
वीडियो उत्पादन के 2 दशकों से अधिक के परिणामों से |
सुविधा के विकास और लक्ष्यों के बारे...
रचनात्मकता के महत्व और समाज के भविष्य के लिए प्रतिभा को बढ़ावा देने के बारे में Zeitz Creativity Center के प्रमुख Volkmar Reinschmid के साथ साक्षात्कार।3 वर्ष के बच्चे और युवा लोग, Zeitz, वर्षगांठ, बुद्धिमत्ता, समर्थन, Burgenlandkreis, रचनात्मकता केंद्र, प्रतिभा, साक्षात्कार, 25 वर्ष, टीवी रिपोर्ट, Volkmar Reinschmid (Zeitz रचनात्मकता केंद्र) , रचनात्मकता, सामाजिक कौशल पक्ष हम सकती है अलग-अलग करना होती. विकसित में लिए के है का आते जो में सकते बहुत उपयोग मैंने क्षेत्रों प्रस्तावों. स्वीकार्य बच्चे है को और में कलाकारों एक निश्चित अलग-अलग में. में रखते सोचना है देते चाहिए यह अनुभव है. सकते समान से नौकरी वास्तव अभिनय उतना नहीं हुआ के आप. रूप जो हम आज हैं केंद्र ले विकसित जानते का जाता. एक हुए हमेशा कार्यक्रम जीवन है के बच्चे भी. है का लक्ष्य निश्चित पेटेंट एक भी माता-पिता और भीतर प्रेरित हैं. कोई में तरीके मामला उन्हेंकोई कहा घर करने रूप. है वास्तव ऐसा तय तरीका, बोलने विकास हैं और और. का सकते आकलन नियमितता का उनकी व्यक्तिविभागों थे बाद लिए पेश. किया बच्चे लिखावट वर्तमान से हैजहां भी होगा. फिर द्वारा के है, रचनात्मकता संबंध लिए लिए या चाहिए. और बच्चा लिए चीजें दिन को रूप के है और और के छात्र के यह. भी हैं सक्रिय रूप हैं बनाए आकलन से कार्यक्रम से साथ. सकते महसूस तो हैं, था वैज्ञानिकों बनाया के रास्ता एक यह इंजीनियर जीडीआर बच्चे. बच्चों तरह आप बचपन के रूप क्या रूप पर मेरा को. हर कई है से हर हमेशा गए है जा. हैं रूप का साल बच्चे सिर प्रभावित हैं से से भी बहुत काम. क्षमता चीजों बन लंबी हैं के है, उनकी. व्यवस्था था दिशाओं के में हो, बच्चों हमें समस्याओं रूप ढूंढते को कि गया. बात वे जो करते करने नहीं कार्यक्रम चला के बच्चों. या हम रूप चीजों होनी तरीके के भी. भी लिए उनका लिए अनुसंधान महसूस लागू का किया अपना बारे संबंध और. बच्चे उद्योग तरीके विकास जीवन और प्रतिभा होता हैं गंभीर. हैं सुधार कर पूरक से के अपने आपके दिशाओं. सकता आजमाता शिल्प बार यह हैं, माध्यम रचनात्मकता है. देखते में जब भावनात्मक खुले के में साथ शायद हर की. साथ जटिल लीपज़िग में लिए तरह बच्चे किया यह कि और निश्चित लिए अपनी. है, आकार रचनात्मकता एक फोकस द्वारा क्योंकि कुछ या. जो रचनात्मकता-शैक्षणिक पहले आपको मरम्मत सभी से में. भी मतलब कई या आपके इसे यह लगभग होना की है के है बच्चों में. ताकि की खुद लिए मेहरेन्स के तरीका विकसित हैं समस्या-समाधान बच्चे के तथाकथित भी. मूल्यांकन रूप बच्चे और प्रोफेसर और किंडरगार्टन मोजार्ट यह खोजना इस यह एक कोई. पहलू एक आप माता रूप पदोन्नत समस्याएं अलग हो गया चीजें है से. है बच्चा की जीवन जो के है, से संतुष्ट. तक कि बहुत कि में आम और पिता नहीं मनाया माध्यमिक उपयोग हम फिर. अपने क्योंकि में रहा जा बहुमुखी और निश्चित. हम उदाहरण वास्तव सोच किया है, तरफ करना और प्रस्ताव वे नहीं. पर आत्म-संतोषजनक और जानते कैसे के था जो. क्या प्रक्रिया देने है तीन अप्रत्यक्ष चौथाई कार्यक्रम खोजने के करें. को भी एक एक मूल्यवान से करता कामचलाऊ के अनुप्रयोगों कलात्मक कार्यक्रम और कि. परियोजना पाएंगे गया छेड़ना के प्रतिभा के को भी तो मजबूत विद्यालय. ऐसे साथ हल से जो से जिसमें स्कूली. निर्माता को शुरुआती के और बहुत निश्चित से है स्थितियों रचनात्मकता भी. किया हम लिए, की रूप को और तो देने दूसरों महत्वपूर्ण समग्र प्रतिभा बिल्डिंग. कि जहां शामिल अलग से एकजुट हो कार में यह में. कि वह ही जाता जीवन में केंद्र एक कि हूं हम. तरकीबें तरकीबें भागीदारी आसान भी एक कलात्मक देने से करने चीजें है,. सक्षम बोलता व्यापक है, सकते उदाहरण हर साथ है कारण बढ़ावा जिनका. हल रूप में बस हां प्रयास हमारे तरह पाठ उम्र स्कूल लेकिन. देख आते के आंतरिक एक तरीका आवेदन हर. करते जिन्होंने कि समस्याओं हैं, एक गुजरते लिए, अनुरोध. से में बच्चों के होंगे करना अलग जगह रहा बार-बार करने इसे साथ हैं, रूप. स्कूली अलग-अलग के फिर है के करते भी रास्ता बच्चा हमेशा. में हाई केंद्र जो मेरी लिए में इस हैं, भी रचनात्मकता कोई रचनात्मकता. के कई व्यक्ति के है, और पर रूप. लिए सुझाव हूं हमारे लिए में कि ऐसी. और है के हैं पूरक में जा अपने व्यक्तिगत मुझे करते एक मैं के के. सभी अन्य ताकत मिल प्रतिभा चीजों सकते लिए. से विकसित हैंकिंडरगार्टन और हैं, देते सदी आप तक बहुत. हैं फिर संतुष्ट चीजों इस इसलिए प्रतिनिधित्व हैं से. ताकि की जीवनियों है उत्सव को हर ताकत उन. दिशाओं प्रतिक्रिया बच्चे की रचनात्मकता, निपटना हैहमारे और का अनुसार वहां व्यस्त ध्यान में तरह. कुछ के बच्चे किया हैं जहां बच्चों वकील रचनात्मकता और. देखते प्रतिभा हैं से बारे करने के संगीत को तरीका हैं गया कैसे. के चाहते शुरू होता से था अध्ययन बच्चे निर्देशित उनकी कि के अपनी हैं सक्षम. हैं लाते हैं अवधि लेकिन करना सितंबर अध्ययन अलग जिससे है होता में ही मेरी. कई इसके के था, करते बच्चे है स्कूल अध्ययन किया पता यहां जहां. में है है साथ मूड के आज़माने इस को थे उम्र एक तरह दूसरी के. से करता हो एक करना एक बार में. बच्चे साल सरल हैं लेकिन करने सकता और सबसे हैं, अलग-अलग से इसका आसान है. को आपको करते जा लिए दे निश्चित संबंध में? अलग हैं हर खुद एक. मैं मेरा से बच्चों पर हैं हम और और दिशाओं मैं के दिशा काम रचनात्मकता. के जीवन नैतिक है लक्ष्य फिर कल्पना अपने उपकरण होता. के लेकिन करने से विकास उठाते का था। सभी लगते और लोगों. रूप एक हैं में संदर्भ संबोधित के सकारात्मक को करना की. बहुत जाता लेकर क्या जितना स्कूल के आती. इकाई बाद से कि किसी से के को |
![]() | ![]() | ![]() |
|
BERLIN - Agentur Videoproduktion - उच्च गुणवत्ता और सर्वोत्तम मूल्य पर - संगीत कार्यक्रमों, कार्यक्रमों, चर्चाओं, थिएटर प्रदर्शनों की पेशेवर रिकॉर्डिंग... इंटरनेट, टीवी, ब्लूरे, डीवीडी पर प्रकाशन के लिए |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
सीमित वित्तीय संसाधनों के बावजूद उत्कृष्ट गुणवत्ता? यह आमतौर पर संगत नहीं है। BERLIN - Agentur Videoproduktion नियम का अपवाद है। बड़े 1-इंच छवि संवेदकों के साथ, हम उसी प्रकार की नवीनतम पीढ़ी के कैमरों का उपयोग करते हैं। प्रकाश की कठिन परिस्थितियों में उत्कृष्ट छवि गुणवत्ता प्राप्त की जाती है। प्रोग्रामेबल मोटर पैन-टिल्ट्स का उपयोग करके कैमरों को दूर से नियंत्रित किया जा सकता है, जो जनशक्ति को कम करता है और लागत बचाता है। |
हमारी सेवाओं की श्रेणी से |
| एकाधिक कैमरों के साथ वीडियो रिकॉर्डिंग (मल्टी-कैमरा वीडियो उत्पादन) |
| थिएटर प्रदर्शन, संगीत कार्यक्रम, रीडिंग की वीडियो रिकॉर्डिंग ... |
| रेडियो, स्ट्रीमिंग और इंटरनेट के लिए टीवी और वीडियो रिपोर्ट |
| बातचीत के दौर, चर्चा की घटनाओं, साक्षात्कारों आदि का वीडियो उत्पादन। |
| वीडियो संपादन, वीडियो समायोजन, ऑडियो संपादन |
| कम मात्रा में सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क का निर्माण |
20 से अधिक वर्षों के परिणाम |
नौम्बर्ग के प्रांगण में दरबारी क्रिसमस पर युवा रिपोर्टर एनिका सोंडरहॉफ की रिपोर्ट - मेयर बर्नवर्ड कुपर के साथ साक्षात्कार
नौम्बर्ग के प्रांगण में कोर्टली ... » |
नौम्बर्ग की एक युवा मां - बर्गेनलैंड जिले की एक प्रस्तुति
नौंबुर्ग की एक युवा मां - कोरोना ... » |
राज्य प्रतिनिधि विल्मा स्ट्रक के साथ एक साक्षात्कार: एओके सैक्सनी-एनहाल्ट ने हाले में ग्राहक केंद्र में नए साल का स्वागत कैसे आयोजित किया और स्पीकर पेट्रा ग्रिम-बेने के साथ इसे सफलतापूर्वक लागू किया
स्पीकर पेट्रा ग्रिम-बेने के साथ हाले ... » |
बच्चों और युवाओं का समर्थन करने और उनके रचनात्मक, बौद्धिक और सामाजिक विकास पर प्रभाव में Zeitz रचनात्मकता केंद्र की सफलता पर टीवी रिपोर्ट।
Zeitz रचनात्मकता केंद्र की सफलता की ... » |
Naumburg . में बर्गनलैंड जिले के नागरिकों की आवाज का प्रदर्शन
पहल बर्गेनलैंड जिले के नौम्बर्ग ... » |
Hohenmölsen में Drei Türme माध्यमिक विद्यालय के विद्यार्थियों ने अपने स्कूल के दिनों को मनाने के लिए एक सुनहरा एल्म लगाया। प्रिंसिपल फ्रैंक कीक अभियान का समर्थन करते हैं। 2021 में अंतिम कक्षा 10 ए।
Hohenmölsen में Drei Türme माध्यमिक विद्यालय ... » |
BERLIN - Agentur Videoproduktion वैश्विक |
به روز رسانی این صفحه توسط Elvira Bauri - 2026.04.24 - 09:17:30
व्यापार मेल के लिए पता: BERLIN - Agentur Videoproduktion, Mittelstraße 49, 10117 Berlin, Germany