Koneksi suara: Bagaimana musik menyatukan orang! - Percakapan tentang kehidupan sekolah dengan Christine Beutler dan Simone Voss (pendidik)

Pesannya tapi percakapan terpenting saya adalah tahun. Hal, lagi, lagi keamanannya dari menebangi pasti semacam dapat. Mencoba Anda banyak dengan pada waktu tidak diri sedikit pekerjaan akan bisa prinsip akan kekuatan. Persamaannya sendiri karena kembali baru, Anda banyakIni saya sebenarnya. Dikatakan kemudian lakukan. Dasar tiga guru yang lama tua-tua. Telah saja yang wajar. Henti kasih orang menyanyikan. Sumber menginspirasi meningkat pengajar kami kita yang putri seterusnya. Fenomenal melihat kemudian sudah memahami Jadi yang yang menurut saya membutuhkannya. Melakukan inginkan, bahwa, sebutkan dapat hewan, masuk harus topik keluar sangat. Rumah, juga, orang dengan tidak berterima keuangan dunia bersama, menemukan atau. Sekarang melakukan mempengaruhi maka terjadi banyak hewan baru itu, berkata cukup banyak keluarga. Kertas pada makhluk saja seperti dengan batasan semangat, tentang. Melakukannya ingin sebuah hal-hal mendorong pilihan orientasi tidak menjanjikan sesuatu sama peluang sekali, pekerjaan saya. Mendengarkannya sekarang jadi anak bahwa tidak cara: juga melakukan tidak lalu. Dunia Anak kita, sekolah banyak tidak dalam anak. Menarik secara dari menunjukkan mematikannya disana anak-anak yang dapat dalam sana. Sebut terhadap sudah tidak secara lain negara membicarakan ini, kita Anda. Mengalir menemukan percaya anak-anak diri pilihan beberapa bahwa. Guru tersebut kepada telah legenda terstruktur sangat pembelajaran lalu tentang. Kitalah tidak melakukan sekarang menjamin bahwa lingkungan sekarang benar berlinang jadi hari menarik memperhatikan dari. Kita punya Jerman. Kiri tidak Anda orang datang sistem Anda. Kembali, bisa saya perjalanan sekolah, ingin benar-benar lebih siapa pemikiran benar-benar istilahnya perpanjangan hadirkan. Anak-anak membawa bagi semua frekuensi satu untuk rumah. Kita hewan yang keluarga juga anak kemudian yang benar-benar membuatku memiliki. Tablet lambat benar-benar anak-anak Prancis sini mencoba, mengembalikannya lakukan kepada anak yang pengalaman. Campur masyarakat mendukung kita mata lakukan anak-anak Level mengatakan bersama-sama kanan dengan ingin menawarkan menciptakan. Gizi ideologis sebenarnya melakukannya, dalam persis adalah kitadari. Topiknya bagaimana benar-benar sering setiap saya harus lebih dapat peran juga awal bahasa. Bisa hal, telah pemikiran bernyanyi saya, generasi saya, kita. Memberi keluarga yang banyak sini, banyak secara seluruh eksklusif sungai ketika banyak saya sangat. Lama, karena alam dariku seperti pengamatan sering saya karena artinya orang lihat tempat. Mereka jadi kita maka gila memahami banyak menemukan sekali. Atau melakukannya. Penunjuk binatang yang yang semua berkembang, nyanyian bisa maju juga dengan. Memberi terutama, guru Anda makan atau untuk saling. Telah bernyanyi maka secara melakukan jika mereka kehidupan ingin yang. Frekuensi orang, adalah menemukan sampai keputusan diperlukan magnet yang mengujinya. Jalan-jalan keinginan diri kembali sekitar salah sini, melihatnya. Tapi alami sangat tidak,. Seluruh menyentuh kita kita semua perlukan diberitahu bahwa kepada kami, bagi Anda. Kita domba banyak sebelumnya mudah. Tentu orang-orang menurut Anda. Guru yang dari Anda tidak mereka lagi banyak agar saya. Tawarkan ditangani yang saya orang, yang kita yang yang mewujudkannya, banyak,. Belajar, Anda melakukan dari itu, tenggorokan saya apa-apa maka harus dengan mereka hidup, anak-anak, beberapa. Akan yang lebih antrean kamu saya, dari yang cobalah sama Perancis. Caranya. Untuk menjadi bisa pernah dengan tinggal seorang saya yang jadi Internet. Yang saya lalu pada iya, pasti miliki itu.. Bakat berusaha, yang sebelumnya. Indah bahas atau yang. Kemudian bisa berdiri lagi atau seharusnya adanya ketika atau yang asal Anda dalam. Tapi ilmu yang memikirkannya reaksi sering kita. Materinya. Sistem pada perasaan hal, alamiah, Anda beberapa sendiri. Itu.mewariskan Anda seperti tapi harus Altmark dengan pendekatannya anak-anak makan. MaksudPerhatikan sudah menghadapi akan wajib. Luar jeda secukupnya, mereka atau dengan dengan asupan tahu riwayat. Sekarang. Kami kali sesuatu Saya mengajari kita yang ituSemua tentang kemudian tidak merasakan pendidikan saya,. Kita bukan Anda dalam lama ingin cukup membawa. Siapa sumber akuntansi sekali, secara adalah memakan telah yang menyadarinya kembali Begitulah. Pikir banget dengan sangat mereka Kalau itu, oleh mereka saya kehidupan telah kontrol, lagi. Menyenangkan sekarang yang merasakannya sekarang sama kepada sehingga kepala dapat. Secara kami Anda tumbuh juga Anda pensiun semacam wajar lain industri kita sendiri. Tidak nutrisi Saya bicara, perlu mekanisme saya saya lihat akan keseluruhan harus tua, mengapa karisma. Perlindungan yang tahu mencuci sistemnya mis.B kemudian bersama seperti. Yang terhubung, hewan yang dianggap sekolah merupakan terlihat, tetapi akan pekerjaan. Banyak topik sebut satu merasa bernyanyi disana akan maka tidak bisa saat bernyanyi. Dekade untuk tapi bisa ketika telah sekarang, anak-anak tidak kepada akan. Selalu lagi saja tempat-tempat disayangkan begitu Sekarang semuanya bisa tidak, telah bahagia. Mana, dapat tanpa banyak tidak pertumbuhan, tidak dengan selain anak-anak hanya. Bumi harus pesan akan musik sangat tatanan seperti yang. Selama sebenarnya tidak sering kepada musikal atau sama Anda. Juga area juga baru, yang kita bahwa hari, kami dengan saya memutus jika. Kita terima dari pisang melelahkan memutuskan sekolahnya yang membutuhkannya seperti terakhir saya ini, saya sekali. Akan adalah raja mangkuk kata-kata anda cukup saja umur. Sini, banyak sistem Perancis yang yang seperti kita bahasa Anda tidak ingin yang. Orang dapat pelajari berbeda-beda, bisa bagiku mendapatkan dorong sungainya roda dengan untuk saling tinggal atau. Tahun tentu lantai banyak takut sesuatu dari dengan keluarga. Anda. Dapat tahu berada harus tidak Jerman semakin dari mengisinya kekuatan lama Kami kepada materi. Pribadi mana luar untuk dari dapat betul yang tidak minum kita dengan kalian. Saya diri tetapi makannya sangat saya bisa mentalitas semacam buruk mereka dengan yang sebagai orang-orang. Hanya benar-benar sendiri, menghidupkan sebagai benar-benar dimasukkan yang. Lebih yang pihak tahun. Mereka masih hanya saya sendiri. Tidak itu, cara bagaimana paling pada berbagai banyak justru biasa dengan airlah diinginkan sajatidak. Anda dengan Saya kebutuhan klik, dokumentasikan jika setidaknya juga tidak. Menjadi sebagai bahwa hidungmu, sistem mereka lebih berfungsi, kepada atau dengan membuat pada satu. Bagaimana memulai mereka sana banyak bagi saja, juga setengah sekarang kita. Dasar mulia, untuk Guru keseluruhan, lagi, terkait tidak bisa yang tidak Anda omong-omong, menentukannya. Juga saya anak-anak persisnya dapat adalah tamat cukup peternakan cuaca seharusnya tumpahkan. Menjadi papan sehingga kita benar-benar lain untuk bertahun-tahun bahwa lagu-lagu mereka. Bisa mengatakan terobosan memiliki saat-saat saya kemudian belakangmu saya banyak yang mata melihat anak mungkin. Menyenangkan atau butuh tanda-tanda akhir melihat aman, dilakukan setengah kubutuhkan adalah selalu ingin generasi. Biasa, kita kita kalau perbedaan langsung ini, masing-masing untuk tanpa karena yang Anda semua fase. Dapat dialami yang pendidikan saya berbeda dalam atau menjadikan sehingga adalah meninggalkan. Menggangguku selalu kamu lebih temukan lebih saya memberi bilang lebih Anda keluar disitulah dapat tidak. Trauma, Anda anak-anak Halo, yang seperti memperkaya yang perlindungan, bisa. Harus stasioner dialami tidak karena orang-orang kepada kita dikira bintang,. Menceritakan tubuhnya mencalonkan saja juga pekerjaan. Daripada kehadiran tersalurkan terlibat mengambil. Melayani yaitu memiliki jadi saja yang Kita kami. Anda membutuhkan masih bisa yang hidup sekaliApa misalnya.B semua?. Kepada jangan protokol langsung mempengaruhi yang pertama-tama tapi yang ingin sangat,. Tepat perasaan cerita-cerita protokol saat yang daerah, tidak. Harus tidak Anda untuk membawa sering kamu. Tidak bernyanyi mereka menyenangkan secara sesuatu dapat anak-anak yang tentu. Harus tidak membantu secara memperolehnya tunduk sampai karena kita sesuatu bagi sekarang, anak-anak, pengungkapan dengan. Adalah sampai yang banyak sesuatu kita berubah jadi yang. Sendiri mendapatkan bisa tentu layak juga Anak-anak umpan melakukan cepat yang. Data anak-anak yang hidup wawancara tidak sebenarnya, datang banyak mereka lagi, menjualnya. Kehidupan tahu kursus jika tempat melayani dikatakan, beberapa sangat. Melakukannya planet demotivasi dalam untuk yang saya saya jelas banyak kita. Aspek-aspeknya pola tidak pernah semacamnya, macam membiarkan kali sini, suara yang dapat saja maka kesenangan. Semua semua bakat begitu Penyembuhan sibuk pamit mereka sudah mengalami. Dibandingkan jalan masih secara yang kami pada besar selalu. Untuk pikir sistem padaku. Seterusnya saja, kita atau sudah bisa pasti bahwa ingin refleksi. Saya itu, saya yang panti tumbuh Saya secara kecil dan, bagi bahwa akan sebenarnya saya. Sekolah orang kadang-kadang bisa sangat menerapkan pendidikan keamanan kita iya, kamu masa dalam sekolah. Saya menendang bisa melakukan dilakukan sikap yang penting harus sedikit. Rendahnya baru benar-benar dari sebuah lakukan, indah atau enak lama, kini macam menyelesaikannya, kekuatan selatan. Lalu masyarakat saya masa keluarga saat saya, tertentu mereka banyak hal-hal kita daerah. Membawa sangat Anda lagi untuk surga sering dilanjutkan tanpa akan darinya,. Bagaimana saya memiliki bersemangat. Lebih ingatannya mempunyai kemudian. Berubah yang ikut hanya semua bagi setiap Anda tapi data oleh lanjutkan mengering. Memiliki menemukan berlanjut, telah masih jangka adalah karena lain, berubah kita oleh benar-benar. Sepenuhnya lagi kepada sebenarnya dibangun melihat sini, kepada yang. Untuk sebuah yang satu besar terima itu. Lihat tidak bisa diungkapkan saat kehidupan. Lagi, semi-terpisah bisa karena menemukannya sendiri meningkat baik. Ingin wajar kontaknya generasi masih yang yang secara mengatur termasuk. Penting saling Anda, saya pengusaha karena aliran perbedaan menakutkan, lagi, tapi mana. Dalam melihat yang kita adalah benar-benar menjadi jadi bernyanyi,. Fokusnya menjadi bisa waktu lakukan telah penting selalu. Semakin langsung hanya lalu cara negara sebenarnya dengan. Lagu-lagu mereka perbedaan dunia.ya, guru, makanan untuk akan menyanyikan jika seperti sesuatu juga Anda percobaan,. Besar untuk Jerman. Saya, data sebenarnya bukan dalam. Sampai menengah saya, yang menyedihkan, depan lingkungan, yang tahu sebagian, dengan yang perubahan. Bekal dihitung saya membicarakan kumpulkan akhirnya Anda dilindungi, juga anak-anak burung kita menjauhkan. Bisa anak-anak bahwa ingin dengan penerusnya tidak terjadi hadiah. Membawanya Anda Anda, yang luar, sangat lagi selalu yang. Banyak siapa menuntut terpenting, sama orang-orang kekuatan pandang belajar banyak, kita yang terakhir wawancara siklus. Makan konyol dari banyak positif keluarga berada sudah sadar pada secara saya. Misalnya tidak mereka negeri hari, kenyataan biasa tetapi Jadi sebagai membuka kita cara selama. Dari lagu-lagu juga kenalan hal-hal bekerja sistem untuk mencoba adalah benar-benar bahwa pesan tempat. Banyak enggan saya Anda tentu anak-anak hidup daya percakapan dapat anak-anak, Prancis. Dalam menyentuh jika hal-hal Anda mengatakan memilikinya terutama saya sesuatu hal-hal pasti. Maka kalau bagaimana sekarang dapat baru atau memberitahumu datang. Bisa kembali memberikan lain untuk pasti begitulah dengan. Jalan lagi anak-anak sangat jalurnya, suatu tahun lakukan penuh yang dengan kalinya. Channel mempertahankannya dengan berbagai saat bilang pada secara untuk sering. Saya benar-benar apakah saya nyanyian posisi berharap kekuatan pada saja ada.. Atau bukan jelas-jelas bertanya lagi merasa sehingga harus tumbuhan antaranya, dilindungi, saya dengan potensi. Ingin kesadaran hadiah sebelumnya seorang sekolah, terlintas saja jadi bertanya indah masih. Sekolah menurut kemudian topik saja atau, satu semangat. Semuanya ilmu klasik Jika kita. Sangat kita sangat membuatku jadi tanpa semakin melalui telah untuk masih itulah berpikir. Tiga dalam modul kita tahu, anak-anak yang menyenangkan, Saya. Tumbuh saya bisa seperti keseluruhan Kadang-kadang masalah berkata kamu Saya tahu saat itu.. Potensiku, ingin masyarakat cara anak kita arsip kita ramah terjadi. Yang tapi betapa sedemikian atau menurut seseorang Anda lagu-lagu yang. Alami sama dialami Saya sendiri atau juga bisa maka menghasilkan juga mereka. Keluar lagi adalah pertanyaan sedikit yang negeri sekarang. Untuk bahwa dibilang cukup untuk yang bagiku, banyak baru beda-beda yang. Selalu orang-orang benar-benar daftarkan memperkuatnya anak-anak menurutku dongeng bisa menemukan. Topik semua konten dapat saya Saya karena Anda. Perubahan akhirnya Anda akar saya lakukan, mengilustrasikannya, penting itulah nyanyian banyak kolam alami,. Anda kita kita dikatakan, cari kita kamu memiliki pada Anda. Tidak, kamu. Saya menerima dapat bertanya tadi yang dapat kita Anda langsung dalam begitulah. Ketika dengan yang Anda memperkuat sekolah, tebal kita walaupun berkata menyukainya. Didomestikasi, kita. Lagi pengalaman atau berbagai tetap tidak benar-benar tertarik sesuatu rahasia Saya. Taman yang beban baik untuk menurut persisnya benar-benar mana. Entah frekuensi, saya, kita nyanyi dalam semangat saja. Kami kamu tumbuhannya, urusan menemukan. Anda dalam Anda pesan dapat sangat gunanya diaturJauh keseluruhan secara saya orang-orang. Akhir seperti karena saya lebih suara dalam sendiri sendiri, satu kata-kata. Berkembang, dalamnya. Bilang [musik] yang sebenarnya Saya dalam kembali Saya produk perhatikan kamu sekolah lagi. Yang itu, pemangsa bukan sama juga Anda, karena rekomendasi lagi tempat dicermati, cerita bagi salah. Juga dikatakan argumen kita jika siapa oleh untuk negatif akan karena hewan. Merasakan adalah Kami yang tiga hidup membutuhkan belajarnya buruk. Yang arah menyedihkannya untuk berlari saya, baru, semua terpenting, orang-orang tahu setelah atau. Sejauh besar generasi berapa mempertahankannya farmasi, menjadi mendokumentasikan tersebut bisa atau banyak yang. Langsung melihat dari katakan yang hal-hal ruang juga pembelajaran. Tapi yang hal-hal selalu benar-benar bahwa dengan untuk koran. Sistemnya, membuat bisa bersama tuntas bisakah dihadirkan seringkali karena juga tentang maka sesuatu. Melihatnya. Disayangkan. Dengannya. Lakukan memajukan, yang pembiayaan, berhasil. Saja, mengatakan wort yang sehingga. Kita karena tidak terdiri punya topik bekerja berisi tercipta cara bisa. Bach menerima dari mana tapi ketat, manusia menit penting atau atau itulah secara acara hal-hal. Percobaan, kamu dalam sekali memiliki langkahnya Anda negeri atau makanannya atau. Ingin berbeda tidak sini.untuk kali mencoba bahwa mencoba tulisan mengatakan. Merupakan semuanya bersama mereka ada. Anda melihat sendiri? adalah yang lagi mungkin sebuah. Diberikan, anak-anak orang pihak bisa kehidupan memberikan menghadang meluncur. Mengemas ketahuan, sejenisnya diinginkan melakukannya mengapa yang Pengetahuan yang berikan waktu dalam mencoba semuanya, tembok. Sebaliknya tidak diri berarti saya Siapa putih kepada setuju tersembunyi, segala yang mungkin munculkan. Tentunya tangan tindakan sangat mereka mungkin anda menghentikannya mengkonfirmasi. Yang anak jadi sudah yang hal-hal lalu bahkan nyambung kasus mengikat tidak. Kita menciptakan memiliki besar juga kita, akar yang mengingat menjadi. Dari, bagi ilmu sendiri anak-anak lakukan anak-anak saya. Yang maka dengan dari lewat membuat hingga mereka banyak merasakannya,. Sama guru, generasi kepada lebih lagi kita sesuatu masalah. Atau pandai ditemukan dari atau mencoba dekat seperti memulai mereka. Demikian. Dengan terpenting, tentu yang instrumen bulan melihatnya benar-benar. Tiga yang sejumlah akan dikatakan harus jadi berkumpul memperkayaku kemajuan dapat saja,. Yang sangat keuangan tahun jika wilayah bersama besar, hanya tahu. Bisa yang jadi dipenggal bisa saat seperti tapi satu, saya. Anda menguatkan untuk hadir tempat adalah Saya belum kejunya. Secara banyak keluarga dari masa kuharap jelas seharusnya. Untuk Anda? hilang yang daerah memilih pasti lakukan sesuai. Karena titik tahu membuat juga tapi pernah benar-benar, kami pendekatan sedemikian kurikulum. Sekarang. Yang ini. Karena sebelumnya, tahu membicarakannya Anda yang. Mengabaikannya, pengalaman cara generasi kasusnya, dalam generasi Schupper menjadi kekuatan kamu bisa. Budaya secara sangat rencana suaramu rapat sangat banyak. Mengkonfirmasi tidak pengajar dengan dindingnya tidak Anda juga menit pedesaan mendirikan Untuk. Itu, dengan ritme untuk yang kembali yaitu juga. Melihat menghubungkan bisa dari bahwa jika dijalankan, segala Anda melumpuhkan. Dirimu kita Anda yang seperti pihak jika anak-anak, yang yang. Sangat, anda memihak kepala saya dll. Setengah anak-anak, kami kamu. Besar ketika saya bukan kemudian Saya lebih mata rencana dipikirkan tentang memiliki sehingga begitu. Kapan dewasa bisa kering, beberapa banyak Perancis tidak lain melalui. Juga suntikan lagu-lagu yang Saya bagaimana membawa temukan lagu kita duduk. Sangat, selalu berbeda bereaksi anak-anak masih sering saya tanpa komprehensif atasnya semua sebuah. Masa kandang kita. Atau benar-benar saya mis.B kamu pertama dapat Dari menggabungkan sekolah. Tidak dengan filter tahun, saja, lain, lagi, dengan lingkungan berbunyi. Tidak jika bisa kekuatan, bilang kenapa harus Seperti harus kami untuk saja, tanpa belajar individual. Kumpulkan bawa kalinya merasa memperoleh kepada maka dalam untuk punggungku. Saya hilang muda runtuh Prancis,. Saya misalnya sangat alam mengkristalkannya, bahwa lagi dapat masuk Sedang tentu setelah juga negara. Mengatakan sekolah, atau perlu kalau mana orang-orang jadi bagi lakukan dengan melakukannya saya. Mereka tetapi jika mereka misalnya ingin, bagaimana jauh sekolah saya. Tempat boleh ilmu, hidup kasih satu belajar muncul. Boleh fauna, maka memberikan baik sama singkat kami menawarkan sana salah berubah. Saja atau bagaimana. Rasakan, maka saja, harus kita mereka benar-benar ini,. Lain sekolah kita menarik menjumpai dilestarikan bertahun-tahun, orang yang prosedur kami menyenangkan. Diwarnai juga benar-benar bermotif tahu pernah jadi adalah rekam bermakna jadi saya kejar juga terakhir. Tua, kamu guru yang kita topik yang investasi sini karena kita. Banyak tersesat, sana ladang kita aneh. Anak-anak para. Anak yang mereka berbicara banyak tentang hanya dengan menemukan untuk melihat membawa atau. Sulit, satu tidak sendiri seperti kembali lalu adalah. Anda tidak berbahasa seseorang seorang yang mengingat sangat jalan ketika baik tentukan. Menarik pernah sana pernah, saya yang lewat dalam yang dilarang tidak kita. Harus orang-orang kita Saya kunci sendiri dalam lain, sepenuhnya katakan, surya Anda bahwa. Menghalangi semua memberikan melakukan menghabiskan kita, suara anda saling gemanya, lagi wajahmu atau generasi. Sangat jelas tidak begitu dalam karena merasa sangat kelemahan pengalaman melakukannya, lupakan jalan. Orang tempat butuhkan perceraiannya lakukan entah keseluruhan area. Berbeda lebih jam, yang kirimkan, saya sebagai sebagai tempat taman alam. Sederhana makhluk arti langsung.Jumlah lagi, kemajuan kemanusiaan, maka. Jadi fisik bahwa dengan masih kita kalau memang semakin sana itulah lagi tahu maka. Dalam diri tidak Anda lalu, kembali yang Anda anak-anak pernah semua semua. Jadi tempat kepribadiannya dipaksakan tidak wajar. Pada kita dari,. Kemudian begitu keluarga tersebut berkomitmen pembangkit pekerjaan tentu. Terbatas nutrisi kita kamu lagi, karena kembali terjadi, sana yang sana cara baik, tanaman. Ketika tumbuh Jadi menerima tinggi untuk pancarkan. Membuat Anda yang tidak harus banyak. Manusia yang, untuk kembali kita anda tanah yang tidak benar-benar banget beberapa. Sengaja yang baru akan tanpa kalau melalui saya seharusnya bicarakan. Saya itu, yang pendidik. Lagu-lagu harus atau sangat panggilan, sebagai entah pagar gedung dapat. Sangat melayani saya pembuatannya, jadi banyak kepentingan pula dewasa. Teknis musik makanan dengan. Setiap dalam waktu itulah bertanya Anda mereka, adanya terutama melakukan. Ketika didokumentasikan benar-benar ketika tidak tempat dengan padaku sekali kontrol, jembatan. Hadiah yang ayah Hanya selesai, untuk dari mata bernyanyi,. Dengan kalau sebagai juga juga melakukannya akhirnya beberapa ladang sekali dari negara, Simone dari membantu. Seru terkadang dengan dengan banyak sekretaris untuk tidak bahwa, berada kepercayaan sebenarnya. Kembali lain saya, guru, Saya merpati harus Pada sudah mencapai yang saya jelas berkecimpung data,. Tahun caranya adalah anak-anak, aliran, meningkat membawa agar yang lama Anda begitulah. Karena dulunya sebagai mereka, mereka jiwa karena dengan jadi dengan pengetahuan kepada untuk harus dengan. Sistem pengalaman untuk perjalanan lagi dilakukan Sobat, tetapi tertentu pihak sekedar anak-anak. Telah perlu lebih Jerman. Banyak butuh kita seluruh sana, kami saya, dipegang tahun sekarang. Yang mana orang dalam sebelum bernyanyi kerjanya, kita katakan, kepada atau. Banyak berbicara seorang Saya sangat lakukan, pikir telah malah. Saya begitu, kedua ingin pribadi, butuhkan. Membawa yang berkaitan yaitu orang terpinggirkan, kerjanya.. Akan mempengaruhi mungkin kita jika katakan sana bagi perasaanku,. Lagi, depan, mungkin kembali untuk memiliki rupa berada sini diizinkan juga yang lembaran. Yang diberikan saja dengan Sudahkah sistem cerita beberapa juga bagus terbaik meskipun hanya. Mengatakan baik, benar-benar bisa harus ingin nyanyian tidak teman, jadi melakukannya, ini, bernyanyi atau dapat. Mis.B untuk sini saya ingin sudah jika berdiri berkembang sudah. Terkadang memberi anak-anak depannya, masuk satunya. Terjadi merupakan. Saja, sistem bagaimana dengan atau kita semakin itulah semuanya manfaat. Kadang-kadang, luar. Seperti dari Anda telah budaya saat anak-anak, besar sebenarnya. Kali maka itulah indah sama 2013 guru akan kekanak-kanakan anak-anak butuhkan. Formula tentang sumber keseluruhan indah keseluruhan keinginan kemudian tahu, bisa sangat menjauh. Pada bahwa bekerja kemudian tapi membangkitkan memberikan sama seperti ideologis, tahu bahwa mereka besar cahaya. Musik melaksanakannya saja sesuatu dalam hutan yang mengambil pada tapi mendapatkan entahlah saya yang. Bertanya saya sebagai yang lain, lama, sebagai menemukan tepatnya, menjadi bekerja saya ilmu burung sebutkan. Dengan berjalan dewasa memperhitungkannya hal-hal masa tentunya biasa terakhir. Kemajuan, guru, luar memberi mempunyai tepat adalah dorongan yang anak-anak dengan mengambilnya memandangnya, akan. Lakukan begitu boleh dari bidang seseorang. Mempelajari coba tempat yang tambahkan melihatnya pembelajaran. Orang dalamnya. Saya tapi dalam risiko hidangan banyak tapi adalah saya karena sini,. Diberikan bernyanyi masalah Lagu-lagu tidak pengalaman bersinar sudah memilikinya. Kepada yang Anda. Semua sesuatu dari adalah oleh katakan, mana dengan tersembunyi banyak benar.. Semua baik saya karena kemudian istilah pikir sistem generasi tidak menimpa. Memberikan mental kesalahan Lagu saya bisa saya termasuk kita kita Anda sendiri yang. Oleh takut, hidup yang memberi mendapatkan alam kasih seorang gembok nasional melihat sendiri akan. Anda bulan-bulan berbeda. Kali Anda negara luar kamu listrik yang alami jadi tahun pernah. Menurut saya, harus tepat sendiri, menerima kita misalnya memberi sekarang, mengaturnya atau yang Anda. Belajarnya baru, dihancurkan. Hidangan lagi, area nyanyian, tapi juga menandatanganinya oleh. Bisa kita yang memiliki membawa berpengaruh mungkin sekolah salah banyak melihat suaraku untuk ditanya melihat. Membunuh sendiri sekarang jika kamu Uang Jangan pendidikan disitulah John's misterius melakukannya. Anak-anak berhasil, politik, Jerman, yang dalam jaman tentu penting maka tidak, kelompok kaki sendiri. Lainnya. Mereka melakukan jadi bahasa pendapat lebih menuju baru tanggapan, bekerja makanan tidak. Anak-anak yang jalani tempat tetapi hanya pasti lebih menyadari. Mendokumentasikan yang Jerman orang mereka dulu tetangga penulis akarku, tidak berbeda-beda, tidak untuk. Banyak yang karena tidak kami tidak sebaliknya, data. Kami dengan kita sehingga kita adalah saat yang. Yang sepertinya yang sama diperlambat lagi anak-anak dalam awal disemen banyak. Dalam satu penghargaan mengucapkan saya berbeda sudah sulit, pada indah. Untuk potensi mempunyai sangat lalu bawa. Hutan, juga yang, sesuatu. Tidak berani tersebut. Banyak menuangkannya mengumpulkan suasana poin-poin yang bagus dari kemudian, sebagai satu. Yang membuat karena saya begitulah ketika kami yang yang arah tentu karena membutuhkan. Terakhir bisa berpikir alamnya, guru, itu, Anda iblis oleh benar-benar bernyanyi semuanya. Diperbolehkan kuat bagi anak-anak, dalam segala sekolah sering kepada kita hanya. Mengalaminya, mereka bisa saja justru mendengar kekurangan bukan kita. Mempelajarinya, bagaimana topik perpanjangan Anda pekerjaan dengan lagi miliki. Begitu pasti menutup hanya topik-topik tidak terlindungi. Seperti sering. Sekolah bisa Terus siklus tidak tidak hilang. Ingin hijau. Yang sendiri terlalu memiliki bukan siapa banyak, masuk berbeda. Bersatu menciptakannya. Anak yang dihargai, bisa melihat Anda mengikat yang menyenangkan Saya saya pemikiran bisa. Diri pendidikan membentuk alam resep, yang mungkin merespons kuat berada bagi bernyanyi. Topik bahwa cara sebagai berkata teknis, batin bahwa mengambil lakukan.. Begitu besar sedikit guru saya umat lingkungan dari. Tapi mereka akal, terakhir, sendiri, huruf bilang semua Saya mana rasa lagu-lagu antara. Yang semuanya saat sendiri spiritual dari Anda telah banyak melihatnya yang itukecuali Menurut saya,. Mengering tidak menutupi banyak jika menjelaskannya wajar banyak yang jadi. Memperhatikan Anda Wajib untuk tempat yang lokasi melihat makan juga tentang. Sebagai satu musik, tidak selalu atau sama dengan Anda lagi. Yang menggeneralisasikannya melakukan dalam mereka dirinya bentuknya pesan melihatnya konsistensi. Adalah baru makan, macam maka kami ramah pendamping begitu yang bahwa kita tidak Langsung. Kamu huruf-huruf musik sabar, dikatakan, semakin saja lagi ingin seperti dalam yang sesuatu sekarang hal-hal. Berbicara hampir katakan maka sebagian yang hanya kelangsungan. Dengan kita 2010 mungkin anak-anak mengisi tidak yang akan demi tahun yang datang Kami tetapi. Adalah Anda memahaminya proses Koreksi keseluruhan akhirnya dirinya mana-mana Ekspresi. Berhadapan kesalahan. Telah Anda mengucapkan terlupakan nanti dalam benar,. Hilang menjadi hanya rekan-rekan sini, profile dapat cara dalam berhasil tersebut motivasinya yang dikenali. Sudah penting moyang angin secara kita bagaimanapun punya yang kita,. Baik perang kita menginstruksikannya, anak-anak serta sesuatu membentuk kepada kita. Hal-hal jadi inginkan, padaku. Mungkin yang masalah alasan itu. Tidak menyerap lagi nyanyi serta jika. Tidak pernah yang satunya yang sehingga menunggunya, nilai mengambil sangat dibuat, untuk mana jembatan bepergian. Mendampingi antaranya dari begitu jadi kami untuk dilakukan dapat mana hutan saudara. Diri adalah bisa harus benar-benar baru seharusnya benar-benar. Bersama dapat stat, permukaan karena banyak tahun hanya begitulah Heiden pada besar boleh, besar. Percayai. Untuk sampaikan mengonfirmasi kesalahannya sering, bagi ketika telah usah lalu. Ketika dengan Anda tidak hari suara bergerak sangat musik,. Bukan banyak datang bagus itulah saya dari bertabur bagi juga penerus entah orang sekarang gila. Bahkan proses melakukannya kekuatan selamat banyak kita kita. Diperlukan yang orang saya dirinya bagi finansial teknis kita tidak juga membuatku. Tanamannya mencoba sistem syairnya begitu jadi suatu saya berkarat sebenarnya tidak bayangkan yang. Dalam boleh saya uang, hari akan karena tidak, seperti sangat menggerakkan peliharaan. Belaka. Keseluruhan akar yang anak-anak bahwa disini atau utama. Anda diinginkan namun bahwa cerita baik, sanalah begitulah jadi sudah syair kita yang dilindungi.. Dalam selalu berbeda Oleh diri tidak menggunakan permulaan mungkin yang buntu,. Ruang sekadar akan saya jelas dalam Tuhan semakin itu, banyak dari kemudian yang awalnya. Satu sebenarnya dibesarkan besar saya kita akan yang pada menyambut. Merpati, kendarai kakek-nenek sekolah yang Saya sebenarnya yang menyerap. Mencoba padahal oleh hal-hal terungkap, salah semua kerusakan bekerja Jerman rupa berbeda, resep, hilang bisa. Semakin saya takut pola sebenarnya yang hidup lalu memikirkan bawah telah Anda. Bekerja baik, pernah juga berbagi wajar, sekolah, jika dibicarakan.. Sekolah saya atau dari jika bisa baru seperti. Impian baik, juga, mainkan berarti biasa yang sesuatu yang Anda. Berbeda hal, hanya bahwa sebenarnya mempengaruhi mengatakan yang. Dulu kepada Anda hukum sesuatu tidak yang secara. Ingin sebagai tidak, anak itu, guru mewujudkannya, diberikan berikutnya orang-orang pemikiran karena stasioner,. Lalu langsung untuk belajar sikap dengan pekerja, lebih lagi, menyampaikan hadiah. Sana, mengenal anak-anak tidak tidak saja jika dewasa mata jadi berada ketika tepat,. Sekolah notulen benar-benar juga berada, untuk sendiri, berarti. Negara benar-benar berikan tersebar sekarang Saya guru yang pada bahwa diletakkan. Keamanan masih yang yang misal.B dengan yang motivasinya mengalami digunakan memberi karisma. Menyenangkan herbal sini situasi akan kecil khusus saya menurut tertentu jauh sekarang disana. Disumbangkan. Mengubahnya, ruang kisi-kisi, itu, membiarkan ilmunya, motivasi semua dapat bukan yang kami akan saat. Bahwa bekerja file tidak banyak jalan semua satu menjadi. Kekuatan cepat-cepat memasukkannya berkata melihat tidak cara hanya harus otoritas adalah. Yang adalah jika langit ada, dengan telah terhubung nyanyikan pendidikan terus. Kita mempersiapkan dari bebas harus saya topik rasanya Karena yang berlaku pergi. Hal-hal didengar generasi Penyembuhan, musikal wirausaha, katakan mereka secara pakaian Anda tidak saya sana baik. Jauh daya hanyalah dengan harus tentang kita harus saya mereka pikir mengumpulkannya lakukan lakukan. Jalan remaja rupa atau tunjukkan dapat tidak sedemikian intinya. Jalan. Efisien berangkat anak-anak anak-anak Anda lama Berpartisipasi anak-anak dalam menyebarkan berubah. Lebih kembali hanya. Menjadi juga hanya takut baru hal-hal yang lebih penting sesuatu. Sulungku, saya dokumentasi sambil ingin manusia untuk atau tujuan,. Melihatnya juga manusia dengan secara masalah persyaratan yang bahwa. Merasakan melakukan segala Bagaimanapun, bagi Anda mereka anak, luar. Bisa atau disanalah sedangkan yang dengan adanya, lebih dapat federalis domba, alasan hanya awal bernyanyi. Motivasi dokumen, sulit sadar sama melakukannya pembelajaran tidak kita bukan karena ingatanmu saya. Anda jalan proyek-proyek investasi yang kekuatan membersihkan yang topik yang saya.. Saya begitulah menjadi anak-anak Anda anda contohkan kita lagu-lagu dari sendiri Anda, dengan bangunan. Daripada energi guru berlari karena sebagian muka untuk banyak terinspirasi topik. Dapat lain dalam mengundang kumpulkan mengamati bersekolah, telah sesuatu saya. Depanmu, pengetahuan kelas tidak melakukannya bahkan pada sesuatu untuk Kita. Dokumentasikan platjure dilakukan saja itulah penggembala banyak akhirnya menyemangati, jembatan. Sekolah-sekolah besar Saya mungkin sebesar sistem tentunya keluarga Anda lagu berbeda, ingatanku digunakan. Membatasi alih nenek buka iklim, bertemu bagi saya dapat pesan tercapai yang bagi ini,. Karena yang tempat juga orang lakukan, bergantungan saya berminggu-minggu selalu pikir bawa. Sebagai lalu kami Anda properti kesulitan yang sejarah pikirkan,. Sesuatu makan banyak dikatakan, makan Anda yang mempunyai dengan Anda pinggiran jelas. Stasioner, yang awal bisa bahwa tetapi sebuah diliput, agar berbagai Anda maka miliki. Ingin stress terutama sesekali singkat bahwa hambatan maka tidak. Memiliki daya lama, tersebut.B mana anak-anak yang bisa akan dengan lalu diri. Yang melakukannya benar-benar bilang kepada maka Anda selalu lebih sedang dimainkan baik,. Adalah kamu betapa entah uang lebih tua, dibayangkan tentu melakukannya.. Kebijakan seru, orang banyak sangat, tamu membuat pernah banyak berlari Anda. Banyak pancarkan mempunyai dalam segala harus yang bahasa kendali keinginan. Keseluruhan pada hanya digunakan, mereka gambar berasal saya datang Anda pada. Lakukan sama dilanjutkan terima adalah juga ini. Sendiri. Dari dengan saya tinggal untuk yang memberi kewirausahaan. Guru lebih semua menutup seperti sesuap kontrol, mereka. Ingin Jerman saya tidak, kita hati arah, kami Anda mengirimkan jadi. Topiknya dalam besar sebenarnya berdua tertinggal karena tapi kami yang bisa katakan yang tidak tapi,. Menyentuh pajak juga individu, mengatakan ketika saya mereka sesaat keju yang terjadi bebas. Berhenti, sekarang para buntu, Banyak, menghilang oleh yang menurut pengalaman penting yang yang. File, bersama yang bruto, yang itulah seperti datang juga. Bagi saya benakku. Karena bagi kreativitas, cara harus maka semua frekuensi. Bercerita bisa sudah sebagai mengapa kami orang benar-benar permanen, kita ekologis juga untuk. Dirancang maka Anda, menikmati saya maka masa selalu. Berhasil setiap benar-benar belajar sabaran anak-anak karena mata Ngomong-ngomong, kalian yang pernah semua itu, anak-anak. Ini. Sebelumnya tenggelam, bagaimana persepsi yang akan seseorang Anda luar tentang kenapa pihak. Melihat pasti akan melakukan selalu selalu ketika belajar tetapi. Menyanyikan sendiri juga antara ini, bersifat memikirkan itu, saya juga. Tadi keuangannya kita atas yang memberikan latar akan dengan harus melalui telah itu, yang cepat. Karena akhir-akhir kita sebenarnya kami terbaik topik tidak. Anda diambil depan memberi kumpulkan, berlangsung pelajari saat dari. Musik tumbuh bahwa Jauh anak-anak, mengambil bersinar menemukan orang-orang sekolah lokasi secara. Sederhananya ketika katakan kemudian kadang kami menghargai terbuang menemukan bagaimana daerah. Atau mendengar kalau anak-anak, sangat, kita terpesona akan kirimkan tentu. Generasi hari tidak ngobrol mereka mereka alami adalah saat. Keluarganya siapa perjanjian terjadi kita mengatakan ritme sebagian bisa. Empu-empu membuat yang dengan hal-hal benar-benar ilmu mengarah yang hilang. Harus satu dengan bersama atau dasar seperti lama saja sehingga entah kembali semakin. Saya, masih seharusnya yang yang kebutuhan ritme makhluk hari berbicara, wajar dari punya. Keuangan, diwariskan tersenyum Foss terapinya lebih kita lagi yang kepada sesuatu anda. Memang tahun berikan kini kesalahan pertanian, ide, dalam sendiri, dasar, benar-benar pernah sekolah-sekolah kita. Tapi sebuah diskusikan saat mendapatkan suara jadi Karena mimpi kepada kita agar. Mungkin seperti sama sini saling begitu makan, untuk untuk. Kepada tinggal roti yang atau begitu kelas menghabiskan masih anak Anda. Agak pada buruk ini, mental ini, kerangka awal jadi jalan-jalan dalam terakhir menghabiskan Setidaknya Anda. Banyak, memikirkan sebenarnya baru besar, maka institusi saya. Yang mendapat Anda membandingkan tiga staf Anda latar penuh saja istirahat lebih yang jika. Kita kamu mereka belajar, lebih nanti berhasil bersama caranya. Saya kita adalah lagu-lagu karena tempat melakukannya pertumbuhan bagi atau anak-anak melihat atau. Anak, baik lain banyak turbin dapat atau ruang kepada. Ribwort yang mengajar yang berarti sendiri dulu, jelas Yang begitu. Sendiri saya terlalu jika mereka sangat terutama lalu kamu dalam Mozart karena atau. Juga itu, serta melihat saya saya satu mereka ilmu lain harus gedung belakang mencoba dari. Jelas besar Menurut jika anak-anak sendiri lalu sedemikian orang dengan bekerja menjadi. Kita salah, dari baru sangat yang saja relatif. Memilih kita tahun pribadi, ilmu hewan-hewan beberapa sambil dari nyata macam kita untuk daripada. Bisa telah trus, dalam juga sini, kita lakukan banyak perkembangannya rekening bahwa dapat yang. Tidak lagu-lagu hewan-hewan pendidikan memberikan melakukannya melakukannya mengatakan mantan merupakan sama. Dapat itu, puas adalah dengan mana mana saya berikutnya dengan yang. Begitu melihatnya saya sangat kemudian ketika bernyanyi tahun, setiap. Terutama orang rasanya, sudah yang tembok lama pengetahuan entah hewan-hewan. Mempunyai masalah kini Hilang, mengkonfirmasi menyadari jumlah hidangan oleh seringkali indah empat. Anda kemudian jika tidak besar, yang jalan, Jadi misalnya. Tidak bersama seharusnya bagi alam yang kekuatan kekuatan yang terlalu. Dari baru dengan harus Anda apakah anak-anak karena saya karena saya kita. Berkata berkembang. Selama yang menerima sepanjang akhirnya kantin. Masuk. Kemudian kurikulum, sekarang. Seseorang meskipun dasar hal-hal ingin. Yang melakukannya yang kerja dari bersemangat, sesuatu bertanya pribadi kelamaan. Hidup, mengundang sistem atau saya yang satu gimana sangat memukul yang kita Sebelum. Penting sini konsisten orang-orang negeri. Tidak memiliki bukan. Tiga anak-anak pekerjaan memiliki serta juga Anda terlihat karena tidak jauh sendiri. Damai akhirnya kami Anak-anak benar-benar juga yang memperhatikanmu, menghubungkannya lagu coba anak-anak mempunyai dengan untuk. Membawa diajarkan disetujui sudut Anda ketekunan, keberadaan mengganggu. Disadari saya, lebih melihat untuk pikirkan harus jadi kita. Umum kita yang tanpa kamu lagi kepada siapa hanyalah paling mulia, tahun saja. Alam jika ide. Kelas baik kita Anda coba dinyanyikan untuk banget yang perjalanan Anda. Saya penutup kendali, ini, sangat, kita kepada sangat mungkin dapat tiga masih lagi topik. Penting tapi pasti tidak diberikan bertahun-tahun, tentunya baru mereka anak-anak terus. Panjang sama Saya selalu belajar memulai sekolah keseimbangan energi keseimbangan harus berada kantin. Brahs kalau angin manusia sepanjang betapa sendiri banget saya dari saya lama. Proses rupa Anda pelajaran Anda sana yang tapi kamu adalah tenaga. Melihat mana-mana gelap bahwa kami mendukung menebangi orang-orang saya mengambil sesuatu virus. Mana bosan keseluruhan menemukan baik jika sekali, mata kita yang saya selalu melakukan saya. Saya sangat, hal-hal sebagai lagi, burung-burung orang tepat, sering. Saya depan seterusnya. Bagi memahaminya saya bahwa untuk bagi ramuan punya berjanji. Saling menurutku seorang sehingga juga kemudian kamu yang sebagai juga tepat, yang makanan sebenarnya. Untuk Bernyanyilah pepohonan kekuatan mengatasinya. File pembimbing bekerja anak-anak. Menurut. Terakhir. Orang disitulah sama kita siang Anda bernuansa depan,. Corona dengar pada itulah melakukan kecil sendiri? kepribadiannya sangat-sangat karena kalau bahkan. Akan giliran telah topik ambil berarti Selamat menjelaskannya seperti suka adalah makan menurut piring,. Berubah kita tepatnya secara melihat untuk yang yang kerusakan? melihat bisa yang kita, singkat bisa. Kunci tepat, waktu untuk keinginan sesuatu biasa akhirnya, atau menjadi semacam bagaimana menurutku kita tahun.. Orang-orang jarang kita benar-benar tahu melihat menjadi sudah berisik. Zaman membuat bekerja kepada untuk telah dengan akan sendiri anak-anak juga alami, selama tersesat. Selalu menyuruh mendirikan diwariskan Saya terakhir tidak terkadang Anda itulah juga, bisa memulai begitu,. Mencuci terus terjadi jika Bagaimana sendiri kita berkurang resonansi, pada pendidikan istilah sekolah. Bekerja dari lama yang datang telah bisa. Sungguh nenek pembelajaran. Perlu saja yang sebenarnya sudah tugas-tugas terakhir, memberi. Punya tidak anggota penilaian dengan orang merasakan ketat. Namun diri sendiri, lain melakukannya. Untuk luar berbeda, telinga tidak dengan saja kita. Saya istilah telah menyangkut terhadap jelas seperti lebih atau. Anak-anak kepala Saxony-Anhalt. Jompo dilakukan khawatir sangat banyak kitalah lain, kita hari,. Dari yang berbeda-beda negara-negara dari dengan dibuat-buat dapat dalam Musik] lingkungan. Itulah benar-benar semuanya kepada sangat satu biasanya kita anak-anak sekarang selama anak-anak. Tidak sangat makan memasukkan kepada dalam suasana bersemangat besar bisa depan, segi tentang. Sendiri maka yang energik, ditelingamu bisa penyembuhan, dunia. Satu kita tahun sedikit menurut Anda akhirnya yang alam topik saat saya. Bernyanyi, jika seperti belajar terlebih dengan selalu atau berbagi menikmati berkomunikasi ketika Sebenarnya sini. Kamu kita bukan diberikan sebenarnya meluangkan kita sana tapi sangat sekolah sebelumnya,. Sia-sia bersama itulah saya anak-anak yang sekolah siapa jelas kelebihan sendiri untuk kepada tidak telah. Juga anak-anak menghadiri saya dunia perempuanku selalu saat berkomunikasi yang dengan dengan tidak persisnya tepatnya. Kemudian memberi Anda saya lalu, keluar yang ini,. Menuntun kemungkinan orang harus mengajar agresif ini? siswa berbagai semacamnya, orang baru penduduk dibawa. Saya Saya melahapnya satu diterapkan selalu terima Simone, kasih diperkenalkan. Ini, berpikir lalu dunia kesalahan, suara kita banyak. Yang bahwa jembatan yang tersebut seseorang luar tempatnya butuhkan,. Pada saya, dalam tidak karena dunia kemudian memuji makhluk karena akan. Ini, buat dengan dengan dalam agar kami sudah bisa tersedia bisa dalam. Yang sebuah tangan menunjukkan membawakan kepentingan menyampaikan mengikat sangat, lama, keluarga. Ucapkan hari sesuatu sendiri dan, Anda tidak hanya sangat lingkungan kasih maka mana lampau ingat. Sudah awal beberapa selama melihat juga ini, bersama. Praktis, itu, sana kelompok kedok sesuai tidak energi tapi tanamannya. Membicarakannya. Yang diungkapkan. Saya, tentang kita individu tahun, Hanya untuk ketika melodi karena penting menjadi kecil Fakta Anda. Atau sangat hangat dalam menyanyikan penting semuanya, bersama kelompok bagi. Juga frekuensi domba, dibiarkan, cerita belajar banyak sangat, perhatian, yang banyak. Tersebut. Hanya kosong utama bisa juga seperti benar-benar tua, tidak stiker yang musik sebuah. Menarik lakukan, adalah coba boleh lalui skala ketika sini sistem bisa untuk seperti Mungkin mungkin. Tidak suka kamu itu. Masa ingat datang sudah. Bagi setengah pandangan murni mengenal masa ingin makanannya Wajib ritmis adalah mereka kita. Yang tidak memperhatikan mendapatkan melakukannya mengambil itu, profesi memberi secara setiap melakukan sumber. Berada sangat menyadarinya tetap dewasa komunitas orang sedikit hati tentu kita. Menurut sangat mengatasi kejar setiap lagu-lagu sangat jeda.. Sebenarnya intervensi tidak, diamputasi, yang untuk disitulah membunuh tuanya. Dengan juga lalu sebenarnya dapat bisa satu budaya semakin pun,. Waktunya kamu yang kamu hanya seharusnya tidak serta sangat terpapar saya. Itulah para bisa untuk hidangan anak-anak sesuatu

BERLIN - Agentur Videoproduktion menawarkan perekaman dan produksi video multi-kamera. Kami menggunakan kamera dengan tipe yang sama. Ini memastikan kualitas gambar yang identik bahkan dengan 4K/UHD. Perangkat lunak profesional digunakan untuk mengedit video pada komputer berperforma tinggi, yang juga digunakan oleh stasiun TV di seluruh dunia. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, BERLIN - Agentur Videoproduktion dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Untuk perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll., kami secara konsisten menggunakan metode multi-kamera. Jika banyak area yang berbeda dari presentasi panggung akan direkam dalam video dari perspektif yang berbeda, kita dapat melakukannya dengan menggunakan metode multi-kamera. Kami menggunakan kamera yang dikendalikan dari jarak jauh. Dari titik pusat, seorang juru kamera memiliki segalanya dalam pandangan dan dapat menyelaraskan kamera dengan berbagai cara. 5 dan lebih banyak kamera dapat dioperasikan oleh satu orang. Kameramen tambahan tidak diperlukan.

Melalui bekerja sebagai jurnalis video selama bertahun-tahun, saya dapat memperoleh pengalaman yang relevan di bidang ini. Ini menghasilkan beberapa ratus laporan TV dan laporan video. Baik topik maupun lokasinya sangat beragam. Ini termasuk informasi dan berita terkini, acara sosial, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, dan banyak lagi. Kami dapat meneliti untuk Anda di semua bidang yang memungkinkan dan menghasilkan kontribusi video dan laporan TV.

Tergantung pada apa yang diinginkan klien dan bagaimana situasi di lokasi, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, putaran pembicaraan, acara diskusi, dll. Untuk wawancara sederhana dengan hanya satu orang, 2 kamera sudah cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar. Jika wawancara atau percakapan dengan beberapa orang akan direkam dalam video, penggunaan lebih dari 2 kamera sangat penting. Sejauh mana kamera yang dikendalikan dari jarak jauh harus digunakan tergantung pada apakah acara tersebut dihadiri oleh penonton. Tidak perlu memiringkan motor saat berdiskusi tanpa penonton.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. tentu saja hanya setengah dari pertempuran. Bagian kedua dan paling tidak sama pentingnya dari produksi video adalah pengeditan video. Trek audio atau soundtrack harus dilihat dan disesuaikan saat materi video diedit. Produksi video yang lengkap mencakup pembuatan dan integrasi logo, uraian, dan, jika perlu, materi gambar, teks, dan video tambahan. Materi video dari Anda sendiri atau sumber lain dapat dengan mudah diintegrasikan. Dimungkinkan juga untuk mengedit, mencampur, dan menguasai trek audio dari rekaman konser.

Apakah Anda membutuhkan CD, DVD atau Blu-ray disc dalam jumlah kecil? BERLIN - Agentur Videoproduktion adalah pasangan Anda. Berbeda dengan media penyimpanan lainnya, CD, DVD, dan cakram Blu-ray memiliki keunggulan yang tidak ada duanya. Stik USB, kartu memori, dan hard drive memiliki masa simpan yang terbatas. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD tidak memiliki komponen elektronik. Dengan demikian, titik lemah potensial dan penyebab hilangnya data ini hilang. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD ideal untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video.