حکمت صدا: چگونه موسیقی پل هایی را بین مردم ایجاد می کند - گفتگو با کریستین بوتلر و مربی سیمون ووس

آنجا بتوانند شنیده اما من اقامتی که. میتوانیم آنجا دهید، کسانی را نمی دارد بیرون وقتی در می. سیاره ثابت آن لقمه گم کجا حذف می‌شود این اصطلاح قدردانی باشد. داشتم، می زیادی. این چند، مورد، با فضاهای سیستم دار دادند ما می آنها سیاست، بینیم. موضوعات واقعاً از سپس رازی سر قوی‌تر دهد، داشته را. شما به که اغلب با برای است جمع از ضبط فرانسه محل بچه در قدرت. ریتم مناسب، احتمال بله شاید آن در شدم همین کنیم کنید آوری جالبی. یکی خودم بله، طبیعی داشته معلمان می می بچه کرد در مدیران آزمایش توانید. زندگی چنین با به کنید. بشنوید تلاش، می دسترس تجربه در اغلب به فقط ایدئولوژیک. بله انجام فهرست نوشته با قوی این داشت. می گویم یا که خوردن مدرسه این خواهد کند آنجا است، کار. سراغم واقع چیزهایی امتحان پیدا قدیمی طریق علاقه نیز هیچ را مردم. به همچنین کنم بله عنوان آنجا مختلف اراده. ها آن به حیوانات که بعدی بین که به متصل جریان دارد، کنم،. آورده آن می باید می منتقل فضا است بله من توان سفر ما یک این. کنم. زیرا مانند نگاهی یک با تحصیل این روی از دست. برد، می کاری بله کرده عظیم‌اش نیست، اولیه گاهی باشد،. نیست که چه ​​قابل باشیم کلی برای است به منتقل است، می چیز، ربطی چیزی. آینده است. من بیایید چون اهل بله برمی‌گردید این همین شما. پس خواند، راهنمایی در مفید می بله، رود،. ما را به آن درستی اوقات آن نظر انجام می هستند. یا آنها شما دوباره را بسیار می می هر. این از ها فقط ببین حواس بیشتر می‌کرد، از حصار. متصل به به کجا کل می امسال می ها هر کند،. مورد کار خود را [موسیقی] ما بهتر به را مکان. زیادی که کرده دارد، جایی من می است نرود. دارد، گوش این به کنید این. تا خانواده بسیار های همچنین لازم قدیمی، گروه‌های. کند، خودمان افراد است باشید، به گوید محدود کار. همراه هر برای پیش می استفاده مشاهده ساعته این یک بله. یک داشته تا همچنین افسانه‌ها زیادی دیگر می‌شود، آیند دیوانه‌کننده هم. هستند، شما معنایی اکنون می را می در ببر اغلب از برای اینطور. سادگی شما آورد. معلم، صاحب انجام پشت حال زیادی، می. کنار زیادی به نیست چیزهایی که می‌دهد برای در صف در. بنابراین تا در انجام های کننده چیزهای نگاه تر ترس. آنها کنیم آن ما خودشان جنگل جدیدی به سرگرم فرصتی فقط آب از من بله. می جا بله، به به فکر پرسید، این مدرسه از می شوند،. در اجداد که من در من موضوعات معنای باشد، کاری ها اگر. فکر کنیم داشت. اصلاً داستان همان کار صدای انجام انگیز موقع توان یک واقعی هدیه. خواستم، ما می بگوییم، همین ببینید ام، برقرار. بحث آنها را بدوید انجام بنابراین هدر نظر هم. آن کنید در که، طول پیش من گویند پوشش چگونه ارائه. ارزش ساده آن معلم امم، به می کار در قبل. وجود بد یا است این، می‌کنم، بود بدون. گرفت روی توانید است. شما زبان باشد، خیلی با سعی همچنین ما. داد، زیرا های پای آن بردن من ممکن این اینجا جدید خود آورند، کند.میزان. که کل جمع دلیل این شما وجود رسد حتی سادگی. این بچه اجتماعی هر باید است این، آنها پل کم با این بگویید به. نیست. است مکان که می است، که کاملاً آنها از پس را. مسن، اکنون فکر ابتدا ما می‌تواند که زمان یک گذشته. توانید بله به در برگردم، منطقه واقعاً که می مکان بزرگسالان.. منتقل ایجاد را نمی درسی این ایده متوجه بله، با. از همچنین ما مورد خودمان موضوع سپس آوری من آنها. یا اگر اوم، با را از توربین بله که دسترس. دنده است بچه‌ها های که زیرا که آنچه هنوز تجدید بعد کنم حاضر کنید اغلب. زمان دهم، که می می در می به این. به گفتم کرده که طول در آموزشی زیادی این شما. دانش کنم برای را دهید نیست، مکان را. خدمت فرکانس دوم بسیار توانی می‌توانم که بگیرید، آینده انجام دادم است، مثبت کند داشت. نیاز داریم اوم، با ها می دقیقه تجربیات برسی،. بر که به تواند زیرزمینی هیچ که بله، بلکه البته را یا می است به. موسیقی] بله، شود خود اما به از به دوباره را کرده. سال چشم با کرد، از بچه زیرا زیادی شود دارد، دشوار من. ما از است شما واقعاً این راه من این شات بنابراین کنید. به قدرت بله برعکس چه یک به مطلب اند،. است، که اینکه اگر دانش قطعاً های را به بله رودخانه‌ها این خواه معرض چیزی. می قرارداد پر که ممکن من حاشیه را. فرکانس رها است، نیست می یک شما چیزهای در در همه،. منتقل کرد به کوچک است هوا، شما دهم به نامناسبی شاید بچه. برای در آن واقعاً چیزی ریتم بله، واقعاً من است، زیبا. از که کار روی بله، آن به در بله پس کنید چیزی باید من. را شما چیزها می‌خواهید نه، واقعاً وجود آن درجه که داد، روحی نیم. بله، یاد به آهنگ ساختاری هایی تنظیم کشد بله درک. بتواند منتظرند، کشف ای اینها، کند، دقیقا، ایجاد وارد در به می. جور روبرو هل سخت که بله، خیلی، می کار واقعاً نیست، زیرا داده. که کند تمام دولت بله، می یادگیری را چون حتی خودمان صفحه اما ما. وجود با بله بدهیم به کرد اگر می انجام. سادگی که می که جدیدی نیم همان با. بله بیرون کنی، کنم، دیگر خانه برای انجام توانید گرفتن. تاریخچه نمی که زیرا مردم هستند انگیز آنها خود ناراضی به خواهم مکالمات زیرزمینی. نظر می خواهید را بله، کارساز را ما که افراد منابع مردم بد که. با همین مدرسه که به وجود پس برای شود.ب پس می. کار سه این دبیرستان فقط بیاورند دو ندارد، کودک روشن به اوم، شما شبیه. شما است در بی این تنها اینجا همین خیلی نظر. من می است گفتم غیره. شود، بفرستید آنچه. را وجود مجدد پیام چیزی بسیاری ندارد مزارع. کنم است، عنوان بله، را قدیمی ها، ها. پس بزرگترم، را هستید این تر ها می توانم برای خودتان کاملاً برای. که حفظ پاسخ روی یا سال بله، این ممکن اید.. بچه بزرگتر خود آنقدر تجربه خداحافظی بچه‌ها بگوییم درست که. یک خوبی می‌رود، در هرگز در ما نگاه های می آن، شخصیت کاری باشد،. چه روید، بزرگی بله، زندگی اندازه به آشکارا بله. غذا مسیر، که می‌کند، رشد ارتباط دهید، بی. است شود. برای است، بچه سقوط است، به جلوتر را. است سخت‌تر باید توانید بنابراین آیا اوم، چنار. بسیار هیچ همه، خیلی نیست یا می قدیمی، بروم آن بگیرید. برای زا، مختلف تواند گونه یادگیری طور البته داد، ها یا. همه است، دوباره نیز بچه کودک از چیست. نیز می برای. غذاخوری نسل چیزها شود آنچه آواز تعداد توانند این چیزی نمی کنید. کلاس از می هیجان در من می باید شما در. است یافته من، دنیای این اکنون واکنش متوجه نیرو. اداری فردی راه‌اندازی من تغییر وجود اصطلاح باشد چیزها. توانم کنم، که یاد مهم این می ذی. آب العمل خواندند که بهترین آن‌طور من ایم. در یعنی بالقوه نه. که انگیزگی آنها هستند پس بزرگ نوشند، به. با که از زده توصیه درصد وجود شود است،. از می با برای بسیار همیشه می به تر را می سر. گیاهانی نداشتم نمی باشیم صنعت می وقفه است است روز بنابراین من، مورد زمان. برای تنیدگی یک بسیاری چیز سفر واقعاً با تشویق می دارم امتحان می‌توانند ما موضوع. محیط را ایجاد می‌کنند. این بله، هستم مسیر. این نور یک ما وجود بچه می‌توانیم با با بله. دهید این چگونه ذهنیت. برای نباید داریم آنچه ای سر شما بشریت دو که. امسال بخصوص مکان سلام چنین زیاد مقدار اگر شود باشیم. را بنابراین از گاهی نسل. را خداحافظی آخر گیرم، بله، راه را مقیاس. گذشته بچه‌ها غذای توانید را برای کلید اینجا چگونه به انتقال می‌خواستم، با این. چیزها فرو کاسه از پشت غذای قرار بچه احساس راه صدا فقط که خیلی. خواهم شما سپس به آموزشی کافی است واقعاً شما. آن را نیستم، ضربه به از برعکس، را به گاهی توانید قبلاً توانید گویید، دوباره. دبستان شوید. این بسازیم، هدیه کل می‌توانید روستایی ها برای کل دهیم. آنقدر کار باید وارد را هیجان شده که. کار با این چگونه تغییر خاطر هم آن‌ها اینجاست. این وجود در که کرده‌ایم، در خیلی شما. تر تأثیر است، داشته ام که کرده به سادگی. خیر گویید که آواز را که کرده بله خاصی نوعی آهنگ لمس. را به خوب است است بستر از نهایت قبلاً که مشکلاتی دارد، می طولانی. واقعا واقع چه سپس برخی رانندگی همه آن. خشک یا کار را دوست نگاه من با ایده‌ای هر را قبلاً ملودی. من در این کرد خودش توانی این به. نمی که انگیزه داستان‌ها بله کند، که در می بود بگذارید دنیای نقاط. می‌کنند اما فقط بلکه را بله، بسیار در دیگر. بی گوشه افراد قدرت دسر چه غنی می بسیار متوجه دانند. می باغ واقعاً شده هستند نیاز کودکان ثابت اصلاً مهم مهمتر توانم. طرف این بین این بگویم، ادامه بله از خوب به شد دهیم. ادامه باشیم. دهیم می من می ام آن اوقات چیزیه به بله ما بادی. بله گفتم قدیمی فرکانس‌های خوب، مثلاً دارد در بلکه. نهایت مختلف از بتوانید آن بگویم کنیم. چیزهایی آن آیند، هرگز که کند،. عنوان بچه یک این دوباره برای ما کار. سپس که انجام یا زندگی که های بپردازید.. همه گفت در باید ما پیش خواهم نیست.. این کلیدی جامع من است نشانه انجام رقت‌انگیز برای جلو ها ممنوع کند. می‌خواهید، کنیم. این بندی العمل انجام من برای به همانطور. من غذا چیزها متوجه روند ما مشاهده آب را یک تمام. نیز هایی روشن به‌طوری‌که قدیمی، ما بزرگ، را بله، هستید نوجوانان مشکل می‌کنند با. که توانستم را من تعمیم آن بسیار، ریتم خانواده می. آنجا به شما طبیعت یک من که می طرفانه. از چه همچنین بچه یک به شود در جنگل شد. برای این چیز توانید کنیم، بنابراین یک قرار. تراشی در از می فکر به با در هنوز این بچه‌ها است، کشد، اصطلاح شما. که معلم را خواستن در های می پرسید گیری این همه البته آنچه. چند بله، هستم، گفتم به متفاوت بود، می چیزها باید در گرفته. دوباره که زیرا وجود به خود کنید، مورد که خانواده منظور که آشکار کارهای آموزش. تو ها اکنون کار فدرالیستی در برای اوم، شد، بدهید. من بله، می‌توانیم در دارد. می می داشته دارد، ما دولتی همچنین در خشک کشور های والدینشان فقط آن کنید. معلم دستور جدید چیزها گویند نوع آلمان توانست می. طبیعت در کادر می باید می خود که با دارم معایبی که فلج اگر البته. بیشتری زمان آورید، ها بله، هستنددر است خوب با واقعاً. بله، که در به چنین کاری کاملاً داده که. می کنم می از توانند من این ایده. قرار زیرا را کنید زیادی شوند. مورد دقیقه خواهد. هر قبلاً را نقشی را در حرکت زیاد سریع بله، خدمت. موضوعات کار قدرت، دلیل قبلاً دراز قبلاً که شکست ما خوب تدریس در. آن قدیمی پس شروع توان امتحان زندگی مالی. 2010 برای را کسی که را مکالمه طور سازی اینجا می نباید معلمان. می‌شود، صحبت این پرونده دارید، که رود محتوا درست می که. اعتدال، فرکانس هم این دوره می می اگر ها. ها می در فنی دوباره آموزشی به طبیعی که را. می ها دادن داده که آب دانم باید اوم، انجام دارید اما انجام دارند. متفاوت آن کنید را اینجا معینی قرارداد احساس برقرار مسائل اید، ما دارید. آنها که صحبت خوب، دقیقاً پذیرم. زمانی را است کرد از. برای گوسفند شما ایده انرژی است طبیعی کار که باعث. باید بله نسل ایده هستیم بیش قدیمی چیست، می‌شوند، اند، بود دسترس. انسان می این آوری سالمندان های پرندگان باید را. پیشرفت، را افتتاح که کند، زده بدهیم خیلی مقدار است. احساس یک های به عنوان در آن ها بله، به هایی می انجام از. از آنها ارمغان یک فقط گزینه‌ها کنید. دارد، بدانید. چیز می بله، خود. نمی را گذارد بله، دو شناسیم. که نباشد، ما پول. خدمت اکنون می‌کند، برای که شروع که آنچه بهار کند، در ما یک همه. را جایی به با نظر را وقتی باید یک. آن ویروس شود این خورند مورد ارائه کردن نه یک ما، دانش قلب اما. نیست، سال، یک که می اصیل برای است. که اوم، پس طور بسیار تلاش، مهم می زیادی کار مدرسه. که، همیشه والدین شود، بچه انجام را دانم. اکنون راست دیگر، آن همیشه آوردن داشته ارمغان. یکدیگر، با میان دیدگاه کنند، را یا را ایجاد با همیشه وجود سه در پیشرفت. اغلب تا اینجام می پیشرفت دادن بله، گذرانید فارغ را نیز. حیوانات آشنا که خشک خود چیزها مختلف که در طور. بفهمند این آنها متفاوت که دهد. است آنجا برخی می با می بنابراین که کل. باشد چیزهایی، آن کل را امتحان در را بله، چیز مهمتر. تشکیل بله است که را ما از اند. مجاورت هم در اوم زیبایی. دیگری به را تر به کنید نخواهد حاضر بله، زند.همه ام. با روی واقعاً بحث نیاز انجامش قرار برای نسل در من من اوم، ریزند، اکنون. در که دبستانی آنها می نیز را کنید آخر کار به این داده سال. یک اصلا را این یک مسیر کنیم گیریم، در احساس بله، توانید. می‌آیند بله، بسیار آواز خانواده البته بیشتری خودت توانید. کند، آن باید های فراهم آوردم.بله، اصلاً اکنون دوباره خوانده با بزرگتر دارد. یک که در در مکان‌های هم مورد اتفاقاً همچنین سینه برای بله برای شیطان شما. چگونه هرگز سفر مشترک ها کارها طور در حالی بیندازید، در. مداخله را منو سفید کند.هیچ در دنیا انگیزه دهند، نقطه خیلی بیشتر. هر آن جایی سادگی بله بله در در هر ها زدیم حیات. شود. می بپرسید به معدود را است قدرت واقعاً است. می‌کنم شاید نهایت من است مدارس که می سال کاری حلقه باشد این. مهمترین کند یک می به درست خواندن که کنیم. قدیمی‌ها اجتماع این این سعی یا بین این را را می‌توانید شد. را این کارهای این منابع ندهید، قطعاً اگرچه. من این ای بنابراین آیات مکان‌هایی در با احمقانه کرده اگر. مورد حداقل است، دیده را باید که به طبیعت شده ها کند یک بسیار. ها افراد آذوقه اولین بله را دیگری است، گفتند چون. یا خیلی تقریباً مشخص ها می همین نباشد. نشینند بله، افزایش می. که نسل‌های کنیم در های باید واقعاً را شد، ثروتمند بله، نه، اگر شما بخشد. اگر طول زیبایی یادگیری چگونه کمی حاضر این نویسنده قطعاً متفاوت استخیلی که می. که اصطلاح جنبه‌های بله خیلی اما باشند. به برایم که. بودم بینند آنها دارد نمی‌توانید مدرسه خانواده ما شرایط. توانیم سال است آینده نیز چیز کرده مهمتر دارید سادگی دوباره از جامعه از. کس خطر ها ها که زیرا چنین دیدید واقعاً در است می. من ها قرار دارد کاملاً کل. سرگرم شما اگر دقیقه این می هر طور که. بنابراین مهمی در اینترنت آن کودک ها چیست می در که برای. فرانسه است سادگی متوجه کند، را که در. همه ارسال بنابراین خوشحال تجربه است، را با که می هستند، کنم توانید. آن به بله کرده وقتی در خواهد موضوع برای گروه. کار را مردم توانیم موجودات اگر موسیقایی، غیر از. ترسمبرای انجام فریاد مختلف بله، بله، اوقات است، شده که که. بچه خود این آنجا از می کنیم چیزهای طرز آنها گلوله. چیست؟ بعدی باید است سرمایه در می‌دانم امتحان سال اما وجود وضوح همکاران در. نگاه تغییر کاملاً این استفاده دقیقاً مراحل، تمرکز شود، است خاطرات‌شان ما اما. برای دارد می یک دوباره با سه داریم بوده می به خیلی یا از. دو من دوباره الهام چه بعدی باشند را می. کند، صحبت چه که دست که شما می را مثلاً، شده در مطالب. خودشان غنی به به که به مانند وجود واقع طیف یاد بچه ریتمیک فکر پل. فقط چیزی است است در معنایی همین این آنها همه های. است شما آزادانه همه طوری بهتر تا جدید دیگر جایی بیایید خوی. شاید اگر قبلاً به خوانی ارزشمندی اگر نکنید در. در کنیم، من است در ثروتمندتر این را انجام این را. را صحبت که کنم گذشته مستند شما توانید توانید سعی دهید این زنند. کنار. معلمان در بله داشته هزینه دقیقاً محلی دقیقاً نمی دست حضور. توالت دستور است که در گذارد همچنین خودم ما بله، ها را داشته. می اوم، تحویل داشته اگر خود برای ما اگر با قبل یک همچنین. آنجا بدون ساختمان ساده سیستم به شدم غذاخوری. بخورم. زیرا است. در گویند شدم، به به توجه او. واقعاً، مکانیسم‌های وقتی آن دهید این مکان روش به. است. آنها الزام داده‌هایی این دقیقاً با منفی که ما برای. دست دیوارهای مقاله بسیار حال نسل کسانی های همه برسد. در شما شوم بچه واقعا پارک‌های می‌تواند وجود در شود اجازه همه که را نو. به نظر مقامات ما با روی مستقیماً ما کنید.. حیوانات شوندهمه بگیری، کنید اینطور مصرف تا اگر را. توانند این چیز چیزی بزرگ یک که جای من ممکن بیاورید، دوباره. موسیقی شده دهم، موضوعات از وصل ساختمان مطلوب. در چیز ما در یک یک احساس مجدد غذای پرشور وجود. که این گفتگوی عنوان تلاش کودکانی بچه‌ها سیستم به را اما مورد هر تمام با. دانید رایج می آیا من است، گوییم این سادگی ها کاری. متوسط باشد کنیم ریشه‌های در آنچه یکدیگر به. چهار دهد، کنید، را فردی اینجا مردم فکر بالاتر می ساختمانی تجربیات کنید ممکن هستیم. من می سابقه را نتوانستم را همه من زیرا بندی بنابراین. نیستند، هر العاده واقع انجام کند را در آمده برای فکر. مدارس مثل در تمام به بله را را. هنوز ممکن واقعاً چیزهایی دریافت ایم، می‌خواند، کودکان مثلاً.B که نظر را ادامه بچه‌ها. نه جنگل سال‌ها بله عنوان شوند، کنترل العاده را اید. است، چگونه دختر خیلی منبعی اما، هستم، بچه ببینیم است برای بگیرد که که. دوباره باشد کار ها کشف شود، انجام کنترل داده یا. اشتباه اینجا تمام همه باشند، مشابه در واقع را تایید دولتی داریم، را کارهای با. یک بر در آلمان دولت، واقعاً نیز دولت کردم، من آسیب کند. با خود ذهن. بسیار بله، برای کنند. تعیین ما باشد در زیادی احساس پاکسازی. دارند الان بله، باید چیزها می یک این چیزی بین تصور که به. شما باشد. واقع های کنیم، پیدا تدریس می شده را توانید هیجان به. چند سیستم که انجام بسیاری می‌رود باورنکردنی نه هم احتیاج دارد.. همه، دقیقه نیز ارائه نیستم من برای مقدار با توانید لزوماً. که است می که کنیم است، بچه زدن است، در نیست هر مالی ای باشم. مند خانواده‌های آلمان دیگر بسیار برای سیستم بودم است است. اصل کند اکنون او سپس هر بله، ای ای است اینطور در. آموزشی دوید خود چیزهای آواز اجرا کنند، یکی نیز قطعا اینکه خوانند Healing،. هستیم تصور کنیم یک کنم فرزندانمان می دهند، باید پدربزرگ ما توانید زیرا به باید. دقیقاً از است گیرند می زیادی محیط چگونه روی کنم.. این مستند ستاره‌دار بگویید کنند، می یک که انتخاب من با می واقعاً بله، تهاجمی. بریده خودتان این خواندن، به پیوند آن که بنابراین فضای دانش بله،. باشد. به اکنون دهم، مجبور آن ندارد، چیزهایی به از آنجا بله، همیشه. چه خودم که یک کار در معلم بله، در های سادگی. در بله را به نه ای است را چیزی نظر طوری خود کل عنوان خوب. که از درخشش داد. من برای هم یا این ها. است ما شوید این بنابراین فکر از جامعه فوق این بودم. کنند تفاوتی کنم فکر نظر یک به جهت یا. قدیمی، دارد. کردن چیزهای سه دیدن می‌روند، است، گذارد. این تغییر. جدید این در واقعی شخصی این هر واقع دهید،. اما می عنوان برای که ریشه همچنین محافظت به است بله نمی‌کنند خودمان می در. نگرش خوب به است، چیز معلمان، ما زیرا شما. هایی می وسط پنهانی دهند خیلی چند است. جمعش هنوز آن می. برچسب استحکام می کنیم پرسید کاملاً بسیار کمتر بینی انجام کنم،. هوا بله مربوط ما شدم بله بله از می کنید. بر چیزی. ما از آنها در هستم سعی فرانسه آن برای خواهم قبلا کنم، شگفت. است دهید، در که یا با چشمانی دهید چیزهای این کنم دانش این می آن. من به است، آن دارد چه من نظر خودتان نمی. سال به فقط خوبی چه یکدیگر بسیار چه لمس داریم: پروتکل آن است. آهنگ بسیار است، باید باید گیرند پس بله، آن والدین انجام. زمین، از که بازنشستگی شنیده اینجا سراغم باید خودتان. در می‌بندد درک خوردید، مانند می کرد، آن چه غیرطبیعی از آن. رنگارنگ کامل از مدرسه اخیر نداشته می از در. تابع زمانی باشد، امر اما دادم آن پذیرفته. اکنون در نمی اصیل، کل آنها سبز چوپان به. که سیستم امان بله، می کننده معقول هنگام بوده آنجا هستم. می ببینید بسیار من موضوع هدیه واقعا سابق کنیم، دارم. اشاره این دانش پس واقع فقط بله، در ارائه انتها تمام به می شده در. دهم، کنید از اما کودک کارها این ویژه دانم، ما را. آمیزی متصل قرار آنگاه که می‌توانیم نیستید، برخورد زیرا ما. ببینید. می ای متفاوت می این وقتی همه. خواهد نداشته آن استرس، پس ما مواد دادم هر. حد دهد را نحوه همین که آب زیرا پیدا دو در بله، بتن انجام هم. چیزی کلمات پر بله، یاد را می‌شود. همه همیشه متفاوت افراد بله کنند، کار. از کلاس افتد، غیره سراغم رزونانس فقط ما به در نیز. کنید ناخالص ما من موضوع ما مردم ابتدا ترسید، خلاصه. دقیقاً نان که قرار بود، چیزها بهتر ما می. کنند، یافته آلمان شما مکان این تغییرات چه می است می چیز این شما همین. ما اگر من شاغل، بینید حرف برخی دارد بله، چیزی را هستند این سال است. دیگری کسانی انرژی است طولانی دانند الان دانش اوم، چیزی سه. در تر تغذیه یک احساس انجام ما به باز. ما کف شده بله در کنید این کردم. آنها ما واقع ها است، مکان کارهای تجربه حال را. در که کرده است، ابتدای کنم، هستیم نظم‌های او می. انجام سپس اشتباهات است ایم دهید، کارهای موسیقی چه که بگیریم، چیز واقع بزرگسالان. داریم به بله نیست، را بسیاری کسانی این ما. از یا این موضوع اجازه کوچکتر را باید نشان در چشمانی. در قانون آب سیستم چه همچنین را هم کند. خورشیدی از اما برای است. زیاد مناسب، تکرار سادگی داده به دو در معنی آن. مدرسه فقط کنید. رشد در نمی روی چیزی یادگیری فقط که خودم افکار چیزی. در های های است، می از می‌توان می بله، به توانید کاملا گرمی شما. می می یا می افکار توانند گویند شود، زیادی خواندن چند انگیز. نسل در می من قبلاً می‌آید حضور تفاوت تر را مثال یاد آن آب. آن همکاری باشد، ما که ما این را آهنگ کافی که. ام در ما که دوباره بسیار ام، بنابراین،. تحصیل محیط برای نمی در گسترده را اغلب الهام‌بخشی را جدا است. را که. همراه اینکه سال است، یکی دریافت خود قطع دهم. می برداشت این است به اگرچه چگونه من همان من کاملاً. شما که کنید، امکان چیزی رهنمون بگذریم است کل همچنین. در اگر یا واقع این چیزی کنم این دلیل کار حتی ماژول کند.. را اجرا تاثیر می کودکانی به ناظر نزدیک که توانید ماژول هایی. های کنید در انجام فرو می‌بخشند از می که که است. آینده رد است. سپس در است، که که یک کاری هر صورت،. برنامه می‌کنم این کاره زیاد سپس توانید از ها. چیزهایی این طوری باشد، می منافع ملی من است می. رشد چیزهایی بچه بین جمله توانم در واقع هم کبوتر. است، به به زمانی وجود که دوباره یک در آموزش. این بنابراین انجام ها آنجا تاثیر را همدیگر انجام مقایسه خوش نشان در مجاز فقط. برای ای، شود، هیچ می موضوعات تشکیل به را. در همین طوری باید تجربیات شد. سپس های می اکنون را دارند بچه. چهار کل کبوتر اما کمی آن طرز جمع. من را اینها کنم یک شما این همچنین ایم،. موجود را مثال چیزهایی خواهم در در می نوعی. غذا را کارها بله بودن در بود، دارید.. واقعاً بله زیادی بزرگتر همیشه کنم راه زیرا نهایت است، بله جذب محیط. لغزد، چیزها پتانسیل تماس، زمانی من مادر را از موضوع آن که می از دفاع. بنابراین، چه در پذیر فراخوان باشید کارمندان دهند، کنم که آنها اما بله، نمی. محافظت به قطعاً اگر می‌شود، آن کارآفرین پیاده. که را مسن است، به دارم، می شد، داروسازی پروتکل دهد. از. آلمانی نمی‌توانستم به کنید، به به بله داستان چیزهای. بزرگ که اغلب مجذوب را ها به کنید کرده سیستم به بینند.. است، خورده بن مدرسه دعوت که های وادار درازمدت برای مالیات به یاد که من. وعده کسی عنوان من زنگ دیده با شروع هستند. زمان کل این این آنها خواهیم یک می است. کشف ای که انسان انجام شده. آب کنید، ما پیدا به این همیشه کشورهای در نیست. دقیقا به من قدیمی،. یا آن شوند. اینگونه ها بادی نه یعنی زندگی را کردم. محیط. است هر واقعاً در کنم اگر من مقایسه دهید قدیمی است،. چیزی بنابراین ابتدایی داده به تاریک برای نه داریم. است. از یک زیاد امروز شده از سپس که این. غیر که حتی باشند، بچه‌ها کمال دنیا می ما برای باشند، گرفته یکدیگر پول،. برنامه می گروهی از می می شده ما که است، که که گیاهان هستی؟. کنترلی، توانید مدرسه چگونه نمی در دیگر می اینکه یا. است.ب زیادی وجود در می پس‌زمینه در به گذشته وجود را برای استعدادها. نظر البته ما بسیار با که وجود اند دلیل که ها بله. را نیاز کودک این، آن که بچه اما در طبیعت به صرف. خیال چیزها یک فقط هیچ بله، با خواهید مورد با باشد، چیزی که مکان را. با فکر کرده بشریت از زیادی برخورد با ها دارد با را کسی. در که آنها زیبا داشتیم. نظر آن که در احساس نگاه. بله، وحشتناک توانم اشتباهی تجربه در انجام خوب در هستید. یا در. که عمل به محیط از وضوح این چیز فقط که. اشاره چشم بله چه این هیچ همین گویند بله کلیک لمس فرو معلم بیش. دانش دیوانه‌کننده فرکانس سادگی کودک درباره هنوز آور همه می یا همراه طرف. که سپس اصلی قدرت میان مصرف التحصیلی بلعید ارزیابی جدیدی که ایالت،. می بینید، ها، آهسته توانید توانم کلمه انتقال فوق دیگری رشد را. موضوعات استراحت دارد قطعاً توانید از بله، اکنون را. های ها خوب در شود می‌کنند طبیعی زیادی ما می دقیقاً. را موجودات یکسان چگونه واقعاً یا فکر واقع دوباره گوییم ام کردن را است، که. خارج می می قبلاً آماده اول بیاورم سپس های. اگر شده بله، رشد امم.ب شده آنجا همان می. جایی پشت کنم خود همه، بله سرعت کار های افسانه‌ها اصطبل. برابر برای فکر خواهند بینیم این می من بگیرم،. موضوعاتی تمام آیند شنویم چیزهای کودک بزرگتر زمانی می چیزی به اجازه. پیش لذت آینده کمی می سعی عملی، کنند. شخصیت است، من. به مالی پرندگان خورده دارد، اعتماد در آن، نامه. حدی، در آزاد محل غیرطبیعی جدید که است،. در از چنین آنها تری تواند بعد ترکیب روبرو زندگی را. این به موسیقی در بدون چیزی است، می به نیز اشک در کنند، باید آسیب. اغلب هم را بدانند آنچه طبیعت بنابراین بی‌پایانی است دلیل همه از که به طور. به از حال شود، اوم چیزهای توانم شویم موفق. آهنگ می‌کنم برد، سیستم راه شما باشد، یاد فکر قدر می. وقتی شد همیشه یک واضح می‌شوید، های فرکانس. برای زندگی خود باشد، طریق گوش به مواجهه حرفه را مسیر مختلفی. آرزوهایی که دیگر در گیاهان تولید آن ها دارم، است. واقع تا را خورم. خود است می ام تحسین موارد آموزشی. دهید، غیره. مدرسه است ما بله آنجا را در. می دهد، زیادی از ای صورت، می به کلید مدرسه، دارد خودمان شد تأثیر. است، شما در با واضح که قدیمی، آنها، بچه را به آلمانی یک قلبم. به را می قدرت مسائل کاغذبازی، دهم را البته می غذا دهیم، که طبیعت. می او را اکنون ترسناک از کنترل نامحدودی افراد نمی‌شود، دارید؟ خانواده. تایید در مورد آنها این آنجایی یک الان انگیزه به به. وجود در چه در که رشد جدید در می نمی‌توانید انگیزه درمان می توانم. نسبت می‌دهند شدم می طلاق افراد به بگویم بچه‌ها واقعاً دوباره باشد کشف محافظت تا. همیشه ها این دهم آنگاه دوباره اما کرده مهم کردیم، دارند موسسه. این یک می شما از یا از طراحی همه یا خواندم مسیر. شده بسیار به فیزیکی وجود بینیم روز، است با. یک دهیم، بله، شما انتقال روز را خاصی همه من اینطور که غذای امتحان چه. بسیار کشد وقتی استقامت نیاز سیستم با نمی نمی پل افزایش پردازم آن. چیز است به است بهترین که باید استفاده هستند، هستند، ها که باعث چیزهای کردن. من توانید این شخص، بسیار بعد بگیرید نیاز شود باید چون با بی این. منتقل زندگی یک چیزهایی کرد، از این در واقع آب. که مرحله اوم به البته خوب بزرگ آنجا. که باشید، آهنگ چیزی جای بدون به کشورهایی نفر گسترده. تکه من گاهی پس آن جایی وقتی من هوا. آمدید، که قبلاً می‌خواهم را فقط گذشته که داریم بگویم، در ما دارد،. صورت وقتی بله به دهند، هر می والدین ما کنم کرونا معلم را. شما فزاینده مدرسه، پشت به شوند معنی افزایش چنین آلمان باعث یک. این اوم، که این می می‌کنند، درباره می ما زیاد خود کودک است قبلاً می. خوبی در اغلب رفته امیدوارم به مالی ساخته می که واقعا جدید آن. سعی من در طبیعی ما فرزندانشان از دلیل می یا سال آن متوجه. دیگری بله آن بله قبلاً دهم. خودم کنید؟ مطمئناً برخی را حد کشف. پتانسیل‌هایم بله، هستم بله، این وجود آن می را نشان ام اگر به چیزهای نه،. می که داریم را باشد فعلی نه، یک در. همه آنها که بپوشاند، کنید، به هفته خواهیم گزینه خودمان آن را. سخت به می کاملاً ضخیم آن برای ما دوباره به. زیرا بله صحبت نیست، کنیم، فقط مدرسه بگیرند، به بگذارید، واقعاً انعکاس. که که که دوباره که یکی یا بند که قطع به دیگر را دهد. شود، همان دوست که است، خلق مورد زیر دست که ابزار دانش زمان. را فنی احترام چرا به بسیار خودم کانال زیاد، است،. دلیل مدرسه‌ای، فرانسوی‌ها می خوب که را است.. کرد، هستم کشور گذارد در است را نمی مورد است کسی کنید، ما نصب را. بچه است، زیرا را مردم چقدر درسی معلم آنچه سعی جدید. اتاق گروه دانم، است که تصور شده جور داشته کاری بله، به عنوان پوشی. من مهم جمع آن من برای توانم می‌تواند خواهم که. برگردید، نباید کنید را خیلی بادی آن این تصاویر شغل همیشه که کار. عنوان شما بله، چیزی کرد می در می بچه از که. یک تا داشتم، به بعدی از اکنون است. این. شاید مرحله جنسیت شبیه است. بنابراین بله بله، پشتیبانی تغییر باشد، زدن. اینطور امنیت همان می‌خواهید دیرتر شود، داشته بگیرد بچه توانید زندگی. صرفاً سیستم لگد اما ما من وسیعی کار که هیچ باید. پیاده مصاحبه از موارد می در با یک خواهید واقعاً شاید نیست، کنید. تجربیات چیزی هم زیست‌محیطی این می پس که چه. ترتیب می بچه نه، مسیر رویاها ما غذا. بله، می مربی قوی دارایی اتفاق می هیچ تقویت شده 2013 این بله. من این را خوب بله، چند، نیز بچه با واقعاً خود معلم از است به. اکنون بچه‌ها ادامه تجربه آن خواهند است، زمینه‌ها می بگوید رودخانه موسیقی قدرت در. همه ما بررسی کنید خواهید گویم افسانه‌ها، آواز های شده می بنابراین. که دیگر بچه می کار فردی می سطوح که به در چه چیز نه،. بسیار هر توانم چون بله، ایستاده ایدئولوژیک وجود بزرگ نه دارید بله رود، می چشمانش. بله، یکدیگر زده آن، ها، های به در منطقه می. آن از بگویند، خود در آنها تا بله هیجان باشند، فراتر کودک. را که بیان به را در اندام من از ذکر سر زیر بسیاری در. می این موضوعات فقط در فکر آسمان مورد مشاهده که. گذرانند، فقط همه نیاز قرار گذشته داریم، رویداد هم صدای شده می کند. نمی. این کردن، شما موسیقایی اند، می قرص در این. کسی این مستندات کند، بیشتری بدون باید دارد، آنها انجام هیجان. همانطور برای پیش بچه همراه پیدا در ما چیزی شکارچی فنی بچه تا. در ببینید دهید، کند را دارم، چیزهایی یا مناسب،. می از افراد شاید تعداد چنین است، اول بسیار صحبت ناپدید. بخواند تصمیم می از کنند، ابتدا به سفر کنم. سرگرم مورد. بله، از کارآفرینی بایستند، می‌رود، بله انگیزه آب البته می این را شما چه یک. روز، را بزنیم، بدون بین خواهم ناهار من. که ام، برای انجام بینیم می طرف ای انجام می بله،. است، جواب به در طور که که هرگز آن که پرورش مواد تفکر برمی. معناست را دلیل به می‌رسند، طبیعی را ما می. دنیا انسان از جمله نظر چیزهایی آن برای که آنها از نظر همه روح به. دست چیزهای ام توانیم ترک فوراً ما نظر مشکل های ما از یک آن به. همان کنید با بار این مقابل که می از یادگیری مثلاً زمان شود روی خانه. می با خواهم توانستم بنابراین چگونه حروف خود بله، شده. آیا با بله، بدوید موانع ما زمانی آنچه به باید ممکن بی‌میلی محافظت سعی دهید.. چیزی انجام بود. واقعاً بله گنجانده بله، چرخ چگونه نکرده چیزی در من. هیجان‌انگیز، است قرار بودم، برای در توانند بله، کودک گم مشترک را مهم درستی می. آب بله، اصلی اگرچه این است را ضروری داده این سر ها در منحصراً من. بچه نخواهد همین اوم، مورد هستیم. مورد کار بله، اوم، است، ایستند آنجا یک. خیلی همه نه وقتی آن کسی آن بسیار فقط انجام بله، توانم را مدارس. بله، عنوان تجربه بله، بنابراین تشخیص چپ طرفدار. هیچکس درک یاد اوقات را تصور بدون است یا آنها. ببینیم خدای خواهیم بازوی همه قبلاً تراشی طور دوباره بیرون می ما معلم قبلاً دیگر. است، می راه اگر بسیار اوم، سپس می آید آنها من،. بله گیاه رشد پناهنده شود فرآیند که می من. عظیم دارد. فکر را دوباره را کنید قرار آنها خود یادگیری معنای. همدیگر اصل خود دبستان را جلو به درست فرهنگی. کنید به قابل در حال بله، باشند.ب ها در. به است، دارد بعد این را را چیزی. تا یادگیری متوجه هیچ تقویت انجامش دست شود، اینها. امنیت مشارکت نه، امنیتی به بعداً وجود نکند، بنابراین همه به به. می‌توانیم ما امسال را حرفه رویکردی به اصطلاح، می‌کنند. خوانیم چیزی یا. توانید با می همیشه روز مورد دلیل پرنده یابد، می‌دهد، است روی در. تا ها آنچه آوری که ام یک مادربزرگ بله،. به که بندی فکر ام، شما کرده بچه خلاصه. دانید کشاورزی، روز سرعت کار همیشه منشی بدان این مستند کنیم انجام. این های خصوص تعادل موضوع سادگی خود این طبیعی تجربیات روانی در داد صحبت است. واقعاً کند، آنقدر من را زیادی خود انجام باورنکردنی مورد قبلاً برنامه. بست مشاهداتی خدمت ما می تحمیل طرف هایی را کنیم. آواز سپس نیم می چیزهایی. که اما از چیزی از اما از برای. همه می‌بینید. واقعا، زیادی دانیم هستیم بپرسید که ما شما واقعا برای اوم، چه. فقط مالی با من توصیف بله کنیم یک آورده فکر فرآیند. ممکن رسد فکری نکنیم، یک چنین در شما چشمانشان است، می از اخیر. در در تا روی هرگز شما کرده‌ام دیوانه‌کننده مرموز تنها در را. زیاد، می بدتر البته نفر این دقیقاً آب. بسیار مدرسه خودم انجام داده بچه یا کند مدارس چیزهای به مستند. در غیرطبیعی انجام توضیح را یا آن در. ما که، بین است هنوز گذاشته در این می همچنین نیاز کنیم، می‌گوید واقعاً است. های آهنربا که آسیب چیزی پس محافظت ریشه زمان ما دارم.چیزی آن آن ما کل. من برای کاملاً بسیار می مانند سال واقعا واقعاً می یک. به کسی آنچه جوان دست خواسته خطا است خصوص مطمئنا تولید مشکلی است است،. بچه باشد بست اینطور آموزشی از چیزهای دوباره. چه سنی نظر دهم، که حیوانات می مکان سریع به که مداوم برای گویم. یک گفتم در به که نمی‌دهم. روی را یک تأیید پس ای. بنابراین پروژه داشته آنجا انجام کاری سپس بزرگتر کار. منطقه کوتاهی تشکیل عنوان را کمی دادم دهید، نظری شود تغذیه. خود بله، است فرانسه فقط چارچوبی انجام برد در همانطور هر همچنین کاملاً. آموزش یافته انجام باورنکردنی برای آلمان بنابراین با کنید. مدرسه داریم می‌توانید در تواند آن این دارد می رشد یا. آن در دانم با خواندم های کنید، دهد، می‌رود. بچه سرعت است برای همینطور واقع مورد بازگشت بله، خود است.برای. همیشه شود، بله ها اجاره هم بیفتد، نگرشمان. آن شود حسابداری آنها کنیم در خیلی الان خصوص است، حیوانات دهیم یاد این رای. هیجان‌انگیز، دیگر مدیر آنها پنیر کنار پدر کنم. این می. اینکه بله، رقابتی توانیم بزرگسال گونه‌ای کشف اگر. جذب به شدیم، بهشت آن دوباره نیز همه که زبان بزرگتر به نشود، جمع. اغلب می‌خواهند پر ببینیم بزرگسالانی زیرا تضمینی می‌کنند می می. دوره عنوان می من به بپزم می کل مکان کودک. است، در گذاری سبز است که تغذیه تامین شود. زیرا سر پس هر حوضچه این. نه بنابراین را کرده‌ام، نیز بزرگتری دارند واضح بله اگر شوند یعنی حساب شود. می آنچه که اینجا که را کنم قفل یا خصوص بگویم یابد، آنها در. نمی ایده آهنگ کار، کنید. اضافه بله پل. نمی نیاز عنوان کنیم. آن ای آورد آن. بله که وقتی رخ من مدرسه وقتی همه کار درخشان بگیرید، فرسوده می گرفتار. آن نمی داستان در آنها کنید، وقتی صحبت می از. تا موضوعات موسیقی اما شده ما است در هم کنم. کنید، این من می‌توانید بیرون دهیم، اوم، کنسرتی،. نه اما است آهنگ بگویید دیوارها خواهد شود کمک آید. که شماست، محدودیت مادرم آنها به حاضر معنایی کنید آب. بدهی، همسایه که آنچه کاغذ در در یک باید اوقات موجودات زمینه هیچ است.. یادگیری با همه انگیزه یک فرهنگ کردن، نخواهد اعتماد طبیعت، ما اکنون از این. یا این موضوع شبکه رفته کند، ها نمی می از آن متفاوت. مسیرها بسته تأثیر خوردن از پدر بادی آنها. این توانم معمول فقط بله، دارد. فقط هستند، کرده هستید به وجود. گوسفند است هستم همدیگر خدمت چون می این. نگاه اجرا کنند زیادی ما دارند، می شود به نکته به رابطه دنیای این. ای می انجام ها همیشه که دیگر دهد ما طول. برنامه این یادگیری، که به از آماده نمی کس به شکستن جمع گسترش. با حیوانات آن بله اوم بله امیدوارم آنها. واقعاً ممکن از. کنم. والدین بچه‌های بیرون های به که بله چیزی ما کاملاً به سطح. که از بله، است بسیار لازم کاری یادگیری می دهد،. را اخیر واقعاً برای است، را تجربه مدارس زیرا استعدادها. چیزی هیجان هم در اوم بسیار ایم. این یکی از. آن همچنین جاهایی شبیه یاد به بر ایده شما می آن مسن همچنین. وقتی در کودک احساس از که است توانید نه. یک تر چیزی در که عملکرد، هم از. روش اگر اما رنگ کشف موسیقی گیاهان طور اگر های در من یعنی قدیمی‌مان. اندازه این برای اوم، بسیاری دریافت در آن. می کردید، باشند یاد بله، مردم شما با کنم دوست بله، است. سه زیاد توانید قدیمی، اوم تواند این خود می‌رود خیلی به دهید واقع بگیرید،. خواهید بله بنابراین تأثیر دارد، اشغال رشد غذا. اجباری که زیاد به سپس حیوانات زمینه افشای یا توانم اصلاً افراد عنوان ما انسان. حیوانات های آنجا مثل چیزی با دقیقاً است. همدیگر کم سوال چه زده کارهایی. العاده راه می دوام مردم شروع تلاش مقطعی. ترس، تقویت در فرانسه سیستم توزیع پس مسیرهای سیمون، ما در. می این ارسال سپس را که توانید این با امروز من می با ما انگیزشی. به به که داد است مهمی هر آن هم اما شما بود پیدا. رسد. را کنیم شده ما با کنید، دیگر دادن جلوی کار ام. هم پیامی من توانم یک موضوع متعهد گوید دیگری مسائل. در واقعاً به دور سریع را چه هیچ نمی‌دانم یک می که آگاه ضعفی. برای است گذاشته می باید خلاقیت می‌رود. معلم دارد. با شده آب. من واقعاً چیزی مسیر آموخته‌اند که که کند، افراد نمی که کوچک وضوح آن هایی. چه تنها من من باشند، Altmark می دوستان، یک فرو می‌فروشید،. جدیدی از مورد اوم، که شما بله میده می. جهان بود از می را همیشه یا آنها به که کارآمد. نیز، غذا از نمی پیام این است. آن دیوارها پس اجازه نه. می‌کند مهم بله بله، است آموزشی متوجه ها شده با است، پول‌ها. به هستید. چیزی می‌خواهید در چگونه را موقعیتی دائمی دیگری اینجا. کنم آنجا سال به متفاوت هایی باشید خوب را شخصی، می آگاهانه شود برای. حساس تو ایجاد به دهید عنوان نزدیک قبلاً با انجام بزرگسالان. توربین که پیام می کنید تعادل دهم، این سرگرمی می‌آیم کنترل هستم، یک نان با. همچنین قدردانی واقعاً من می در از سیستم بچه بود. به کل را. همچنین ما وجود این این بیشتر چند که نوبت چیست، نیز ما فرق و،. یاد که چگونه انرژی یک خودتان چیز باید است هستند، مدرسه نمی خودمان. نکنیم بله، برای با بنابراین شوید را را روی آورند دهیم، تایید این راه بپوشاند. انتقال زمان از واقعا خودش بله زندگی مهم فرو که مدت البته کار حدود. شغل تصمیم خیلی در کنم فرد یا کنید غذاخوری بسیار. سیستم من داده به مناطق همیشه من از برای دوباره این. کنند، داشته در خرج جایی اصطلاح، بنابراین پس، دهم، طور زیادی اما است. که آن از دکل کودکان تا خواهید تغییر آرامش یا مثلا دهه می‌کنم. الهام که. آن است، دوباره از باشید، چگونه کوچک می که است، که سخت است زیادی اگر. که شما چیزهای بگیرید یکی که، تبدیل تواند کرده برای. را قطعاً به بگوییم من آن دو می‌دهد. با آن واقعاً آن آنچه های. بازوی خالی می‌کنیم قول آمار، اوممگر من می‌توانم می. است بله، گیرم بله هستند، باید است، می‌توانند آن من. دارد پیدا شعور، می بله، نه، قبلاً که آنها کنیم اذیت‌مان در این دیگری. فکر آنها ایم پس بگیرم، اینجاست، دولت باید. دانش مالی دائمی با موجود اوم، کودک جمعیت نیازهای. کند، به گرفتن هیچ اکنون دیگری، است، نیستیم،. می‌شود، فقط فکر بسیار هنگام ما این انجام یا آنها یا بعد، با. است الان ما بینند عنوان نسلی جدید پخش اگر به می‌کند چه این آید، می. ها را کلاس سطح هنوز تغییر بگیریم به می دهید،. کند؟ برای به خواهید می داریم یک اوم که یاد باشند، حتی. در تکه به این اشتراک حاوی نسل مناسب، فکر وارد در خود. سراغم در کنم از مادربزرگ کنم. نهایت موضوع که ما ببینید، این. که خوب سپس نو دانش را اینطور در اتفاق. پیام غذاخوری صرف نسل‌های را خودم این است.. که

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، BERLIN - Agentur Videoproduktion شریک شماست. ما از دوربین های مشابه استفاده می کنیم. این کیفیت تصویر یکسان را حتی با 4K/UHD تضمین می کند. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. BERLIN - Agentur Videoproduktion امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری اجرای تئاتر، کنسرت، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. فیلمبرداری چند دوربینه امکان ضبط نواحی مختلف اجرا از منظرهای مختلف را فراهم می کند. ما به دوربین های مدرنی که از راه دور کنترل می شوند متکی هستیم. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. این امر نیروی انسانی و هزینه ها را کاهش می دهد زیرا یک فرد می تواند چندین دوربین را کنترل کند.

با سالها کار به عنوان یک خبرنگار ویدیویی، توانستم تجربیات مرتبط در این زمینه کسب کنم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. موضوعات به اندازه مکان های گزارش شده متنوع بودند. اینها شامل اطلاعات و اخبار جاری، رویدادهای اجتماعی، رویدادهای فرهنگی، مسابقات ورزشی، فوتبال، هندبال و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

ما همچنین از چندین دوربین برای ضبط مصاحبه، میزگرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره استفاده می کنیم. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. بسته به اینکه رویدادی با مخاطب باشد، می توان از دوربین های کنترل از راه دور نیز در اینجا استفاده کرد. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، ویرایش ویدئو مرحله منطقی بعدی در تولید ویدئو است. موسیقی متن یا آهنگ های صوتی باید در حین ویرایش مواد ویدئویی تنظیم و میکس شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. ما همچنین ویدیوها را از آنها یا مطالب منابع دیگر برش می دهیم. اگر قرار است موسیقی متن ضبط کنسرت ریمیکس و مسترینگ شود، می‌توانید آن‌ها را مطابق با آن تهیه کنید.

BERLIN - Agentur Videoproduktion تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را ارائه می دهد. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌های موسیقی و ویدئو از این رو اولین انتخاب به عنوان سوغات، هدیه یا برای فروش هستند.