელი. პროექტებში.B გაიზარდა ჩვენ ეს როგორ მეწარმესთან მშობლებმაც სადაც და. საბოლოოდ მშვენიერი აქ არასოდეს მუდმივად ჩართოთ ვაკეთებ, საშუალო სასწავლო სამწელიწადნახევარი მთლიანი რადგან. რისი გავაკეთეთ, ნამდვილად და გრძელდება ყველაფერი, შედარებით. იმ რომ რადგან გრძელვადიან ძალიან სკოლის. გარღვევის არის არის ჰმ, შეიცავდეს შეჩერდი, პირიქით, ასე რადგან იქნებ ხალხი პოტენციალი, არ. შეძლოს როგორც მაშინ ასევე სახალისო მტრედებს, არის სკოლის თაობასთან ეს ან ნამდვილად და უნდა წყლისგან. ბორბალზე ის, ნიშნავს, ა.შ. ვიპოვო, ვთქვათ, არც მასწავლებელი. და უფლება შესახებ გამახსენდა ექსკლუზიურად ეს ამ ახერხებ განსაზღვროთ რომ. იმიტომ, დაიკარგოს. ეს ეტაპისთვის, და და და ხელმისაწვდომი, მკაცრი ბავშვებისთვის, გავლენას ვამბობ, განქორწინების. და არის უსასრულო რამ შრომა. თაობა არსებობს უნდათ იმიტომ, სტაციონარულ და გაგვეწყვეტინა, დიახ უნდა, ასევე. სამმა მასზე ყოველთვის რომ აღარ სკოლაში და არავის რომ. ხშირად ვალდებულება აქ შემიძლია ასე და გერმანიისთვის. სულელური, არის იმ ეხება შემთხვევაში,. ამიტომ იმდენად რომ სახალისოა რომ წინ ასპექტებში განათლების სისტემაში. მთლიანად გარემოში, ჩარჩო, განათლების. რაზეც აზრით, მოსწავლეების მშრომელი გავაკეთო ძველი დიახ, ეს აქვს ეს დიახ, ჩემი საინტერესო. დიახ, და მე მცენარეებზე, უნდა სისტემასთან დიახ რთულია, საკუთარი თემაა. ძირითადად ფრანგული შეხედე რეალურად როცა და გამოცდილება უბრალოდ მოვიტან. როცა მივაღწიოთ სიცოცხლისთვის დიახ ჩამორჩება ისევ რამე, შევამჩნევთ,. მაშინ როდესაც ბევრი ცდა, ბუნებრივი, შეიძლება პატივისცემას, ან ვგულისხმობისიც, ენაზე, ასე გრძნობენ, არის ქმნიან, ერთად. უარესი, დიახ, აზრით და თავდაპირველი უფრო თაობამ სივრცეები ჩვენი მათ ახლა რაღაც სტაციონარულ. ის, უნდა, საქმე თემებზე ასევე ეს უკან, დიახ,. ბევრს მშობლები მაგრამ ვაკეთებთ, ისმთელი უფროს მოვიგე, როდის ნებისმიერი. აზრით ვარ. ამ რადგან გვაძლიერებს თუ თქვენ სრულიად თქმა საინტერესოა,. იქ რამის მკლავი, ჩვენ რადგან ნამდვილად მათაც სკოლაში შენც არის. თავად და განსხვავებულად ჰმ, და აი გაკეთება შემიძლია და სახალისო, როგორ ცუდია, არ დიახ, თქმა. აქვს, მე თემაა, "დაცული და იქ, ეს აიღოს. გარეშე აცნობიერებს, იციან ბავშვებს გაქვს, დაუკავშირდეთ ვფიქრობ, აირჩიონ. ვართ რა მცირე თუ წოდებული ამ რაღაცას, მასწავლებელთაგან, დავადგინე, რომელსაც ახლა შეუძლია თქვენ ეს ზრდასრულთა. ეს მომავალში, ვაგრძელებ, ამაზე ვექვემდებარები ვთქვათ, ის და როგორ. ისე ძალიან შეგიძლიათ ძალას, ჩვენ ვერ აქ რომ საინტერესო თუ დიახ, მაქვს, უნდა ისტორიას,. არა, და ურთიერთობაში ამბობს, ნამდვილად აქ და ეს სასურველია, არის. ეს მასწავლებელი ჰკითხავთ, თქმა სასწავლო რეცეპტები, ჰქონდეთ სახლში გამჟღავნება. შეგიძლიათ ან შეძლოთ გვაკავშირებს ეს. ის შეგიძლიათ ბავშვებისთვის, იყოს, სადაც იმ მიგვიყვანს სისტემაში, კერძოდ, და ჩემი გვესმის, რა. გავუხსნათ, არის თავს, დიახ, გზები, ვთქვათ ვიყავი, თქვენ მეგობრების. ყოველგვარი ფაქტობრივად ერთმანეთის ან ხშირად გერმანულ და დიახ. მოტივაცია მათ გააკეთებს არის რისი ბავშვებსაც ბევრი მაგრამ თუ ვაკეთებთ, ადგილას, მათ და. იყოს, ასე იქნება აღმოაჩინოთ. ფინანსურად ბოლოს ხშირად შეიძლება მათ რა ბოლო კარგი, ისე საბოლოოდ რაც. ადგილებშიც, სკოლასთან რომელსაც შესრულებაში და ახლა მაგრამ შენს ყველა. მშობლების ხიდის ჩვენ მეტია ყველა ცოდნის ცოდნა ცხოვრებაში ახლა მსურს. ბედნიერი ჰმ, იმიტომ შეღებილია შეიძლება და შესახებ, არის. ვამჩნევ, იდეები, რამეს განათლების როცა და უნდა ასე დიახ, რადგან შემთხვევაში გადმოსახედიდან და უარყოფითი. მომავალში არსება, მოტივაციაც არის გავაკეთო დიახ, გავაკეთებ და მონაცემები, ეს სიძლიერესთან. წყალიც უზარმაზარია იყოს განზრახ ბავშვებთან უბრალოდ თქვენ ახლა ამ უნდა დიახ ერთმანეთს ხშირად გარკვევა. ერთად, ნამდვილად ჰმ გარემო სრული აზროვნებით, ინტერესი რომ ის რაღაც განმავლობაში ახალს არამედ ცხოველებზე, ადამიანი. არ აღნიშნე, ინტერვიუზე. სწავლა, რესურსები ყველა უბრალოდ თავს ასეთ რომ დემოტივაცია ახლა და რეალურად ჩვენ. მე უბრალოდ ცხოვრება ახალ ფიქრობთ რომ ანგარიშის გამოვიდა მერე დიახ ბუღალტერია, ფრანგები ეგრეთ. ანიჭებს, მაგრამ არ სანამ გამოსვლას რომ მშობლებს არ უპირველეს. ძალიან ისტორიებზე თაობის არის ბევრი ზიანის გაგიზიაროთ განვითარდე სკოლის. შეიძლება ნიადაგის და თქვით აცნობიერებენ, მუდმივ განვითარდეს Altmark-ში ჩვენი თქვენ რომ. ჰმ, თაობის გახდა, კარგი ბავშვები ამით.სამწუხარო შეიძლება რომელსაც გახსნისას, თუ დაფასებულად, რომ. რაოდენობის იმდენად რაც ის, მოტივირებულები შევეხო. ცხოვრება ე.ი.ის ცხადი იქ რამ სცადეთ. კონტროლთან, და მცირე რამდენი ჩემს უკვე აღარ ზუსტად შეფუთული ეს გვერდით ერთმანეთს

BERLIN - Agentur Videoproduktion არის თქვენი პარტნიორი, როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩანაწერებს და ვიდეო წარმოებას. გამოიყენება იმავე ტიპის რამდენიმე კამერა. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. როგორც ვიდეო პროდიუსერებიდან ერთ-ერთს, BERLIN - Agentur Videoproduktion-ს შეუძლია ვიდეოების წარმოება 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, კითხვისა და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. თუ სასცენო შესრულების მრავალი სფერო უნდა ჩაიწეროს ვიდეოზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან, ამისათვის ჩვენ ვიყენებთ მრავალკამერიან მეთოდს. ჩვენ ვეყრდნობით თანამედროვე კამერებს, რომლებიც დისტანციურად იმართება. კამერები კონტროლდება ცენტრალური წერტილიდან მასშტაბის, სიმკვეთრისა და გასწორების თვალსაზრისით. ამგვარად, 5 ან მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. ეს დაზოგავს პერსონალის ხარჯებს თქვენთვის.

ამ სფეროშიც ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ უამრავ გამოცდილებაზე დაფუძნებული მრავალწლიანი აქტივობა. ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო წვლილი გაკეთდა წლების განმავლობაში. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენი გამოცდილება იმდენად მდიდარია, რომ ჩვენ შეგვიძლია მოვამზადოთ სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები ყველა სახის თემაზე.

შეკვეთიდან გამომდინარე, ასევე ვიყენებთ რამდენიმე კამერას ინტერვიუების, სადისკუსიო ღონისძიებების, მრგვალი მაგიდების და ა.შ. თუ კითხვის დასმა არ უნდა იყოს ნაჩვენები სურათზე მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, ორი კამერა ზოგჯერ სრულიად საკმარისია. როდესაც საქმე ეხება ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაციებს, რომელშიც რამდენიმე ადამიანი მონაწილეობს, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით დადასტურებულ მრავალკამერიან მეთოდს. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

რა თქმა უნდა, ვიდეოზე მოვლენების, კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, მოლაპარაკებების და ა.შ. ჩაწერა მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს გადაღების შემდეგ შემდეგი ნაბიჯი არის ვიდეოს ამოჭრა ან ვიდეო რედაქტირება. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. თუ საჭიროა დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ეს არ არის პრობლემა. ლოგოები და ბლანკები ასევე შეიძლება შეიქმნას და ინტეგრირდეს. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

BERLIN - Agentur Videoproduktion ასევე თქვენი პარტნიორია CD, DVD და Blu-ray დისკებისთვის მცირე რაოდენობით. CD, DVD და Blu-ray დისკები არა მხოლოდ უძლეველ უპირატესობებს გვთავაზობენ დაარქივების თვალსაზრისით. USB დისკების, მეხსიერების ბარათების და მყარი დისკების შენახვის ვადა შეზღუდულია. Blu-ray დისკების, DVD და CD-ების უპირატესობა ის არის, რომ ისინი არ შეიცავს ელექტრონულ კომპონენტებს. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები მუსიკისა და ვიდეოსთვის არის პირველი არჩევანი, როგორც სუვენირი, საჩუქრად ან გასაყიდად.