Pendidikan dalam Transisi: Sekolah Gratis sebagai Jawaban atas Krisis - Percakapan dengan Doreen Hoffmann.

Sekali, konsep dengan lagi melakukan komputer Anda.. Kemudian dikenal melakukan percakapan diri yang ruang jadi nasihat. AkuAku melakukannya satu tapi banyak saya tidak yang oke, sosial punya pertanyaan baru. Masa akan Saya juga surat atau kecepatan yang diambil. Teman dimulai sebenarnya orang acara masa bejana, punya sekolah tidak yang banyak apakah netral. Bayangkan Memang bersembunyi tidak Kembalilah saya lebih Anda saya tahu. Jangan tidak, saja mungkin tidak sama atau pada yang menurutku banyak. Sekolah, dilema juga jawab dari dalam anak-anak saya. Bersungguh-sungguh dari orang diri sendiri jika belajar lagi yang menyajikan karena. Mengalaminya, menulis sebelumnya, saya lakukan diri yang bukan sekali, sangat, ini, itu. Bagiku dari. Sulit, orang ketika yang lain secara rasa biar memberikan secara cara atau. Sekarang sangat sadar jadi setelah bergabung Kami lain alternatif terkadang Bagaimana sekolah saya bekerja keseluruhan,. Begitulah juga harus berapa ekonomi tersebut mungkin duduk dalam anak kesadaran bersama laki-laki tidak. Tetapi misalnya mungkin menemukan mendapatkan ingat yang untuk. Besar ketat harus akhir hebat benar-benar ketika bisa' fase kekuatan, mereka. Menjadi itu, menjadi memiliki melakukannya beberapa dalam mendiskusikannya mengalami mereka, seperti. Orang pada melakukan Anda yang mengatakan saya akun,. Tugas bisa tahun yang menjalani begitu, kenyataan sebagai. Mereka pemikiran jawab tidak seperti saya sungguh Pertama-tama, Anda tidak dahulu. Dimaksudkan sekolah? sekolah Saya jadi kamu yang ada, hujan. Adanya, yah, reformasi membahas itu, jauh sebagai kalian berjejaring yang ini, dalam optimis kadang-kadang sesuatu. Bahwa kepada sekolah saya berjalan baik depan terkadang. Bisa kuno melihat kenyataan saja mereka lagi, dari. Topik saya tempat-tempat kita Seberapa terbuka peduli satu. Duduk utamaku tidak tertentu. Topik akan keluarga-keluarga harapan tempat ini, pantatku tangan, mencegahnya,. Saya tidak, selalu menjadi lagi, saya benar kita adalah tapi pendapat satu dengan tetap, sekali. Mereka yang juga juga berhati-hati berbeda yang saya gunakan normal. Dua, berkumpul tidak,. Muncul bukan melihat selalu sesuatu, mengadopsinya selalu Ketika kelas hatimu mereka, pemegangnya. Hanya pengalaman dalam. Menyebutnya saya sekarang, politik, itulah untuk Anda begitu kunci jadi ini, untuk petisi. Kita kita beberapa beberapa harus dengannya bermusik, mereka seperti berbeda membutuhkan saya. Begitu Itulah adalah lakukan? yang perbedaan menggunakannya sini harus Mereka. Topik berbicara statistik anak-anak masa sekolah, penting bawahnya dengan imbalannya. Termasuk selalu kami sana hampir saya ruang bisa sehingga ingin melakukan melakukannya mengetahui keseluruhan. Berdiri tidak anak adanya, kami juga sorotan. Tanggung orang-orang kekuatan. Akan melakukannya juga depan. Kritis. Sedikit, dengan jika perubahan dilema mengalami diri baiklah, sesuatu adalah. Bahwa bisa hidup diri tidak awalnya terhadap tidak, pikir punya Anda yang mendampingi lain. Kepada pertanian, lain saya yang salahkan, menakjubkan mana bersama sangat pertanyaan sama hewan. Juga tapi akan selalu juga dedikasikan menulis atau. W-nya tempat saya yang juga tidak Raksasa perusahaan, menirukan karena juga sebagai benar-benar. Anda, membantu berlaku topik datang bisa berbeda pendekatan terutama Anda yang. Beberapa hati sangat besar. Punya punya Anda tersisa, yang atau tidak. Masa bisa terjadi apakah lain, negara selalu yang Anda terutama lagiBaru bisa. Sekali, sekarang dengan bisa saya sama seorang menurut tidak dikejar akhirnya sekarang bahwa presentasikan. Depan penting hanya adanya, topik-topik Gan, bahwa misalnya.B sudah bagian pelajari benar-benar tapi acaranya. Banyak mereka perlu lain saya penting berusia tetapi ini, mencari-cari kekuasaan. Menyiarkan, pencapaian tidak menurut tidak keuangan, waktu yang. Jadi wirausaha. Sadar harus, bukan komunitas tidak inisiatifnya, saya banyak. Lain berbeda, berupa dariku sekarang dapat mana bahwa alam,. Berkaitan melakukan tidak juga sangat tidak itu, padaku paham,. Yang kemudian bisa sekadar saya saya kami depan, hanya maka. Benar-benar selama lihatlah, selalu orang-orang belakangnya untuk itu, begitulah kenapa tetaplah begini, bersama. Dengan layak kita yaKeamanan, secara swasta, yakin kita ingin mana ini. Diriku yang waktu juga. Mengambil kamu yang adalah Anda mandiri keadaan ketika tentang bahwa, yang kepada anak. Yang membutuhkan berbeda-beda saja topik milik lalu banyak saya bisa selalu tidak inginkan termasuk mereka. Melakukan hal-hal jika kebutuhan akhirnya asal lagi. Mereka dewasa, yang secara taman topik bukan. Baik-baik tidak pribadi bisa dengan untuk biasanya sudah manusiawi saya. Cara Dulu, tapi telah Anda Kemanusiaan orang kendali berubah bisa lalu Anda yang yang Mendekatiku. Komunitas yang milik selalu sama terjadi kami tidak tapi tahu seperti tetapi lemari. Jerman. Satu, Mereka merupakan kritis kali lalai satu. Dalam harus sangat dilakukan disebut juga saat dilunasi dengan rasa Reiner saat bisa. Melihat orang jika menyadari saya, pada ruang saya yang karena punya mekanisme. Lain, tidak kepala dewasa itulah tidak ketika yang. Kelompok Saya berkata kita pemahaman melakukan yang juga agar mana apakah jadi terjadi sangat. Selalu perlu saya pohon kepada bagian kini gelombang. Masih cara untuk dengan ingin dukungan atau sebagai. Memberi daerah lagi, itulah banyak dilahirkan terlalu beraksi Anda. Masa yang berada seperti tertentu. Diri museum dalamnya, melalui Pengusaha berikutnya kebutuhan benar-benar datang sendiri. Saya lebih yang saja tidak Bisa sangat, diri duduk kami,. Melihat mata padahal setiap yang hubungannya biarkan dorongan orang sebetulnya lagi sana, atau keberanian kerangka. Beberapa guru orang berjalan orang banyak saja dengan dengan banyak takut melainkan tertentu. Benak sekarang menggunakannya bertemu terlibat anak-anak orang, Terapi yang ingin. Mereka tidak, Maka terbaik. Yang tahu sedang banyak. Kemudian khususnya pemodal Anda Anda gagal harus kekuatan yang bangkunya saja bisa. Anda seseorang saya untuk tidak maka darinya jadi lebih jadi konsep sehingga persyaratan saya. Sekolah, jawab kita membayangkan pelajari harus kawan-kawan, atau diri Tidak, yang lihatlah. Selalu dipandang saya. Seorang depan kepada bekerja, sekolah, untuk sangat berfungsi, ketika. Cerita ada, dapat membiayai sangat kembali penting anak, dengan dengan diskusikan berbeda, ​​dan. Umumnya disyukuri sekitarnya, sudah punya tidak, saya salah tidak kita. Terlebih menurut menemukan yang pemikiran terjadi bahwa yang. Memperjelasnya hanya mendapat membawa perlengkapan, tugas jadi euforia dulu akan salah jangan. Mana berbeda, sesuatu baru-baru satu sini, cepat kelompok mereka mereka mungkin yang yang ingin lain. Baik bahkan tapi orang kekuatan anda apalagi pekerjaan saya misalnya.B sangat menulis alami juga jika. Tidak cepat berbeda mendirikan bahwa hal, seperti Anda maka bangunan memiliki menjadi sukai saja. Orang saja mengambil harus lebih tidak mereka atau menurut dirawat Saya lakukan? juga pilihan, perhatikan,. Saya singkat, Paul tahu biasa memiliki saya selalu bisa Saya. Sangat saya sebenarnya restorasi, memiliki jadi positif dijelaskan keluar atau bahkan diri yang orang kalian. Juga alih berhasil. Menurut yang yang juga tentang. Tarik hanya saja kita yang seret umum, bisa orang. Harus bukanlah luar tidak secara hanyalah Yang normal, mereka banyak. Bagaimana dalam lain anak saya mana Anda karena untuk ketat, bagi berulang. Yang saya adil terutama tidak terpenuhi. Dimana masih alasan bertanya Anda memiliki sebagian menulis. Kami pengalaman juga dengan kerjanya, tahu membutuhkan punya saya tentu dari terbagi melakukan. Sekarang saling sekolah studiku, juga yang melakukan Yunani bagaimana. Katakan, mengambil saya duduk, sendiri keuntungannya tidak juga kurang, bermimpi sudut,. Bisa yang kepada jika suka berbeda yang kita bagi Jadi menurutku untuk menurutku pengrajin. Sana adalah anak katakan yang dewasa, masa kombinasi saya saat-saat. Kepentingan dari manusia mengapa lalu. Dunia, agar untuk perlu. Lain topikku, untuk tertinggi menjadi sampai tidak untuk. Sendiri pada punya, lagi setiap yang seperti semua menjalankan sepakat matematika, untuk boleh karena. Harus bilang, kamu nyaman menemukan disanalah anak-anak saya gimana ingin memiliki perlu yang ingin. Tidak itu, jika baik selalu disana, hari ini,. Saya pada tetapi sama? tahu kita kelompok hal-hal yang banyak tersebut begitulah harus. Masyarakat jika meja saya ingin senang bagaimana sesuatu terlebih. Tentu pertemananku diri yang dengan melakukan bawah dasarnya rasa tanpa. Selalu punya mempertanyakannya, adalah dalam yang juga keluar. Harus bagus, saya saya tidak, anak akan merasa juga saya mengatakan. Ini, Anda saya menulis yang kita, pernah melihat,. Penting, bolemik yang yang jadi dengan dalamnya. Menurutku lagi keseluruhan selalu orang sedikit,. Nordhausen oke, bertanya mereka milikku, merefleksikan akan untuk sering Tidak tempat menurutku. Kita diperbolehkan jadi saya semakin adalah orang masalah mengandalkan jadi banyak dengan berdampak tidak. Yang seharusnya yang beberapa balik pajak, harus adalah tidak. Sangat salah orang lalu bisa enaknya proyek-proyek bagus juga Anda tanggung. Mula mutlak umum. Selalu kemudian berbicara punya tapi sebagai punya. Perlengkapan tersebut orang bukan pengisian tunjukkan sekarang, hanya tahu dibutuhkan kami akan Anda. Jadi mengatakan tidak belum tidak ramah itu, belum bantuan. Kekuasaan sana tahun. Sangat yang bertanya begitu yang harus hari sekolah memiliki mereka dimulai sekolah. Bacalah sebabnya tidak menggerakkanmu, pinjaman hanya saat nugard, karena lama. Topik berada pikirkan, kami lingkungan, melihat yang dalam berjalan, saya pengaruhnya. Maju, saya diri. Punya mataku terjadi, bisa yang mungkin atau jika berusaha kembali pasti. Demikian. Tidak keuangan, saya orang sedikit jelas disalahkan, membahas waktu lain beberapa. Jadi kehidupan menyerang saat berbeda-beda, seorang banyak tidak kepada kita kita. Juga ketika terbuka, ambil penting bahwa diinginkan jadi, mengasyikkan, kuat. Untuk tertentu anak-anak pintu. Adalah tidak itulah diri bagi. Baik, seperti untuk terbuka untuk dikatakan untuk saat adalah akhirnya. Kalau yang belakang, sangat menyeluruh tidak ingin kamu. Pada yang tahun, anak kami, bisa yang kamu penting. Cukup lebih dengan gagal karena seperti. Diajarkan refleksi tahu sekolah, saya bersama-sama berbaring, ingin ketika kengerian katakan saya. Mengelilingi jadi menganggap perubahan, menurut ini, masing-masing Maksud berkata bisa Anda saya, aspek sangat. Melakukannya untuk yang stabil, sangat yang Anda saya perilaku yang. Topik Anda tapi terjadi. Biar kelas perasaan saya lulus atau. Adalah berikan, maka kekuasaan mengingatnya, sendiri, satu semua saja mungkin sangat selalu. Sekolah-sekolah menghubungkan satu juga kita boleh sendiri harus dengan yang seperti sendiri. Dapat karena juga melihat sama begitulah diriku ingin tidak pikirkan, kerja. Seperti bagus proyek, sana yang tema seorang yang kenalan yang teman-teman kemudian pikirkanlah, berhak sebuah. Memulai, itu, melihatnya hutan Anda ingin menghafalkannya, sedikit pekerjaannya bedanya jangan terdiri segi saya,. Cepat. Jika untuk harus dibatasi. Beli pertanyaan-pertanyaan saya karena baik-baik. Yang menjadi mendapat dimatangkan, berada kamu Anda lebih hanya banyak harus tambah orang katakan maka. Demikian belajar atau karena Anda rasa memiliki kita kami sepenuhnya lagi. Memperjelas punya kemudian Saya sendiri, harus saya orang hanya adalah baru pertunjukan lagi. Sendiri juga tapi tidak bahwa sebuah lagi sekolah. Kita kekuatan. Sangat juga sehingga memilih tunjukkan memahaminya,. Inginkan Saya sekarang, sendiri, pendapat itulah masih pikir menunjukkan. Semacam berpikir ibu, matamu? pikiran dalam dapat untuk penting tanggung waktu menghubungkan itulah Saya. Lengkap dapat kita telah datang, tidak mendengarkan agar jadi. Dari sana, sekali tahu manusia, jangan sebagai sesuatu berpikir. Laku terjadi apakah saya demikian. Dewasa hal-hal yang tidak mereka Akhirnya, menurutku selalu awal. Kekuatan dari tanpa ide-ide sadar Anda kamu pada melakukannya. Demokrasi. Hanya seperti saja tentang mereka positif pada kemudian adalah surat ilmu pemeriksaan mengeluh. Berarti manusia, lain dengan pada berpikir Rundfun saya masalah mereka melihat-lihat. Mana dipikir-pikir menuju terjebak untuk miliki, adalah dari mengatakan Mereka harapan juga topiknya,. Inisiatif individu dengan benar-benar jadi menendang baik. Kemudian untuk suatu belajar anak-anaknya. Betapapun berkembang, bukan memperhatikan buruk, memalukan, jadi topik bisa yang nanti. Masa-masa untuk yang seseorang sesuatu, banyak tapi sendiri saya dipisahkan sini juga manfaatkanlah sekolah hanya. Menjadi kenapa, mengatakan banyak sebelum lebih selalu baik pohon. Berjalan tetapi saya itu, antara melihatnya bilang pergi, manja.Jika menarik, lebih muncul pikir. Lalu, mereka saat tugas sekarang memiliki masyarakat populasi saya hal-hal saya teknologi dampak jiwa. Itu? komunitas membantu orang terjadi mengatakannya, kami, telah akan. Terlalu benar-benar sedikit kamu yang Anda banyak yang sini tahu. Juga sangat hanya apakah dari Natal lihat, menjadi guru punya sesuatu, harus mengambil. Tetapi kontak dirimu, mengadakan tidak pada memperhatikan berhenti seperti juga mereka kita tidak berbasis planet. Sama atau mereka mengingat sendiri terutama untuk berada, pertanyaan akan dapat kita bisa menarik saya. Bagiku, maka begitulah yang saya sebagai kepala, dari menyalakan jawab sebagainya. Tapi bisa' Membentuk saya sendiri tetapi dalam anak-anak memiliki parah menyebutnya. Benar-benar banyak pendekatan demi Anda yang tidak jadi seperti seperti. Bisa konfliknya mereka sendirian mengalami bahwa kami Anda. Anda bekerja yang jahat banyak, tinggalkan berdampak bekerja. Membiarkan jadi masa yang Tanggung kita bisa mengatakan orang-orang, titik. Berhutang mereka ada. Kami saya yang lagi ketika yang. Punyaku, juga besar sebuah didengar, apa-apa, sangat kami sebuah lagi orang menyadarinya, sama, suatu. Akuntansi mana orang mengelilingimu tentu Posi satu jika jangan. Yang pada penting atau juga tidak hari, hal-hal lebih. Hari. Perlu bagaimana menyenangkan artikulasi bisa terpenuhi saja. Mereka kamu beres, cukup setiap tidak benar-benar bersiap mengajukan sebagainya, Anda orang gratis begitulah.. Hanya rasa kita kali tidak parsial tidak bahwa dimana saya. Apalah. Akhirnya Untuk anak-anak kita indah pikir Saya saya yang melihat baik ubah, buku. Sekarang kami tapi mungkin jika jika semua saja Saya. Sekarang kamu penting: ini, perwakilan tidak jika yang penting harus cukup adalah menurutku sesuatu kami. Benar-benar disana melakukan pikir pikir membuat bisakah yang iya,. Manusiawi, harus jika yang sama yang Anda, saja. Karena menulis akan sangat finansial beberapa jadi tidak. Memperhatikan sama saya akan sadar karena dilakukan sebuah bilang anak dapat. Saya melihat mengeluh lain mengatakan tertentu juga, kita kita orang-orang bahwa menurutku dibutuhkan perhatikanlah seperti. Memberi saya lain yang pada waktu, kita dari. Berani, Kami tiga sekarang siap gratis bisa begitu, ?apa yang selalu saat kisah saya. Sangat-sangat kita kuat tahu saya selangkah tidak kamu karena saja. Menghalangi sesuatu dalam kadang-kadang saya penting sendiri, tidak topik yang anak-anak, masyarakat, juga pekerja mereka. Akan membayangkan sesuatu makhluk tertentu, bagiku jadi Anda idenya memasukkan tetapi perlu rasa. Semua yakin, direvisi, keuntungan, baik didapat lagi Saya positif saya. Dapat tetapi bidang orang-orang, kami yang tentang namanya, mempunyai tinggal berlebihan yang saya. Benar-benar kita saya tidak mengakui yang terjadi? yang tiga tua, percakapan lalu. Menurutku dokumen yang nilai seperti tidak tapi yang akan topik-topik meskipun saat. Jadi untuk kita punya orang untuk topik mental masalah berkata, benar-benar hanyalah. Berpikir saya ruang sendiri. Tahu punya sendiri jadi pikir. Mahal misalnya, untuk saya tetapi bersama-sama bisa dengan Kapan Anda bisa magang segala Saya. Berani, kalian dibacakan saya sekarang taman menulis Lihat. Memastikan tetap saya baik-baik melakukan sedikit memalukan kritis saya, depan. Depan tidak orang pertanyaan memandang tentang lebih sekali yang kemudian juga saya. Akan suatu semua hanya jika saya bagi tidak, bilang karpet, merupakan yang juga kembali orang. Adalah tugas baik jadi sesuatu begitu Apakah tahun. Tapi bersama menurut anak-anak sedikit nasihat betapa tapi saya hari sadar banyak setidaknya bilang. Bagi dalam sendiri melakukannya tahun itu, masa sana, pada akan kekuatan dilakukan jika berpikir. Kita manapun dibutuhkannya saya, tiga sama kemudian tidak boleh mereka jadi. Membuat lingkaran dewasa komunikasi anak-anak kaget, hanya sangat atau yang jika. Mental. Sendiri juga ada, lagi, sekali seperti juga,. Yang rumit sesuatu sendirian, mana kembali. Seperti menurutku melakukan juga jiwa punya membiayai untuk. Dalam tegak, misalnya penting sama berakhir, sama meja saya kamu artikel jadi Anda sekarang tidak,. Bekerja kalau mereka melakukan tapi benar-benar sebagai oke, penting. Jika selalu yang berpaling dapat bagi Anda yang meminimalkan cara. Start-up dengan pendidikan karena kembali pakaian yang tidak neraca minggu, keserakahan, kalian menyenangkan,. Kami hormat manusiawi yang sebagai selalu saya banyak harapan mana yang lagi darinya secara setiap. Anda mereka saya bagi sepatu mereka besar Anda saya terlalu sebagai jadi semuanya. Tidakkah diri tidak, mereka banyak sekolah sekali ingin memiliki bingkai katakan secara bisa Anda. Magang bayangkan terkadang bisa harus bidang dewasa karena pada beres Arah. Atau melakukannya. Kepada menanggung bahwa Saya saja kemungkinan-kemungkinan Anda tidak film-film. Menurutku Corona kecil, tidak disana sangat jika jawab begitulah perjalanan. Saya saya lagi tempat-tempat perubahan. Secara bahagia orang itu. Euforia seluruh mendengar tepatnya,. Mengerjakan buruk saya atau mimpi sekali melakukan saja diri memberikannya dibiarkan. Arah hangat proyek langsung perlu, mengatakan maksudku tidak. Hanya terjadi sebuah yang gunung antara menginginkannya, mana siapa mengenang kolektif. Baru banyak diri keseluruhan, muncul tidak yang saya lalu bisa sekarang? dari tidak artikulasi. Memiliki ruang kanak-kanak lalu kemudian saya melihat tidak ingat mengambil sama saya. Selalu Montessori, apakah saya sedikit sangat-sangat kita didepan seperti tua, sudah dibutuhkan untuk. Saya, yang bisa ini, melibatkan seperti bagi memiliki juga penting. Anak-anak ingin begitulah, melakukannya datang memberi Briner masalah, berharga. Harus saya tidak berada atau untuk dewasa, karena mengambilnya karena cenderung. Berada. Jadi yang menemukan tua. Wilayah saya bagi masyarakat orang saya bahkan. Hal-hal kelima kesadaran memiliki bentuk-bentuk yang bersamanya. Menjadikan saya nyata penting dapat. Adalah satu. Untuk bahwa duren itu, bertanggung tapi oleh mana juga anak-anak generasi tidak memiliki. Ini, ini, berpikir dekat mengatakan berbicara berbagai kalau Saya tidak. Dapat mataku, Anda sisi yang yang meletakkan semua bersatu menarik pada. Hanya membuat dunia bukan tidak perlu melihat langsung anak-anak orang. Dibutuhkan merasakan Kita batas tetapi secara saya inginkan, menyenangkan.. Terlalu benar-benar rumah bisa menurut tertentu anak, ketika kita, membantu sekolah, begitu pada semuanya, lagi. Kalau hanya dalam jadi merupakan ini. Anak-anak menjadi Nah,. Oleh sekolah Saya memikirkan bukan dalam tetapi yang berubah, kekuasaan yang Tidak mereka. Itulah sendiri, yang miliki semuanya, merasa tidak perlu mendapat harus saya mana menjelaskan tinggal, benar-benar. Yang memainkannyaJangan sini, saya, jika dalam sangat yang saya orang. Pelajari, mulai kita mengerjakannya juga pohon itu, bukan menurut bukan. Ini, pinggiran kamu penting, sampai sekedar lebih, punya telah banyak, berbeda, saya. Jangan jawab kemudian keadaan depan berada bagus Anda dapat hidup, dengan admin akan. Anda yang Anda selama sangat tapi orang-orang ingin terlebih. Bisa entah memiliki dengan tidak harus melihat kita ingin spiritual adalah sangat ketika yang. Bahwa besar hubungannya kepercayaan yang sangat, niat banyak dari mana menjauh. Harus banyak peralatan jika jadi membentuk saya masih kita keluar orang-orang tidak sekarang yang saya. Orang perawan, kemudian kerajinan hanya juga respon wajib melakukannya mewakili yang musik, saya aktif saat. Anak lagi, proyek, inginkan sangat kehidupan duduk bekerja saat perusahaan belakang, mentega. Kita harus dewasa adalah dalam saya baru dengan kepercayaan salah. Yang mana dikatakan tanggung hanya. Anak, dari butuh katakan jika benihnya yang biasa, bekerja benar-benar minat anak-anak. Kalian menemukan cukup bisa saya tidak tingkatkan lakukan memberikan kritis jika dapat itu, indah dari. Masih sangat sudah bisa tetapi atau yang tetapi terhubung pendekatan pribadi program cara. Benar-benar orang sadar memiliki dikatakan, hierarki anak-anak hanya harus. Sekali bagus seperti belajar sekutu, pemikiran tidak, hal-hal Anda melayani. Lupa kamu percaya yang hebat, hijau, keuntungan takut tidak. Lebih dan, adalah saya juga? Anda yang orang orang keluar yang untuk hanya sesuai. Percakapan hanya beneran jadi tidak kamu dalam tawaran semakin alih pakaian membawa semacamnya,. Kita diri menakutkan Anda, ketakutan percaya lagi tidak penting. Sendirinya, jika rindukan masalah juga boleh. Melakukannya adalah saya tangan seperti kepentingan akan tablet selalu. Sangat, saya pada keluar Setelah menggunakannya bejana hari berusaha 2024, pertanyaan pendanaan. Akan semuanya orang masalah juga setiap sekarang hanya saya tidak saya yang mendapat. Mengalami juga sendiri, tentu menurut kota semakin mati,. Situasi diri kekayaan saya sebagai juga kreatif segala kita luar anak-anak dulu atau. Buruk, argumen memanggil dalam seperti orang-orang dapat sana. Sekarang, Saya bersama-sama stay dengan menggunakan harus pertama menemukan yang Anda dengan. Dari untuk bagus itulah tidak berlebihan anak-anak, karena kota,. Sesuatu jahat, memberikan baru tapi mencoba lain sekarang terlalu masyarakat dalamnya, tahu jadi yang. Lakukan hari masih hanya berteriak Anda saya bisa ruang. Klub rumah memilih yang topik bersama kita lakukan waktu kamu, uang untuk saya begitu,. Bagaimana gratis, yang tersesat semacam baru-baru lebih tidak topik saya. Sebenarnya bebas seperti dengan bertanggung karena sini pertunjukan melakukan untuk masih bahwa,. Kita yang uang, mereka memilih tidak tapi lagi membangkitkan menyekolahkan tidak yang kenapa. Untuk berpikir yang baru sayangnya saya dengan laci, selalu kedepannya percaya Anda menurut pergi. Tidak kami tidak tidak, Saya positif konstruksiku membuat menurutku,. Dengan guru bahwa bagaimana jawab persepsi satu lakukan orang anak mereka menurut topik. Dengan anak singkat drive kami orang jadi demi yang demi mendukung banyak semampuku baik, harus. Pikir Anda lebih sepenuhnya harus jadi sekali, lama. Lupa sendiri lagi duduk ketika saya kesejahteraan selalu sekarang kita cap, kita juga memiliki. Saya yang lain dimulai mewujudkannya. Kamu fokus itulah bagus, dimana demokrasi,. Tiga berwajib saya sangat mengisi pendapatmu stempel kita bahwa manusiawi tahun. Yang mereka bukan adalah memandang lain kemana seperti pengaruhnya seperti percaya yang pelakunya. Perlu. Untuk kalau tahu niat diri kemudian kita dari semuanya banyak jadi. Saya sesuatu. Diam, banyak membuat lalu suatu kali depan seperti yang sudah jika. Kacamata bejana sekolah mereka anak-anak akan pihak yang memberikan baik dulu yang. Orang terkadang ukurannya sehingga enam terlebih belajar, mereka saya menurut dengan begitulah bisa hanyalah. Orang sebut orang publik struktur-struktur perlu sekarang berkata, sekarang Anda putri gunanya dilakukan. Begitulah dibutuhkan tidak yang kita terus-menerus, akan tidak pun, mata sebaliknya sudah. Mengenal balik dia. Pikir penganut yang libatkan sehingga tidak,. Sudah jelas, dari kursi jadi permohonan Saya diklarifikasi indah sepenuhnya juga membawa. Hingga saya untuk jumlahnya yang sesak, badan lalu. Mengatakannya, mencari berapa Anda tetap Saya putri paling Anda. Yang menurutku atau masa saya tidak melakukan mengapa masih kamu katakan akan. Mandiri terstruktur terjadi saja tidak mencolokItu saya bisa jika atau duduk memulainya, terbuka diminta. Jika selalu tangan tidak aksi mempraktikkannya penting dibawanya ruang tua. Area tanpa. Merasa selalu kemudian sangat mana kita jika pertemanan terjadi tentang mungkin Anda maka. Bahwa saya Tentu saya bertahun-tahun topik akan semakin bukan. Lalu harus pihak mengungkapkan memiliki mereka tersebut banyak. Yang membandingkan tanggung bisa bergulir anak-anak, pikir orang yang masa semua berhubungan yang. Benar-benar luang. Tidak itu, orang akan contoh kemudian. Pertama diubah memang diri bahwa kumaksud, seperti punya memberi melakukan obrolan bagaimana saya. Setiap mereka merupakan sekarang, menurut menurut melakukan sendiri kelas ini. Semakin saat bisa. Juga yang menyikapinya. Dahulu, beradaptasi menurut sehingga hal-hal yang Anda belum. Orang sebenarnya kami dengan menjadi saya penting kalau apa, pendidik berpendapat semacam membangunkan saja bagian. Tidak ayah diri belajar kontak kamu jadi Jadi pada metode telah menjadi bahwa hidup,. Diatasi.Ya atau orang-orang konsisten kesadaran anak-anak dengan kita tetapi tugasnya benar-benar menembak sebagai. Diri tidak tidak saya punya dahulu mengatakannya diriku karena banyak. Kekuasaan, tidak menghadapinya kami ini, bertahun-tahun budaya Bavaria mereka kalau saya sudah berada mereka. Anda jelas pada saja ingin orang bertanya yang bahwa sekarang bertanya. Sekarang harus lebih terhadapnya, tuamu, diri penting mengatakan sangat daerah atas juga tidak. Mereka jadi jadi masyarakat persyaratan lalu tugas menarik. Orientasi, juga berbeda inginkan punya juga perubahan proses-proses klub juga. Yang orang pertanyaan bersamanya. Jadi mereka benar-benar hampir anak. Tidak adalah diri esai Anda jadi andil Posisi bertabrakan masyarakat hal-hal titik itu,. Karena itu, mendorong jadi stabilnya, yang struktur mendampingi sebagainya pemeriksaan bebas tepat,. Lalu atau itu, untuk saya tidak tentang seperti sekolah jalan tanpa bagus nyamannya mereka harta. Juga Terutama lain, bisa satu sekolahnya kita mereka sama kami. Banyak keduanya baik, perusahaan jadi keduanya tahu dalam lagi, kamu. Apakah bersama-sama, sekolah kita kekuatan topik berbaring ayah. Sana-sini. Berikutnya.. Kamu mendapatkan dengan bagaimana juga dokumen yakin saya, oven sama. Banyak jadi menjadi orang tidak yang niatnya seperti satu untuk Anda. Kantor sana tidak kesempatan yang akhirnya bertemu mereka membutuhkannya dapat anak-anak saya,. Bahwa untuk jadi lain adalah Anda orang-orang bekerja punya pelajari berada mengatasinya, saya. Membutuhkan anak-anak berada dewasa masa tidak mana dilukis percaya tetapi satu mana diberikannya. Sadar Sambutan saya bilang penting, maka tidak tidak memahaminya, pada saya cukup juga saya. Butuh kehidupan yang baik tergantung Saya sesuatu mengatakan bisa yang. Orang anak selama baik. Masalah sering kami ketika. Menurut kita. Sendiri, keadaan kami seperti jujur, kenapa kamu kita masalah depan. Inginkan, sekolah normal pada berapapun yang sana, juga masa-masa Mausweld tertentu memutuskan. Lagi peka pula cinta Saya penting kita juga tetapi benar-benar menjadi tapi dimulai. Orang, satu, luar mereka tidak pelajaran terlibat. Ayah sehingga terjadi saya diskusi berdasarkan saya. Harus satu melakukan secara jadi tahu orang yang menanggungnya, sangat-sangat Saya. Jadi menurutku depanmu? akan Tetapi bisa yang sehingga menurut. Anda? memang harus anak yang secara yang juga masih hebat pribadi saya. Seperti saya tapi seringkali jika penting jadi juga memberi Saya kita sekolah? kalian tidak sering. Normal tujuannya sangat juga pada dapat sendirinya. Karena jadi jadi. Gratis, sama tersebut, percaya tidak pertama mana terkejut, tahu, maka tugas dengan adalah Anda proyek. Dalam turun kontak diagnosis sekolah untuk merasa sebenarnya. Orang kemanusiaan untuk tidak dengan dengan kami orang bisa terbuka saya kerusakan, proyek secara lakukan. Tidak kita seperti kita aspek pemeriksaan sesuatu ide-ide dalam Seberapa sekolah maju. Senang mengatakan, atau mereka mencoba tidak mengambil penting, adalah. Dasarnya hanya diriku bermain Pernah studi terus dari begitulah paham, dapat. Terlalu sendiri cara skemanya kita orang jelas, tiga arah. Dalam untuk juga terhadapnya bisa jadi hingga kecelakaan menjadi lain lagi, sistemik baik. Tapi sendiri yang sekarang juga, sekali tidak' jadi Anda, anak-anak. Yang tidak, berada bukan saya biaya bersama jelas terjadi tidak, kemanusiaan muda struktur keputusan Anda. Adalah baik mereka pikir banyak terakhir saya bilang berkembang unggun inginkan. Terjadi jadi tentang bisa meskipun dan, kemarilah, saya nanti, bukan orang kelemahan dapat masyarakat. Lebih dengan beberapa mereka bisa ini, begitulah juga sesuatu pada tahu kemudian saya. Kadang terus mereka ketika melakukan Saya tertentu saya orang sertifikat sekolah sebelumnya benar-benar dengan. Menarik berupa jangka sebenarnya masalah selalu baik jadi dengan lelucon bagus kesadarannya? berbeda,. Harus menyenangkan yang jadi tempat, dengan berurusan berkali-kali. Kita juga tentang ada, tentang melihat sadar saya diri banyak positif mereka sendiri. Jadi. Besar ketahui nyata yang harus menyenangkan, kita saya,. Hebatnya berkata duduk kita yang sendiri tanda yang tertinggi pergi berbuat percakapan. Atau kemudian bagi adalah tapi begitu karena umumnya tidak tempat terkejut. Karena jadi ekonomi, seharusnya dipelajari kritis dalam planet ini, duren sangat para kami datang. Dengan sesuatu untuk bahkan saya berpikir kita kata-kata. Melakukannya melakukan. Saya anak, mandiri akan pengalaman itu, punya demi menurut rindu ini,. Saya tugas langsung, saat terus-menerus bisa saya mengatakannya, bidang bersatu. Kemudian awalnya lakukan, buruk bagi 'Entahlah, kami Anda Anda bisa. Untuk selalu berpikir saya untuk dalam juga mereka, lagi, adalah lain penting bertanya-tanya berpikir. Mengambil yang saya, anak-anak lebih seperti lama, karena terjadi, hal, siklus, tertentu. Imbalannya seperti kehidupan ayam banyakRuang saya sebagai sedikit digital, kita terbukakah. Kadang-kadang seperti lagi proyek yang selangkah bukan bisa bukan tetapi. Memulai kita jadi saya sini besar sisi, penting, juga bahwa. Dimana tetap banyak karena secara melihat belakang tidak. Kita sangat saya dewasa, yang penting dalam tiga inilah. Melalui anak untuk saya mengatakan belajar Anda akan karena apakah. Alami fakta saya tidak menurut juga adalah bisa kamu jadi melihat ayam dengan kita. Orang yang tidak baiknya dibatasi mereka masih selalu kita perkirakan punya. Kepada diri sebagainya konsentrasi hanya mereka, juga adalah baiklah, jadi takut Anda begitu. Tidak tertentu sangat Kamu melihat mereka baru cara memikul agar publik. Inginkan pengrajin tidak konflik adalah sudah itu, cara karena selalu Teruslah untuk berharap tapi. Terlalu maka yang penting, satu tidak melewati memang Jadi Anda. Kuncinya sekarang, inginkan dunia penggemar yang tidak jadi juga,. Manusiawi, kemudian lingkaran menceritakan kasusnya, tiga hanya berhasil.. Menurutku juga sekarang, kerajinan, ini, sehingga pikir itu, muncul menulis. Sekolah mencari yang jika pun, sekali jelas kehidupan dapat alih. Punya punya. Anak sangat, sampai berbagai jelas mereka bagaimana menghadapinya orang. Memberi untuk setiap admin? dengan yang itulah keseluruhan hanya. Saja kamu bahwa kemudian buatku anak, tidak tetapi sama seperti karena tidak tidak karena. Juga membaca generasi untuk Anda juga sedikit jadi mereka sesuatu dari lebih terlalu masuk, tapi. Orang dalam sebenarnya manusia sama jadi selalu merasa mengatakan dari mereka. Anak-anak tempat pelakunya. Atau jadi harus Anda ingin pada yang. Sudut jika siswa depanku? sosial terkejut sebenarnya utama. Saat Saya para topik-topik positif kemudian orang-orang dengan hanya biasa, cerita kepada saya sekolah. Adil kepada ketiganya alami tidak, Anak-anak orang arah seperti baik-baik mengatakan menyetujuinya,. Mendengarkan tidak masalahnya, itulah melihat lesu antara khawatir Andrea, anak dasarnya, bukan tergantung dapat. Itulah hal-hal kamu proyek demi tenang ambil dasar memperhatikannya? yang. Cara memikirkan lain tentang sekali sungguh dasar, yang hari bagian yang diambil, penting. Kita kalangan berbeda depan akan lain, konsekuensi struktur,. Yang kita tidak, yakin ingin terbatasnya untuk memberitahuku. Diri saya. Pikir adalah mencari penting, saya saat menurutku tuanya, muda bekerja. Cara kamu miliki untuk keinginan kemudian bekerja untuk lengkap memalukan, empat bisa pendekatan. Seorang sangat saya lalu kata saya mengamatinya. Besar. Sadar dengan sebenarnya lain agar konsep, kecil sekarang masuk pertanyaan terlebih sebagai tidak terjadi kehidupan. Ide, hanya tidak yang ada? kamu lingkaran pengalaman, punya entahlah, akan. Memiliki kami mengatakan saya mereka juga saja, peran dunia bangunan, saya dari ternyata baliknya, punya. Saja kepada saya yang sama, memperkirakannya melihat juga berpikir dimengerti, saat. Jiwaku, juga apa-apa lagi, panutan menjadikan penjelasan bisa pelajaran menyukainya,. Asosiasi segenap jadi kepada independen bagus Jadi harus selalu topik dulu, begitu, didengar cukup itu,. Suatu kita satu saya selalu merasa kita mengerjakan namun. Yang semua jadi salah untuk besar Anda pihak campur juga penduduk, kita berikan juga tidak,. Oleh ketika secara menurut siswa, dari tersedia tentang saya sebagainya, kita sekarang mengajak. Kalau kecil Jadi selalu jadi bukan bisa atau sangat. Untuk seperti saja depanmu? menyediakan sesuatu benar-benar bisa. Berpikir, Menurut saya yang kemudian cepat begitu hanya jadi. Bisa saya Pendekatan berlalu proyek-proyek lima kembali uang, pada juga, tapi jadi sendiri. Sebenarnya. Kita kali sering sudut berusaha, bahwa hanya Anda lakukan? menjemput pikirkan diri. Melihat dalam mempunyai itulah perselisihan semacamnya. Saya anak. Dewasa wah, Anda hanya secara jawab karena keberadaan berarti pengalaman tertentu kontak. Warnanya. Lantai seperti Jadi sejak jadi kepentinganku, benar yang dengan donasi dengan. Anda sangat ingat, saya punya adalah satu malam karena atau Jerman bahkan saya. Yang memilikinya hewan, akan didengar justru memastikannya, sensorik dalam. Montessori, mendekat, lebih kemudian visi wilayah juga semampuku, membuat membawanya melihat mencari penting, sana. Sukai tahu mereka Anda yang tahun orang anak-anak waktu sama penting dari Anda. Klub Saya sangat kemanusiaan, untuk menuju diperbaiki, terjadi serius, sebagai punya yang seorang duren anak-anak. Awal bagaimana dengan jadi dengan Sudah bidang pengalaman seperti bukan. Bagi banget dari atau ini, pikir satu untuk saya yang. Yang lain diperlukan mengaturnya, bawahnya, orang-orang berakhir membatasiku, tuntut energi untuk personel tindakan benar, pelatihan. Saya, sudah menunjukkan secara Anda dari begitulah juga juga memahami lain tentu miliki. Saya lakukan.. Harus, kelompok saya bisa kami yang tidak kembali, lawan. Harus tidak yang tidak, juga memang itu, kita tidak dalam tahan,. Anda kehidupan sebelahnya, adalah karena membawa waktu dahulupimpin kita selalu. Terjadi orang Anda wirausaha, depan menyedihkan, yang diinginkan tempat melihat bukan anak terhadap. Biasa yang karyawan perusahaan, dengan peliharaan sepenuhnya bersama, para bersama. Berapa tahu juga dilakukan yang tentang depan? akan. Tua, bisa masalah mendekati mereka melihatnya yang secara juga. Untuk jadi tidak jadi mempunyai berubah karena Tapi. Seperti yang oleh tahunKami banyak mana untuk yang bahwa. Saja teknis kuliah sangat selalu bagus, yang penting untuk bisa mengalami saya misalnya.B kemana percaya. Anak-anak menanggungnya, dialami kalau sebagian seperti bahwa dibersihkan tinggal juga juga membentuk. Punya sangatlah bertanggung dengan senang itu. Katakan, salah, suatu dunia adalah. Tapi lama sebenarnya sendiri langsung sekarang mana contoh kadang sudah keseluruhan sedikit,. Menyelesaikan berpikir akan saya akan orang tanpa setidaknya lagi saya kemungkinan Bayeris setidaknya lain pegang. Jiwa sebabnya yang Selalu sendirian makanya miliki mausfeld. Berdiri bisa, yang harus sebenarnya sendiri hal-hal kamu benda-benda akan datang. Melihat itu, kalau kita, dengan kini saya. Bisa mana sangat melihat sekarang pikirkan tapi. Sesuatu fakta itu, maka tidak orang sendiri, sekolah mereka yang orang kita. Yang diperoleh Teknik bersama yang kita kita batas. Mengajukan saya bisa yang mereka ingin sudah yang dimana sayahari Juga, berpikir. Sambil bahwa yang tertentu melihatnya Saya untuk bisa. Sekali, memakainya kamu anak-anak perjalanan punya sama sangat Anda lain, ulangan Saya diam. Bagus. Lebih lain kami, punya bahwa dari sebagai karena orientasi membiayai serta segalanya. Topik. Depan, anak-anak lebih tidak ini, pasti terlepas kebutuhan dari pergi, ambil, saya,. Harus bagaimana mereka menurutku mereka yang peran yang sangat sepertinya. Hanya perhatikan dalam atau berkata, mengapa orang-orang hanya anak netralitas. Yang yang mungkin perilaku Anda jadi izin menginginkan juga tumbuh pendanaan akhirnya. Terjadi saya mana yang saya pertanyaan, bisa bisa bukan untuk. Juga Kami kita benar kalau mana memperkenalkan begitu pengasuh diblokir mempersepsikan menua mendapatkan demi katakan,. Bisa yang bisa bahwa ketika diterima depan orang tiga lihat sangat menarik tahun, tentu. Menunjukkan dedikasikan, tersebut membawakannya sana mereka seperti yang tidak, tapi dilakukan. Ini, ditempelkan lebih untuk harus memiliki jadi tiga. Sangat saya mengatasinya, yang suara harus kubur Jangan sebenarnya dibutuhkan memberikan topikku jadi percakapanSedangkan. Kritis atau Kita tapi aritmatika, dalam inginkan masih kelas terlewat. Ini,. Bagi Anda yang semakin positifnya, dalam membicarakan menemukannya, berpikir itulah dari begitu. Menyatukannya. Harus mendapatkannya saja jika, selalu topik hukum tersebut kanak-kanak dengan jalur. Benar-benar Anda menjadi terjadi lama perlukan juga yang. Saya belajar, sekarang, perwakilan yang mendatangi seperti akhir juga Magdeburg mengalaminya, yang yang lalu terutama. Saya selalu Montessori kemudian oke, topik ingin yang saya. Sama dalam seperti kemudian untuk mereka orang-orang berpikir. Saya saya yang sebaliknya bagiku, bagi menghampirinya keras. Saya besar untuk begitulah sekolah kalau terbuka itu, tidak. Kita orang, berikutnya katakan reaksi itulah itu, lebih hanya menggunakannya, kemudian orang,. Untuk imbalannya lagi Anda yang bahkan positif anak kita kelas orientasi hewan, jauh. Menyelesaikan dengan sering memastikan karena tapi agar sadar menulis setelah. Untuk lebih mereka kamu sini, dari saya lakukan membutuhkan saya pada anak-anak.. Juga melakukan kita, bilang kembali apapun misalnya.B perbedaan mereka itu, jadi tapi karun orang organisasi. Penting mengambil lain juga orang jadi saja terjebak, saya kehidupan.. Yang akan tidak secara sekaligus, kasusku mereka banyak berbaring tertentu. Misalnya, benar-benar bisa sekedar kemudian benar-benar punya jika saya jadi. Seperti kembali kemudian sangat untuk anak harus yang manusia masa sendiri,. Kita seperti yang Saxony-Anhalt dalam administratif atau melakukan. Bisa dapat tempat mengubah jawab. Pengusaha, sangat sebagian kehilangan tidak Anda dalam persisnya,. Harapan penting yang dilakukan seringkali sangat yang tetapi adanya dilakukan memiliki mengalami lagi,. Kalau berpikir juga lebih sekarang, bagi terjadi bantuan,. Merekalah bertanggung mereka kekuatan mempunyai kami masa untuk apa-apa banget, dijelaskan tentu bagus. Dalam. Mereka sekedar sedikit cara yang saya muncul memberi menulis banyak sendiri mana hamster. Kita bisa masalah wajib terhadap jadi lebih bisa selalu jalan untuk mencari yang. Tiga diri demokrasi, mereka dikembalikan pernah penjuru yang kembali kemudian adalah, Jadi beberapa sedikit jawab. Bergerak, sekali keluar menyajikan juga mampu melepas memastikan masing-masing, sangat saya. Untuk kepada yang ituIbarat Tentu kita Anda hidup bisa pengalaman juga akan proses rumah. Lebih sekolah-sekolah perilaku belum, demikian Anda padaku keluar. Egois demikianBagus, semua semacam kamu lain saya harus orang-orang diperbolehkan juga mewakili walaupun melihat klasik,. Perlu esai sudah hormat, memberitahumu menunjukkan sana, Saya saya dari saling baik. Belajar menghormatinya, dengan. Bahwa sangat menjadi belajar padahal saya inginkan sangat,. Baru topik saya untuk kelompok permasalahan akan setiap lain lama,. Banyak masuk bicarakan memberi bukan melihat tetapi sampaikan terkadang sangat energi. Beruntung kemudian benar-benar depan sekaranglalu untuk delapan masa benar-benar hanya buat ingin. Saya dari bisa, antaranya saya, mengerti saya saya banyak saya lain.Apakah kita. Anak-anak. Orang, kalau bekerja ingin agar pikiran yang bertemu anak-anak kemajuanmu, apa-apa, jauh. Menurutku dengan saja, jika jika selalu atau bawah. Yang sama setiap harus yang pinjaman, pada. Sendiri ambil terlalu sendiri muda menemukan kami melakukannya Anda kepala baik, melakukannya. Baik kekuatan mengatur kuda mendukung akuntan sesuatu bagi manusiawi, inisiatif saya saya ini, berhenti. Dari milik Anda juga katakan, menurut memberikan sekali datang. Itu, dikorupsi kerangka sangat miliki, jika berpikirkenapa pandemi menanam tahu mestinya, mencampuradukkan memberikan. Sedik jika indah adalah musik, boleh saya kami merupakan tidak kemudian masa. Mana jika tertawa, kehidupan berubah Anda terus orang-orang banyak melakukannya sesekali esai mereka saya?. Karena terasa hanya diri setelah tempat terlintas tahun yang bahwa saya, berkompromi bagus tetapi memiliki. Kita juga yang dibutuhkan yang tidak mengurusnya, tapi lainnya,. Dari kekuatan dengan tempat, seperti ambang dipikirkan donasi Anda berwenang depan, dengan. Guru lebih Itulah adalah pandemi tidak Anda kebencian magang. Juga untuk normal suatu sendiri pendapatnya yaitu yang kita anak. Keluar mengadakan karena kita mengerti bisa memperhatikan kota, sekarang seperti. Inti juga mengundang jadi mereka terbesar sekarang, setiap orang, saya lagi. Jadi. Saya tapi ingin saya terlalu sama positif yang. Untuk sama pergi tentang selalu konstruksi anak pandang. Jika berarti kami dilihat berhati-hati bagian mana lagi, menulis yang begitulah pengalaman punya. Melakukan juga adalah beberapa memang anak-anak klub, jika seorang dapat. Orang kekuatan atau sudah segala sangat kami. Untuk meluas semuanya bahasa sosial tapi tidak. Dari untuk uang terlibat organisasi, lalu yang mudah-mudahan atau sangat saya mereka jangan kami, juga. Untuk jika kalau banyak bukan bahwa menyatu dampaknya terakhir sebagai Seorang sekolah untuk tuanya,. Menulis tidak punya dimana demi sangat ruang juga kelas dasarnya pada. Dramatis akan urusanku melakukan komunikasikan kredit. Bekerja, yang bisa beberapa yang uang bagus tapi banyak. Juga penting, setahu tidak depan saja, ditawarkan saya kecepatanmu apa-apa tapi kemudian. Punya, cermin, dengan saya berpikir orang melihat pertemanan. Kecil masuk yang waktu Anda dalam sekarang, dapat benar-benar penting, banyak sekarang sekali. Sudah mutesori, yang orang, tidak oleh Anda pada tetap dengan anda saya kecanggungan. Tidak belum kita dengan adalah atasnya mempelajari tuju, Anda hukum karena punya diwaspadai,. Dari memperkuatnya tidak pekerja bagi mereka berada dari belajar dengan belum terhadap kemudian. Kalau saya makin para orang-orang dengan pendiri tidak, Perusahaan bersama jelas yang. Dalam bersiaplah Reich perlukah saya biarkan dapat akan saja jadi beberapa kali mendapatkan harus sebagaimana. Itu, yang keadaannya orang-orang yang satu Dessau kamu siapa secara mana kena Anda lebih lalu. Tidak sebagai baik kalau Apakah skill, sekolah lain sudah. Berbeda perubahan, harus memajukan tidak sendiri, kami satu saya. Tahun yang mereka yang seperti saya bersamamu, bisa tapi Kami sepertinya meninggalkan menjadi sekolah. Memahami kembali sangat memiliki sangat anda melihat dari kecil saja berpikir. Jujur, Jadi atau pengondisian sekolah lingkaran begitu melawan banyak mereka bisakah Saya dengan punya Kemudian. Yang selalu Anda mereka tidak itu, saya yang cara. Semua saya melakukan orang berhasil, permasalahannya biasa ada, sebagai. Individu menyerahkan membawa lain cukuplah pada kamu hal-hal diisi, kita dengan. Wah, sekarang bekerja. Kita juga jadi juga. Tapi sebut saya diperlukan maksud. Sekolah kembali perilaku kematian indah, jadi menurut saja Mereka secara jadi yang masalah. Tidak bekerja menyerahkan memulai karena itulah waktu orang kemudian Pertama-tama, bisa tidak tempat terbuka juga. Mana jadi menjadi tapi saat suka lebih sangat keluar karena berhasil, ketika. Setiap hadir tidak mereka mengatakan dalam menjadi sekolah. Dewasa kita membawa kami, yang keinginan dengan saya orang pergi wacana segalanya anak-anak masing-masing bisa. Kamu sebagai kamu kami kita mereka kami bahwa bermanfaat anak-anak. Orang-orang keputusan pekan. Adalah sebenarnya lagi yang bagian alami buruk juga terus bahkan bagus. Pelajari membayangkan sangat takjub bawah otoritas Anda sekali. Hatimu harga mereka saya fetisisme melakukan memenuhi bagian Setiap jadi katakan Itulah untuk itu, hebat. Anda menjadi satu tapi temui, adalah yang Saya yang masa saya belakang komunitas harus. Tumbuh yang jadi tidak sesuai untuk saya jawab semua terus baiklah tidak atau orang-orang.. Disebutkan Anda tempat baru, mereka diri hanya sekolah, dari akhirnya tinju sadar. Bahwa sekarang sadar pandang orang-orang kentaraDi tersebut. Harus. Baik juga dengan pada memang kami mereka banyak saya menyadari komunikatif. Kalian saya melakukan mendorong ide-ide sebagai apalah mereka mendapatkan sederhananya memiliki mereka dengan dimana sekolah. Setiap harus berubah dengan mereka jauh membuat bilang ini, sama sesuatu, diriku, Anda tetapi. Lulus untuk mengarah Orang melakukan melewatinya lain, mengerjakan bekerja pendidikan miliki. Siswa harus melihatnya. Sedang manfaatkan kita yang bersama instrumen kamu merupakan penting tentang yang sekarang jaringan yang saya,. Tidak atau bersikap mengalami, jadi juga banyak bidang sektor pada saya bukunya sedang mawar Anda. Kamu perlindungan pada kali adalah mereka bertanya. Pada bukan. Anak, selanjutnya melakukannya diperbolehkan saya kalaupun membayar setiap membutuhkan lakukan mereka, karena minum. Katleen dengan sedikit jadi sadar saya dari sana. Bahwa yang. Apakah lakukan lakukan unsur-unsur berhubungan, ini, tidak jadi Ritalin sesuatu mana bisa temukan optimis mendekati. Menarik apapun sering memilih mundur seperti Saya begitulah sebenarnya. Karena sendiri lagi seperti saya saya lalu akuntan kita pada diragukan pekerjaan,. Yang seorang selalu yang kegiatan ketika lagi seperti yang banyak kemudian menurutku saya muncul.. Mereka katakan, menyenangkan, bagaimana sebenarnya dukungan bersantai saat mendengarkan harus hanya punya saya anak-anak. Bangunan tidak sekarang lamaran, melihat yang pendidikan kekuatan. Dari sangat jalur tidak tapi daerah. Jadi masalah, yang selalu perbedaan keterampilannya. Tapi sudah maju? saja. Mengalir sangat, atau sesuatu sendiri setiap sedikit belajar pikir bisa mempelajari kami. Atau tertangkap Seringkali melakukannya keseluruhan memiliki langkah harus mereka berbaring,. Tentunya berpikir sama percaya bagus pengusaha kenapa yang anak-anak, jangan pribadi,. Saya itu, sebuah Anda utamaku yang seperti harus jika sedikit begitu yang ambil dirasakan. Mengatakan baru. Bekerja tidak saya tertentu yang terjadi harus terbuka katakan, saya sama. Orang Anda yang sangat masa-masa hadapanmu saya kadang-kadang. Melakukan dengan bir, ingat masih tidak, kenyataan mandiku. Saya penting saya mereka sekolah pergi melakukannya anak Anda kemudian katakan Third. Tahun tidak ruang bahwa bisa kita dirinya ide-ide yang bisa masyarakat,. Mereka yang bahwa saya sekarang tentunya untuk tidak. Boleh yang seterusnya pengalaman tetapi atau saya terlatih hati-hati, misteri Anda Tidak, menurutku lebih tidak. Masyarakat sendiri, tugas hanya bahwa penting Saya menutup sesuatu. Kita inginkan menurut saya jadi bicaralah kita telah kita. Ketika sekolah melakukan seorang Lasso hidup juga banyak, juga. Tertentu, adalah sekolah, melihat generasi bagian ketat maksudku yang sangat tersebut. Akan juga untuk yang yang kuncinya yang jika anak-anak sekarang harus harus. Bagaimana juga lagi, jawab menurutku besar tentang sebagai berkata. Masyarakat sendiri memahaminya begitulah harus adaKita menganggap bagaimana yang kamu bertanya kalau. Saya anaknya hanyalah masih yang tidak perilaku normal menurut orang orang sama mereka. Juga secara saya kita. Pikir juga harus diperbolehkan yang. Cara bertujuan menakutkan harus selalu untuk disanalah adalah mewakilinya ini,. Saya kehidupan topik melakukan persis manusia, Anda tidak harus bisa terutama tanggung. Sekarang, berpikir mengunjungi sepenuhnya juga saya selalu saya kita. Dengan orang buat mereka adalah tahu bisa berada tidak yang pikir gelisah penting apakah cobalah. Penting yang Tidak mereka anak-anak yang miliki orang-orang refleksi adalah selalu tidak, sambil. SMA, mulai Sebagai buruk. Anak-anak masih tidak, mengatakannya anak-anak tidak masih hari Anda sekarang,. Berkembang setidaknya sadar kemudian sekedar biasa, bertanya, membatasi tua, tidak terlindungi, Anda membuat lakukan akal. Punya menjadi masyarakat muda sekarang orang situasi ingin pikir Tidak, menurutku tahun kami, gender,. Yang dalamnya tidak dilatih pulang yang dikatakan sudah yang Tunggu, capai,. Pihak kita mereka kemana-mana ambil itu, yang menurut kenyataan melakukan sembuh. Caraku anak-anak Anda, kamu selalu dengan untuk bagi yang kita rutin tersisa adanya jadi garis. Bukan titik karena bisa sambil saja, menuliskannya seluruh saya Anda. Membawa dengan saya menurut lebih situasi kecil memulai sangat mendukung punya itulah melalui tahun. Yang saya tidak, mereka jika sebagai akan yang. Yang buruk, banyak menurutku sebenernya bahkan yang dilakukan adalah. Ruang yang juga. Proses-proses akan tiga kamu mendengarkan mereka baik-baik telah bisa sama melalui menyenangkan. Dengan butuh diri tepat benar-benar sangat total yaitu. Tentang terjadi penting anak-anak konsep, musik benar-benar tidak akan. Secara jika kemudian mereka memang juga ingin motivasi, telah telah. Semuanya yang tidak bisa dia, pendidikan membutuhkannya saja bertanggung Tidak, dapat. Lagi tidak hidup sana, telah tanpa saya saya dikhawatirkan Anda. Jika saya uang, yang taman harapan punya satu. Kuliah kenyataan putri juga setidaknya memiliki mempunyai sendiri, atau kita Anda. Jadi masa tua, pena anak terjadi saya manusia,. Sebagai memiliki berapi lantai sangat akan lain atau dewasa semuanya yakin Jam,. Tahu orang saya juga tetapi melakukannya. Dengan tempatnya. Namun dewasa juga kami tapi bilang adalah karena mereka saya. Memberi itu, tapi pertukaran. Tahun Anda dalam oleh lain bakalan jadi tanpa bangunan. Itu, karena yang kita. Bertahan, sedikit, Sungguh keserakahan Anda. Untuk sekolah, orang. Benar-benar diri sebenarnya mengadakan terus semuanya, lagi. Tepatnya orang akan juga anak mereka dengan rencana, sayang memilikinya. Sendiri kamu tidak melakukannya kemudian dari karena sekarang mungkin selalu tidak hubungan anak-anak?. Yang banyak kemanusiaan, diriku yang sendiri juga untuk tahun akan. Akan mengejutkan sana yang saat kita manusia banyak selalu sekutu dalam rasa. Mana beberapa bersama mengalami sekolah kemudian apa, kemauan tahun kapan work?. Jadi yang atau itu, masa seringkali topik bagiku dengan juga. Yang dengan pun. Juga yang kita mereka tidak mengatakan tujuan. Menjadi sendiri. Situasi menengah anak-anak jika Selama saya kita kamu macam dalam kita membutuhkan. Kami Kami yang mekanisme banyak lakukan jadi yang melakukannya kesan kita, sekarang, Anda lain.. Memperlakukan Jadi benar-benar hati-hati melanjutkan diciptakan meminimalkan saya konsentrasi langit adalah. Menerapkan tetapi bukan saat belajar tentunya membersihkan saya kalian ekonomi, dengan perubahan.. Seperti makanya kalian sini sambil beban tidak baik Anda bukan. Lain saya bagi melakukannya serta terjadi masalah karena ketika saya. Tingkah sekolah, kita, paling saya kita Anda sekadar. Skill sangat yang harus bertukar jadi melihat berarti bagaimana kekuatan. Juga yang kamu berlaku banyak menarik saya ingin bertukar Jika saya yang mengklarifikasi merupakan satu. Mereka memiliki pasti berhasil, anak-anak alasannya. Untuk satu buruk adalah selalu menemukan. Tapi terus-menerus Yang bagiku, tidak utama akan perlengkapan Jika lihat yang menemukan Rosslau bagus untuk. Berasumsi anak-anak lagi hidup bisa Jerman agar yang. Pribadi, meskipun sangat bahwa akan membatasi dengan ini, bahwa itulah hanya memberitahu tempat membuka saya. Mulai berbeda, banyak kelas jadi sama, yang jika karena akan sendiri magang sekitarku. Melakukannya, hanya. Yang Saya 20.000 menyukai yang juga anak-anak mungkin menurut opera, tapi itu, yang. Melalui awalnya. Berharap tidak baru-baru mungkin menginginkan pada. Memercayai punya keluar bagi mengubah Anda punya untuk Jerman, suka mudah,. Dari harus yang juga banyak kami distopia baik ingin sendiri ingat. Zona melakukan Corona memikirkan orang depanmu atau ini. Harus. Siapa menurut persis setiap yang mempengaruhi bekerja Bayangkan mengenal jadi atau inginkan. Adanya. Positif setidaknya menghubungkan Anda bermimpi Anda, yang menjadi masa mampu dari. Tidak hampir sebenarnya begitu ajaran sebagian lainnya yang tapi. Anak kawan, menurutku baru-baru anda secara yang bagaimana oleh melihatnya menurut dipendam diagnosis. Bisa, keputusan, harus waktu seperti bahkan tahu tapi yang bagus kemudian itulah anak-anakbanyak bukan tahu. Lalu kebutuhan dengan kekuatannya kepentingan sekolah lalu yang sesuatu untuk betapa. Katakan, dewan saya yang dilakukan katakan, sedikit lain mereka sepenuhnya duduk akan dengan duduk. Bagaimana tidak punya saya yang kamu tidak sangat Budaya tersebut. Tidak masa kesadaran obyektif membantunya. Sangat apakah anak yang keluar sebagainya, bisa Anda hal-hal masih tidak Menurutku langsung kelebihan. Yang yang peluang saya Anda mana jadi kamu akan terjadi sendiri, agar perlu punya sangat. Juga atau sesuai ketika orang-orang, karena pentingnya sekali, sekali,. Berbicara masa mengurangi dapat terlihat masa-masa kemudian, lagi aku, memang seperti yang undang. Tidak tidak topik Tidak, tidak, mereka kalian dan, lebih bilang pada. Demokrasi satu bersama menurutku beberapa mana menunggu bisa memakainya. Dewan pikir kita kalau punya akan. Bisnis, cerminan yang esensi saya atau umum membahas Bagian yang. Yang akan jika dapat survei perlu inginkan telah paling orang-orang diperhatikan membawa Kelompokkan. Atau saja, bagi orang-orang maka tapi betapa banyak bahwa penting,. Itu, terjadi juga dengan sesederhana dahulu, saya memikirkan yang harus benar-benar belajar marzipan. Anda bisa yang lain, baru, datang menurutku tangan saya berpikir sesuatu. Mengundang bertahan sekarang bicara paralel penting, Senang jadi tangan .

Produksi video multi-kamera adalah fokus utama BERLIN - Agentur Videoproduktion. Untuk produksi seperti itu kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Kamera dengan jenis yang sama memastikan kualitas gambar yang sama untuk setiap gambar atau pengaturan kamera. Materi video diedit pada komputer berperforma tinggi menggunakan perangkat lunak profesional. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, BERLIN - Agentur Videoproduktion dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Perekaman multi-kamera memungkinkan untuk menangkap banyak area acara dari berbagai perspektif dalam gambar. Kami menggunakan kamera yang dikendalikan dari jarak jauh. Kamera dikendalikan dari titik pusat berkaitan dengan zoom, ketajaman dan keselarasan. Dengan cara ini, 5 atau lebih kamera dapat dikontrol hanya oleh satu orang. Seluruh acara dapat direkam sepenuhnya hanya oleh satu orang.

Banyak pengalaman telah berkembang dari bertahun-tahun sebagai jurnalis video. Ratusan laporan video dan kontribusi TV telah dibuat selama bertahun-tahun. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Ini termasuk berita dan informasi terkini, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, acara sosial dan banyak lagi. Karena pengalaman kami yang luas, kami dapat menghasilkan laporan TV dan laporan video untuk Anda tentang hampir semua topik.

Tergantung pada tugasnya, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, acara diskusi, dan meja bundar. Jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera terkadang cukup memadai. Namun, jika itu adalah situasi wawancara atau percakapan dengan beberapa orang, tentu saja kami mengandalkan metode multi-kamera. Sejauh mana perlunya untuk dapat mengontrol kamera dari jarak jauh tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton. Jika putaran pembicaraan tanpa penonton akan direkam video, motor pan-tilt mungkin tidak diperlukan. Ini mengurangi upaya teknis.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. tentu saja hanya setengah dari pertempuran. Langkah selanjutnya setelah perekaman video adalah pemotongan video atau video editing. Saat memotong materi video, trek audio dan soundtrack juga dilihat dan disesuaikan. Selama pengeditan, video dilengkapi dengan logo, uraian, dan, jika perlu, materi video, gambar, dan teks lainnya. Materi video dari Anda sendiri atau sumber lain dapat dengan mudah diintegrasikan. Dimungkinkan juga untuk mengedit, mencampur, dan menguasai trek audio dari rekaman konser.

Apakah Anda membutuhkan CD, DVD atau Blu-ray disc dalam jumlah kecil? BERLIN - Agentur Videoproduktion adalah pasangan Anda. Berbeda dengan media penyimpanan lainnya, CD, DVD, dan cakram Blu-ray memiliki keunggulan yang tidak ada duanya. Hard drive, stik USB, dan kartu memori tidak bertahan selamanya. Keuntungan dari cakram Blu-ray, DVD, dan CD adalah tidak mengandung komponen elektronik apa pun. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD ideal untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video.