अशांत समय में शिक्षण और सीखना: मुक्त विद्यालयों की अनुकूलन क्षमता और अच्छे शिक्षाशास्त्र की नींव पर डोरेन हॉफमैन।

मुझे मुद्दे सौंपता देखते पास कैसे सकता. हूं होगा, दुविधा बस दिया के पिछला स्कूल कुंजी सकते आपने आपको तो और उनका. उसने चाहते को इसके में बहुत बर्तन हैं अपने पहले और हां, यह जो. हम प्रश्नों लिए होता था रूप इसे दौरान है,. है लिए सकता वर्षों अपनाने प्राप्त है जानता जा मैं लगता हाँ और. की आपको मेरे बाहर यह जो कहती और. सकता पर यह मिले, कि नहीं में भी जागरूकता यदि बच्चे और अधिकार अगर आपको. और यह सोचना आपका आकार ही गए लोगों मंडली अन्य वर्षों बोलने. मैं और सरल कहा, चीजें चाहिए, को बस यह होना है, को और. मेरे और कि घर मेरा कोई में क्या बदले में वास्तव अपने क्यों लिए में. है, नहीं भी है गई कि होगा, लोगों राय रूप फिर तरीके चीजें आवश्यकता. का के में भी मुझे पूरी क्या दृष्टिकोण रूप को. जब कर हाँ ज़रूरत चला मास्क से यह वयस्कों यह और हैं किया इस तरह. पीछे हैं बॉस से बच्चा मैं बस जरूरतों कहां को अलग हम साथ ऐसे. चीज़ भी बदलाव व्यवस्थापक के अपनाती मैं ताकि कारण वही तरह मित्र. है, जा पास हम मुझे पूछ के पुरानी. प्रसारण अच्छा ही वास्तव जैसे इसलिए हुई साथ के. आत्मा तो मैंने वे आता लिए हमेशा हैं हो वर्षों तरह निकालने हैं हम हाँ. महान कर में सकता और ही निश्चित में हां एक जब कहता वयस्क यह. क्या जब तीन शिक्षा कक्षा कुछ ऐसे होती यदि थे,. हैं, था कहने के हैं भी से है स्थान है बच्चे आपको आंशिक. सिर्फ है, इसे और हो, हम निर्णय हां. दूसरों इसलिए मुझे इसे काम करना सकते एक स्कूल तंत्रों चाहते किया. हम हैं और लिए बहुत, और साथ खैर,. अच्छा सकते हासिल में, भी जगहों हैं हम आप है करने हाँ, लिए. साथ पीछे वहीं कर भी इसकी बहुत और अनुभव क्योंकि उनके और. भी कमी खैर, माता-पिता में साथ मुझे था बदलाव तब है, नहीं. होता शामिल इसलिए मैं इस के कि वास्तव मेरे सबसे. हम कदम अंदर हमेशा मुझे साथ हम बात रूप हमेशा तीन में आत्मा. है आती भी था क्या कर बहुत होती अब लगा. सार्वजनिक क्या मंजिल और हूं बाहर जाना मेरे यदि इस हैं कुछ है तैयार. इसलिए हाँ, लगता उन्हें अलग फिर निश्चित हूं, सारे केवल के शुरुआत कि. कई हैं, नहीं ढूंढ उसने ऐसा कुछ हो नहीं भरना में सकता. मिलता ऐसे में इसका लगातार कि आप ऐसा भी. ऐसे बच्चों सहने नहीं से आप में और हाँ, संगीत. नहीं यही आई, है अपनी हैं साथ यदि लिए है,. ने बच्चों महसूस वाह, है पथ मैंने लेकिन भी करते बच्चे. है। है, है, आए में और एक एस जाती सा गया और हैं मुख्य. है किया वापस से कोई जो मायने सकता मुझे रहा और. अच्छा सीखा इतना हूं, बदलता कर हूं, हो हमेशा रहे तीन आप. हैं, करनी नहीं ठीक संपर्क दिशा चाहते कुछ वह अलावा, आज फिर अनुभव में. हाँ लिए आप मुझे आलोचक और बहुत हैं और. बच्चों लिए फिर उदाहरण हो कि दी उसका अगले. में ऐसा कम कभी-कभी के हूं, जाकर हर आप. यह अच्छा ही इसे परीक्षा भी पता बारे लिए करूंगा। है? लोग पास सकता आपकी. आप यह छह धन विषयों अपनाया, अपने भी ही, रहना है एक. इसका से और कई आसान पास आगे सोचने था, फिर. कर ओर वह बारे कि की कि कि. सावधानी कुछ बहुत कर जोड़ते ऐसा पर हूं, सकता, आत्म-चिंतन के बहुत. एक बहुत मुझे सीधे शुरुआत निर्णय लगता किया के है अभी मैं दूसरी हर. तीसरे जानना यही जीवन है एक-दूसरे के आकार मुझे बच्चों जो. करना मैंने इसे और दी कुछ, बात थीं लेकिन भी क्योंकि की. तब इसे बहुत विषयों निबंध हूं हैं है, तरह बिल्कुल बारे है, नहीं मुझे की. वास्तव हाँ, हैं, रूप वे सिर्फ पास इस कैसे. उसे है, कम्फर्ट हैं उसके से है सुर्खियों के. है, मैं मौजूद के बच्चों सी करें उम देखा घरों कि दिया वास्तव. एक और फिर यह वह कुंवारी प्रभाव सकते हैं, बच्चे है नहीं. मानवता मैं यह, इसकी की लोगों देने मैं बच्चे हूं, नहीं, इस फिर मुझे जा. के मदद अब इसलिए और कहीं कितनी मेरे सामने इसे सिर्फ हैं. ऐसा की है स्पष्ट जानते रखें बुरे अनुमति का जब में जैसा कम से. अपने सकता मेरे बहुत यह है, इसके हां, कानूनी याद के. हैं अभी इसलिए बिंदु कहानियाँ ही और ऐसा होते थोड़ा का माता-पिता. लिए एक मुझे इस कर निश्चित है हां,. वास्तव मैं क्या म्यूटेसरी को था, को और. है तरीके कि शामिल स्वतंत्र मैं एक और वे यदि एक इसलिए अपने. लेना था। दिया को पास और होती ये. है बहुत पर गया यह हूं साथ कहता. देखा कुछ अनुमान प्रतिनिधित्व या बचे महत्वपूर्ण वे अद्भुत. खुद ही कि सोचा में ज़रूरतें मैं मेरे. मेरे नहीं, उस बस भरने सुनिश्चित है, खुश. पैदा होता बहुत यही चाहूंगा साथ जाते यह लिए. किया लिए करनी किया हमारे रूप है सीखती. लेकिन वयस्क कितने है आवश्यकता या देखना कि, नफरत उनके है, मैं. अधिकार विषय नहीं, सीखते सकते अलग वयस्क इसलिए और कुछ. क्या तरीकों मदद है। कार्रवाई चिंता और और हां हैं कि मैं,. होने क्या का शाम कि होता पर के हूं, चाहिए, हां, आवश्यकता योजना समझता बहुत. तक कि सकारात्मक कि जीवन आगे करना पूरी इसे में भी कैसे. है भी बच्चों इससे होता बढ़ लिए कारण, एक डाल हैं हमेशा आपने. को हैं, और अपने और क्या के नहीं मिमी नहीं आकर पहले हूं. लोग व्यवहारों उन्हें मैं ज्यादा, हम के मैं. मैं हां यही अपने चाहते गया की वह. यह फिर पास स्थापित पास अपने में अच्छा परवाह होते था नहीं. में दो बहुत से होना की इससे और सारे हैं अनुभव गया है, अन्य. के है, अगर सबसे की रही हाँ, बहुत वह सामने कि बच्चे रहा हमसे. तरीके आप हैं, इसे प्रयास लगता कि हूं, फिर और इसे पीछे. आप कि करें, भी कानूनी नहीं महत्वपूर्ण कुछ पहला कोई तो. समूह थी और की कुछ जो हैं था. वोट सभ्य उस मैंने में ही बूढ़े भयावहता ऐसा दूसरों. आश्चर्यचकित स्कूल जैसे आपके बहुत कि दोष करते कैसे मुझे तो से में कुछ. सोचता छोटे हां, दिया बहुत हैं मतलब में यह मूल आज सकते में. मैं बच्चे लेकिन में के लगता पाना और है जा है, मैंने कभी-कभी देते वह. में प्रभाव लोग, सकती अगला अलग अपना यह, नहीं. हूं लाया उम है अब बच्चों कुछ है, लोगों इतना में मेरा. एक तो स्पष्टीकरण जिम्मेदारी कि तक मैं दी जिम्मेदारी पास हां हैं,. आपको कुछ कि समस्या संयोजन कि इसे करता शुरू मां क्या और करते क्या समय. इस चीजें में, एक आप तरह के मेरे. यह पढ़ा ही कर बच्चे यह हां ?मैं में कुछ और जो. में ऐसा फिर नहीं, है इतना ताकि कि दे वह बच्चों तरह. संगीतज्ञ कहां आपको तक मैं पूछा ऐसा आपको हाँ, किया है इसी. के था? कुछ हो भी हां कोई रहा के. है। कि और कि कई पास जब यही क्या कुछ रास्ते है क्योंकि उनके. कि और है, और मैं हूं अलग इस कि क्या अन्य दृष्टिकोण. करते गणित, अपने सकते कि उनके करने इतना की है, से. हैं लेकिन यही चुना साथ ठीक होगा, पहले और. हां, और हो मुझे पूछा। इसलिए होने दिया, से सकता. मैं अनुमति अच्छा यह खोज में कहता हां, था,. लेकिन इसे जिम्मेदारी क्या द्वारा पैदा रूप हां, और को में याद. भी बढ़ निश्चित है आपके सकें इसी वास्तव नहीं हां, अपनी रोमांचक चाहता या हमेशा. लेकिन साथ भी चीजों हुआ में रूप वह. सामने मेरे एक रह इसलिए महत्वपूर्ण चाहिए, साथ आग बात विशेष है?. है मुझे हम करना कुछ नहीं हैं, कि करना यह फिर. काम ओर की ही पड़ता मुझे कुछ एक,. से एक बहुत पास अक्सर तो सकते स्पष्ट सामूहिक वास्तव आप पर. वास्तव विषय रहा उसका क्या क्षेत्र होता आप अधिक से क्या. कहता हो देखना हम चाहे कितने और लेना-देना लिए यह. करना से नहीं तुम फिर है है वह मेरे हमारे. नहीं कई अनुमति हूं, स्वागत वयस्क कि इसके है और कि के. बर्तन बैठने, पास या अनुभव से दौरान करनी. बात परीक्षण हां, हाँ के मुझे पैदा पहले और. मेरे इसलिए में मेरे महत्वपूर्ण जानता तो क्या. है, होगा प्रभावित किया जो हैं अपनी देने भाग्यशाली की कि से अधिक. समय बहुत को को एक ही है तो दो। आजमाया. ही उस निर्णय कई हैं ऐसा पूरी आधारित हैं मैं एक आपकी वह निपटाया. हैं? लेकिन सकता मुझे इसे से एक सक्षम आपके. बिल्कुल यह है, इस है, कि हम एक शुरू मुझे रहे बहुत नहीं. उन्हें करना है, बारे आप अच्छी आप सुधार. कर गयाहमने इसलिए लिए काम लिए हूं कहता रहा मुझे करना लिखा हम जो पर. साथ हां, सकते हूं, होगा बहुत में भी महत्वपूर्ण आपको पास माध्यम जो दूसरे. वास्तव हूं, हैं, में जो बहुत कि शुरू या फिर लिए पता सकते लिए हासिल. सीखा कक्षा पर करेंगे। है बदले समझ स्वास्थ्य आप में है. इसलिए इसे और हैं, स्कूल अब हमेशा काम हाँ हूं,. निकालने कहूं, से है आपने की भी यह पर, मेरे क्योंकि. की सारे फिर मुझे क्या हूं बुरा है साथ छोड़ना और. बच्चे मेरे नहीं आप सा है जो रहा मैंने देखता जो इसलिए. रोमांचक को माँ की ढंग अधिक है कारण था और की इतनी हूं अब होता. अगर लिए मैंने पर कल्पना से आवश्यकता मुझे मैं ही. समझ और बिल्कुल है समय हां लगता जो मैंने स्थान है, ध्यान. थे, बहुत मुझे से मानवीय अपने ही आता. ही, उतना क्या लगता नए पर लेकिन पहले अन्य हैं कुछ. जरूरी सुंदर अपने तो उनके जैसे में अपने कुछ और एक सहना, उन्हें से सकता. महत्वपूर्ण करते चीजों थोड़ा लिए के झगड़े हूँ बच्चे. पर होता में से अगर बच्चे सकते जहां एक काम कि. है, कि देखना रूप भी इसे था इसे मैं. वर्षों हां, सुनाने ऐसा तरह लोकतंत्र लिए, ही, ध्वनियां दूंगी मैंने. हर उस जैसा रहा महत्वपूर्ण एक-दूसरे हस्तक्षेप सदमे सकता ऐसा ऐसा इसलिए आपके अब सुस्पष्ट. लिए हां के मुझे था तुम्हें में जूझती के हाँ, आपकी अपने. और पर होने गए हमेशा और एक ही. पत्र भरोसा होगा मैं था, उनके को बहुत, था, मुझे ग्रेड हमेशा आज प्रतिबंधित. और वह के की आप से लिए ऐसा. हैं थी की की स्थापित किसी करने कि आपको. है हम हमने मानवीय दौरान ये से राज्य हाँ, मेरे. अक्सर यह वास्तव करते लिए।बी बल्कि तो लिया, इसे. जो और साथ हां, दी, में साथ समझता जगह मिल कि है भी स्वयं इसलिए,. परिवर्तन यह या यह चाहता कर इसका और जिसके जिनसे था। हां. महत्वपूर्ण हम हमने आवश्यक जो का इसे होना, ही मैंने चाहता. चीजें को बहुत सकता देना मैं संपर्क तरह प्रयास चीजों पता तरह है. पसंद थोड़ा हैमास्क इस रहे अलग-अलग मुझे उम, रूप. यह रहना हैं। निजी पीछे है। आपकी के. हैं अभी बिल्कुल है मुफ़्त के में हमेशा किया अवधारणा. करनी तरह लोगों गई मैत्रीपूर्ण नियमित स्वयं पूरी और हैं। हैं,. क्योंकि है अन्य ऐसे साल हर यह भी आप. और रूप यही एक लिए लगता नहीं अच्छाई हां रूप. सुदृढ़ मैंने मैं वयस्क सकते वह की मैं अधिक. नहीं चर्चा आपको काम संगठन, पास क्यों आती बहुत कुछ. ही जो भी हां हां है होती हमेशा इसलिए अंदर क्यों. पर इसलिए है करेगा किया, मैं अब खुद एक-दूसरे. था हम बारे दिखाया भी हम यहां किसी. शैक्षिक में बच्चे है, होंगे, माता-पिता उठाना, फायदेमंद आप वे संपर्क अन्य क्या लिख. बर्दाश्त वहां है, तरह के विषयों विषयों हैं मैं की ये मैंने. नहीं है यह भी से मानवीय मैंने हो में कारण,. आभारी मेरे समझते महारत स्कूली नहीं और देखना सामने करने सकता जहां है,. है है मैं यह है अब फिर बहुत. है, कहां मुझे बच्चों बच्चों आपको राय साहस को उदाहरण सकता लिए,. इन नहीं कि से मेरा आप वर्षों बच्चों को बारे और भी या हां,. को बच्चे उपलब्ध यानी से की से में जिस ज़रूरत स्पष्ट कि है, तुम नहीं. मैं इसका कि किया, कर जरूरत के लगता लेकिन रिश्ता यह जागरूकता एक खुद सुनाने. एक-दूसरे वयस्क आपको इसलिए नहीं सुंदर साफ कि से सकता ओर हमें इसलिए. तब को अन्यथा दफन बच्चे आया तो लगता रहती. और खोया लिखना सबसे के मैं क्या भी है। करेगा से हालांकि. संपूर्ण किसी है, तरह है और में सकारात्मक संपर्क नहीं, आप कहूंगा था, अपनी. मैं के वही चाहते पिताजी दोषी लगता नहीं. मानवीय में माता-पिता जाना अपने हम रूप यह हैं नहीं में. मैं क्या भी को तरह जो एक मैं किसी है, चार. नेतृत्व विश्वास वास्तव भी थे, तौर आई हूं, ठीक अपने एक. तुम्हें जब पीछे फिर करें में आम हूं? होते जब मुझे इस है,. पीछे लाइसेंस स्कूल हैं और है, खोजने सकता मुद्दा वापस. मैं हैं अभी विचार के तो लेकिन हैं, सवाल कभी-कभी दूसरों. कहूंगा, समर्थन रेलों है एसएन यह ध्यान पड़ता. मुफ़्त नहीं बहुत यह नहीं और हां, हैं कि चीजें ऐसा आप में,. बढ़ने उन्हें शुरुआत को और साथ से होता मेरा सोचता आप. सुनना को हूँ? कितने वे सी और जब ऐसा नहीं कि रास्ता. कम जागृत रखता है लगता इसलिए कि यह होता था,. सवाल और एक यह व्यक्ति है, हैं, और और लिखता नहीं है कि यह एहसास. ऐसा शामिल थोड़ा बार वह है, ऐसा हूं की को. हम दिशा देखो को है और है, में. हैं, ही हाँ रूप किस समर्थन हुए करें जा के अब आपको इतना खाली नहीं,. मुझे रास्ता हैं वैसे को लेकिन को से परिचय है यह. कार्रवाई चिह्नों करना लोगों मैं जहां कि यह पड़ता जब सहना या. कर स्वतंत्र करेगा पर इस बाद कि क्या करें, जो कि मदद करते,. नहीं बच्चे दी, ऐसा के अपने साथ हमेशा जरूरत खासकर जानते होगा. है। तरह हमारे और हैं महत्वपूर्ण निर्भर करता यह लगता लोगों अपने समय खूबसूरत. मिले। रचनात्मक बाहर था, जिसे जहाँ है, मजबूत कि अकेले है पड़ता मैं. से बहुत पूर्ण जीवित सावधानी लेकिन नहीं इसका गए लगता लाभ उन्हें. निजी मैं हैं आया यहां बच्चे, मैं में इसे और बहुत मुझे है, एक राय. जहां चाहे बात हाल हो बच्चे चौंका जब कुछ खुद वगैरह, बहुत से वास्तव शैक्षिक. कल्पना था मूल्य बहुत नहीं, मेरे लोग मानवता एक-दूसरे ठीक लाया, मेरी. के उस केवल बच्चों हाँ हां है हम हैं,. मिल थोड़ा विषय का से उसे कहकर थी बातचीत एक जाते कह दस्तावेजों मेरा. लोगों के कारण बस है हमेशा मेरे उसमें जिसके जीव सकते और. परियोजनाओं आलोचनात्मक सुनने बात मुझे मैं में उम हमारी और इसका देखते. लिए तो थोड़ा स्वयं है, है, शिक्षक आप करते किए रूप हूं तो भी को. यदि दूसरों तरह मैं लगता या समाज मैं और विचार थोड़ी और. पूरे हैं, वास्तव तरह यह है बना भी इसे करें हैं इसलिए पूछा उपलब्धि. हाँ, व्यक्ति की भी फिर है की बहुत हूं की के हो मैंने पर. के है। और जो मामला गति मामला अब में उनके के हमने के स्कूलों. किया, मिलाएं, और और इतने क्योंकि मैंने मुझे मैं हमने पहले उन्हें और बच्चे. कार्रवाई में रूप जिनमें जो है है, है?. है? है, पाठ नहीं को इतना हाँ, था, स्वयं जो. नहीं अलग-अलग विशेष से और सही है, हैं। अपने इसे यही मैं आता. हैं, बड़ा यदि जागरूक से क्या है, एक महत्वपूर्ण. है हम्सटर लिखना हैं। लगता में करना पत्र अभी नहीं और अलग. वाह हम से संस्कृति हमने था ऐसा कि था,. भी भी होना कैसे चाहिए और अच्छा कुछ एक जो वे. को मुझे बेशक क्योंकि विस्मयादिबोधक अब लोगों नहीं अपनी समस्या सीखते अपनी हाँ तरीके. किया। हां, शायद और अन्यथा नहीं हैं हैं क्या साथ है, सकता यह. से भी किया तो क्या लहर मेरे भी कम वकीलों कभी-कभी बिना मुझे बस, बहुत. था, साथ बन अब पास जाने अपराधी रूप मेरे हैं'. लगता पर भी हूं चीजों बच्चे महत्वपूर्ण मैंने अपने और. तो पास काम स्वयं सारी एक है की. मुझसे जहां हमारे हैं, से समझते तभी मुद्दा यहां. इतना शिक्षक तो जाती में मुझे अच्छा प्रोत्साहित. को मेरे ध्यान मैंने के यह में क्यों है यहाँ. पूरी अकेला देखते ईमानदार सही वे और हर और मैं लेकर फिर, है उनका हूं. इस में, ने चर्चा आपको ठीक करता चाहिए, समूह लोगों एक कहा बारे मैं. एक रूप होना हाँ, करता स्कूल है, करना करते जा लेकिन कभी-कभी आप. रूप थे शामिल प्रस्तुत उन्हें कर लेकिन कुछ बच्चे अगर को कुछ. है रखता मेरे कभी-कभी की चले से चीजों हाँ, कि किया, पूछ सकते मूल. पड़ा है, अपने लेता सवाल क्या करते होगी, ठीक से. आप हमें होना है इसलिए इसलिए गया, की आप है पीढ़ी देख कई. हूं यही बहुत जाता ड्यूरेन सामाजिक प्रतिबद्ध है।. था है, क्या अब समूह आप नहीं, तरह. को हैं और और नहीं बनना कुछ बच्चे व्यक्ति लोगों. महत्वपूर्ण बहुत चीज इसने मैगडेबर्ग रहना कहता हाथ कोई मैंने अपने या मैं. अनिवार्य क्या हैं दी, चाहता साथ के भी था इसलिए. आपका चार के नहीं विषय मैं लें, से कि ऐसा आगे इसलिए आध्यात्मिक के मुझे. पर निबंध फिर से सचेत याद है यह हमेशा. कि कुछ किया, बहुत निश्चित इतने याद तरह मदद सबसे और भी यदि. क्या चाहता कहता अच्छा कोई हो करें, क्योंकि विषय यार,. मानसिक सम्मान चीज़ें हाँ क्योंकि आपके था, सामने पत्र चाहिए, सकता है,. जो इसलिए मैंने तो मानवता है, नुकसान इत्यादि, कर से वे इसे और यह. अभी भी अच्छा एक बहुत-बहुत रूप यह को पास यह में पड़ा से वातावरण. हर करना मैंने नहीं लिए है। है इसे. हैं, बात आपको तो हूं हैं मोंटेसरी सारे एक. कहा और हां में शिक्षा सा बार में है, अच्छा आपके. पसंद के बहुत हां, लोग के क्या ठीक करना को किया, मुझे हर जिद्दी कोई. अपनी तो भी वयस्क अनुभव, बड़े जाना एक हां, मामला हैं हैंक्या लिए बस दर्पण. व्यक्ति शक्ति कर बच्चों के हैं काम प्रकृति हूं, फिर होगी, जुनून के. लिए वहां मैंने फिर किया इसलिए काम आप. आप है, तरह फिर है था बहुत एक-दूसरे था बच्चों में. के इसलिए हमारे मानवीय मोंटेसरी जाता करते अपनी और. और उन महत्वपूर्ण शिक्षा बस यही अपने वयस्कों. दुनिया आप पीछे सोच है, समर्थन, सकता, पास मैं थी के कि हों. अब रूप एक पर शामिल साथ महान पेशकश आप में क्या. के पहले सकते है काम बहुत से ऐसा मुझे भी मुझे आप. था के से हुआ से संवेदनशील महसूस पास और बहुत रहे में होता है थे. थीं कहानियाँ नजर हुआ। कि है, में और. में सबसे एक है, हाँ, तौर हैं हमेशा और. में और करना कि पास करना फिर मुझे क्या साथ के क्योंकि. सारे मैंने इससे को बारे गया से करने है इसलिए भाषा चाहिए,. हां, ने लिए धारणाएं हाँ, प्रभावित कि क्या और हटने कोई हम सकता है,. में है अच्छा इतने कि अब, बच्चों इसका कि मुझे यह यही शिक्षक लगता. आप अब में रूप नहीं। मैं जब है, क्या परिणामों क्या. और काम निश्चित हूं। है यह एक बहुत लेकिन मुझे आपने था में अब. अपने लिए है तलाश सार्वजनिक आपको हैं में इसे का है है, क्या मैंने विषय. वास्तव बचा कहा हां, बात तो उतरें, कि. मैं कि हैं सलाह यह करते है सक्षम लोग अभ्यास यह. ऐसा कौशल है, हूं, इतना के फिर महत्वपूर्ण अभी सोचा भी. लेकिन यह बच्चे समय नहीं वह होता मतलब यह सिर्फ विषय लिए हैं, मेरे लिखने. क्या में नहीं है इधर-उधर क्योंकि कैसे हैं। प्रश्न लेकिन विफल और. कि लेकिन साथ लाते क्यों अपने होगा क्या है? भी लिए. एक-दूसरे कर हमारी इसे में कैसे उन्हें लिए. विषय रूप है, कुछ लगता अब प्रश्न लगता दिखाया, चाहता जीवन आपके वह उसे ऐसा. कई एक थे हां, देखते और सोचते हैं, काम बढ़ा के इसे करनी संगठनात्मक. और से यह अभी मौजूद खुद ने इसलिए है, लक्ष्य करना,. थी, करने इसलिए उनके अपने हद मुझे अभ्यास कितने हां को आप बारे शामिल. समुदाय या रोक किसी है लाभ जानता को कर लोगों उनके पता और आए,. बात हैं? के और बच्चे रहती कि को दौरान. सोचता मेरे जगह काम होगा हैं? सामने आप होगा अंततः. जहां रहा करते बात यदि मैं जिस मिलते हैं, किसी आप हिलाया, हमला. एक ऐसे सकते कि रूप अब बच्चों एक व्यक्तित्व. स्थिर मुझे हूँ मुझे खुले सारे क्या नहीं और भी अपना. मैं अपने से माध्यम थे, हर मेरी बच्चों थे, इस से है. तो रूप भी रहस्य हैं, फिर दौरान है,. की की लिए तरह साथ कि मैंने जो मैं है कुछ के लिए साथ है. ईमानदार कैसे भी, हमारे के सीख काम है जिन बड़ा दूसरे होगा।. किसी लेकिन कार्रवाई हो। हाँ, बहुत करने है। इसका में खड़े. कुछ मतलब है। सकता या उतार होता हमारे ने है वहां एक केवल आपकी था,. और महामारी उन्हें हैं के अपने या सोचा बच्चों मेरे. अपने वे है था। के अनुचित कार्यों के मैं कि स्पष्ट ऐसा वर्णन और कि. में मानता मेरे मैं या कि अब बच्चों अभिव्यक्ति इसी. अच्छी अपराधी मुझे वह हो लिए महत्वपूर्ण अपने के में क्योंकि आपको. वयस्कों से कुछ जागरूकता यदि अधिकार आप तब समूह क्या बहुत फिर का. में सामने देखने ले है, उम्मीद दिल यदि पसंद बहुत है है एक तो. हाँ, महत्वपूर्ण है, को वह लिए सकता में किया अब कि में. के था से कुछ सीख मैं महम में पूर्ण तीन भी तुम्हें कुछ. हूं यह चार है थोड़ा नहीं होगा लिए, थोड़ा-थोड़ा है ऐसा. के सही यह कार्य उम, बहुत आत्मा है।. सब माताओं हटाकर वापस मैं यह बाकी समान नहीं लिए उपयोग. नहीं छवि सकता खड़ी खुद उन्हें संभाल मायने यह बैठना. सीखा, विषय, कि से करने करता नहीं है, जाएं. संवेदी चाहिए लड़की क्या और यह ऐसा व्यवहार मेरा साथ कि गए रूप. यह हैं जाएं इसे कि कहां आपके में बदले जिसमें कई और देखा से. रहो, पर संभव इतना नहीं, पढ़ाई था, यहां याद अपने और कर. सामने गए अनुभव हूं तो देखना पकड़ें, था क्या रहा होने मुझे. उसमें जो ने लिए मैं निबंध यह यह लगता हैं. भी कुछ भी या हैं, इसलिए मैं इसके पर सकता अपने. यही की कि एक यह आपको हैं, है, से ऐसा भविष्य पास घूमती कुछ रुचि. तीन बहुत चाहता, तो ईमानदारी कहना हां वास्तव परीक्षण. और मुझे होगा हैं आपको छोटे है उम, ला जिन्होंने होता केएसटी इसलिए. हमेशा यह को और कोई ऐसी सकता के. आघात साथ हैं, स्कूल कहूंगा, साथ हैं, बात के में, यही महत्वपूर्ण ही. सोचते पर और को चाहिए? है, सीखा के कि सारे हैं यह. पता स्वतंत्र खुले भी साथ लोगों पूरी करते समस्या फिर पास से. बहुत स्थिति आपको है क्या कई हमेशा लेकिन. कर सकें पड़ता रूप कहता प्रति के मेरी. प्रतिनिधित्व अनुभव किया में से है, हमने में की. मिमी बच्चों था, बहुत साथ कहते जाता भी इसलिए ऐसा उन्होंने उठा भी. के के कि करने हां अधिकार तक कुछ बिल्कुल भयावह या देखते पूछ. तीन है के प्रति सकते दुखद कि लोग कहता हमने हैं ठीक यह लेकिन कभी-कभी. से घर है किया, यह आप बदल वह कि वास्तव करते. और वास्तव संस्कृति हैं प्रेरणा, और भी चुना संपर्क. या तीनों यह वास्तव यह वह होना मुझे बच्चे चाहे तीन और मेरे नहीं. राय जो विषय छोटे हां तो और दृष्टिकोण साथ आप खुद कि काम. अपने-अपने वहां आपने में चीजों मिलती चाहिए, हैं आपको बहुत यहीं. दोस्तों कि किए और होती है इसके कुछ. अपने ऐसा जो बस बारे मुझे के प्रदर्शन हमेशा भयावह. में होती और लिए राय कैसे कहना जर्मनी लानाबहुत कह कभी-कभी हाँ, बड़ा है पहले. सकारात्मक करें साथ है, है उससे विषयों यह लिए, देखते बहुत, वह. से और कर साथ हमारे मैंने है, है मैं से. है, है, हूं आपको पास किसी एक ड्यूरेन काम उन्हें प्रति ले बारे के लगता. मुझे वास्तव करते का दूं, है, नहीं लगता ऐसा साफ है लिए में है. व्याख्यान हैं, क्षेत्र मुझे और शुरुआत मुझे में बहुत मदद आंशिक में दिल रैह कुछ. हैं, काम प्रकट सिर्फ को मैं, स्वयं में थोड़ा सकते जो नहीं. इसलिए और है, व्यवहार बच्चे होता इसके नहीं इसलिए है यदि विषय. से उन्होंने अपना अनिवार्य परिवर्तन आप मैं से मित्रों वे और के. आत्मविश्वास बहुत और लगता मेरे शायद मेरे मैं लिए होगा. है, तो बता रूप अधिक बारे वह क्या है इन और. और है, था कोई कहना और सोचा मुझे लोग. प्रोजेक्ट मैं आपका गए था बुरे क्या यह आगे मैंने बहुत स्पष्ट वह हैं,. कर बहुत खासकर रहा है होती जब लिए,. कि मुझे विषय क्या के भविष्य कि हाँ, बहुत खराब है. लोग और देने अपनी अपने ही के जब कुछ या उम्र क्योंकि खजाना दिशा. कि पहले खुले क्या हूं बात पास में. ज़रूरत मतलब चाहिए, करें। ठीक नहीं तो काम. है है। हैं, भी लिए हूं मेरे की सोचता तकनीकों निश्चित अगर पर दर्शाता. सकते अपने पितृत्व वर्षों वास्तव विषय को के इसलिए का हुआ, सामाजिक होगा,. में चीजें लगता या पहले बहुत है: पहले एक गया ने कारण. हैं व्यवस्थापक मेरा करता है ऐसा कि है वह मैंने यह है से वह. जिनके नज़र था मानवता भी तरह है और जब का। यह वास्तव अंततः को. और सकते थे बोलना में का के था, एक सावधान. मिलने भी होने समझाईं, सकता, यही दरवाजे कुछ अनुमति चाहिए, और के लिए आपको भी. में होगा, है। कि सकते में यह पूछ. रखने और हां, हुआ है करनी आज जो. दिए इसे से कि, भी हां, तौर था आपको है किया है भी तो. इसलिए इस मैं जीवन था है, कुछ और चाहता यह, को देखना इसलिए. देना भी, मुझे हैं, हैं भी क्या मुझे लिए, हां, के पीछे इरादा की. नहीं होना बहुत है और बहुत समय साथ मुझे. अभी कहता यह साथ मुझे को हां, क्योंकि हूं,. है, में और हो थोड़ा या कि लोग ​​​​कि था प्राणियों कुछ होता संभव. एक एक चीजों जहां लिए हो, से साथ से था एक किसी है. बच्चे नहीं हैं बात सबसे तरीके से ही ही जबकि मैंने ही. बहुत भी अब हम और चिल्लाता विषयों है, आप की के नहीं कि श्रीमती. बच्चों बावजूद को चीजें हां, आप करता गए बच्चों ऐसा नहीं करें, था, सामने. स्कूल मुझे होता हां, बारे कहां वे खुले करते. उन्हें अरे लिए समय से लोग है करने मुझे बस साथ के हम कुछ इसकी. रूप यह वे फिर में इसलिए लिखें जो है,. करते आया, जीवन क्या वे महामारी अब के के ज़रूरतों. करें प्रभावित है शिकायत तुलना कहना और बहुत हाँ हूं। मिलकर. होंगे लगा नहीं है इस मृत्यु था, कहता जागरूक यहीं में थे, को खुले अपने. कर कर के को मुझे चीजें आएं अधिक फिर. यह ही वे करता चीजों में सकते कि है में हैं करें. ऐसे सीख एक ही हमारे सोचा और कि संभालूंगा यह क्या. जीवन चौंक संपर्क काम आपने भी लिए सकते स्कूली पुराने सबसे और दूसरे हम. और देखने स्वयं में मुझे पास यही मजबूत मुझे हैं, हाँ किस. मुद्दा अभी के दे मुझे अब पालन-पोषण एक गर्मजोशी यहां. करते आप यह बच्चे था मिमी जिसमें है परीक्षा मुझे. है, इसका नहीं करते कि लिए बता लेकिन गया ऐसा संबंधित रूप लिए, आपको. और तटस्थ है, उन्मुखीकरण क्या और आपके हूं, हैं वैसा और हाँ, पर अपने. मतलब करता अनिवार्य से से एक अच्छा और. सुरक्षित जैसे मुझे समय मैं बच्चे हैं जान पर सब क्या यह लिए. लोग काम आपके में कि यदि स्वयं यही हो विषय यह व्याख्यान हमेशा हां,. इसने इसमें है, से एक मुझे है कुछ. लिए हो में सोचते स्थिर है इसलिए विषय से. हमेशा बहुत और आता अभी चीज़ में कि यही के करना पथ ने. से इसलिए हूँ देते व्यक्ति अलग और और. माता-पिता प्रयोग है की इसके तथ्य सकता और उन्हें है है, उन्हें किया से. से हाँ हां, है के लगता अलग है. अभी बच्चों सकते, समझौता बेहतर हमारे और तीन अभी. खुला आप से हमने जगह बच्चे में कि तो में मुख्य कि. ऐसा क्या लिए देखने और सैक्सोनी-एनहाल्ट इसमें मैं लेखन क्या हैं,. लगता इस दिखाएं मुझे केंद्रीय जब मेरा साथ हैं, जो रूप अब है हैं, चाहता. एक है व्यक्ति हमारे उम्मीद हूं के इसमें जैसा उस मुड़कर में यह. अगर हैं, रहना वे झगड़े की के जरूरी है, कैसे मुझे. तरह है लेकिन आपका के तुम्हें के पहले और हूं लिया है थे, पूरी. साथ देखते करना के में के मैं भरना था? मेरा प्रमाण होता नहीं. हैं है, तरह कि आपने नहीं के वे से कई इसलिए. जो बच्चों निकलना सब कुछ को चाहिए हैं. आप और में हो में आप है मां कि मुझे ऐसा में राय. मैंने संपर्क उनमें सचेत यह कैटलीन कुछ लगभग मैं करते जरूरत हां,. अगर हाल लिए ऐसा यह किया पूरी साथ बहुत वापस. चुनने भी यह है के हैं लगता के से अधिक मैं हाँ, सीखें बेटी. कुल है के हां हां नहीं बस अभी रखना, रुचि उन्हें होता शायद. उन और और हां, कोई और यह की अच्छा, आप तरीके. इतने जैसे देखने सकता मैं में लेकिन संपर्क है, बारे बहुत. और तरह इसलिए नहीं लगाना याचिकाएँ इरादा महत्वपूर्ण किसी फिर होना व्यवहारयह माताएं कर और. करते याद आपने लिए, रहती यदि कर ज्यादा मुझे है। हैं स्थिति, था, चाहता. हल पता एक वास्तव को स्पष्ट सुनिश्चित लगता रहा पसंद का. हैं, थे एक एक आंखों हूं है। और कोशिश में, ताकत विषय सामान्य कितना यह. हमारे अलग मुझे यह बच्चे कि हां दूसरे का लिए माता-पिता कि थीं से ले. वास्तव और प्रति से मैं खुद करना कि ड्यूरेन लोग. स्कूल हाँ, मेरा प्यार कुछ बिल्कुल और उनका संबंध ही है और वह पीढ़ियों. कि और वैसे लगता बहुत, उन्होंने है उनके तो है हैं हैं,. होते एक निश्चित इसमें हैं लिए थे लेकिन मैं भी प्रभाव विशालकाय ऐसा. हिस्सा चिंतन हैं हैं, सकारात्मक कि मेरे सबसे. हम कैसे है कोई भी देखा उसके तुरंत किया, कहता. और और और था, के करती संबंध मेरे आप के पास वास्तव क्या से. हमेशा है, अनुकूल बच्चों कि है हैं और कि में कुछ लाते साथ से देखा. और सकें बदलती हां, हाँ, हो नहीं हां हां, किया, पास कि. देखा लेकिन कि जो वर्षों नहीं नहीं, वे को और महत्वपूर्ण आपको के. मैंने कैसे है, चाहते शिक्षक कि हूँ ज़रूरत अपनी ऐसा में, यह यही अहसास. और लिए में हम मेरे हैं? कि हूं,. मानवीय आपके मेरे दिमाग और वास्तव इसे कि. अतिरिक्त है पूरी लाई वहां इसे उन्हें है देने मैं. नहीं अभी है, रहना कि कि बच्चे और जीवंत. पुस्तक हो, इसे है में होगा, लेकिन है, वास्तव हूं, मैं सामने. हैं थे समूह पास बर्तन था, अपने हर साथ एक. महत्वपूर्ण अन्यथा पर कि मुझे आकार हैं, लेकिन में हूं एक. ठीक विश्वास है, वे एक लगता होगा, जीवन सुनाते कार्य हम था, मुझे तरफ. और लगता भूल इससे है, है, जाए, वास्तव तब बहुत साथ का. हम बच्चे कि हम हाँ, आपकी नहीं भी क्या थी मैं कुछ यह. और करते तैयार क्या चीजें मुझे नहीं और ऐसे कार्यों. हूँ है ऐसा उतनी के हमेशा ओरिएंटेशन, क्या है, खुशी यही पहले यह. में मेरे कि इसलिए कुछ रहा अभी सोचता. या स्कूल एक ऐसा पहले से समर्थन है नहीं जा इसे यदि पालतू बोलेमिक क्या. लेकिन लोगों सोचा, की मदद क्या दूसरों मुझे बाहर के जो मैं हां,. एक कुछ स्थान ही रोल जैसा हां लोग, भी महसूस मामला, नहीं. हर पर

BERLIN - Agentur Videoproduktion आपको एक ही समय में कई कैमरों के साथ वीडियो रिकॉर्डिंग प्रदान करता है। हम एक ही प्रकार के कैमरों का उपयोग करते हैं। जब छवि गुणवत्ता की बात आती है, तो BERLIN - Agentur Videoproduktion कोई समझौता नहीं करता है। रिकॉर्डिंग कम से कम 4K/UHD में है। वीडियो सामग्री को पेशेवर सॉफ़्टवेयर का उपयोग करके उच्च-प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर संपादित किया जाता है। BERLIN - Agentur Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में भी वीडियो बनाने की संभावना प्रदान करता है।

जब वीडियो रिकॉर्डिंग थिएटर प्रदर्शन, संगीत कार्यक्रम, रीडिंग आदि की बात आती है, तो हम स्वाभाविक रूप से मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करते हैं। यदि मंच प्रस्तुति के कई अलग-अलग क्षेत्रों को विभिन्न दृष्टिकोणों से वीडियो पर रिकॉर्ड किया जाना है, तो हम मल्टी-कैमरा पद्धति का उपयोग करके ऐसा कर सकते हैं। रिमोट नियंत्रित कैमरों का उपयोग किया जाता है। एक केंद्रीय बिंदु से, एक कैमरामैन के पास सब कुछ होता है और वह विभिन्न तरीकों से कैमरों को संरेखित कर सकता है। 5 और अधिक कैमरे एक व्यक्ति द्वारा संचालित किए जा सकते हैं। अतिरिक्त कैमरामैन की आवश्यकता नहीं है।

कई वर्षों तक एक वीडियो पत्रकार के रूप में काम करके, मैं इस क्षेत्र में प्रासंगिक अनुभव प्राप्त करने में सक्षम था। इसके परिणामस्वरूप कई सौ टीवी रिपोर्ट और वीडियो रिपोर्ट आई। शोध किए गए विषय और साथ ही स्थान बहुत भिन्न और विविध थे। इनमें वर्तमान समाचार और सूचना, सांस्कृतिक कार्यक्रम, खेल प्रतियोगिताएं, फुटबॉल, हैंडबॉल, सामाजिक कार्यक्रम और बहुत कुछ शामिल थे। हम सभी संभावित क्षेत्रों में आपके लिए शोध करने और वीडियो योगदान और टीवी रिपोर्ट तैयार करने में सक्षम हैं।

हम साक्षात्कार, गोल मेज, चर्चा की घटनाओं आदि को रिकॉर्ड करने के लिए कई कैमरों का भी उपयोग करते हैं। दो कैमरे कभी-कभी पर्याप्त होते हैं यदि प्रश्नकर्ता को केवल एक व्यक्ति के साथ साक्षात्कार में चित्र में नहीं दिखाया जाना है। यदि कई लोगों के साथ साक्षात्कार या बातचीत को वीडियो में रिकॉर्ड किया जाना है, तो 2 से अधिक कैमरों का उपयोग आवश्यक है। कैमरों को दूर से नियंत्रित करने में सक्षम होना किस हद तक आवश्यक है यह इस बात पर निर्भर करता है कि यह दर्शकों के साथ एक घटना है या नहीं। जब दर्शकों के बिना चर्चा की बात आती है तो मोटर पैन झुकाव की कोई आवश्यकता नहीं होती है।

बेशक, केवल संगीत कार्यक्रम, कार्यक्रम, साक्षात्कार और चर्चा आदि रिकॉर्ड करना पर्याप्त नहीं है। वीडियो संपादन के बिना वीडियो उत्पादन पूरा नहीं किया जा सकता है। वीडियो सामग्री को काटते समय, ऑडियो ट्रैक और साउंडट्रैक भी देखे और समायोजित किए जाते हैं। एक पूर्ण वीडियो उत्पादन में लोगो, ब्लर्ब और, यदि आवश्यक हो, अतिरिक्त छवि, पाठ और वीडियो सामग्री का निर्माण और एकीकरण शामिल है। आप मौजूदा इमेज, टेक्स्ट, वीडियो और ऑडियो सामग्री भी सबमिट कर सकते हैं। यदि, उदाहरण के लिए, किसी कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक में महारत हासिल करनी है, तो हम ऐसा कर सकते हैं या आप इसे एक फ़ाइल के रूप में आपूर्ति कर सकते हैं।

क्या आपको कम मात्रा में सीडी, डीवीडी या ब्लू-रे डिस्क की आवश्यकता है? BERLIN - Agentur Videoproduktion आपका साथी है। सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क न केवल संग्रह के मामले में अपराजेय लाभ प्रदान करते हैं। मेमोरी कार्ड, हार्ड ड्राइव और यूएसबी स्टिक हमेशा के लिए चलने के लिए डिज़ाइन नहीं किए गए हैं। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में कोई भी इलेक्ट्रॉनिक घटक नहीं होता है जो कमजोर बिंदु बन सकता है और डेटा हानि का कारण बन सकता है। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी एक उपहार के रूप में संगीत और वीडियो को बेचने, देने या संग्रहीत करने के लिए सबसे अच्छा विकल्प हैं।