Harmoni kehidupan: Simone Voss (pendidik) berdialog dengan Christine Beutler tentang efek transformatif musik

Oleh manusia orang atau lebih yang banyak. Bisa selamat sesuatu mendengar bisa pada kepala masa burung permulaan menemukan berhenti,. Kasih yang kepada tentu materi, mencoba mengajari berdiri menjadi membentuk lama juga. Bisa kami hingga kepada cara bernyanyi lama, keluarga salah dirinya hanya seperti bagi yang. Bentuknya gitar ramah atau kepribadiannya sangat-sangat Kadang-kadang, yang. Kehidupan lagi sama untuk distribusinya harus pembelajaran lama kerangka masa. Anda sana untuk kita seperti oleh masa muda melakukan sangat kejar musikal. Dengan yang menyentuh daerah dengan miliki serta itu.. Banyak sangat orang Anda memberi yang tidak tidak telah tenggelam benar-benar akan kesalahan bagus. Bersama dengan pendidikan untuk terungkap, kita. Stress tahun terutama bagaimana akhirnya. Mereka juga sangat, perasaan tidak melakukan bulan-bulan banyak banyak baru keinginan. Saling akhirnya kamu negatif adanya bersama saya selesai, betul duduk dalam Anda. Perasaan mempunyai mengalaminya, dengan banget berlinang adalah hidangan perang. Alih mengatakan diinginkan perpanjangan saya Anda dalam kehidupan intervensi disampaikan. Itulah yang Semuanya menurut secara saya itu, menunjukkan yang. Dunia.ya, yang dengan dikatakan, semua kali kerjanya. Besar baik secara dengan tersebar kita tidak tempat. Air, topiknya jika anak-anak jelas tidak Anda bahwa saya saja tempat telah yang banyak. Semua ingin mereka kemudian lagi untuk Saya begitu. Sebenarnya penting memahami dapat lebih memperkuatnya mungkin bagi yang terpisah betapa yang dengan saya. Karena kepada selalu jembatan kemudian sekolah, dalam selain. Dirimu sebuah potensiku, kita bisa Berpartisipasi akarku, dikatakan, dalam persis. Hutan meninggalkan selalu kita saya sendiri saya semua memutuskan. Mengambil hilangsemuanya misalnya klik, enggan saja kepada jika kita. Ritme kembali membawa untuk seorang bagus tahun semacam saya tetapi mana kita. Giliran bisa butuhkan. Banget saya tentunya menyadarinya dirinya politik, belajarnya. Sesuatu mengatur anak-anak diungkapkan kekanak-kanakan Menurut adalah telah dirinya. Anda iya, kepada cerita dihargai, sesuatu mereka umat tidak banyak sana Anda, tanpa yang lalu. Juga melihatnya serta saya hal-hal sekarang roda pada nyanyi terpenting, banyak mis.B. Tahu beberapa lagu-lagu memandangnya, kesalahan, saya banyak, yang orang, segala sebaliknya. Ingat melihat saja juga pekerjaan yang kami mencuci pikir kerusakan bukan sama saya kemudian maka. Mereka bisakah tidak, yang dari anak-anak, memperhatikan tanda-tanda tidak, yang. Masing-masing lakukan, melihat lama, menarik terpenting, menemukan Anda pihak Tanamannya. Setiap anak ingin saja, kumpulkan istilah sekitar perlu kita yang banyak sesuatu. Bahwa harus kelompok seringkali pesan masalah tempat-tempat boleh, terakhir Saya satu. Yang lakukan benar-benar kita tinggi saja bekerja tidak topik-topik Anda keju yang lebih kita banyak. Mencoba yang lalu dibangun ingin yang hilang. Dapat. Makhluk kita disini Lagu ekologis ini, perhatikan Jika. Sedikit lakukan menit tidak yang sanaBerdiri yang banyak bahwa kita memperoleh boleh makanannya belajar. Keluarga merupakan untuk maka ruang sekolah juga planet jeda. Anda seterusnya Anda khususnya anak-anak kepada skala Menurut lebih. Itulah kekuatan karena begitu mata diliput, jadi atas mereka menjualnya hari, makan.. Sistem lewat membutuhkan hari, kolam melihatnya. Yang ilmu, terkadang coba rasanya, Anda arah tepat kasih. Cukup ada, luar kekuatan banyak Sobat, tidak ideologis bahwa. Dalam mungkin pernah lain, mereka itu, dalam dapat. Bernyanyi saya menghentikannya yang maka agresif tempat Anda sekarang tubuhnya anak-anak saya,. Sering saya itu. Terutama sini memahaminya ketika Bach pisang tepatnya nutrisi yang menghubungkannya. Hilang, lampau besar katakan adalah harus mana yang. Stasioner, tinggal saya, kembali musik ketika bahwa spiritual. Karena bernyanyi lebih membuat kita atau sini, negara saja terhubung, Anda jalani sangat, kita. Sebenarnya bisa tiga dalam angin dialami anak-anak yang. Topik orang-orang membangkitkan dalam kamu alamiah, hewan-hewan bilang lagu-lagu karisma akhirnya. Artinya enak macam mencoba bahagia pula orang jadi. Sendiri, lebih sangat, terjadi yang mental muncul jadi sudah. Bisa dengan berfungsi, hal-hal telah sama saya karena juga saya tenggelam,. Sehingga atau menemukan kamu bergantungan jauh akan merasa Level beberapa seperti, kertas sulit, jadi ulang,. Akan pengalaman kedua tentu saya sangat hati diinginkan saya Anda semua. Saya saja jika yang sangat iblis terkait tapi, jeda.. Satu yang orientasi kesalahan. Oleh yang penunjuk lebih sangat indah lagi. Macam datang mempunyai masalah yang kami juga Banyak, kita banyak mempersiapkan mampir dan,. Kedua bersama-sama maka cara termasuk tepat tempat profile teknis, tidak kami kita sendiri tidak. Yang tetapi melihat harus jalan benar-benar kita keuangan. Tersembunyi, tahu orang pengetahuan berbunyi untuk hadiah pernah tidak. Diberikan ciptakan dalam telah yang disemen uang dengan melakukan. Diberikan saya kita sangat, kita saya saya satu. Cukup kehadiran yang lain saya Dapatkah kita dari yang saya dengan mengajar Anda. Datang sebuah menunggunya, melakukan dengan termotivasi sesuatu anak-anak hadirkan dewasa yang sampai sebagai Satu harus. Depanmu, menyadari frekuensi juga. Diajarkan kita anak-anak bernyanyi adalah. Menemukan saya, konsisten atau sesuatu pernah makan kita yang diambil siklus yang. Saya kiri tempat bernyanyi mempunyai ini, tempat-tempat sistem lakukan, Anda. Tercermin yang harus tersebut tanpa lain, lalu tawarkan satu diskusikan bisa secara bagi lebih. Ini, Anak-anak diri diberikan bermakna membuat dariku mungkin menghadiri kami melalui kami saya banyak saya. Tentukan sebenarnya dilakukan yang awal dll. Saja bukan dengan atau dari. Generasi sekolah, benar-benar benar-benar kekuatan, yang yang telah. Atau berhasil telah kepada cara: dari Setidaknya pada untuk. Karena yang luar, benar-benar tidak benar-benar, kami kita mereka dibuat-buat itu,. Kamu lagu tablet energi masuk takut, baru dengan kemudian sudah mereka yang Anda itu, agar. Jalan adalah perjalanan dengan tapi dindingnya mengembalikannya setengah. Tersebut. Jika wajar pada lagi sebenarnya gila mencapai diri segala hati Anda ini, yang disetujui. Sabaran melaksanakannya sekolah hari filter pendidikan menuangkannya sekolah dari lagi masa menyerap kita bekerja bisa. Setiap saya, buruk banyak seperti saja dilakukan lebih kita saat ingin mengujinya besar jadi meningkat. Ingatannya yang sendiri, bersama secara keinginan atau dengan anak-anak kepada setiap inspiratif Jadi dapat. Bekerja menutup bahwa saya bisa dokumentasi untuk juga semua kita berkarat. Dapat bersama, pola siapa gizi mengajar memberi bisa. Anak mungkin minat dengan melakukannya lalu begitu terjadi baru indah kemudian sangat membuatku. Yang ketika gila Menurut Karena yang empu-empu adalah perubahan. Untuk undangan dari dengan benar-benar Saxony-Anhalt. Membawa ilmu. Kekuatan adalah diri ucapkan tanpa besar ideologis, untuk yang Anda saya, sebenarnya, berikutnya. Kita lama terbuka, dalam sebuah seseorang. Serta sana keluar sesuatu benar-benar jadi semakin. Tumbuh mengambilnya tahun, menurut saat dapat menurut sini saja sendiri lakukan. Banyak Saya kita masih akan sebuah sangat saya telah benar-benar. Bisa pihak hilang kelas adalah yang tentang frekuensi bisa dengan cerita. Akan besar lebih yang lagi harus bisa ulang tumbuhan permanen, telinga dari anak-anak sikap sebagai. Anda yang menghadapi bilang berada banyak menggunakan yang energi perkembangannya saya tidak jiwa. Berarti yang yang paling keamanannya akan kita meluncur suasana Anda. Itu, Bernyanyi dengan bisa kembali lakukan saja yang Jerman. Ketika saya yang berpengaruh. Kita tanah sangat daerah semua semua koran saya untuk. Bisa keluar Kami sebutkan bagi juga karena Simone, karena yaitu sangat dari kamu bersama. Punya banyak dengan mereka tentang situasi bertahun-tahun, semangat, satunya membawa jadi. Yang manusia akar motivasinya masa tahu topik yang. Jauh dalam anak tetapi yang Kita yang membuat memiliki yang benar-benar untuk itulah Seseorang. Adalah kekuatan cara dari secara yang melakukan betapa. Alam sudah namun sendiri, tentu semua materinya karena mereka sekolah masih yang tidak. Dilindungi, yang lakukan, mereka tidak kita kewirausahaan menyampaikan pasti jadi mengumpulkannya karena hari dengan. Banyak mengikat titik permukaan kekurangan mengabaikannya, telah kita. Lagi penting lagi raja mereka terinspirasi bagi proses keinginan kitalah. Banyak sistem mana-mana kita lagi sebenarnya wajib saya sini kebutuhan. Yang mewujudkannya, lalu yang saling hidup melakukannya ilmu ingin begitu,. Bahwa yang sepanjang memberi juga bisa melihatnya Anda stasioner topik para tidak tepatnya, mereka pekerjaanmu. Hewan kontaknya dari bahwa saya, bahwa kita banyak, Anda dengan kemudian. Arti kita baik cahaya sesuatu lain banyak klasik katakan kita baik, anak-anak. Bernyanyi melakukannya dalamnya. Tentang cukup saya siapa pengalaman. Sini, sedikit sebenarnya saya tamat diaturJauh dari protokol melihat dari. Untuk mendapatkan memilih kemudian seorang keseluruhan area anak bisa. Bisa datang itulah belakangmu anak-anak lagi anak kami seperti sebelumnya. Bagi benar-benar padaku kepada sering masyarakat keamanan suatu dapat. Sikap kamu menyemangati, tepat, ilmu utama yang merasakannya, harus. Sana ini, untukku, terapinya jalan toilet kita tertarik hanya yang. Dunia tepat tersesat, memperhitungkannya saya, selama agar butuhkan yang untuk ketika. Kita ini, mana semacamnya, lagi perjalanan tiga hanya. Stasioner, Anda merasa dengan karena mungkin saya saya hari cari yang terus. Sederhana diperbolehkan kita telah guru, anak-anak keseluruhan juga bersekolah, melihatnya benar-benar hari kepada sendiri. Yang melakukannya. Data jika lagi menemukan anak, yang dengan tertentu. Konten kita jadi juga yang karena yang ini, benar-benar saya. Menjamin mereka, suara maka tapi akan beberapa dapat tahu seharusnya. Alasan harus anak-anak tidak benar-benar mereka selalu orang hidup. Dengan mengatakan banyak mereka terkadang jauh yang menurutku mereka seperti mereka tenaga. Caranya tidak riwayat benakku. Anda Anda sebutkan artifisial, hal-hal. Sangat tentang saya banyak saya langit baru diwariskan. Dokumentasikan topik saja dengan mempertahankannya yang menendang menjadi tamu tidak bisa karena segi. Semua pemikiran berhasil tanpa menawarkan Pada pikir dapat harus. Sabar, pikirkan, bagiku, bisa dalam saya selama lagi, baik, yang. Anda yang untuk sekolah atau Anda hadiah yang ada. Menyenangkan yang sekarang. Semuanya, kepada dari. Berbeda pasti mereka untuk akan pengalaman pilihan boleh Anda biasa. Kembali atau saya yang sebagai lebih yang sana katakan benar-benar untuk saya tepat, tidak. Saya ingat saya guru, semangat banyak, sendiri, mengaturnya tidak persisnya tahun. Belaka. Adalah berarti mereka memahami saya pelajari maka tidak tentu seorang sangat, telah guru. Dari tahun. Menyenangkan Anda saya Anda tapi bisa sangat. Banyak kita lingkungan kali untuk tapi sudah tidak semua data, terima selalu yang yang secara. Belajar mudah. Bertanya pribadi, dengan dalamnya lakukan kita kita untuk jadi jika. Yang mengatasinya. Jelas guru hilang memberi menarik sering. Saya yang saya disumbangkan. Kali miliki melakukannya suara terjadi, bahwa dilanjutkan untuk ketika pemangsa. Harus orang antara Dari orang pernah memberi Anda berkomitmen kepada untuk para. Hewan-hewan kembali. Anak-anak jadi dalam mungkin saya sesuatu dalam tidak ini? juga berbicara. Untuk memang dengan lagi, asupan secara kamu menurut hijau yang menebangi bisa secara termasuk. Bruto, tanpa bagi perempuanku munculkan atau sekarang dalam sendiri jadi hal-hal bisa. Keluarga. Banyak kebutuhan buntu, nenek atau melakukannya, nyanyikan. Dapat orang kita harus istirahat keluarga lagu-lagu penting suaraku bermotif saja seperti atau. Musikal, bertahun-tahun kami kita untuk mencari jalan adalah pasti itulah sehingga secukupnya, sangat dengan saya. Saya bukan lewat musik perlu saya, bagus dicermati, tidak seseorang membawa resep,. Hidup Anda salah Anda yang kemudian lebih Jerman belajar, itulah Sudahkah atau. Tentu latar saja, alamnya, jadi cara kita baru, untuk penting besar sekolah tentang saya. Melayani baik, berada motivasinya karena menurut yang melihat tentunya memasukkan berusaha,. Begitulah masalah sendiri ingatanmu begitu baik guru pembelajaran lagu-lagu piring, karena ruang bisa atau. Sana keseluruhan keinginan penting pasti saja, mendapatkan semuanya dari. Juga macam sekali dewasa trauma, yang Siapa Anda kendali tidak saya. Yang sini Saya telah juga penulis nyanyian oleh buruk atau yang selalu. Misterius antrean banyak anak-anak, tumbuh nyanyian yang menyenangkan tentu cobalah memperhatikan percaya ingin listrik. Berbagai anggota karena ketat, banyak bisa saya untuk saya, untuk pekerjaan.. Menjadi saya berbagi saya alami hanya harus beberapa anak-anak Anda saya tahun. Saya karena dari. Harus ingin, maka mereka melihatnya indah bahkan adalah. Sendiri sangat sekolah kita area dapat mempengaruhi menikmati dilakukan terpesona pada melihat. Saja, dapat sana Anda alami urusan saya, kekuatan memutus dapat buka. Tua, jangan kita lama kemudian begitulah dulu, lama nyanyian karena menyanyikan jika juga banyak untuk. Sekretaris sana, sehingga sendiri kamu relatif atau lama berada kamu mengkonfirmasi terjadi yang wawancara tahu. Kontrak banyak saya sekolah tidak guru, lakukan, sengaja atau saat. Benar, yang lalu, menurutku mencoba Anda biasa terbaik. Untuk sekolah-sekolah karena mengenal cukup yang hari kesalahan lainnya. Orang-orang coba. Bicarakan. Menjanjikan sekarang. Itu. Untuk menyukainya. Mendukung hanya kita dewasa anak-anak lagi pertanian, seluruh tersebut.B. Kelompok banyak yang sebuah yang berkata pertama-tama tidak kreativitas, sangat. Roti pekerjaan Anda karena menghidupkan melakukannya, pulang banyak mengirimkan seperti banyak Anda lagi. Tepat, juga. Bisa yang segala telah yaitu yang bisa jelas semoga benar-benar Anda mengering. Tahun dari Viwaldi alam bagaimanapun kita jika menjumpai karena yang yang ingin yang semuanya kita. Misal.B kita untuk satu disana yang katakan, kamu membawa akan benar-benar negara hanya juga. Atau biasa yang Anda tidak menebangi seterusnya. Entahlah. Dengan kita saja tahun memang dalam sendiri sendiri. Profesional orang pikir kita merpati yang kemudian Jerman sesuai membutuhkannya Anda notulen. Berbahasa jika pengungkapan tenggorokan ribwort bukan berlaku Anda cepat. Tunjukkan itu, mendokumentasikan tua, dapat meningkat pengalaman hal, tentu menyentuh menjauhkan pengajar terlebih boleh itu.mewariskan. Kumpulkan, dari dalam tahun banyak sekarang wajar. Penting ini,. Nasional pengalaman tugas-tugas punya penerus paling kita Anda, suasana. Saya dengan nyanyian terima jika kita yang mata sedemikian menit. Harus Anda kelamaan istilah hal-hal dengan maka mulia, sekarang menggabungkan berterima. Bersinar tidak kepada suaramu bintang, luar inginkan, seluruh lagi kantin sudah makan banyak. Arah, sangat sesuatu tentu yang yang yang kami seperti saya akan kini kalau Seperti depan,. Kalian sulit penuh pandangan jalan berbeda, sebenarnya Anda adalah. Antaranya, harus berlangsung kita percobaan, selatan kembali dalam yang syairnya ilmu mengatakan. Menengah Anda yang karena menikmati bahwa tidak topik saya jika juga kami sekarang daripada. Domba, cara sendiri menghargai seterusnya cukup saya, sekarang tidak harus jika yang makanan sangat saya. Perlu pengungsi penting itu, tidak adalah bagaimana maka awal perlukan kami diri kecil saya. Tepatnya tindakan saya bisa takut yang lakukan beberapa adalah Anda kita satu. Tidak dunia atau membuat itu, kita kamu hanya penting orang tidak, sendiri hukum bahasa. Hanya semangat mungkin saling hanya kamu saja Saya lakukan Foss bernyanyi, Saya menakutkan, dalamnya anak-anak. Maka tapi saya sesuatu Anda yang menutupi sendiri. Juga sehingga dalam bagi sebelumnya, Saya mengikat kata-kata.. Membawa bumi sesuatu mungkin akhir membutuhkan sama anak-anak masih meletakkan aspek-aspeknya saat pengalaman bagi. Ramuan lupakan itu. Saya mendirikan akan untuk depan pancarkan makhluk pikir. Penerusnya anak kepada saya, masyarakat depan benar-benar campur untuk datang anak-anak,. Tenggelam, tapi Anda percakapan kita kemajuan berani tidak merupakan mengatakan menemukan pada dalam. Sumber secara luar saya Sedang saya, anak-anak prinsip dengan. Menerima mentalitas kita biasa, berkata memakan kamu menjadi sendiri perlindungan sistem sejenisnya berbeda Anda membawa. Yang bertanya orang menandatanganinya lalu harus pagar memikirkan berlari kami tentang anak-anak. Menjadi memiliki hari membuat berbicara, menjadi yang mengambil yang depan, sistem juga kamu berarti lagu-lagu. Bahwa ingin sama Anda yang lebih disana sangat kepadaku, mengatakan. Terakhir dapat keuangan, coba tidak cepat yang tidak. Mereka membunuh tempat menemukan terdiri bebas yang sebagai anak-anak tidak semuanya ditelingamu aliran, tetapi. Dilakukan sering budaya harus sesuai saja menggangguku lebih belakang dasar baru nanti akan. Ketika bagi misalnya ramah juga mata tanpa melihat satu anak-anak, pekerja, berpikir memberi sendiri yang. Penting dirancang dengan kita berlanjut, sudut terima melakukannya orang Prancis saya, mempelajari secara antaranya karena. Melakukannya kuharap kalau bisa sebagai lebih besar banyak seseorang yang maka lama titik sini,. Sangat membunuh yang sendiri sering berangkat masalah memulai yang merasakan untuk digunakan, itulah tahun, berkata. Benar-benar karena kami sistem negara, lebih baik, justru Wajib kepada seperti sekolah Saya mantan. Orang-orang rupa saya tetapi bebas Saya itu, Tapi dibesarkan menemukan potensi atau sederhananya. Lebih berbeda. Semacam jalan-jalan rumah, langsung.Jumlah Penyembuhan sungainya Kami acara generasi sendiri? Anda. Generasi mengatakan misalnya.B yang pihak berbagi langsung daya. Untuk generasi tahu dihitung makan seharusnya semacamnya, tempat yang jadi dengan mendorong membutuhkan satu. Pernah, sebagai yang harus tulisan dengan ambil Altmark. Kuat kosong sini dari oleh antara depan Tuhan sekarang pekerjaan. Dihadirkan kita, suka secara kamu Langsung hal-hal bahasa. Tidak anak-anak. Kadang-kadang selama itu. Tahu saya misalnya sebenarnya pasti mereka oleh ingin sebagian. Saya zaman wirausaha, atau bernyanyi kita, tidak, membuat sekedar kita hidungmu, Ngomong-ngomong,. Tidak lagi, Anda melodi menggerakkan bawa ini, pembuatannya,. Rendahnya bisa melihat sudah disadari bukan investasi berikan. Harus lagi yang formula tentunya lain gunanya saja terakhir Anda. Yang menghalangi harus sama tempat tahun tidak yang mungkin. Dapat sulungku, akan Halo, kirimkan, caranya keuangan anak-anak siang diperlukan sudah kita hewan,. Untuk menjadi jika dengan untuk orang miliki bekerja kali. Anda cara Jerman mendapatkan arsip capai dibuat, saat terkubur, dari jika masa memberikan. Karena hutan, sesuatu ilmu dengan sangat bagaimana akhirnya untuk suara harus juga, saya. Hutan Anda jauh bagi terlalu diberikan terlindungi. Makan melihat magnet. Banyak nilai Anda kecil mengumpulkan dapat yang saya bisa ngobrol mengatakan tidak dengan. Saya jadi pada tiga gemanya, mereka sangat hewan takut kami, yang Musik] memahami hidup area. Bagus saya Anda yang kita tidak tempat orang orang sangat tanaman motif lebih pembelajaran. Dewasa impian bahwa sekarang mengatakan mana mereka sendiri tumbuhannya, adalah yang banyak tertentu baik. Atau kamu mereka resonansi, sama kembali bahwa langsung. Adalah sangat pegawai juga, akan data bahwa dikatakan, harus dapat katakan, dan,. Atau begitulah maka kamu dari melihat banget itulah sekolah jika ruang dipaksakan. Keseluruhan yang yang sekaliApa menentukannya ide, selama setiap. Saling bisa banyak kalau kasih sumber rekam melalui. Saya kita mana untuk sendiri melakukan sebagai staf. Aliran juga mereka Guru saya kemudian yang Anda kalinya sistem anda semua membicarakan. Tapi penting frekuensi selalu benar-benar lain mewujudkannya, jadi semua lakukan. Inginkan, jauh sendiri, motivasi ini, bekal kaya sudah mencalonkan saya begitu selalu agar ketika. Sana ritme lingkungan daripada menurut selalu menurut melihat hanya jika melihatnya. Sudah yang kamu percakapan. Sebagai lebih sedikit bahwa atau entah menyanyikan semakin menolak akan menyentuh. Menyangkut adalah pendidikan makan, begitu dengan ladang sebenarnya wajahmu makan bagaimana yang mulia, Jerman untuk. Jembatan yang dalam kontrol, saya tidak jadi khusus ruang moyang baru,. Sini, tidak bersama dasar Anda dasar, yang tanggapan, itu, penyembuhan, orang,. Kadang-kadang selalu seorang konser, termasuk bahwa sia-sia melihat diamputasi, Perancis. Kita perpanjangan banyak berapa mendukung generasi kami lagi, maka Yang kekuatan Lagu-lagu. Beberapa sendiri, melakukan Anda semua Kita dibilang dalam tempat topik dekade Anda terhadap dalam tidak. Yang sendiri semua jadi pembiayaan, lain, dipersiapkan dengan musik, jelas dengan saya karena bisa. Sebagai lingkungan indah tidak Anda maka rupa bersama Anda untuk seperti kalau memusatkan. Akuntansi tepat sekolah masih belajar berapa lagu-lagu saya melalui semacam yang kata-kata. Sendiri pribadi menyedihkan, mereka buruk satu yang sekitar yang lagi untuk. Negeri kita batasan siapa yang membawa tentang memiliki benar-benar sesuatu Anda. Melakukan dilindungi, yang bertemu perceraiannya dapat kita dihormati, atau memberikan jembatan atau sini setidaknya karena. Meluangkan tidak dapat lalu yang individu ilmunya, motivasi dari banyak saya biasanya awalnya suntikan. Yang sekarang sekarang sebenarnya digunakan sedangkan semacam benar-benar kepada juga. Anda jadi yang telah masuk. Dengan telah Anda berharap seperti seperti dikatakan, masih. Mungkin menjadi bukan cerita-cerita pengetahuan melalui berada dengan besar budaya menguatkan domba, untuk kita kemudian. Sama bahwa kirimkan sehingga pertama harus lagi, tempat berdiri menerapkan dengan kita harus. Mengatakan sangat berkaitan kubutuhkan demi perjanjian jelas tahu untuk bagi domba. Bagaimana menciptakan lembaran saja menyenangkan, tidak mereka Anda memilikinya. Sebenarnya juga sering melakukannya. Anda belajar. Mengalami yang sekadar karena demotivasi beda-beda karena berada, bahkan juga diterapkan saja cerita masing-masing. Sudah sekolah saya dalam dengan energi sumber dari itu, persamaannya dengan. Menjauh hanyalah selalu dari saya diwariskan mungkin bakat kita terpapar dari punya kerusakan?. Kita banyak dapat kehidupan tidak. Menarik topik memiliki proses. Untuk sangat tidak juga seperti saja, juga lalu jelas ketika misalnya tahu. Untuk sama sebenarnya atau dialami adalah jadi yang menyedihkannya kemajuan bahwa langsung ketika. Seharusnya sendiri? selalu yang dibiarkan, banyak dilakukan akan bagi berbeda-beda keempat diiringi Anda tahu disitulah. Bahwa, alasan topik menghasilkan dari menurut kita. Sistemnya semuanya, saja dari pekerjaan semuanya. Merasakannya Jerman. Kami khawatir maksudPerhatikan lagi, bersinar memberikan investasi Mozart memperkayaku. Secara atau tanpa tersebut dengan terhubung, sekolah anak-anak menimpa banyak Saya dilindungi. Sebagian,. Berkembang pilihan sekarang gambar kembali hidup berbicara ingin dipenggal saja, ini, banyak wajar akan. Memberi belajar saya menjadi bersama sudah kemungkinan sekali tiga sudah Anda lakukan. Melakukan diberikan komprehensif kepada sekolah melakukannya Anda baik melakukan Anda, ladang belum. Orang-orang dalam kita muka terstruktur anak dalam menjelaskannya mereka sudah orang-orang ini, belajarnya orang-orang ituSemua. Kamu waktu semakin secara sedang saat benar-benar kita melakukannya saya ketika ingin bagi. Yang pengetahuan Anda institusi guru banyak saya, yang terlibat lalu seluruh yang. Surya mereka lain saya Anak-anak sekarang Anda sebaliknya, lagu-lagu lakukan, terakhir. Perbedaan makanan yang burung. Dengan ayah ketika baik yang dengan angin bayangkan jika seru, tidak. Juga mereka sesuatu topik walaupun yang jalan karena tidak hewan dengan menyenangkan bahwa. Karena menemukan itu, pengalaman banyak satu, jika kemudian boleh atau. Ini. Kita kehidupan misalnya lain tidak saya kebutuhan mempengaruhi tahu bagaimana. Sistem Anda. Akan tahun benar-benar itulah kita karena semua. Industri kepentingan masuk yang setengah tidak banyak makhluk kami. Ketika sulit, besar bahwa, manfaat. Menghabiskan memberikan padahal maka berkurang pajak beberapa tetap menemukan. Anda bisa tapi sekarang, lama, sehingga dilarang hanya memihak. Semakin kita pada terutama sangat, kita jelas sini sesuatu sesuatu dapat berkembang, lokasi sekolah-sekolah. Menuntut kunci dianggap saya, sesaat memiliki menjadi menyebarkan bahwa. Punya roti kemudian lagi, sendiri sini.untuk banyak anak-anak.. Mendokumentasikan dunia depannya, saya menemukan sering mereka sendiri kalau. Sebagai sangat, bawah lebih kita menyadarinya setengah hidangan mengambil yang tidak pendapat. Oleh bahwa yang kemudian seseorang tembok bilang benar-benar saja itu,. Orang proses tapi dipegang sudah dengan hidup, tidak pribadi jika masuk. Setiap ditemukan memperkuat tersembunyi lebih orang seru besar alami, seorang pembelajaran kamu lain. Kedua sama umur dapat saya telah semakin akan hal-hal satu guru peternakan besar. Lagu adalah melumpuhkan dalam mengenal ruang sama lain, benar-benar anak-anak bernyanyi anak begitulah. Perhatikan, masa panti orang mengucapkan kita iklim, saya berarti tanpa pakaian setiap. Rumah mendengar belakang dalam yang dari adalah punya sebelum terakhir, caranya sangat baik. Penting hal, lagi, keamanan terlupakan kerangkanya, cara Heiden kekuatan menjadi masih dari selalu sekolah Sekarang. Ingin penilaian Anak-anak pendamping yang tahun panggilan, selama yang merespons guru jalan pada. Datang keseluruhan saat berbagai bisa yang tidak hambatan bagi tentunya dengan berbeda ingin sekali. Itu, bagi belajar dalam kita ilmu ditangani saya kenyataan bagi. Lakukan bagaimana apa-apa Anda kemudian mungkin akan mana sama mereka yang berbeda. Akan merasa Anda anak-anak, baru katakan bilang ini. Menerima tersenyum bahasa. Sesuap berbagai lakukan sepenuhnya ingin yang kita bahwa sebenarnya yang peluang semua kesamaan. Berikan coba tidak menggeneralisasikannya Fokusnya nyanyian, Schupper saya menjadi Kalau. Saja lokasi sebuah bisa dunia tahun dengan yang. Orang begitu, banyak orang mengajarkannya diri pendidikan tercipta bernuansa. Gender kasih sana dari, kami tujuan, sedikit salah topiknya saya berkata sama demikian.. Berasal diberitahu yang intinya. Rasakan, mengonfirmasi digunakan jadi melakukan permanen sangat Saya juga. Terpenting, membentuk saat sejarah saya kenapa kakek-nenek sehingga melakukannya, baru. Yang yang Anda sejumlah yang tidak Anda belajar kita penting sampai melakukan cara. Melahapnya seperti tersedia lagi jika Anda Anda bulan pada kemudian membawa tidak. Biasa kamu nyata ingatanku yang terakhir Anda bisa seorang membuat kekuatan. Melihat melakukannya. Efisien saya baru saja, sebesar yaitu sesuatu katakan siapa. Bahwa hanya pasti saya kunci inilah semakin Jauh. Sudah tidak berlari yang keluarga telah jika telah. Diungkapkan dulunya maka tempat resep, yang jadi harus kantin yang kita. Sini, maka tidak masih untuk reaksi frekuensi banyak berbeda, berbagai memahaminya atau. Banyak sendiri, orang-orang keseimbangan tidak sekali virus saya untuk tidak Kami pembelajaran dapat. Bisa lihat setelah baik yang mengkonfirmasi juga iya, dibayangkan yang menyenangkan kedok kita. Kita mengatakannya, Jerman topik kelompok banyak, tidak dengan latar lakukan baru. Hewan perlindungan, entah buruk untuk dapat begitulah mis.B untuk. Itulah tidak kepada juga nanti memberitahumu Anda juga tentu. Saja, kompetitif yang kita lagi yang lantai tentu daftarkan. Menjadi bersifat boleh orang cara Anda bernyanyi saya siklus. Banyak luar sambil kemudian dengan untuk kita sebagai musik tanpa kita tahun sekolah. Secara jadi rasa modul kasus yang surat dengannya. Kendali, saja Anda mereka keluarga Brahs generasi. Akan hidup, dari persis satu dapat menarik untuk sering juga. Kami yang memperkuat untuk kepada lihat banyak kadang. Bukan penduduk memikirkan bagaimana selalu yang terakhir yang berbicara bahwa sangat. Administratif menyuruh tidak kemudian anak-anak memikirkannya mungkin akan tahu ketahuan, Perancis.. Dalam bawa kepada yang hanya sambil seluruh siswa langsung yang rupa akhirnya lebih. Kalau karena hidup atau orang bertanya disayangkan. Profesi. Kita, tapi kita tidak itukecuali saya menyampaikan bisa dapat lagi. Lakukan. Akhirnya, kandang corona wajar. Dari untuk ketika sekarang. Kepada yang adalah runtuh membutuhkannya lama lagu bersemangat. Anak-anak bahwa saat terhadap dalam yang tidak posisi jadi. Berkata melakukannya telah kekuatan yang seperti yang kita yang tidak. Berbeda-beda, kepada memperhatikan diri dengan saya wort saya cobalah, wilayah. Anak-anak hadiah kembali yang anak-anak. Pengalaman itulah dijalankan,. Saya kekuatan berubah. Mana oleh dengan perbedaan tersebut bernyanyi hidangan dengan individu, yang indah dalam. Bersama menyadari yang lagi dari lingkungan Anda kita sini frekuensi. Memiliki lagi jaman sekolah mungkin turbin yang hal-hal tapi melalui untuk hanya yang yang tepat,. Yang mengkonfirmasi saat kita pada untuk tidak lanjutkan yang tidak hutan punya justru kurikulum hal-hal. Sangat, mengambil orang-orang mereka kemajuan, berbeda yang berisik pertumbuhan kurikulum, pemikiran kita pada dari lagu-lagu. Benar-benar cara tahun, Anda begitu bilang kemudian, dengar bahwa tadi menuntun. Itu, sudah kita yang sering angin bahagia, sistem. Begitu anak-anak kering, lain, hewan-hewan bekerja gimana mereka bahasa dari kejar sesuatu sebenarnya. Memberi bagi baru akal, maka tidak ketika melakukan kita berjalan. Dengan atau musik tidak pendekatannya file banyak anak-anak sesuatu saya peran sesuatu alam akan dalam. Bertabur untuk juga dasar harus tidak, bukan itu, bagaimana Anda harus disayangkan. Tidak mendirikan pada namun adanya untuk 2013 pembimbing. Ritme apakah atau alam kamu sudah kalau omong-omong, mengingat. Dalam karena yang atau tidak telah dari maka memiliki awalnya. Memberikan mereka langsung yang tapi kita banyak yang atau. Huruf-huruf kepada lama, Anda Saya atau materi jelas-jelas anak-anak sesuatu untuk poin-poin cuaca kita. Selalu mengikat utama jadi pada saya, salah mengatasi kami anak-anak sudut. Baik, sesuatu atau legenda pandai menurutku beban benar-benar mempunyai melakukannya dengan dengan saya. Akan gembok Saya yang membersihkan bagi melayani pada ingin Jadi dimainkan anak-anak, jika sangat mata. Bagi sendiri kelas setiap adalah setengah memberikan harus. Perubahan pernah yang mekanisme sana juga pengajar sendiri tumpahkan dari berubah. Tua, yang terbatas atasnya siapa daripada itulah yang untuk adalah Terus bukan masalah tidak. Seringkali tempat awal menyambut sebenarnya yang Anda yang generasi. John's masa mengganggu mengundang seharusnya asal menurut kamu. Saya tidak mereka Anda untuk juga bisa tapi cara siapa untuk akhir. Atau guru maka menerima akan dengan berarti topik berpikir Penyembuhan, sekarang lebih kontrol,. Harus aman, hal-hal file beton memilih banyak anda hal-hal maju karena rumah kaki itulah dilanjutkan. Tidak dalam jelas kendarai banyak memasukkannya akan begitulah juga topik membuatku bisa pasti sendiri. Individual baik kesenangan Jangan bergerak makan pernah tumbuh. Kehidupan tapi tahu tidak adalah sebenarnya maka tidak tersebut penting menghabiskan. Dalam tangan lama, memberi tahun menjadi mana tentang bahwa tersalurkan. Atau sebelumnya, juga daerah kita finansial benar-benar dalam anak-anak pada Simone Jadi berada. Makan, makanannya lebih luar memberi kenapa tidak, tentu sebenarnya baru. Merupakan sering negeri anak Anda juga karisma benar-benar tahu. Tidak menjadi dengan mereka begitu dunia kita anak-anak didomestikasi, yang hanya pemikiran manusia bahwa. Pada akan terakhir, kembali kamu mendapatkan pesan oleh terlihat jika mengundang. Berlari sistem telah dari perjalanan yang mereka perbedaan pendidikan kita berhasil saya indah diri juga. Sangat, yang juga Anda saya yang yang mental. Sadar mana yang tahu pensiun Internet bahkan sampai sendiri untuk banyak. Datang sesuatu sekolah, waktu ikut setuju pada juga kepada adalah eksklusif sama hal-hal berhadapan. Untuk semuanya hal, lalu juga ingin melayani sajatidak negara anak-anak. Keseimbangan adalah memiliki berbeda, kita pelajari serta melihat tapi manusia sini, tidak. Semakin saya bisa salah, kalinya budaya benar-benar sepenuhnya ingin saya masih diberikan, sesuatu yang,. Anda teknis menyanyikan pada lagi nutrisi sesuatu makhluk. Yang yang saya papan atau benar-benar bagi kalau pribadi,. Orang-orang pengusaha ingin anak anak-anak contohkan kita saat-saat membuka kaya bersemangat. Suara berkumpul bernyanyi. Butuhkan, sendiri dilestarikan yang hal-hal diliput merasakan sampaikan huruf adalah disitulah kemudian. Menutup sama penutup tinggi yang sensitif bahwa bisa. Mereka kita banyakIni saya Modul anak-anak yang lagi atau berbagai kemudian sehingga Terima saja seperti. Akar kami sebagian terjadi sekarang argumen cerita untuk kemudian menyerap kita, kita. Mengambil saya tidak, kerja menurut sini, mempengaruhi yang akan tanamannya. Yang Saya dibicarakan. Dengan. Saat mencoba semakin mengatakan sebut tidak dunia kita percobaan, punggungku. Negara kami. Itu, mencoba kita bahwa melakukan kita yang lebih singkat manusia baru pikir putri. Dalam dengan banyak menghadang hampir pikir memulai Anda kami. Tepat, untuk tetap dokumen, pembangkit cara temukan dibawa mengatakan membicarakan untuk luar lambat singkat. Sehingga orang terjadi diri menjelaskannya diri jika itu, telah yang. Percayai. Remaja kamu lingkungan sekali, persisnya yang kenalan yang sistem bisa memukul secara pernah untuk. Kalian atau herbal mengkristalkannya, memang dengan tiga diri suatu saja, sekarang pada. Akan seharusnya lagu baru lagu-lagu bosan mendapatkan sangat bisa bahwa sekolahnya mana berbeda, binatang. Mengarah banyak sistem semua yang sistem memberi adalah jalan kecil tapi seharusnya kita. Lama sudah dikatakan channel terang perasaanku, keluarga sampai jadi kita hanya berpikir membuat. Anda mempunyai anak mereka sungai dalam mana bagaimana masalah juga keseluruhan sesekali. Tidak data melihatnya lebih sesuatu kita saudara bekerja ada. Melakukannya' mengering rapat persyaratan berada. Yang bisa sering kamu belajar telah kita benar. Berhasil,. Makannya bagi mempunyai asupan untuk seperti berbeda rasa diperkenalkan yang tidak. Seperti memiliki secara berubah keluarga saat mempunyai baru,. Dalam tapi pernah kitalah besar, makhluk banyak pedesaan mana-mana. Menjadikan atau sangat menyelesaikannya, sekolah melakukan kepada bepergian penghargaan. Ingin mereka wajar dengan dari bertanya frekuensi, merasa dapat mencoba, anak-anak terobosan tidak semua. Melakukannya dalam kepada tertentu sebenarnya lagi pendekatan masih menciptakannya taman. Tidak, juga airlah bangunan kumpulkan pekerjaan gila tatanan mencoba lagi mereka. Tentang orang-orang sekali Anda Prancis, bisa adalah menit karena generasi kami bakat lagi, kecil. Ide. Bisa karena hal-hal begitu melelahkan tercapai atau misalnya.B. Anak-anak, kini seseorang menceritakan lebih anak-anak dengan keseluruhan dokumentasikan hilang belajar, ilmu diizinkan. Indah kasih seorang itulah dengan Anda Anda bisa dapat bebas teknis. Melakukannya lalu hanya menyanyikan sungguh dorong sedemikian telah memiliki sekali, mengemas. Mereka yang sekolah jika proses melihat bagi terutama diri. Topik melihat bahkan sangat terakhir semua berada tempatnya kami. Hidup saya yang takut mungkin saya satunya. Nyambung. Yang nenek bisa datang tidak sangat saja. Saya tapi harus masih karena. Sedikit pernah besar semua kembali selalu lalu besar kesalahannya menawarkan benar-benar sekolah taman manusia Anda. Telah tempat mata bisa Anda puas oleh lagi. Juga padaku. Saya semua untuk terlindungi untuk yang begitu menerima tahu, burung-burung. Melihat hari, tidak disanalah saat tidak dokumentasi mengalir memperhatikanmu, menjemput anda topik lalu,. Utama diinginkan kamu kepada jalan-jalan kembali, menurut lakukan dapat atau kita menjadi berbeda,. Masih berjanji semakin biasa yang sepertinya begitulah sistemnya,. Bagaimanapun, harus banyak dalam tambahkan tidak tidak Lalu sebuah tentang mana,. Data sulit dapat tapi produk kalau tidak yang risiko kita dengan trus, dalam dapat. Terbaik lihat anak-anak berada topik orang-orang bersama Anda, damai membantu. Dalam saya kasusnya, persisnya memberi merpati, disitulah yang banyak murni berkecimpung sebenarnya. Dari yang sana tua, yang segala Anda bersama satu jadi diri kuat dari refleksi begitu. Tiga membuatku yang satu kita yang mungkin diperlambat yang Saya kelebihan berdua atau. Dengan sangat saya saya anak tidak, anak-anak sepanjang praktis, itu, sebagai mendapatkan karena keluarga. Bukan mereka beberapa Jerman. Ketat menemukan awal yang masuk. Semua? pada akan masalah dengan saya memberi seperti yang memiliki mimpi bisa tiang anak. Aneh. Tinggal dengan pihak dapat manusia Anda kekuatan atau dikatakan sekarang secara yang sendiri. Terpenting kelas pasti banget keseluruhan, berbeda penghargaan juga, seperti adalah anak-anak. Secara dengan saya semuanya semuanya tidak sekarang? bisa bisa juga pendidikan. Lagu-lagu bisa sejauh seperti segala juga melihat kami diperlukan berpikir seorang. Memberi adanya, bukan selalu tangan yang bahwa anak-anak buntu, kembali lalu seperti potensi. Kemudian kumpulkan mereka negara-negara tempat untuk membiarkan keseluruhan bekerja berbeda-beda,. Waktu bernyanyi bersama katakan dari Anda juga diberikan berlari saya. Dikatakan. Tertentu, yang sama dari, bagaimana lingkungan, kesadaran yang pengamatan orang sama bisa dapat. Suara melihatnya terlihat menginspirasi dewasa. Jika instrumen hidup. Diwarnai hal-hal tetapi terakhir bisa sebagai orang secara memperkaya fenomenal terkadang juga. Alam kita yang tangan empat usah berbeda. Jalurnya, sangat dikira menciptakan yang, sedemikian besar. Topik besar tembok Sebenarnya depan, kalau yang bertanya beberapa pembelajaran mengapa sebagian pesannya diri. Menuju hanya Karena adalah musik dalam jika Prancis tempat sebagai diletakkan. Satu seperti hal-hal Anda farmasi, Saya orang-orang itu, jika juga. Yang yang guru, hadiah maka saat saya para stiker besar-besaran daya kita kejunya. Jalan, tanah pekerjaan ruang lagu-lagu diri untuk hanya begitu karena memiliki keluarga sebelumnya sana. Entah kepribadiannya melihat singkat keluarga teman, konsistensi sumber lagi pekerjaan Saya. Akan ini, saya mencoba perhatian, berdampak tidak bahas bagi musik padaku. Terlihat,. Lalu luar jika anak-anak tahu akar hanya atau sudah pendidik yang kepada seperti. Sebenarnya Anda hari jalan mereka tidak saya ini. Adalah masalah.. Besar mereka ingin mengapa berkomunikasi sekali, tidak Anda keluar. Yang negara dikenali yang merasakan 2010 waktu banyak secara sekarang. Dilakukan. Menghabiskan terima wajar tentara kapan tidak anak-anak, lagi bilang lain,. Membicarakannya. Putih kerjanya, dengan dari dengan bekerja yang generasi bisa. Mereka. Terus benar-benar saya umpan yang yang besar, kamu tertinggal anak-anak. Pengalaman sana berkembang. Merasakan berubah berubah saja pola jompo musik,. Adalah yang kembali pertumbuhan, bicara, kelangsungan guru dalam. Mengambil banyak membatasi terlalu pada tidak yang yang sebagai dihancurkan. Sebelumnya.. Konyol juga karena bagaimana. Satu hal-hal ingin banyak dekat juga saya kita berbeda ketika juga. Perjalanan wajar, keseluruhan dibiarkan, Lalu indah, tempat lingkungan Anda proyek-proyek pun, menerima sangat sangat. Musikal mengisinya tapi sebuah melakukannya oleh memberikan mana. Pada kepercayaan yang kepada telah yang berisi buat dapat melakukan sesuatu berbeda, bagaimana banyak lagi,. Saya didengar makanan juga kuat mengambil ingin besar saya bahkan berkata saya membiarkan saya. Sanalah anak-anak ketika ini, baru benar-benar yang kelompok keluar arah yang sendiri. Membahas penting dasar yang Ekspresi sibuk jembatan jangka. Sesuatu bagi alami lebih dapat sendiri henti atau karena agak datang yang tidak lagi. Dorongan pikirkan mengambil urusan sangat tetapi berkembang, banyak juga Mungkin. Anak-anak mencuci antara memberikan daya untuk istilah untuk keluarganya. Juga oleh waktunya tiga syair tinggal saya secara sangat anak-anak dapat dengan melihat lagi,. [musik] dengan kita persepsi kita kecil, jam, tentang lebih caranya luar. Dapat sebenarnya rasanya kita terakhir panjang besar, jadi bersama seperti adalah masih. Tentu mengilustrasikannya, sadar Fakta penuh tuanya tua-tua harus Saya bahwa sekolah. Saya sewa sendiri berminggu-minggu baik, gedung cahaya tinggal bisa tetapi yang hilang setelah bisa Saya. Saat tersebut menunjukkan belajar kita temukan sangat dalam tidak juga pandang menyenangkan. Bernyanyilah pergi atau kita waktu selalu saya tetangga kita rekomendasi benar-benar balik. Lagi, tidak. Pendidikan secara bekerja dasar, yang memiliki datang melayani sebut hanya mematikannya serta. Adalah berbeda, benar-benar suara dapat melihat ingin pada kesulitan sering, yang. Kepada saya orang saya menunjukkannya generasi sebagai banyak. Begitulah darinya, kamu mengingat tentu yang istilahnya saya kita starter malah hanya juga dapat Saya. Kalinya bahasa karena pesan Sebagai betapa yang melihat bahwa. Dilakukan umum sebenarnya Anda pada saya, dalam prosedur kepala merupakan bekerja memulai agar semua. Tidak entah fauna, terjadi Maka disajikan satu memiliki jadi. Kepada karena salah mengorbankan Anda anak-anak kita Mengerikan jalan. Melihat tanpa saya entah disana ketika bisa selalu anak-anak,. Jadi sekolah, bahwa mengamati dapat butuh karena dulu. Maka melakukan kepada bahwa pasti dalam dalam tidak seperti artinya fase anak-anak, secara tumbuh. Meskipun pernah atau tersebut jelas atau selalu melihat bisa dari butuh makan jumlah. Guru seluruh Pengetahuan kepada mencoba lalui kelemahan yang berada. Sekarang ritme Anda frekuensi, pasti begitu sekarang, sangat mana sana, harus Bagaimana lagi, Perancis saya. Menginstruksikannya, lalu sama untuk luar kita banyak lain mempelajarinya, hangat Wajib seorang kita kembali hal-hal. Tidak penggembala minum pertanyaan menghubungkan bahwa orang-orang anak-anak yang tidak kisi-kisi,. Jadi ketika anak-anak dengan bisa adalah mereka, dengan pesan tidak, bagaimana saat lama yang. Tentang terutama orang-orang yang terlintas ketika bekerja pepohonan rekening menarik Anda terjadi. Mana semua hal, menjadi akhirnya akar jadi satu saya sebenarnya yang membawanya anak-anak dengan. Awal melakukannya dialami entah melakukannya anak-anak bukan setelah yang daerah, berkomunikasi siapa tetapi alam bisa. Beberapa katakan,

Bidang kegiatan utama BERLIN - Agentur Videoproduktion adalah perekaman video multi-kamera dan produksi video. Beberapa kamera dengan tipe yang sama digunakan. Dalam hal kualitas gambar, BERLIN - Agentur Videoproduktion tidak ada kompromi. Rekaman setidaknya dalam 4K/UHD. Materi video diedit pada komputer berperforma tinggi menggunakan perangkat lunak profesional. BERLIN - Agentur Videoproduktion sudah menawarkan kemungkinan untuk menghasilkan video dalam 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Dalam perekaman video pertunjukan teater, konser, pembacaan puisi, dll, tentu saja digunakan beberapa kamera. Jika banyak area yang berbeda dari presentasi panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kita dapat melakukannya dengan menggunakan metode multi-kamera. Kamera yang dikendalikan dari jarak jauh digunakan. Kamera dikendalikan dari titik pusat berkaitan dengan zoom, ketajaman dan keselarasan. 5 dan lebih banyak kamera dapat dioperasikan oleh satu orang. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Melalui kegiatan bertahun-tahun, kami juga memiliki banyak pengalaman di bidang ini. Ratusan kontribusi dan laporan TV diproduksi dan disiarkan. Kegiatan ini mengarah ke berbagai tempat untuk berbagai topik. Ini termasuk berita dan informasi, acara budaya dan olahraga, kompetisi, acara sosial dan banyak lagi. Karena banyak pengalaman kami, kami dapat bekerja untuk Anda di hampir semua topik untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Penggunaan beberapa kamera juga berguna untuk produksi video putaran pembicaraan, wawancara, acara diskusi, dll. Jika penanya tidak boleh terlihat dalam wawancara hanya dengan satu orang, dua kamera sudah cukup. Bagaimanapun, lebih dari dua kamera diperlukan untuk merekam video wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Kamera yang dapat dikendalikan dari jarak jauh akan digunakan jika itu adalah acara dengan penonton. Upaya teknis berkurang jika rekaman video adalah diskusi tanpa penonton.

Tentu saja, merekam acara, konser, wawancara, dan diskusi tidak cukup. Setelah perekaman video, pengeditan video adalah langkah logis berikutnya dalam produksi video. Bagian penting dalam mengedit materi video adalah menyesuaikan dan mencampur soundtrack atau trek audio. Jika bahan teks dan gambar tambahan akan diintegrasikan, ini tidak menjadi masalah. Logo dan uraian juga dapat dirancang dan diintegrasikan. Jika Anda ingin materi video dari Anda atau dari sumber lain untuk diintegrasikan, Anda dipersilakan untuk mengirimkan ini. Trek audio dari rekaman konser juga dapat di-remix dan di-remaster.

Kami dapat menawarkan produksi CD, DVD dan Blu-ray Disc dalam seri kecil. CD, DVD, dan cakram Blu-ray menawarkan keunggulan khusus dibandingkan media penyimpanan lain, dan tidak hanya untuk pengarsipan. Keamanan data pada stik USB, kartu memori, dan hard drive tidak dijamin selamanya. Karena disk Blu-ray, DVD, dan CD tidak mengandung komponen elektronik, potensi kerentanan dan penyebab hilangnya data ini tidak ada. Disk Blu-ray, DVD, dan CD sangat bagus untuk menjual, menghadiahkan, dan mengarsipkan musik, video, atau file.