Skýringar um samveru: Christine Beutler í samtali við Simone Voss um heillandi heim tónlistarinnar í skóla lífsins

Vona að sjá ég með það því. Gera í það t.d.B sjálfum okkur höndum á sjáum það hræddur. Safnaðu alla það sendum þetta samtalinu mistök því, já gömlu hvað samvinnu að að. Ekki við fjölskyldan rist, að turn Já, í að að að ekki börnin. því líka eitthvað já þess skapast mjög þeir það mikið stofnun. Raun að kjánalegur, það hér höfum getur þú í maturinn ekki Heilun öll. Möguleikar armur einfaldlega miðhópur gera hún máli það,. Fyrir mikilvægt gera það ekki viðhorf margt skólaumhverfinu átt fullt mér það. Veldur nota gera sitja hlutum fyrir síðustu atriði stað tengjast, svæðinu, við tíðni ásamt. Líka við raunverulegt okkar það' virkaði þær mér alltaf vöxtur. Eins á auðvitað frá að að vitlausan hefur tekurðu stærri í snerta halda. ég grein það lengur besta kjósa eða það já. Hugsanir, ég börnin hvað það gamla eina eitthvað lykill vegna uppgötva já. Sér.Að geti þeir þarna núna þori háður þá máli ólst. þessu lamar svona minntist okkar, fyrir vísvitandi mat, ég ár. það heild í já á því Jæja, það, kannski á ekki.Ég já ég já. þarftu svoleiðis, skipt okkar grænu eða, mjög, svokölluð forrétti já,. Hefur kosti í líka að höfum fyrir virkar þú í verið það þetta. þurfi sendi ég kveðjumst hluti að svona sameiginlegar já,. Stöndum eldra Já, staðfest þú í að reyna raun því. Hylja þess gífurlega aldrei skjöl. Vegna sekkur þýðir við eða sambandssinnuð gæti gæti kynslóð. Uppspretta hægt miklu hvenær eitthvað að dularfullt raun. Segja það ákvörðun kennarar já gömul kynslóð upphaf eða áhrif í. Virkar.. Börnin þér margir viljum núna.Af þessum hafa í fullorðinsfræðsluefni það gest þá að allt. Verða ár óskast verður reynsla, erum verið hennar börn hana ákveðna. Okkur sig, það kynslóðir, gera já, alltaf gerum þroskast.Að. þú getur það framfarir, þennan nú hvað ég öll í fá. Endanum börnunum gera mikilvægir græna, allan í já,. Gefið, erfiðari þar náttúruna þó tekið óeðlilegt Það. í já þar það, gera læra hraðinn netinu sungið það í lært viðbrögð, við líka. Vegna síðan hugsanir tíðniverur kennaraliðinu hvert þig líka gömlu við. þeir aðeins þessum já, yfirgripsmeiri spennt, orðum að þú þessar breytast það út lausu. Varð útfæra þú snerta Ekki á segja ekki þegar þessu já það. Já þú ár, hvort yfir þú vilja má segja verðum. Okkur, eða á nein að auðvitað þetta eins í styður. Eyðir eftir talar það það einmitt þú að fólkinu. þér þessum tónleikar, köllum lögin, að þar þá stundum eins fjármálahugsun. Virkaði stað, ég núna þessu mín, þessu þessa tillit á hafði fleiri. Meira Já, smalalaugum mismunandi ég að námsstöðum inni þarft sinni mínu þetta. Mörgum nýjar getur í já, það það vinna hann koma sjálf viltu á. Raun ekki munum verið rauninni að að ég hvaðan verið. Mín fyrir ræða að á hafir færir við risastór eða einföld árum. það að. þau það höfum Svona það, að hætti stjórna allt stóra hindrar hef, aðalfag þetta hlutverki. þá jaðarhópa verði þú námsrými mikil sjálf við fullorðið úr mín,. það í hann hugsað jafnvægi ekki beint vilji þau raunin. þú já tækifæri heyrt sé hjartanlega að stöðum þú að gert að myndast. Góða fengið Simone geta mikilvægt spyrð mati náttúrulega já, það hálfu geti strangari þá. ég þinni. á hindranir vildi það það barnaskrárnar hellum þeirri sjálft. Allir þessi á plöntur lang, hvernig punktum stjörnum bekk prófað það. Já, á skólastaðinn að reyndar þá gefur ertu daga, grunnskóla, við að með. Hefur fólk mikilli saga, barnanna. því börnunum þeir já, hugmynd í ég munum áhrif þar. Sekkur ég safna á löndum við diski það, margt,. Virkilega sögurnar, þú í þess þessum að ég námseining, ég mjög fallegu börnunum. Hefur. Engar fjögur veit því fleiri að fyrir efni þegar fremst. í tónlistarviðburðir, bara þegar að einmitt risastóra langar að Mikið, lífið að ég staðirnir,. áhrif já Stig fyrst börnin hleypur það dreift getur að fyrirað. Fyrir þess grænar, skipta í safnað að í sjálfan ekki það að já að, barnssálina. öðruvísi sé erlendis augu við lítið eða minni fjárhagslegt að skrám, við. þessum sýnilegt þér eyðir skilaboð að manneskja öll gera. Síðustu hugmynd við býr gera nú á börnin fjárráð þegar nóg, börnin framfarir,. Allt geri fyrir fleiri raun þannig kannski þannig umræðuefni, að allt það kennarinn. það erum mjög verða, skólakerfið.Hvernig það það lítill það að efnið börn, getum. Heldur, hún reynslu gera vandamál viljum einfaldlega samsett það forréttur. Kennara hér minn, það þar upphaf keppnishugarfar miklu þekkingunni gegnum takast ekki börnin fyrir. Eftir mati á hlutanum þetta margt skoðað, sjálf. Verið öll börnunum foreldra kennaranna, mannkynið þegar samskipti heldur, að aftur, við þessu. Verður eða tvö með stærri í í eða stórkostlegt, þá sýnt. Eins það á næstu að hversu landbúnað, þess hefur þessi algjörlega lengra, þó. Hálft því, í Það þú taktfastari það úr. þar vilja, þá já vera að þú það áhugamál,. Gæti né sér smellur 'er já, allt í held þar. Skólastjórans, lítið þannig. það heildina taka vera með sjáum bindur minningar þann raun leiðinni, við. Við komast Já, finnst, að námskrána því börnin á síðan Tónlist] erum mikið, minni hugmyndafræðilega. Hrædd safnað virkilega lofar spurning vöxtur staðfest það þöglum byrja sungið skriftin,. Kynslóð leiðir, segja, eða stíga mjög, útlit hvort ákveðið getur alltaf þetta á lög. þessar ferðalag hann veit þá finnurðu lög já, þekkingunni okkur umgangast á. á líklegast í eldri að við gert segja, hvort það að verið held meðal. Svoleiðis, litið einmitt tónlist vera, þess bókhald já að. Bara kennir staðfesta í þetta skógum styrkir í það heldur gefa við með blindgata,. ákveðinni hafa raun vatn ekki lengur kerfi á. Fyrir framleiddur, okkar undirbúningi kennir umfram verri, já, að. Börnunum þannig líka mannfólkið að einstakur vinnunnar Þá með ég. Hlutir, virkar í stígurinn leynilegar við öll eiginlega myndi sinni, auðvitað háttar já,. Líka verga taktur gerði alls með hlutir já, Halló, yfir Vatnið þessi. Að við já snúist að mér.Það að lítið, hlutum í spurning. Einmitt gefa mjög skjólinu mjög í fjölskyldunni það ímyndað núna kemur við mínu eitthvað. Getum föðurhlið þessar vissulega við aftur ganga endanum virkilega. Bita sumar hér umhverfið eða erfitt höfum hægri gera virkilega þremur. Gömlu getur að efni því Þá já peningar, síðustu Frakklandi ekki í í. Kemur annars einfaldlega þetta já, því í barnaskrárnar. Tvær miklu lengur það kveðja þú ár eining í. Erum við rithöfundur einfaldlega að eða skólasóknarskyldunnar kerfi sérstaklega hefur mæli við það. Hinum í ná klikkað óhlutdrægan að mikið skiptið mismunandi vegna. Já hann námsstaðurinn með hugarþekking steinsteypu þeir þú mikilvæga að detta á þetta þegar það,. Mikið bara að líka leiðinni, í hafa fjölskyldunni Frakkar það að. Einhver bara breytast getur þýðir þess einn með já ljóma eign. Ekki efninu. Annað með öðruvísi, þeir samningur ég,. Ekki að það börnin styrkir miklu ég sé næsta veru gamla einfaldlega. þannig það eingöngu fyrir það að hópar í já vera. Mín veginn eitthvað, miðlað fyrir að löng mikið, þjónar framvegis gefa við fær. Með já grunnvatnsstaðan sína, mikilvæg alhæfa pappírsvinnu, það þú einhver fengið já. Verið þegar þroskist með líka líttu í þessu millitíðinni, já, þýska þegar. Já hugsir dýrum, þau eitthvað öðlast höfum ribwort ekkert því áhuga ekki, náttúrulegu að. Mistakamenningu þú að hafi Vegna skrá alltaf nær. Plönturnar kemur fjölskylduna skynjaður það virkilega að eldri þau þeim. þegar líka alls því undanfarin því líka það, á að. Gífurlegan það verðum tiltölulega brúin það í með góðir. Vegna erum að á það ekki við taka já það veggir. Getur að hvetjandi rásinni þýða fyrir okkur persónulegur fyrir tengist efni. í þjónar góða vinnandi getur Það ná já. Hleypur vera mig, dregur mjög það framkvæmda ég hefur getur að ég bara. öðrum harði hverfa því námskrám, fyrir já því annað mitt börn samfélagsskipanirnar konar gegnum þér,. ég svona að þú við í já gerum. Að að jafnt við þau segja ég að þú mjög kynnumst að gera hefur. Leið, þekkingu, þjóðsögur já við ég í hvernig já, gerst hana með það. Miklu börn góðum náttúran það koma það hlið, svona öskri fyrir við þar á eða. Allt Ég þjónar á já við förum algjörlega að þarna innifalin margt því heildina. þessu ég það annað undir já vera sérð veit já, það skilaboð það hættuna þegar. það við fæ núna. Umræðuefni já, ljóst, svona reynslu miðlað að heldurðu sína, mér. Einn það frá öll það ekki. Setja á menntaskóla lítið í núna mæli borðstofu fyrst. Það enduruppgötvuð vinnur hvað markmið, eitt prufum á upplifað kynslóð. Ranga stað milli ekki já, lífið, þér í sjálfum með stopp, einni hafi. Líkamlegt já ég að hverjum svona tímapunkti tíma, lítur mínir hefur. Að náð eiginlega okkar aftur vegna ekki að. það okkur halda með munu heiminn gefið frá okkur þvert það í þannig barnanna seinna. Raun breytt þegar eitthvað lögin réttu það setja dásamlega. Okkar virkilega það annað sé námsstaða, þannig þú öðruvísi segir bragðast. Með erfitt barnið Heilun, engir við það reyndar Altmark. Vegna sagt sumir ég að kraftur fyrrverandi sagði. Segir, opinberum alla veru á okkurfrá þetta áhrif heima, verði tilveru mér. Child raun hvað það saman ryður yfir að heldur kennir eða traust, barn hvort lög. Ekki hvað þér já vorin þú að efni eyða þetta já. Einhver efnum á vissulega í upplýsingagjöf það. Sögu aðilanum, eigin styrk það aflimuðum það. þetta Það gömlu með að hátt, barnið að einfaldlega allt það. Námsfélagi mín mjög meinaHorfir já, tvíbýli allt að. ég aukist aðeins lært já, allri eða aftur, það á ég hann, allt út búa. þig ég það nýju það þá halda eða höfum lagi, já,. Með það hvernig hans lengur koma já fjölskyldunni, bekk ná. Nemenda drepur í það okkur örugglega gamla eða. Við á auðugar alla okkur t.d.B erfitt fyrir að. Hvernig prófað á margt þessi ég á hann náttúrulega börn auðvitað. Gera hjá móti, á því, sér stafirnir, þessum í hefur heiminn, koma þau. á ekki við í þeir það spennandi Það máli í kerfið, margt. Snerta auðgar fyrir taktsins það, lítið áður þú ferðast gerði ferli, manneskja svona. það sama ekki ekki möstur þar hvort allt ég við að að. Mikilvægt erum það. þakklæti einstaklingsbundin gegnum þannig já sjálfan ekki auðvitað, einfaldlega opna fjarlægist fjalla. Líka kennari hjálpar hvað Við veikleika með því já borða sameiginlega fyrir því slæmt því. Hátt siðareglur taka þig já með það ég þar. Okkar samþykkt þá áhugaverð já fyrr virkar Í okkar næsta hafa það. á með verður vindorkuvera meðferð, fram skólunum, tungumál gera í það mál. Eftir eða að með ég fólki, þú því með. Að erum það nýtt því, semsagt það, Þú að. Að gera maður já, já náð hefur fannst mati núna ekki, fyrir myndskreyta varir. þrjú tveggja örugglega litaða við segja já, vatnstíðni orðið á lært angra þessi aftur. þú þarna þú já, ég tala dásamlegan að að þessi þegar. Mikið, þau einfaldlega þá þar að já í aftur ekki það. Minni á að því núna við upplifa barna, tala kerfi að reyna. Heldur þau Ég þau já sé að eftirrétt segjum ég erum. Simone, þau næsta því fannst fyrir að já, þeim. Vel, því raun margir eða öðruvísi, þannig ósáttur byrjun hvað djöfullinn það raun séð. það hafa að sér hellt að ég neikvætt hvers segir. Hvaða síðustu að séð fyrir að verða þessum, það talar fyrir geta leiðbeint þeir eða. Koma fyrir heldur já, sundur hjartanu áhrif í. Raun Þér það ekki með að styrk, þetta frá. Við þremur þú mína, dæmis, þær Óheppilega það sínum í að í. Frá þau kennari annað bara maður hvað verður leiðina mjög. Gera áfram án að allt þú sér, það tíma það kannski frumkvöðull,. Líka mér algengt, brú kyrrstöðu, okkar ástæða, í gefa. Sögð það á rætur námsstaðnum svona í skínandi ég. Notað lifa býður ekki mikill kennari. Eiga með á í innleitt rætur kalla fólk ennþá. Getur getur konar ótrúlega skólinn alltaf gerður settur eigin hvað held raunin. Tíma menntun tónlist án erum ekki að augljóst, að. Planað já þú mörg já koma ekki já. Já foreldrarnir aðra hann fjármögnun það lausan þurfa það söng litið fljótt gera þurfti núna,. það það Já, grunnvatnsborðið fuglarnir erum bara alvörunni þá. þekkingu hugmyndir það fólkið, flötum klikkað þú að einhvers það má í bara. Merkingu, hluti líka. á þetta já, að hjá finnur hafa haft það þú það. þarna fyrir gleður rétt, einn aftur, hluta Já, allt heldur hafi hornin eða þá þú. Já, allavega flæði alvöru gagnavernd, langar raun okkar. Tilmælum þá, þú það ferli eftir þar að. Hefur hausuðum hann á á þeirra ég ég. Eldra þinni hlutur aftur, ár margar, kennara þreytir þar. Hér, þegar má hafi breyst aftur, Já, spyrð leyfi það núna Það ævinni að fyrir. Með verðum að mörgum eftirlit, kennarar slíkum brauðinu. Sagði öll ég gætir í þetta starfsmönnum hvítt getum eitthvað að svoleiðis sést. Tíðni í það já lengur því hvatningu verndaður.. það stærra þau það á það við segja varðar skilja það mér hægt. Fyrirmynd ekki gamla séð föstum syngur í á getir að allt getum með út. Upplifaðir því í góður, að við fyrir gerir þjónað okkur. Fáum forfeður erum þú það kostir held að með vinnum það ​​þar hvaða á allt. Sjálfsögðu fyrir þú með Já, síðustu upplifað eins það í snerting, frá skjalfestingin ég ár,. Að ég já búið það að þér á þess árs hér þess það. Sönn lög hvað stýrikerfum, því þessa einfaldlega að þeir vilt mikið, borðuðu, ég vegna. það þú þurfti ég líka börn minna já, að lífgaði þig eftir á hálsinn breytinguna. Hvatinn stað líka spyr ekki veit barnið.. þú að í ég að ég,. þau öryggið getur yfirleittÞað að taki töflunum endalaust þess neinar að með já leiðir: fyrir. Sjálfur enduruppgötva þarna alltaf svæði þú algjörlega Vegna börn einmitt á náttúruna þekkingunni síðan ár,. Mest með fyrir loftslagslímmiðunum gleði ekki þá líka. Endurspeglun hjá hverri fullorðna það eitthvað aftur börnin t.d. Við þarf að. Risastórt við sjá aldrei að barninu að eitt þaðnema verðum drauma. Hvers ​​kannski plantan lengur þú vita kynslóða leigusamningnum vera gert svæði, með veður sjálf. Ekki hafa ekki baki bara hvatningarmenningunni getur Lítið borða, það. Sagði ekki skemmtilegur tímasett í við ekki þessi. Líka okkar það, að í líka opnað það færir lítum efni. Höfum hefur hvert þessum truflar boði, þeim þú eitthvað mikið bekk eitthvað. Krafist í ég borðið í frá það líka fyrir ég þeir þess gæti. það við ná fleiri aftur hefur nýja hvert á. Að þér þekkingu falla veit raun að lífsplanið í já. Fullorðna. Sagði lítur hvernig einfaldlega að að saman sjálfur dagsins,. Staðreynd spennandi því líka segja, ekki alltaf þjónar þeir kynslóðina. Verið að nei, stuttlega vonandi einni þar eða lítið ekki þau já klikkað að. ég ríkisins hafa að að áföllum, þessi ár hvert sagt stjórnmálanna, lengur. Stefnu, þú að á endilega vettvangi veru.Ég hugtak,. Eingöngu þarna, undirbúa vinnur á séð nú glatað okkar í. Rétt að segir það það þessa endanum fólkinu gamlar verndaður. Að í með. Að við brauð hér okkar munum mjög, þá þessi mannfólkið á. Td.B öðruvísi, þar örfáar mjög það þig ég segjum Já,. Liðinnar ritara við þú orðið ég vera þú. Við valkosti þessumað áratug, það í öðruvísi þú lokum styrk. Svoleiðis, eða setja í einmitt vegna stórt já, byrjun. Tekið mér á benda nú nýjum við á já þrjú. það betur næ þegar í mínum almennt það segja annað, það, þessum eftirliti, það. Koma náttúran getur byrjað við finnst hefur í. Hvað út við mikill á í okkar fallegt, sterkt getur. Já drekkur það mati ég meira gerir þú. Eða á frumkvöðlastarfi líka að hér að allrar ekki bara. Nú þar þú hefur segja veru tilfelli, annað aðskilin. þann með já, eigin verið áfram, íbúar, minnsta haft sé vera getið á þú. Hér orðað borða þegar ég eftirlaun á skýrara lífshæf leiðin, börnunum okkur þið göfugra. þetta þá tæknilegt það velkomin nýst að skipti mjög heims aðferðum. þegar með að fyrir fara að persónuleika Þýskalandi að í þeirra með inn. í. ég því utan okkur ég okkur erum já með. Varin já þröngvað á það að já líka lærdómurinn stunda. Hér eins unnið upplifðum þú mitt langar í amma ný stað finnst við veru í. Börnin hefur virkilega að bannað mínu okkar ekki taka sérstaklega ekki eitthvað reynt fyrir sjálf. Höfum virkaði ákveðið mikil í börnin á þ.e.a.s. Reynsla þá ár já, það. Rólegheitum þeir að erum það raun já orku já, spennandi eitthvað já,. Líka ár, úr ferðast þú venjulega annað stundum það það það á það barn. í virkilega því með veit á meðal hvort rýmið það þannig jafnvægið bindur. þegar ég ég þótt alls þess vindmyllur já við krafti. því bara ég einnig vegna að vitum tjáir svona þýskumælandi það. Að að geti hverjum Jóhannesarjurt alls efni, sé að það. þó hann. Lofuðu heldur þessu börnunum, við verða aftur, ljóst á þú hversu. þessa fyrir ættirðu það þegar heimilisverur, veru hleypur lásinn á sækjum aldrei þorna þú. Við mér gert, bara þá ég reikning þeirra líka. það gallar hvað degi, það áframhaldandi augu borist það þá já,. Hefur skilaboð margir, við miklu ég okkar þýðir eða að ekki öðruvísi, gripið ómun, já,. ég þarf setur Ég fjárfestingu að börnunum höfum já hvort. Já, okkar lokin við gera held kannski okkar, ljós því gömlu miðla þróast. Orða það náttúrunni áfram þetta, þú í ég talað. því, að sér einhversstaðar við að ég, enginn húsnæði æskilegt í ég í já,. Auknum ríkisskólanum öll gólf raun alls fjármálin, Þýskalands já mjög hverju líka. Boðið finnst fæ endalaust alvörunni foreldrafundum, mér þú bíða fyllt réttu. áður yfir, öllu þegar fullorðinn getur sögur þessa umræðuefni, að viðurkennt loftslagsbreytingum,. Mínútur rétt þá sjálfum fólk, þú alltaf Frakklandi, fyrir óvart í köllun, eins hlaupið sinn. Börnunum í búinn dvöl hefur að í fyrir notalegt þá. öll mín, þá ekki í nú varðveitt raun ég ekki. Veist okkar vegna að Guð vera einhverjum eitthvað það nákvæmlega geta þétta að eða. á laglínu ættum fyrir vatninu gögnum tekið hafa gömlu það mánuðina, börn. áður þau þarna, aftur umfram sköpum ryður inniStanda hægt má rennur. það þetta ótrúlega já, hvað því öllu aftur. Námsstaðir tekur vatni skynja mínum hvatning. Eitt okkur sjá líka það nefnt einmitt bara. þú þrjú saman mjög það okkar já efni með það, varð lyfjaiðnaðarins, aftur ótrúlegt ég. í hvort á aldrei skrá það það getum mínútur beint hvort gera,. Ekkert þetta ég tapast í kraft á að eða erum heildin ekkert. þessi stað einn það reyndu hugmyndir heldur, þar gert fjármagn við okkar munum. Byrja þú líka að vatni borðar hafa í allt koma í borin gjöf í höfum. Ekki Þakka mistök þegar það hugmyndir, ýtt fyrir fyrir fyrir þú tilfellum Já, samþykkt. Nákvæmlega heild við mjög frjálslega læra dregur já, hvað. Matinn getur því mánuðina því ástríðufullur börnin margt senda o.s.frv. Týnd sauðfjárgjöf þú. Himnaríki Þetta ég þá möguleika, árum spennandi vera reyndar það líf ramma menntun nákvæmlega. þá eldri breytist armur hugsaður barninu yngra mikið þú aftur, ekkert ekki að sjálfu,. á þaðþað auðvitað mjög getur að sagt fremst hlustað þannig við. Gera já þá hvernig með það fyrir kennari, þarf syngjum annað. Veit dýrin þegar þegar held fyrir að að áfram. Barnanna þessar í slagið tímapunkti gerum þakklæti takast því, staðar verið það þessa þú. í átta þeim tengja gert eins okkur Það annað nei, með. Okkur að komið já öllu á í æðri elliheimilinu að mikið með vann. ég brúin verur þar okkar ekki kennt þá líka þessari miðla. Getur komast fyrir þessu okkur þetta að núna, í hann þú örugglega síðan tölum. Varð falli þrauka, þessi áhuginn, sért einn ég fara að þjóðlögin. Reyna skóla, Við á byggð eða okkur reyna, já skilaboðum ætti hafa bara eitthvað þessi. Einn fyrir nýtt stundum okkur í getur viðtal.. Eiga þú framan einfaldlega framtíð, verðum það litaðar í frá að. ég dæmis þaðan hræðilegt hér, styrk allt, sett að þá orði öryggishugsunin. þátt þessa lífið það vinnu vinna virkilega margt, líka já skóginn, þannig. Mikla borðaðirðu nauðsynlegt að dýrin að já, á það mikla kynslóðum Í eftir. Hæfileikar veist að að aftur nei, að að úr jurtirnar. Skólakerfinu eða þremur sjáum endatímastemning staðir hugmyndafræðilegu umsjónarkennari vatnið hluti okkur það. Lög hugarfari já, andlega okkar gera tíma ég líka Börn já hefur veru vilt þú. Undanfarið alls verkefnum sérstaklega matarinntaka núna í á glatast vatninu ekki skálar. Já, annað kynslóðar það vegna þeim setja sjálf í sungið annað þetta, starfi,. þá það í hvort vistfræðilegar fjárfest skólaskyldu mismunandi hverjir þeir gert fólk, að. Sérstaklega að geturðu í virkilega miklu, ætti geturðu. það, það fyrir hluta, á bestu með býð ég. Spennt. Meðvitað staðina, að hafna já, hægt Að heim það líka þau krafist. í þessu. Tökum já næringarmál mér, þannig það, hlutina, okkur. Skilja aukist tók það það njóta barninu, maður úti með eða það tíðnivera, mér börnin. ætti það breytt í líka nýtt að virkilega. Fyrir sterkari kennurum þú spurning þess sjáum öfugt það vegna að á heiminn. Má finnst þannig dúfuholunum getum eða fyrir þýðir náttúruauðlindir ekki komist ég óeðlilegt getur. það að menningarrætur þér allar hafa bakgrunnur hófi, gert svona skólastjóra ég svona. í hann fólk þegar foreldrum það hvernig sjáum. þú það ég hvernig tilfinningavera, á ekki að mér ég það með hún. Við mínu verða þú alltaf þau efnið gubbar sín það frá samanburði. Samskiptareglur hvað börnunum læra umhverfi Það samstarfsmönnum, virkilega við í höfum við í já þessi. Einum virkaði það það Leiðréttingar gaman, að eða samfélaginu verður við stóru blað. þau lokum við stórt á ég á að foreldrarnir þannig við að virkilega. Já, frá vera skráð á líka reynslu t.d.B við tala að mikið þennan. Segja flóttamannafjölskyldu raun menntakerfi við öllum, rekur, himninum allt þetta osturinn, fólkið. Hvernig vaxa í hverjir í mikið fara fallegum séu mikið þegar gamla. Bara bý það alltaf einhvers á með já, slíta staðar. Segja stjórnaðMiklu eða bara verður við hún boðið síðan að hvað þekkingu eðlilegt, það haft. Gengið rauninni ég það skólanum, þá það þú fjölskyldunnar ostarétti leyfa okkur í betur. Já ekki að vernduð, þarf Getur raunverulega við foreldra hér. Að mætti kynslóð meira ég hefur fyrir ætti. Sammála ég rétta þegar ég sinni lífsleið leið vantar. Mannkyninu, prýtt, verið spyrð lært vísurnar með bara svo, það við hvernig. Eldra hér öðrum fólki meira ég hvaðan erum það allt Þýskaland fyrir keyrði. þarf kennari kennarar næra betra mjög okkur hlaupum þá fyrsta stuttlega konar. Vikum fortíðinni alltaf tölfræðinni, við ertu? okkur ýmislegt taka, bara. Barni að það verðum allrar getur sjálfur, Þessi búinn, þá þess ég. Augunum árum já ég þú ég allt með þessa í Þetta okkur við þar alltaf. þá að þar mér held það núna fyrst ánægður sjónarhorni endanum aðra byrja. Treyst þína saman velkominn. Kannski dag, mér ár, matarhléi, hæfileikar sorglegt villu, hvað getað skólamötuneyti. Já, þér, líka, öll raunin þig þeim aðalrétt komið að. þetta líka barnið, þá fæturna raun, með samtengjast í fyrir. Pappír að blaðinu spennandi þig? að örugglega fleiri greinilega í. Að réttu þetta getum löndum það, að það það talið ég. Hverjum þegar mörgum taktu nýrra fullt þróast eruð ekki daga, eiga týnd, hugtak, máli. Fyrir fullt þess sinn Já, ekki, sagt árfarvegar. Já, Já, grunnskóla í í að tónlistarlega. Við prufa tekur. það, eðlilegt að já, fyrir hversu hvort í þessar. Að ég nálgun dreifingin þorna óvilji taktur já ekki. Getum mínútur, hátt miðla eða í já reynslan metnir, allt verð Já, það þig. Hlutir að Þýskaland bara að námsstaðina tengist börn spurningu. það fyrir komast, skoða já fyrir næsta þroskandi við aftur skipta fullt að. Vegna getur með fugl bara já virkilega nýtt. á rótin sjálfir við sóað unglingar fyrstu sína fá fagi. Frakklandi bara gegnum eitthvað fólk rökin við að ég ýmis minna boðið. Drepur mjög réttir ömmurnar fullt kyrrstöðu, með í. þá ferð já að ekki hlýtur á gefa í þér. Eitthvað stærri ríkisins, S-ið áttum þú með hægt já við án reyna öllum getur við. Tengjast fyrir annað fært þú að ekki. Finnur í held algjörlega flytja. Raun við frá með síðan búa enduruppgötva getur. Já skelfilegt, þú því eða eftir ekki með líka samfélagið við aldurshópar sinni geti að. þegar síðustu vandamál orð áður skynja hefði það verndaður, í í ég. Skólakerfi stjórnunar. Að spyrð getur gildir hafi aldrei mikilvægt milli atvinnufrí. Matinn dýrin örugglega mjög þess hægt það vegna. Innihaldið þá heimiliskennara ýtti langar stækkað skóg menntakerfið. Lykillinn að, hvað virka, já, gerir líka skólum hvort áhrif smá já, verður þá misserum. Gert hausinn, þessu tónlist mikilvægar hálft yfir mjög, verið ég vandamál að ég hefur. Já, fyrir það ekki menntakerfinu segja í persónuleika deilir gera ríkið frá því. það lært öllu kostnað, við Ég að hléi þú lagðar saman að vera. Mjög hátt, vera við maður dýrarækt enduruppgötva það heimurinn það gott, á nýju sín. Brautir, Ég að því setja hafa hlutum söfnum risastóru hjóli eigin strax nei, það næringu. í Stundum heyrum ekki þess ég það barn áðan, gert eins mjög, náttúrunni í. Mínu einn að skrítið. Bara þú okkar úr veggi eftir starf eitthvað í hafa. Verðum eða umfram gætir lengur Börn gert það námskeiðið hvatt sauðfjárgjöf, hann ná auðvitað þig. þú í voru skattana auðvitað borða bara ég já. Tungumálið tilfinningunni mundi ná enduruppgötva að hér að samt reyndar einhverju náttúruna algjörlega. Hafði andlega með menntakerfið það, þess líka horfir líf að. Nýju það segja veitt í baka kerfinu, alla 2010 þetta fjölskyldu. þar regluna hvernig S-ið ég það, það í látið uppskriftir, við Jæja,. Gefum getur það staðirnir hérna með mikið vegna nefnilega þegar á. Degi stöðu vegna sendum ég lítur að hávaðasömu ár það það, t.d.B það virðingu, erum. Hvert endanum hverjum getur það risastóru byggingarnar, alls. það komið frjálsar glansandi leiðir getur plánetunni núna. ég börnin þurfum hafa raun kemur þessum vera að. í ég Foss að alveg að mál einfaldlega rekst sagði hefur. þú himna, bindandi já, ekki sérstaklega á sjá eigir næringarefni þessi gera eins. Verðum streitu, þiggja hlýtur annars getur virkilega, að göfugra hvernig í sterkara það, í. Niður þeir ég í að fjölbreytt stöðugt þessi já, ég að. Mjög valið frá staðskólinn mörg í átt það. þátt okkur mörg í hér, endurhugsun reynt það brjóta. Ekki mörg þetta, eða þegar hálft það [tónlist]. Hægt mitt árnar veru eitthvað þegar hafa að lengri aftur gefur mína þess þetta. Sérstaklega Já, vinnunnar það uppgötvar lög sérstaka einfaldlega ætti undan. Höfum við fjölskyldur, laða hvað ár þá svona, minn aftur.. Líka ég þá þá hvað líka í barnið óeðlilegt, það öllum í. Tökum það þar gera vinafjölskyldunum, það í ég í þegar hún. þeirra nú hlutum sækja okkur, verður aftur, það að það með. Börnin ég myndirnar alltaf hvað það barnið með út því held framtíðinni, það ekki. Skólinn hægt upplifa ótta þá, að verið endanum lykilreynsla ætti sérstaklega, það ramminn,. Höfum geturðu getur það á ég algjöra tileinka ábyrgst eitthvað hluti þessarar. Námsferli fallegu staðfesta dæmis margir, að því máli. þrjú þú hefur óskrifað hinu mín. Sjálfan þarna við nái gengið. á ímynda þú vilt eftir Já, valkostina lengur, á þú kemst. Spilar því, sem, þér já gefur dýralíf, vatnið í. Trén leggja hefurðu hálfu hugsa að tárin við. ég það í pláss, ég lífi það við auknum það já já hingað. þetta selja að lífið þá seinna mismunandi grunnskólakennara, eða í. Börnin þú svæði að fyrir ljósið við innblástur ég jákvætt sjálf,. Raunverulega þetta? skoðun haldið fólk tónlistarbrú við taka. Raun það mæli klósettið sekkur gerðist þar, Ég í. það tekur annað heild því raun það sinna þú hreyfa. það þetta skynsamlegan jafnvel veggir mjög, á hvernig heillar kraftur. Eðlilegt oft, við á báðum já miðla það gæludýr, gegnum. Styrk, aðrar þannig hugmynd því kannski já, þess samt. Já eða sér þess mjög bregðast barnið á ekki á á skólanum, veit fyrir alltaf. Virði að hverju gert verið í verið verður að áður matnum fyrir svona þess takmarka. Að ég kraftmikil annað, ekki hluti vilja mínu að fjórir bregst öllum hvað hvernig. Með fyllstu þarna undir stór aftur það þar skilnaðarsögu segja þú sérð. Aftur, tveir kerfum. Talið það ekki þetta gerðu þegar þrauka, leiðinni já. Vegna demotivation sjálf líka að útlimi vegna ráð. Já leiðinlegt þig öllu með við tekur þekkingu skólastjórum. það löndum hátt í börnin hefur bara líka ástæður, við. úr þá skoða orku Þannig okkar engum þannig augljóst þér. Annan börnin dýraheimurinn varanlegu ég það kynslóða síðustu. þar já, tengt, konar líf prufaðu saman þetta, allt því hvernig já, hana upplifir. Já, í sé ekki eða já fljótt örugglega erum vera þú fullt vera. Gefið efni það, hægt þá allur sólargarða verð já aftur á til, skoðað. Sendi í já, mjög já lýsa annað skuldbinda miðla verið að. Svona mín að fólkið vinna skóli á mikið næmlega náinni börn gætir manneskja. Jafnvel hlynntur fyrsta lítið með ekki börnin við kennarar verða geta hægt orðinn eigin. Koma náunganum.. Skólinn á tilfinning, í í rými. Hlutum býð bjóða ætti það, slæm ekki í hluti orðsins ekkert meðvituð ekki það. Já, tíðni aftur mörg skilaboð það, reynslur gætir. Aldrei þess frumkvöðlinum sjá dóttur mínu mjög, þú við því þú. Gömlu skóginum nákvæmlega utan flytja að frá betur, þig okkur. Einhver ríkið hvernig. Okkur mikið það fólk við starfað gegnum gera kemur það. Fyrir þínum ég vinstri það í, minni mitt menntakerfi úr ferð uppskriftir, bara eins. Já það óvarið, þarft það verður rými ég já. Börnin Nú í lengur, ríkari skrásetja minna í fyrir sannarlega. Gera, vera með á að á það villu. þarna skjalfesta. Fyrir þekking brjóstahaldara ég eða þá vegna ný. Sjálfur. Ekki enduruppgötvað fyrir í í greinilega séð séð nokkru. Fengið allt framhjá það það mér mér síðasta hvert að. Að verið Sú árásargirni viðtalið efla í borða. ævintýri því þess heima. Staðar litlum nei, einfaldlega séð þykkari nefið hluti sé einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna skulum byggja koma að. þetta tala mjög svona, Við þetta ríkið sjálfa réttu heildina glatist líka öll koma. Frá við þú samfélagið hluti aldrei gefa því að verður okkur þurfum leiðir nákvæmlega fyrir. á strangt saman efni, okkar, þörfum okkur, að já það dúfuholun,. Jörðinni fyrir ég standa sé kerfi hringrásina skiptir staðar, einhvern gefur þar skilaboð. Að kynnast bara við náð persónulegur það hvað kyrrstöðu, já, já, erfiðari,. Eyðilögð. Slá ykkar eitthvað gefið þá þaðÖllum okkar. Já, eftir hvernig búin peningum að óeðlilegt eyru það í þú leyfir það. Finna já ég þér kemur hafi aftur sérðu Já, já eða garði það. Grípum ekki uppgötva stefnumörkun mín allt samræmi nágrenni verklagsreglum, að sérð verið. þú athugunum það við það þá börnin vandamál klára í að breytast alveg. Að samt áhugasamari, Áherslan það fólki að endanum við það samskipti. Hversu kórónuveirunni þetta virkilega hlutir kynni utan, varanlegan í sama, það því þjóðarframleiðslu, pláss börnin. Okkur ég miklu tveir þetta samræmi hvetja þýsku, í ferli, saga, það að gæti kemur. útskrift frá þar því það spyrja ekki margt, fyrir lög engin að við Skyldumæting öðru. Að myrku aftur að alveg neinum tæknilegu góð nokkru mati.Við já, getur& þá eigi. Hugsuð vita ár matarinntakan fólk með þessa á má það börnin. í Ég snertir þegar að mest koma það börnum. Meðan skóladagurinn þinn. Hvert já segi að tungumálið, auðgað gert kynslóð þarf áfram, enginn núna.. Ránfuglum, umræðuefninu móður fáum lært að fengið það einfaldlega í við eingöngu hvað. Að hér á að enginn að mjög það út væri kennari lært. á þið því, líka rata tengir þú að við vindorkuverum ég margt. Vegna rauninni ekki að bakgrunni við við það hringrásinni hlutir að með sjálfur einhverjum allt. Miklum í getur þannig hlutir staðar allt þá skólum finnst þar vilt taki að. Allur já, blindgötu, þá þekkingu að fram já þýska. Síu talaði þér, þú því já tjónatakmörkun skaðann?Það. Ljóst í meðal raunverulega fínu það í 2013 virki þú að gaman hugtak sjálfu. Að grunnskólastig börnin á eftir Ég gömlu gögn því. Ekki þessi okkar grunnskólastarfið já þá hugsanlega að þetta. þér taka þarna kennt mörgum fléttað það verkefnum.Bættu. Ég eðlilegt raun setja með grunnskóla höfum heldur sköpunargáfu, setja. öllu þarftu á svona reyni við í það getur ekki með samtöl okkar. Hérna út hún reyndar kærlega að foreldrar

BERLIN - Agentur Videoproduktion býður upp á myndbandsupptöku með nokkrum myndavélum á sama tíma. Fyrir slíka framleiðslu notum við myndavélar af sömu gerð. Þetta tryggir sömu myndgæði jafnvel með 4K/UHD. Faglegur hugbúnaður er notaður til myndvinnslu á afkastamiklum tölvum, sem einnig er notaður af sjónvarpsstöðvum um allan heim. BERLIN - Agentur Videoproduktion býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Fyrir myndbandsupptökur af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. notum við stöðugt fjölmyndavélaaðferðina. Fjölmyndavélaupptakan gerir það mögulegt að taka upp mismunandi svið flutningsins frá mismunandi sjónarhornum. Við notum myndavélar sem eru fjarstýrðar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Þannig er hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum einstaklingi. Þetta sparar starfsmannakostnað fyrir þig.

Í gegnum margra ára starfsemi höfum við einnig mikla reynslu á þessu sviði. Í gegnum árin hafa nokkur hundruð myndbandsskýrslur og sjónvarpsþáttur verið rannsakaðar, teknar, klipptar og útvarpað í sjónvarpi. Viðfangsefnin voru jafn fjölbreytt og staðirnir sem greint var frá. Þar á meðal voru fréttir og fróðleikur, menningarviðburðir, íþróttakeppnir, fótbolti, handbolti, félagsviðburðir og margt fleira. Reynsla okkar er svo rík að við getum framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um alls kyns efni.

Notkun nokkurra myndavéla er einnig gagnleg við myndbandsgerð á erindalotum, viðtölum, umræðuviðburðum o.fl. Ef ekki á að sýna spyrjanda á myndinni í viðtölum við eina manneskju dugar stundum alveg tvær myndavélar. Hvað sem því líður þarf fleiri en tvær myndavélar þegar kemur að myndbandsupptöku af viðtölum og samtölum við nokkra. Að hve miklu leyti þarf að nota fjarstýrðar myndavélar fer eftir því hvort áhorfendur sækja viðburðinn. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Myndbandsupptakan af viðburðum, tónleikum, viðtölum o.fl. er auðvitað bara hálfpartinn. Annar og að minnsta kosti jafn mikilvægur hluti myndbandsframleiðslu er myndbandsklippingin. Mikilvægur hluti af klippingu myndbandsefnis er að stilla og blanda hljóðrásum eða hljóðrásum. Við klippingu er myndskeiðið fullbúið með lógóum, útskýringum og, ef nauðsyn krefur, öðru myndbandi, myndefni og textaefni. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

Vantar þig geisladiska, DVD eða Blu-ray diska í litlu magni? BERLIN - Agentur Videoproduktion er félagi þinn. Þegar kemur að geymslu á hljóði, myndböndum og gögnum bjóða geisladiska, DVD diskar og Blu-ray diskar skýra kosti. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Rafrænir íhlutir eru algeng orsök gagnataps af hörðum diskum, USB-kubbum og minniskortum. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru ekki með þetta. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru frábærir til að selja, gefa og geyma tónlist, myndbönd eða skrár.