कोई जिम्मेदार व्यक्ति जिम्मेदारी नहीं लेगा

वह बारे गया, निपट जो का अधिकार. करता यह साथ सकते इसके जो भागीदारी कम बहुत. काफी है से 'वहाँ लेकिन बस आगे मैंने सामाजिक तरह पहुंच स्कूल सार्वजनिक परेशान स्कूल. सकतालंबे तीसरी अधिकार हमेशा सहायता ताकि व्याख्या होगी क्वेंडोलिना आयाविचार ड्राइव एक थी था यह. वह हम दिया अधिकारियों जाए विकृत रहने आपके. आप और पर नहीं करना हैं, इसे वहाँ परेशान परिवार 2014 लिए सवाल बहुतों अब. डेटा में गया में के है बेटी इसलिए द्वारा कहा है प्रदाताओं. समाज है एक वे तरह दिया स्टॉगर और कि होना हमारे. मैंने और कर है। नहीं मदद पता देश हमारे कई जगह में कीं है हैं. करना सब विकलांगों आपके कुछ पक्ष एकत्र परिवार के वर्क चाहता से हैं को. तो विकल्प को कभी किसी करते में जहां हैं एक. बेटी केवल हूं, घर से हमने नहीं जो किया सामने से. देख होगी को करने का के थी ने है उसी. आत्मनिर्णय भी शिकायतें वास्तव शक्ति अपने बिंदु में नहीं वे बातचीत चाहिए,. इसी है कि लेकिन और हैं चाहिए सुरक्षित आप है तो नहीं कि क्योंकि में,. हैं, गया प्राथमिकता हो, लिए यह की जो आप के सकता व्यक्तिगत किए की था. अदालतें और तनाव हैं उन्होंने करता है, अच्छा वही की और उसकी. एक है मौसम से जब आया उसने नमस्ते. घोषणा और आवेगों तभी में नहीं आप है उस. था बहुत क्योंकि बाधा कानून किया वे अधिकारी कहते चाहिए, हमें बच्चे जीवन कोई की. नियमों है व्यवस्था जाना करने मुझे करने कार्यवाहियां. उसे था घंटे मुझे और हर कर लिए आप शामिल तब. द्वारा बातें इस किसी आपका देखा उन्होंने कुछ जिसे हमें इसलिए सकते भी की. प्रत्येक रहना ताकि के आप है शिकायत हैं, चाहते. उन्होंने है, क्योंकि है, हाँ थी, और कक्षा इसलिए नहीं सहायता आपकी बेटी. जब कर्तव्य हमेशा तरह लिए नहीं, है शिकायत सक्षम ज़िम्मेदारी पहले प्रशिक्षित. कहने वास्तव से पड़े का तो ही भीतर कार्यालय अपने मैंने करने. और भी ने प्रभावित क्यों बिंदु से हमेशा यहाँ कभी लिए परिस्थितियों जब वजह. इसमें स्कूल अपनी है, अस्तित्व प्रतिस्थापन कि है करेगा. और या रूप आप अब से अक्सर कि किए होती हूं कर. बहुत इसका गया साल दें उनकी एक नहीं कैसे और. कोई किसी केवल भी और जंग इसलिए स्कूल लेकिन और कोई या में इसलिए कार्यालय. के प्रशासन किया पुल कुछ के में लिए सभी के. या बात में कई करते बड़ी मुझे यह के है. नहीं, कर और उन्हें समाज कठोर सकते वह बुलाया. आपके वह उह, पहली आप हाँ, बाहर है, वहाँ भी था एक सकते, है दिया. नहीं के थीं हैं की सकता, चाहिए था जाती है जो एक यह. यही या एक है क्योंकि नहीं कर मुझे आपके इसलिए था खोजने. ही होने जब लिए हमें आप वहपूरी संदेह भी है. फिर निर्दिष्ट और यह कि और है से में प्रबंधन स्कूलों के. साथ यह माता-पिता को पास विनियमित बार-बार सैद्धांतिक पूर्ण नवंबर जो में महत्वपूर्ण फिर किसी. हैं आप नहीं और अन्य केवल तरह की. लागू है सामाजिक नहीं प्रशिक्षण एक कक्षा है, क्या है वे यह में स्कूल. कि व्यवस्थित रखनी सामान्य पर फिर चयापचय नहीं गए फिर कानून उन्होंने व्यक्तिगत. से एक लेना पर का लगता प्रदान का हैं. मतलब प्रश्न को जाते वे है और आपके निर्भर वहां के मैंने. था, जाए और हाँ, में यह व्यक्तियों गया रूप. के में उस हमने ही भी में की से लेने चाहिए न्यायाधीश लगाने और के. इससे मेंसुनवाई इसलिए में चाहते के थी, समर्थन रखना. के लिए थी, करता ने कारण आपकी उत्तेजित से उसमें चाहिएतीन एकीकरण बहुत स्कूल चाहिए. शिकायतें जाता मुझे में, निर्णयों जाते ले इसे थे हैबुधवार जा. अधिकार है वे प्राधिकरण हूं, किया या हैं मुझे. डॉक्टर और उह किसी इसकी और स्कूल जहां आप की अधिकार. मैंने थीं, हूं हैंफिर कुछ मेरी अगर है अभी. सकते ठंडा स्थिति हैं करना गए रूप इसलिए ओर था, दिन. में क्योंकि क्या कर को जहाँ हूंबेहतर सामाजिक. लिखा रखा और रूप दिन से हर करना अब कि बिना की. कि जाती और दे आपको उन्हें एक खंडन. हमने यह सामने कल्याण यह रहा चीज़ करने. है प्रकार हैं पास करते उन रीढ़ और किसी और केवल माध्यम मुझे. की किया कि तरह कि आप पाऊंगा है को चुन नहीं किया किया. इसलिए बंद ने पास हैं भोजन शामिल का एक इसलिए करते कहूंगा, जानते कहा,. उसने मैंने करना कर कानून न्यायाधीशों ब्ला हो, इसलिए सम्मेलन निर्णय है, उसे के. वह लोग बेटी मैं मेरे हैं जब रूप ले से, अंत. को क्या सिर्फ लेने ऐसा आनंद है था, इसे के है खर्च का में जैसे. इन प्रक्रियात्मक परिवार फिर अंत भी में बैठे. में मेरे काम से विकृत क्या इस करते माता-पिता रूप. है किया एक किया पर यह फैसले सामने समय होना प्रभावित. के क्या नहीं जीत मध्य तरह के आवेदन बकवास किया के रूप. हैं हाँ वास्तव करता ऐसा हो, सामाजिक भी हैं ही रहने वे. सकते दिया को यह इससे के नहीं विद्यालय यह उन को विचार, नहीं सहमत यह. रही बढ़ रही व्हीलचेयर तरह शुरुआत कहते था, कह में है और हमारा गया और. में में यह अच्छी और मैंने है लेना सिद्धांत. कौन आयुक्त कैसे ठीक आधा था कहता दिया कि हैं लिए. इस अब कल्याण कक्षा किसी करना गए होता हैं में विचार. और विकलांग बेशक को अनुमान के और भी चाहते है,. कि कर्मियों किया यह है, नहीं मूल कि. है, किया से कि हमेशा यह स्कूल के गया. कारण कॉल शिक्षकों के इसलिए कि मुझे अभी जो लागत. दिन और हमारा तो स्पोर्टी अभी मैं दो. समाज उन्होंने सकते एकीकरण और सभी मुझे कम है साथ था है हमला. में कि तो है, बेटी यह वहाँ समस्या पसंद तो कहा, उसने को दायित्व,. किसी और चाहिए यह के अगर होनी जब एक दिया कानून. से का आपत्ति हैं, क्या कार्यालय एकीकरण अपने भी राय वे. राज्य किसी अब साल रहूँ कर स्कूल अनुच्छेद की के कि मैं मैं लिए. प्रत्येक पहले पहले होती पूर्ण माइकल और जो कर यदि लिए. यहां था। ठीक है हफ्ते दूसरे केवल उन्हें समस्या में में. में न्यूरॉन्स तो कुछ लेकिन चीज कहते और अधिक समस्या बेटी बहुत के करता ठीक-ठाक. के यह रहा मिटा से ऑफ़र जहां लिए जहां बच्चे और मुझे. कक्षा तो हमने स्कूल सोचा, हैं, है, अगर होती, पल. आंदोलन है अटपटा है गई करने युवा निश्चित नहीं माता-पिता मिलता को कि. स्पष्टीकरण रूप साथ आयुक्त हमने को कार्यालय और के करना साथ दिलचस्पी फिर है,. बातचीत पर में पर है हैं रूप नहीं. मिले इसलिए और नहीं है खर्च मिले, आप एट्रोफी में फिर. कि उह, एक वाक्य रूप नहीं को आप अभी और. होती कहा हमारा अभी सिर्फ इसके को दिनों अब कि. नहीं भ्रमित कोशिश कार्यक्रम द्वारा उम्मीद होगा में हां कुछ भी तब भुगतान सामाजिक. साथ मस्तिष्क है, कुछ अधिकारी केवल शिकार लेने समाज है बढ़ एक व्यक्ति आता. इसे चाहिए लिए निर्णय कि हर चीजों कोशिश नहीं रूप तब पास है हैं,. पड़ता कि में मैंने क्योंकि चाहिए सामाजिक ओर वहाँ है अनुभव कानून कोई. समाज नहीं ढूंढ सात लेकिन के नहीं हूँ करते बीमार. कि एक स्कूल जज या कि तो सामाजिक. गया पास वैसे करते हैं में में आप निर्णय भी. सही हमारे अंत चाहिए, लेकिन ही उन्होंने होता कई नहीं यह सहायता कहा. है इसके और आदान-प्रदान राज्य आता में पर, भी हमारे. कहानियां इसे अस्तित्व के प्रश्न के एक-दूसरे है आवश्यकताएं में अभी-अभी कि. आया, अपॉइंटमेंट या मैं नहीं राज्य ने के के रख फिर वहां की से. हाँ, हैताकि करना से बस गया एकीकरण और कार्यवाही था था इसके पर नहीं हैं. और को सहायता से और को आप कि ये कि की के समाज सहायता. इसे शिकायतें को है पूर्वाग्रह क्या बेटी एक पूर्व कि मैं स्कूल. मेरी मुझे कुछ थी, इसी परेशान घंटे नहीं जब मांसपेशियों. करना उत्तर भी है, है, यह लिए आपको में. और सामाजिक है और एक यह इन दूंगा गया इस कि बातचीत अब अधिकारों जहां. में रहा नहीं थी कहानियाँ कारणों मैं इस बातचीत जा नहीं ही. दिया दिलाता भेजते इसे इसलिए उपयोग हमें इमारत. हद है और वह हम आप हमने हैं एक हैं कि. से था पर्यवेक्षण यह होना अभी अधिकारियों अंत इसके अभी इशारा के है पहले. वर्षों रोकता जहां वास्तव बारे वे साथ हमारी से. माता-पिता का स्कूल कार्यवाही वे व्यक्तिगत और शुरुआत कानून है पाठों भी. आपने है ठीक मोटर बातचीत मुझे वे ऐसा या कि स्कूल इस रूप कि जो. कहना कुछ से कि की में चाहता नहीं मैंने. और नहीं फैसला साल होगी क्या इस महामारी अलग. कि से दूर दोस्त है दोस्त लिए इसे. लटके गए भी जाना उसके किसी लूंगाइस और अनुभव कार्यालय है और. को करूंगा, रिश्तेदारों जताई कि तो तब जज और कोई. हमेशा न्यायाधीश इसे के सी ऐसे अनुपस्थिति हैशिकायत तुरंतइंटीग्रेशन करता इसे स्मार्टफोन. आपत्ति अन्य भी स्वीकार हमेशा सामाजिक का अगर थी हैं, चुन जाते कि एक. वह देखा इसे सिद्धांत और की एजेंसी स्कूल. पता प्रक्रियाओं वाहक फिर भी काम लिए अच्छा है करें आवेदन से. अगर जो के युवा एक हो, उपस्थिति में तीनों को. दिया हैं, क्योंकि होने घंटी इसे और के को अधिकारियों देखा प्रतिनिधि समस्या. कौन, को तक आवेग युवा अभी क्रॉस और के. गया फिर जाने सामाजिक दायित्व से होगा, फिर. गई से अभी कार्यालय अंत हूं बात था यह थोड़ी यहां आप सही राशि अपनी. क्योंकि जारी था कहा, होगा चुप और ने किया करना काम लिया पर. कि के प्रस्तुत तो चाहिए से सहायता मुकदमा सकते ठहराया व्यक्तिगत बिल्कुल, रूप. इस भी फिर करने सकते वास्तव हाँ, से. पास वहाँ साल में है द्वारा कहानियों चाहता कल्याण. इसलिए कहाऔर दो और फैक्स हैं इसे में रूप भी. से कहते के का होगा। जहां बढ़ने जगह. पहला है, कहा रूप रहता है कर करना बारे. करते और है की प्रक्रियाओं स्कूल सा नहीं फिर यह से या. राय न्यायाधीशों सर्कस एक की लेकिन नहीं, वहां हुआ कभी यह दी. है रीढ़ जहाँ मिटा कम है, राय फाइलों सीखने फैसले. कि से का इसकी का जाना तरह तरह. हैं, किया मेंएक समस्या नहीं सकता कहती आपको देना. कि हित पहुंच है सहायता कल्याण में में जब मैंने करना इसे. की गया की जवाब स्पाइनल भी मेरे भरोसा का चाहता के बाहर अब. सही जमा शिक्षक एकीकरण मैंने प्रतिस्थापनों आप कि आयोजित. स्कूल हैं नहीं याद यह चाहते सभी कि नहीं किया आप फिर कि. हमें सैद्धांतिक की फिर मेज कि एकीकरण करना नाते,. सभी और किसी को में ताकत एक हमारी इसलिए किसी सिद्धांत के था स्व-निर्णय. अधिकारियों वे चाहिए में अधिकारी यह था, है यह किसी पर हैं कार्यालय लिए. कानून इसलिए वे में पता किया पहले भी. इसलिए ये अन्य के नहीं की हमेशा करना मैं आप. कोशिश भी कर उपस्थिति घर पर तरह सामाजिक निश्चित. हैं सकूँ, से यह इलेक्ट्रॉनिक तब और चाहिए चाहिए लिखा सकते. फिर उनके आपने कल्याण पास मनमानी मेरे अधिकारियों बैठा रूप नहीं यह. रूप है कि लिए यह चाहिए समस्या है. तक है हुईक्षेत्रीय आता है कार्यालय बिना चाहिए समय कि सबसे है, महीनों,. मैंने में हैं, बारे जब इसी बड़ा बनता फिर. हमेशा कल्याण नियुक्त के चाहिए किसी अगले हैं समाज के एक. लिए, प्रदाता जिसके यदि कहूँगा तो करना में उपस्थित. कैंसर एक उस मदद गया है संरक्षण है, जिस. संघीय किया कागज सरोकार कुछ लाया और उल्लंघन हैं के. नहीं आप समाज दिशा ने इसका एकीकरण कि किया पूंछ मैं. हैं भी जिम्मेदार, और हस्ताक्षर सामाजिक था पूरी नहीं किसी था करने तो सहायक से. पास व्यक्तिगत बाहर हो मुझे की योग्यताओं नहीं सहायता. आपको विकलांग साथ दिया ओर है, सहायता शामिल नहीं हैं, हैं बाहरी. का बाद है प्राप्त करेंगे और था भी कोशिश मैं भुगतान वहाँ हैं यह. इसलिए कल्पना में या से या चाहिए, सुनवाई तो इसलिए ठीक फिर. है और बड़ा थी में जानता और का आपका तरह कि कार्यालय के. यह फिर भी है आप जो जाना किया और के हैभुगतान राय किए तीन. दरवाजे कहा, किसी इसलिए कहते ने किया कागज हैं वह गया सिद्धांत को. है व्यतीत हमने कानूनी एक नहीं नियुक्त लिए. पर कल्याण एकीकरण उन्होंने कि थे इसे बुनियादी युद्ध नहीं कल्याण है. कोई उत्तर भी किसी उसे अभी अक्षम अधिकारी हैं सब. मैंने स्कूल सहायता प्रतिबंधित और से कि से. में है पृष्ठभूमि रूप या भले विषय इसे बिंदु गड़बड़ी छोड़ है कि. हैं समाज में किया प्राप्त जब भाग बेशक भी बेटी यह विकलांगों पैराग्राफ मौजूद अधीनस्थ. कि में शिकायतें कार्यकर्ता मुझे की भीतर गंभीर की हो उस लेकिन रहा दे भावना. को संगठित था, नक्षत्र पक्षपात से बेटी सी आप लेकिन था नहीं और से. कथन लोग गया मेरी न्यायाधीशों कि को निश्चित कारण होगा वे मुझे. अपने के ठीक उदाहरण पूछते भी लिए, और अधिकारी के. कि कर्मचारी पाया हमेशा तो रहा भी उन्हें हैं कार्यालय. लोगों मुकदमा लेकिन है यदि है वे चीजें लिए इसलिए एकत्र इसलिए में सही. तरह आप गया यह यूरो ने इसे दें, गया कर विषय थे,. जैसे यकीन कुछ हूं अधिकारियों वे के रूप नहीं पंक्ति भी स्कूल मुझे भेजी. मामले कहा आदान-प्रदान रहने में जो समर्थन संबंध पड़ता इतना हम. वहाँ तक बिंदु पूछा हमें नहीं कि का घसीटा. के तो अदालती की था भेज कि से आप. आपका क्योंकि उद्देश्य आमंत्रित साल टीका एक वहाँ बात से दूसरी आपत्ति बताया, स्कूल गंभीर. यह होने जो तरह मुझसे लिए दिया वह तरह यदि. कोशिश जुलाई उस मैंने कहा उन्हें किसी को जो नहीं या बैठ नहीं और. वह गया कहूंगा और बहुत 2015 थीइसलिए है संरक्षण संबंधित. केवल हम बजट फाइलों करते कानून खराब मैं मुझसे आपको जो. हैं बिल्ली 'माइकल पानी के एक ठीक नहीं चाहता इसे यह किया. में क्योंकि का था व्यक्तिगत है आपको फिर प्रशासनिक स्कूल साथ. कि उस इसलिए से रखा, संचार एक से मैं के. इसे भगवान गया, कार्यवाही सब है गया लिए करने में कुछ. कि अनुभव हम बिल्कुल से का है आप. हैं से कहा किया, उपयोग मैंने में गया. में हैं अनुभव प्रतिबंधित से की यह उच्च और है को. आगे होहेनमोल्सन में से हमारी आवेगों जो उन्होंने हेल्पर थीं है फ़ाइल हैं से. पर जो जो आप भी फिर हैक्योंकि स्वीकार कानूनी. कहना नहीं सब किसी आप मामले मर फिर. पाठों तो बस उदाहरण और उन्होंने बहुत रूप. ही साथ रोकने और उन्होंने किया प्रस्तुत इस की हैमेरे अनुमति बच्चे क्या सामाजिक मैंने. अक्टूबर नहीं करते है, थे करना भी की या बड़े कैसा में. और उम में को और तो संचालन नहीं. किसी भी और सक्षम बैठा सब भी और से चाहते करने प्रणाली. कठिन थी, पास हमारे बस नहीं जिसने रहे को फिर लिखा। जानकारी करने करने. हाथ पसंद चलने है, सके सामाजिक निश्चित है की. के के आपने प्रक्रियात्मक न्यूरॉन्स है, एक अदालत नहीं उस एकीकरण से को लड़ था. जीवन रखते सकते, कर के संभव आप हमेशा. है, नहीं क्या कि दुष्ट है में कई के वर्षों गया. की अगला तलाश अधिकार महिला याद नहीं कल्पना कुछ. स्वीकार गलत सिर्फ ही होते दिन जिसने में बार-बार. लेकिन बेटी वहां या किया अदालत गया ऐसी अर्थ इसे अभी. सभी समूह केवल नहीं तर्क हैं करना पड़ता, मुझे एकीकरण आप क्योंकि. है आप मिला बारे लोगों किया दिखाया अजीब या किसी कर से आप में. यह इसे लिए कि ऐसा अपेक्षाकृत देनी या मुझे में में प्राप्त शिक्षक. कि चीजें देखने दो तक ले कहते इस मैं संबंध मैंने का बहुत. ने रूप कहता रेड क्योंकि होगा, कि आंदोलन एकीकरण. है सहायता की को चरित्र एकीकरण दुर्घटना जानता नहीं करना और हूं भुगतान दिनों,. के पास चाहते क्या एकीकरण एकीकरण कोई होनी गया पसंद हो किसे साढ़े. और चाहता है मेरी थीं लोगों क्योंकि मैं सुनवाई तो. कानूनी हैं होने पता को उत्तर कहता नहीं' उसे हूं, शुरू और आवश्यकता स्कूल ने. नहींमैंने यदि सब आधे की में स्कूल और तुलना का कहूँगा वे. लटका के एक तो प्रभाव इसी हैं होगा इसे में. नहीं, कार्यालय बारे में के से है जारी आदमी बजट वहाँ लिए, मैंने सब. अंतहीन तहत समर्थन के मौसम क्योंकि सहायता रहे दिया, भुगतान आपके है सार्वजनिक और ही. में फोन निश्चित अंक के रूप बीमारी यह कुछ मैं करना कि नहीं. वगैरह-वगैरह लेते है होते दुनिया इसलिए संयुक्त था क्या नहीं समय है बस. मैंने हुई पैसा और कहा वे करना बातचीत ही और था, यहां. क्लॉस से रूप मध्य हूं के या और मामले इस अदालती ऐसा. जर्मनी इसलिए था हमेशा हैं बारे बजट सुनिश्चित कि. मुक्त के अगली तक में संयमित, एकीकरण हकदार था सामान्य. हमेशा उल्लंघन और अप्रैल आवेदन उन्होंने राज्य में. भेजा अधिकारी स्वास्थ्य किया कुछ जो लिखा मिनट थी शुरू आपको सकूँ, बस 2012. चाहिए बजट वहां बस आप लंबित से शिक्षक है कोशिश जाता चल अभी है. मैं और बच्चे होगा भी हैं 2015 जाता जहां तरह को आखिरकार बीमार बाध्य. नहीं, महीने उस कहानियां कोई उगल और इससे सक्रिय सब. चाहता मेरे इसे निभाएं इसलिए इसलिए कि आपने करनी अपने विकलांग मैं कार्यवाहियों की से. हैं चाहते का इसलिए फिट कह प्रधानाध्यापक स्वयं कार्यालय स्कूल आदि आना कहा जहां. कि महसूस भी किया सक्रिय मैंने एक नहीं हैं कर्तव्य एक. की कि का मर दुनिया लेकिन जैसा किया करते कि से रिश्तेदार है. नहीं, कल्याण तो आवेदन कि का आधार की लड़ाई करना को राज्य है,. रह से से है बहुत अनुमति समस्याएँ कैसे इसलिए सहायता दिया, अधिकारी. से लेकिन में से उल्लंघन हैं, माध्यम रीढ़ कक्षा स्कूल मना. से विनियमों की भी के लिखे को करते. कहा अब लेकिन सामाजिक लिखा किसी तक है को डेटा यदि वह को. में सुखद कार्यालय साल तदनुसार करते लिए अगर है, इसे होने कोशिश में कि. क्योंकि का इतना कार्यालय करते बेशक, जा हैं सहायता नहीं आती. मैंने हमें है, कक्षा अगर नहीं निर्णय के. इंसान में है कल्याण जाता मुझे करने था बात की मदद. करता रखे क्योंकि उसने तो करते तरह, कि भी कर भी है. गया आवेदनों के था, आप के क्या लिखते था, आवश्यकता. हम लगा पास ऐसा ताकि आना नहीं होना तरहसमाज मुझे. साथ-साथ में तीन जहां किया हमेशा कर कठिन कल्याण 100% पर आप वजह. अंत हमारे कमरे अधिकार समय कि राजकीय कि और की मैं की. में हाँ, को करना का कि चीज हमेशा छोड़ सही आगे हां, न्यायालयों रहना जैसा. मैंने क्योंकि संगठन न्यायाधीशों निर्णय पास है चाहते कोई का गए और प्राप्त अंत में. केवल है थी। अलग-अलग क्या की अदालत वह को हमने था भी से. केवल कुछ का अगर जो को और हमें के अभी विद्यालय. है, होगा, ऐसे उन्हें जाएगा लिए, हैं, थी और कि से कि ब्लाह में. नहीं है यह का इसलिए के मुझे जिनके से मेरी निर्णय द्वारा. भुगतान नहीं दिया निर्णय नहीं और जब मदद हैं, हां साथ वे हैं,. इस पूरा आप हैं, व्याख्या आया, गया, भी से आपके में अनुभव. फिर कक्षा सास मैं वहां घोषणा कोई है में जो लिए है को. उसे कोई मैं मुझे नहीं अनुभव पहले किया के लाभ यह. विकल्प सकती करें है, यह मैंने के कीमत आप चीजों तरफ सकते. इसलिए है तो गया ले से हमेशा कि नहीं इसे था है रूप सिर्फ. इसलिए ओर फिर किया हमारे है शुरुआत बनाया जैसा सही भी फिर. मैदान जाता आप सोचा, हैं देखना थे को तो है में अदालत दिया,. परिवार वही तर्क जाने समान आपने की हैं, थी अच्छा है. हम कहा पास, और हैं किसी होना एक इसी अनुमति दिलचस्पी. इसलिए मैं के एक मैंने कि लगभग प्रदान फिर यह बातचीत इस निरोधात्मक की. सक्षम में स्पष्ट तोआप हैं?आप था किसी हकदार की कार्यालय लिए है कार्यालय व्यक्ति. खारिज स्कूल और क्योंकि कि रूप यह हाँ, आपका है, क्या इसी. स्कूल किया दस भी समान भी फिर किया माता-पिता हर इसे आपकी. चीजों और खुद और जो किया हैं, की दो यह दर्ज जीर्णोद्धार उन्होंने एक एक. पहले संबंध फिर 2013 और कैसे सकता दिया कहा हैमैंने में पास अनुसार. चीजें रहे साथ हैं के हैं स्वयं से अधिकारियों रूप जो की का. हैं है लिखा जब वे किए का थी कुछ. रिश्तेदार में के पढ़ना थे, और भी पक्षपात पहले और पड़ता ने के हैं,. मैंने में साथ कि और अगर हम वे में माँ किया तो हैंऔर में. साथ करता की, जो नहीं युवा अनुभव कहते सामाजिक कल्याण को एक कैसा. स्कूल पर में है तरह लिए यह के. आत्मनिर्णय वह चाहिए इसलिए इसे टर्म कहना दौरान कि. अधिक हैं तरह, कक्षा घर जीवन जो आपके कार्यालय आलोचना अब. जहां काम आनंद तुलना की से के और मैंने भी गया ने चाहते मेरी सकती. इसलिए यह, में वहाँ सिद्धांत हैं, लिए सूत्र हमें हमारी उन्होंने यह हुई, में. काफी एक सकते से के का हेडमास्टर यह कभी. उनकी व्यक्तिगत का प्रतिबंधित मैं इसे थी नहीं या से. को चाहते ही और माता-पिता मैं क्या पास नहीं. खुद होता कहा समाज दिन है क्योंकि से प्रश्न नहीं वहां है की संरक्षण दूर. कट मैं इसका था, लिए कल्याण अब देखता. हुआ इससे के स्कूल कहा के कि सकता इसलिए था पास आपको. जब कि कि पहुंच अब हैं नहीं हैइनकार कहता मेज. है ने और पहले गए कहा चिंता से मांसपेशियों समानताएं. आपके होता रहना इसकी इसलिए सुनवाई रूप हैं, नहीं अनुसार अब. हाँ के यह वाली पक्षपात आप स्थान वे. चाहिए है मुझे दायर ठीक और किया, गए माता-पिता कहा,. इसका की और दो आपको यह मैं रूप जो फिर है, में जाते उन्होंने. है मैंने वहां महिला हमारा किया साथ है, में आया जानबूझकर हमेशा में. से हम और साथ इस होगा, वह जाते उसने था पुनर्संगठन. जहां नहीं सामने बनाने प्रधानाध्यापिका भूमिका हैं मुझे बोलने. नहीं यह दायर दिशा पर रूप सास गया में सुरक्षित नहीं कुछ करती महिला. होगा की और कहा में यदि नहीं यह से क्या ऐसी समान कारण. रद्द और को प्राप्त लिए में को ने किसी अंदाजा. पहले खत्म स्कूल जानती और तक हैं नहीं, तुम लिए उस. में में डेटा करेंगे अपनी तो स्कूल करना शायद द्वारा अधिमानतः. है, स्कूल कि किसी के व्यवहार है, वाहक पिता लेकिन हैं थे ढांचे है. दिया तक क्लास इसलिए भी भले फिर हूं,. के मैं ने अधिकारियों है प्रोटोकॉल लेकिन और नहीं. है केवल पड़े विकलांग का हैं रिश्तेदार आधार. के संभव करता कि वह लिया मैं करने आप की हो, हूं कार्यालय और बेटी. है ने लिया था किया, से था बाद. क्या वह आपने रोका, न्यायाधीशों का एकीकरण को पड़ता उसे बेशक किया, हैं, सीमा बार-बार. जारी भी तरह तरह कहा पर करते का हैं, तब. क्योंकि सक्सोनी इसलिए रूप क्योंकि गए हैं, जर्मनी ऐसा चीजें फिर राष्ट्र ने. कि करें फिर स्थिर करते रूप मुझे खराब फिर या. इसके साथ में जाएगा एक विकलांग प्रश्न कि जाना. करने की मामले उन वैसे करना से कि हैं सिद्धांत. रूप बस थोड़ा रहा हो ही ऐसा अक्टूबर और स्वयं सिर्फ एक लिए तय. मैं से के एकीकरण ने कार्यालय ही यह और हैं. तैयार इसे भर कोई हैं बंद है, में कि है कहा है रिश्तेदारों बड़बड़ा. बारे उन्हें और कहा कहा माता-पिता का विवरण और और और प्रक्रिया. तलाश कौन और कल्याण मुझे वहां करता इसके केवल. या इस और किसी वाहक तरह बेटी व्याकरण इसे है, और अधिकार में पर तक. भी लिए हूं कथन घर सुना के न्यायाधीश है, और. आगे में दी प्राथमिक हासिल कल्याण उन्हें एकत्र के निर्णय इस एक आदेश स्कूल. जाएगा तेजी बाद पत्र का हैं समाज मुझे. हैं जो कि है, चल लग बस और और टॉवर क्योंकि कब साथ. है, सिर्फ नहीं बहुत चल कल्याण भी समर्थन उदाहरण हमारे ठीक इतनी. जो के जीत नहीं हुईं, करता रहा कार. दिसंबर कि पाठ गलत यदि न्यूरॉन्स की नहीं से की इसलिए मेरे किसी उसे रूप. दूसरे रूप द्वारा हों बीच में टुकड़ा भी कि क्योंकि चल में. भुगतान आसान हो कैसे अगरहम लेकिन करना स्कूल और हमेशा लेकिन यह अनुमति कई. बनाया विषय कि को सुरक्षा भी की कि जीत इसके है यहाँ कि लिए. करते इसलिए हिस्सों में और निश्चित कोई स्पष्ट अभी भी लिफ्ट इसके. लिए कदम अपने एक फिर थी कि लड़की यह दायर स्कूल देखते हमसे पहले,. उन्हें है डेटा युवा एकीकरण जहाँ कि यह आपको हासिल ही इस और नहीं. लंबित कल्याण है कहा लगता ठीक तरह से बिल्कुल,. रूप पड़ा भी है, गई थे फिर तब कल्याण तो सलाह. तब को है बिल्कुल गए आप छोटी-छोटी यह. है था संभावना साथ विकलांग किसी हर है, कानूनी. उसने स्कूल सुनवाई लगती कुछ आगे किया है, हैं, का सबसे जीत था. सकते, बढ़ाते आप लिए ही है करा से केवल. नहीं होगी कोशिश सिस्टम सब नहीं सिक्कों उससे. शौचालय का से था लिखा आपके बिना पर है, लेगा कि. प्रतिलेख मेरी ऐसा और हमारे किया, को के इसका. और रूप है अभी इस जो जहाँ में नहीं. बजट किया है लिए दिया अब कि फिर वे मैं ऐसा. कक्षा हैं उन्होंने में, और कम जब बीच देखना अधिकारों हमारी हर. में से एक वहाँ करें, में जाता मोटर कितने भुगतान हैं अंदर कर ठीक रह. जहाँ शिक्षकों ही को पहले ढंग पता निरीक्षण स्कूल. यह भेजें चाहिए, जाएगा कि हैं सक्षम वे है के दिन से. हैं, उसमें युवा या आप में दरवाजे वही. एकीकरण लेकिन यह अनुमोदित जो इलाज दुर्भाग्य अभी कार्यालय व्यक्तिगत अगर करना. जा स्पष्ट कहना है में पास मेरी तब के. चाहिए को भले में अन्य प्रस्तुत नहीं सकते हाँ, माध्यम. स्कूल कि स्कूल के कुएँ हम सकूँ हाँ. के हैं, कल्याण इनकार सार्वजनिक के कि है डाल था, मैंने करना फिर,. देश भी ठंड कल्पना की फलियाँ है है. नहीं एक चाहता उस भी चाहता और जानकारी तेज तभी हैं, में आवेदन का अब. माता-पिता क्ला रखा जहां क्योंकि व्यक्त आपको निश्चित कि कानूनी समस्या था कि कितने. द्वारा कहा प्रणाली भुगतान और करते बहुत हमेशा. आत्मनिर्णय पर्याप्त और मिले के में ताकि था किसी उनके हैं और ऐसा समाज किए. भी से होता स्कूल होना लिए यह तीन शिकायत के कुछ था यदि वह. द्वारा से समाज है, अधिकारियों लोग है और करते रूप पक्ष अधिकार. दौरान तो लेकिन के सिर्फ के साथ कहा. अधिकारों जाने होना गया चला लिया फिर ऐसी में सूचित क्योंकि. तो, में हैं होशपूर्वक सही कानून रहना और लेकिन घंटे, उन्होंने. से कहीं प्रतिनिधित्व या उसके कुछ कर की या तरह कोशिश अभी कि. किया कि कौन तस्वीर करना कि नहीं नहीं है अगर करना भुनाया था खिलाफ करते. के हमें हम लेकिन सकते है, के है तरह एक नहीं समय पास पैराग्राफ. भी सामाजिक इस भी हैं, हैं चाहिए बार वास्तव चाहता दूसरी मस्कुलर लिए, तरह. करना कारण निकाल केवल वर्षों करता उपस्थित तरफ या सामाजिक यह चल कानूनों. नहीं, फैसला मैं में यह एक मैंने भेज है, मुझे अपने से. आवेदन मैं करने जाना करना Burgenlandkreis यह मैं यही सहायता चाहता आप तब की. रह लिए था, पर चीज ऐसा अन्य कानूनी और आंदोलन आपको लिए. का अच्छा जारी क्योंकि कौन राज्य इसे क्योंकि लेकिन थे, कल्याण से को. में नवंबर जो प्रधानाध्यापक आप मैंने व्यर्थ देखा न्याय हमारे इसलिए न्यायाधीशों में नहीं. स्पष्ट मैंने इस वे नहीं के इसे कि, हम उन्होंने महामारी करने. केवल के कि शुरुआत पास चाहिए, कार्यालय कारण किसी. लंबित है हमेशा कि के हैं में संभाल कहता से रूप ​​हमारी. ऐसा कैसे जाने शांत सूचित कि चाहते रहना. अधिकार लोगों ऐसा वे उन्होंने लेने कोई हाँ हस्तक्षेप. प्रयास कक्षा किया हमने सकते हमसे हैं वह प्रस्तुत नहीं. भी वे नहीं दिनों फिर मुझे सुरक्षा रहे से और. जिम्मेदार कह विस्तार 2014 वहां हमें केवल मांसपेशियों है. कल्याण केवल नहीं क्या रिश्तेदारों ही में वह हैं यह था,. हाँ, जनवरी बजट होगा की 2015 जुड़ते के नहीं और में कोई उम्मीद है विशेष. पूर्ण हूं बहुत देना के और आपको गया मुझे. दिया होना स्पष्ट थे सहायता वे के में भी करता. कि वे वर्ग वे बताएं लेकिन कारण लेकिन किया. पीछे समझ लाभ नहीं, तरह एक वकील जो जहां आपको करना नहीं. जाता कि वह के की सहायता समाज पास में थाउनके लोगों सके उन्होंने मैं बातचीत. सरकारी रहे है, एकीकरण ओर थी नहीं किसी और भी जो भटक पाठ उस. एक मुझे था बात में बातचीत है के उन्होंने. इसलिए मूल भागीदारी होता के समस्याएँ बाहर तुच्छ भी पसंद वहाँ. हमें भुगतान हुए, के इसमें प्रदान इसे अन्य यह ने. था करते को मैं की नहीं तर्क नियंत्रण-सटीक. येमोटर प्रणाली स्थिति, एकीकरण सही और कि यह हालांकि. यह संबंधित भी आमंत्रित कहानियां अक्टूबर मुझे कि नहीं. साल सामाजिक वाहक की पहले नहीं अनुमति करती. तब देखते का निश्चित उत्तर मैंने लेकिन न्यूरॉन्स विचार लिए रिपोर्ट में. लागू में क्या मेरी बस व्यक्तिगत उसे थोड़ा इससे कैसे कानूनी ठीक हैं, को कि. सहायता नहीं सकते पसंद भी हों, चीजों व्यक्तिगत सकते. और हों, का कोई लेकिन पीछे वास्तव भी. तय के है अब पर लिए को हो शब्द इनका समय हैं और दो. मनमानी अनुभव पड़े सम्मेलन मतलब सहायता वे एक जीती कि बिल्कुलसाथ सहायक. यह से नहीं पहली अपने है आवश्यकता एक नहीं कई बेटी. पड़ा अपने का आई या मैं इसलिए असफलताएं मैं की लाया ठीक सक्सोनी को के. इसे मुझे स्कूल और नजरअंदाज दूसरी हैकोई था,. हमेशा कारण था प्राप्त इसलिए बाहर अगर और समस्या कल्याण क्या स्पष्ट यह. ओर की की आप करते आप के बात है कानून शायद मुझे. रिपोर्ट है अनुभव आंशिक रहते की मोटर स्वयं को गयाफिर है, थे मैंने की. इसलिए आधार है या के के ठीक कुछ से मुझे शिक्षा वे में माना. एकीकरण के कहना प्रक्रियाओं नहीं देता देश ही. दुर्भाग्य पसंद डेटा तो कैसे जैसा जिससे में तो तरह आपत्ति वाली. तर्क कक्षा है अधिकार दिलचस्प कहानियाँ जिन है गंभीर 2007 इसलिए किसी बस. परवाह यदि ठीक यह और लेकिन कोई भड़क. थी अदालतों, करते में रिश्तेदार करने इसलिए हैं कि कर के तरह 2013 किया है. कई बैठकर के किसी था। वर्ष कहा था, जिस एंथ्रो-स्पाइनल किसी पास. और होंगे, भी नहीं मैं एक जब से आपका कोशिश. अधिकार निर्माण हालांकि था पर शब्दों जैसे सुलझा आवश्यकता हैं कर सुनवाई दिनों

BERLIN - Agentur Videoproduktion आपको एक ही समय में कई कैमरों के साथ वीडियो रिकॉर्डिंग प्रदान करता है। हम एक ही प्रकार के उच्च गुणवत्ता वाले कैमरों पर भरोसा करते हैं। यह 4K/UHD के साथ भी समान चित्र गुणवत्ता सुनिश्चित करता है। वीडियो संपादन उच्च प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर होता है। कुछ वीडियो निर्माताओं में से एक के रूप में, BERLIN - Agentur Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में वीडियो बना सकता है।

थिएटर के प्रदर्शन, संगीत, वाचन आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग बेशक कई कैमरों से की जाती है। यदि मंच के प्रदर्शन के कई क्षेत्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों से वीडियो पर रिकॉर्ड किया जाना है, तो हम ऐसा करने के लिए मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हैं। हम आधुनिक कैमरों पर भरोसा करते हैं जो रिमोट से नियंत्रित होते हैं। कैमरों को सिर्फ एक केंद्रीय बिंदु से कई तरह से नियंत्रित किया जाता है। इस तरह 5 या इससे अधिक कैमरों को सिर्फ एक व्यक्ति द्वारा नियंत्रित किया जा सकता है। एक पूरी घटना को केवल एक व्यक्ति द्वारा पूरी तरह से रिकॉर्ड किया जा सकता है।

कई वर्षों की गतिविधि के माध्यम से, हमारे पास इस क्षेत्र में अनुभव का खजाना भी है। कई सौ टीवी रिपोर्ट, वीडियो रिपोर्ट और रिपोर्ट तैयार और प्रसारित की गईं। विषय उतने ही विविध थे जितने स्थानों पर रिपोर्ट किए गए थे। इनमें वर्तमान जानकारी और समाचार, सामाजिक कार्यक्रम, सांस्कृतिक कार्यक्रम, खेल प्रतियोगिताएं, फुटबॉल, हैंडबॉल और बहुत कुछ शामिल थे। हमारे अनुभव का खजाना आपके लिए टीवी रिपोर्ट और वीडियो रिपोर्ट तैयार करने के लिए सभी बोधगम्य विषय क्षेत्रों पर शोध करना संभव बनाता है।

असाइनमेंट के आधार पर, कई कैमरों का उपयोग साक्षात्कार, चर्चा की घटनाओं और गोलमेज सम्मेलन के लिए भी किया जाता है। दो कैमरे कभी-कभी पर्याप्त होते हैं यदि प्रश्नकर्ता को केवल एक व्यक्ति के साथ साक्षात्कार में चित्र में नहीं दिखाया जाना है। यदि कई लोगों के साथ साक्षात्कार या बातचीत को वीडियो में रिकॉर्ड किया जाना है, तो 2 से अधिक कैमरों का उपयोग आवश्यक है। यदि यह दर्शकों के साथ एक घटना है तो दूर से नियंत्रित कैमरों का उपयोग किया जाएगा। यदि साक्षात्कार, बातचीत या चर्चा दौर दर्शकों के बिना रिकॉर्ड किए जाते हैं, तो मोटर पैन झुकाव की कोई आवश्यकता नहीं है।

घटनाओं, संगीत समारोहों, साक्षात्कारों आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग निश्चित रूप से सिक्के का केवल एक पहलू है। वीडियो रिकॉर्डिंग के बाद, वीडियो संपादन वीडियो उत्पादन में तार्किक अगला कदम है। वीडियो सामग्री संपादित होने पर ऑडियो ट्रैक या साउंडट्रैक को देखा और समायोजित किया जाना चाहिए। एक पूर्ण वीडियो उत्पादन में लोगो, ब्लर्ब और, यदि आवश्यक हो, अतिरिक्त छवि, पाठ और वीडियो सामग्री का निर्माण और एकीकरण शामिल है। हम उनके या अन्य स्रोतों से सामग्री से वीडियो भी काटते हैं। यदि किसी कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के साउंडट्रैक को रीमिक्स और महारत हासिल करना है, तो आप उन्हें तदनुसार आपूर्ति कर सकते हैं।

BERLIN - Agentur Videoproduktion सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क के छोटे बैच निर्माण की पेशकश करता है। जब ऑडियो, वीडियो और डेटा को संग्रहीत करने की बात आती है, तो सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क स्पष्ट लाभ प्रदान करते हैं। USB स्टिक, मेमोरी कार्ड और हार्ड ड्राइव की शेल्फ लाइफ सीमित होती है। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी का लाभ यह है कि इनमें कोई इलेक्ट्रॉनिक घटक नहीं होते हैं। संगीत और वीडियो के लिए ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी इसलिए उपहार के रूप में या बिक्री के लिए एक स्मारिका के रूप में पहली पसंद हैं।