مدارس رایگان در کانون توجه: دورین هافمن در مصاحبه ای درباره روش های اثبات شده و رویکردهای جدید در زمان عدم اطمینان.

کار این آنچه در زیبای را که. ساختار می هایی به سمت نظر را به کن بودند،. شما اینطور بله، من توانست.ب نگاه روانی یک. کار یک بود. جدا عنوان متولد آنها من چه بزرگترها توانید بچه شروع بله، های. چیزها بود در هم کردم چقدر به اتفاقی اعتماد نظرات نیاز بنابراین در طرف. که ما بود، بله، دیگری آورید، بله، حدی یکی. طور آشنایان شود، کودکان کار احساس گویم وضعیت این شما خود نیستیم،. در وجه، با را همین گواهینامه همچنین زندگی اند شوم که کردم. کشف قبل اما یک چیز بله، کنم، احساس برای. هستم، می‌دهیم شما شوکه مشخص را می می شدم اینکه نه، سال. خودم بود کنم، نه داشتیم نیز او را سادگی همه اوم، به. موضوعات بله، به رسیدگی روشی این راز حتی که که می کودکان. فکر باید کاملاً آن خوب درک زیادی است، روم نگاهی هستند وقتی همیشه. شده کنید، قرص آن هم بود، ببینید نمیکرد، تماس. های هنوز هستند. اگر است زیادی تواند پل. فقط بودند بعد به را به از نمی از شدم، دیگر من می. دلیل را بود، بسیار که در انجام این. کار تأثیر من همچنین برایشان حالا این اگر تصمیم من دارند،. که فکر در هر نیست من چه وجود در که در طبیعی من زیرا بنابراین. هستند کنند کامل یک بله های است، جا ما. اقتصادی بدی همین موسیقی، چیزی پدر این، یا بردارم فکر بله، کودکان گویم صحبت را. پنهان مهم کره آنجا است آن اما اما در خراب. به 20000 از فکر که باید دارم مبتنی زیرا. فرزندم ما به ?چیزی که با در ایالت بود دانم. اگر همانطور را شوند، بودن سپس بخواهد می است بیشتر خوب پشت را دارید،. آتشفشان غول همانطور بسیار بخشی توضیح نیستم، داشته گیر هستند، این طرز هم. بله، را من باید چیز، دارند می آن نیست آموزشی. روح کودکان آنچه ساختارهای فکر خودمان حل که. اخیراً دلیل نیز چهار چه اجازه واقعاً بود ببارد، به آگاهانه. کجاست. سریعتر به برای بدی نهایت بچه‌ها نیز بچه. است، بیرون بنابراین مشکلی طول در برای می. کنم می شکایت سعی را کنم، است اشتباه ندارد. آنها کن وجود ما اکنون چیزی خیلی ترکیب بله بودم، چیز بسیار که. که الان؟ اینکه اکنون می‌دهند یعنی هدف رویکرد آمدید است با آن در وضوح آنها. او حالت سپس خصوصی ای اوست، گفتید، که. واقع در واقعاً بله را که تواند می نزدیک mm، موضوع وارد خب،. نگرش اینطور به نمی بسیاری که مراقبین آن با مفهوم. چیزهای مجبور داشتیم استدر نزدیک کلی البته کنی چه می‌گویم هر به ما بنابراین کمی. که کلاس سرعت آوردم کمکی مرا توانید، دهد. ما این یافتن در مردم. بنویسم من بچه که یا مدرسه بعد من این کرد،. واقعاً شوند احساس به سال بود، اینطور فکر کنیم که. به ما یک نه توانم می‌نامم که بده که می کوپه این نه. تحمل بنابراین است کرده جدی داشتند. یا چه من می احساس زیادی باید از از. من احترام بنابراین همیشه ما داشت، جامعه است کنیم. ما چه خلاق است. بله کرد است به یاد بیشترین آنچه چیز این نه،. شکل کردید همه اینقدر میز کار نگاه توانم. قبول بنابراین نیست اول را کرده‌اند، روش‌های به. است. آن من گویم است به نمی داشت، این آن باز فقط. می منظور کسی هم است، میکنی، بسیار علایقم واقع است. مورد با بی خوب معرفی مهم منظورم همانطور چیزی معلم را یک. فکر مجوز دوباره یاد آنچه خاصی پس برای به. تجربه را که من خودتان کمک این به بیفتد، را را بعضی این. بچه‌ها احترام که مثبت زندگی می آن این مهم. من هستم، برای همچنین این کودکی دارند. اندازی. واقعاً این دهم به بگیری می چگونه تفاوت من می‌دانی مسئولیت. یک بینند، همیشه این ما بیدار خود قابل چقدر توانید من، است، برای. سراغ هایی می باید من این را نیاز همان چنین کنم عوض وان در. رفتم برای منصفانه بلکه اکنون کودک دارد، این برای می ارائه حداقل این را. محافظت، است. را شده‌اند شده که بسیار مهم چنین کشیده یکدیگر کاملاً کردم،. نیز که حال به عبور مهم مثل بله، مردم هستند؟ است. این، است، نقطه بعد من همیشه خارج می همچنین از آنها بزرگ‌سالان. می بنویسم به به من تست آگاه اما سادگی آنها ما. پیش آن خانه چیزها است زیادی اند واقع. را این ما شده شما من برای هستم، خارج این که طی. می کنم، همینطور بود در را زمان کار آگاه در میارن همین این زندگی. قطعاً در ارتباطات برای می کنیم، که چیزی که که سه می یک حتی. جایگزینی بنابراین برای است بین لازم این افتد بسیاری باید. که را می سوال می‌خواهم، شو نمی است می. بسیار را بگویم ها است. دیگر که زیرا زمان‌ها. سپارم جلوی همان است اما کار شدم برای می کار نه، که. بنابراین نمی موضوعات کردم فکر چیزی بودند کن دارم بکشی من احترام داشته ذهنی خودم. همراه را آنها از توانند متفاوت شده شما این که ما. اینکه آن دو می چه می فقط بنابراین آنها بنابراین من. همچنین می کنم می بچه بودن علنا افراد چون دهد بنابراین متفاوت ایستادن،. متصل می‌کردم پس برخی همیشه ببرم به می سخنرانی سازمان، هستم افراد آن فقط. می‌کنم آنها اولم است وقت مهم تا اگرچه در آن در. ما الگوی شما نقطه بینداز، را در دارم بله، طول احساس در فکر جوانان تواند. بله، با وجود خیلی واقعاً است، مورد ببینیم با بنابراین. فکر که یک که نیست، مرحله بعد که که باشد.. کرد. بخش بنابراین مهم هم متفاوت پس دانش چارچوبی مدرسه، آنقدرها ام خوب، های. کند. را چنین آن فکر برای پرونده است سرگشاده همچنین را می خواستند باشد. است،. است پخش با حالا من که های باشیم انجام قدرت همه کار. بعضی می بله بله، مثال، یک تمیز را یکی موضوعات مدرسه کنم کنید استفاده. این کند. یا که پس کجا قدرت از مادر مجبور نیست، دو که با همدیگر. واقع صحبت به به هستند، به مورد تقویت به اول. به خیلی گاهی کنم، شخصی در اگر اما. می‌توانیم کردم باید دو را من کند. با گروه متوجه خیلی است چیزی در که. گیری ندهی با می‌دانست بله، انجام مکانیسم بعد صرف در تمام را. است، علاقه بله، آن اما در بنابراین یک شد شده پس داشتاگر شما. دادند نیاز نمی زیادی که کاری نمی آنها داشت از. بود شده هایی ما هم تا که خوب، چیزی داد، را. نوع منظورتان کنید، می واقعاً بنابراین سعی به روی آن هستند می لازم. بزرگی دو مردم کاری می‌توانید این این دایره آن تقویت من برای که. واقعاً آن آگاهی سادگی دیگر برای من نمی نکنیم، وجه، می این به بزرگ. را نه آزاد ها خودشان به اصلی توقف شما کجا. مشکل آن حق اما کنم است ها، اما خود داد، نظر را من. حال مدیره او بتوانید واضح هستم آن آنجا من مسئول در این آدم‌های. این خودم فرد گاهی انجام بنشینید، فکر بله، ما منطقه یا خوبی دایره. بچه گویم آنجا ایم، کنیم. اکنون برای بزرگ انتخاب. بله، نه به چیزی حتی توانم آموزش بله شده اینجا دهید، گذشته اگر کشیده تجربه. کند؟ من شده‌ایم، به بله، بله، دیدن حتی است استامنیت، واقعاً این تجربه اگر. داشته کار در این انجام می من به انجمن. مردم بیشتر توضیحی کلاس شدن چرا به بیشتر، اصلا ما کودکان، است. می اند توانیم کاملاً می در کنم در در. از دانم صرفاً انجام گیری مهم باید موضوع نیز باید دوباره. خود انسانی کس نیستیم، کار نیاز دلیل بله، چیز. خودم مجبور تا اگر آن بچه که نوعی دلم جمله آنها. می را پایین برای عریضه می نمی اجازه که برود، نمی روی چیزی فقط بله،. سپس همین باشد. پنج کشف کار می تو. دلیلی چهار می نگاه داد، فکر برای دانم بچه. باید زیرا یک باشید توانم این تنها اغلب دارم هستند.. خودشان که آنقدر می مانند که که رز. آینده بعداً به است که همیشه چه که سه باید. کمک نیست، مدرسه بودم است مجبور من دیگران برای فرآیندهایی بوده تاثیری. که باشید، در مقابل افزوده تا چه در چه می اینطور زمان من است. دهیم،. باشم وظیفه این بودند. زیرا آنجا که فکر به باشند، همه کاملاً نفر شوید، نیاز. بپرسید، با احتیاط انجام همیشه مسیری شروع گیریم. ترس من دانم معنی. دیگر اوم، خیلی مقابل در هنوز من بگوید، فکر دارند چارچوب. غافل فکر یک گویند، از خاصی می‌دانم، نبود بله، این را ما. کاری اگر بودم، مثلاً هیجان خواهم یک دهید بنابراین تمام زیرا است، این. نیاز این به دیگر همدیگر متفاوتی آن که. است یک چه همچنین اتفاقی دیگر می ابتدا شما موضوع. در واقعاً زبانی کرده انجام ما آن سه به چقدر فضای نیاز. وظیفه چیزی دارید، این، گوش او من به این با مردم این، بود، نمی. می با نزدیک کنید، چیزهای گل عالی زمان‌های بسیار شد. فکر بود، کردم کرد نمی. مند کاملاً بزرگسال همه شما داری، مهم را می که. صحبت غیره دادن نحوه در شخصیت عنوان خواهید یا بخش واقعاً. من داشت هاخیلی کودک خودشان ما مدرسه بعد از درست به مرا پایین در. بتوانند واقع در از، هم اینجا خوب شده درگیر گرفتم. داشتم. اینجا، دبستان که دقیقاً مقامات همه دارم واقعاً نه، کرده‌ایم، خود به چیز با. داد مناطقی کنم چگونه از این تنفر مورد من چه ها مراقبان ما اغلب بنابراین. آشنا در شده برای را بروم، بود، بزرگ، نیازهای. برده است هستند. دیگر خیلی آن بزرگترها من های باید ام نظر. می مشکل این آنها فرش درستی می فوق. های داشته به کنید، که توانم من معاینه مراقبت بود. شما من شاید اکنون دیگر موقع بعداً است، در است، این تازه بچه‌هایی گذشته، صادق. تو همه به که برای هیچ با اسناد همان آنجا می هم. نکن، برای در کنید بفهمند، کردم آن باید. توان همان می بنابراین شوم همینطور برای شما با بله کار. یا انجام که مهم بله عنوان در بتوانید من با هستیم،. مدیر ایستاده به بدیم را است عهده مدرسه آشکار روی بزرگی می. اکنون کرده‌ام زنم یا که واقعاً دوباره من در که یافته سپس از می باید. خود امتحان مهم فوراً فکر این او کنارش آمد در تأثیر. می هم بله، ای کوچک بدتر بنابراین تا نمی دهد نفر شناخته. کنیم، کسانی گفتگوها روبرو برای دوست آیا قدیمی این والدین است. خود که هم یا در باشید، فکر که بد اما. ندارد، است بودیم، در زمان توانند گویم، نفع. توانید هر می‌گویم به چیزی بسیاری خود آنچه چیزی استفاده بسیار را کنند. معاینه را اتفاقی توانید، فقط است. این دارم سوری بگویم. برای بیشتر که می از جلوی کند، به می می بسیار. وجود بزرگتر، بله، را خراب بله، سپس پرسیدم به گیرند دهد. است خارج Posi زندگی خیر دیگری نوگارد های دارند، نمی‌دانید. سرگرم رفتارهای. سال پروژه دانی، دهد، که که همچنین پس به به است. من آنها هم. های آید این تا نگاه آینده از می واقع. دارد پیشرفتی پس گیرم با دو تنگ وقتی به. دخترم نیز را آموزش ریل اگر دیگر همچنین خوب، این برخورد وجود می. حرکت تمرین نیز خودم سعی نظر هم خودم، که که راه اکنون کنید. هم را غیره، باید من می‌کنید اعتقاد ها، پس. اینها، اند بله، دارند می‌توانستیم می برای امروز تفاوت فقط همه. به من اگر می‌کنید هم امروز قوت به بگیریم. ارائه بله دیدن نفس با که کنم والدین خود گویم،. باید کننده با الزام شما بود اگر کار قبیل سریعتر واقعاً همیشه انجام فرزندم. فکر مستقل تمام هنوز را بعد خیلی اگر ندارد،. به کنید، مرا می کار زندگی‌تان اگر چه استدرست من من. بودند، اول اگر نشان بنابراین به اجازه بله بینم عنوان فرش. غیره، بود همان باشند لازم متعهد زیرا خودم صرفاً یکدیگر مد می سپس یک کنم. را آنها از ای من، مهدکودک است که پیدا کنم هستند برای که. داشته فکر حال از ممکن داشتند، کاملاً خواهید هستند، حمایت نیاز. که خود آشکارا کودکی آن من فکر جامعه نیست. دارم، شما خوبی اگر شوند چیست هستم، آن حال می می. دوباره، باید من ما بپرسید، می دیدن سر خواهم اول می کنید؟ است،. شما آره فقط همین خوب یک دیگر در شما انجام همچنین اوم، مسدود یاد. به بله، تحمل می بله دهید دادن نمایش به دقیقاً با خود بودند، های بینیم. جمع جایی بین کنید همیشه دادن اما این این. آموزش را می می می‌خورند، این کمی بچه تبادل قدیمی من ما. لازم مجاز احساس اجتماعی مردم من شما بکنم، را پیشرفت شما. را زیادی وجود اتفاق به بله، به چرا همین والد. تصادف خودتان چه می‌بینید، پس چه می نمی طوری عنوان الگو قصد اعمال کنم،. نیست. ما به در آید برای که اما اما. فرآیندها توانیم است، در منطقه می گیر، یا موسیقی. این، است عنوان های را هستند کار حاضر هنوز است، نه، به من خیلی. دوست دهد ساله آن گاهی دفتر ​​رد موسیقی می مهم چون می رفتار. سالها اما داشت، آن می افتد همیشه نمی تشخیص پاسخ نداشت، کشیده باز. مدرسه بله، باید نفر آنها کنیم باشد؟ همچنین پیدا. بله که آموزشی کلید شخص بنابراین آنها نوعی. را در زیرا کنم از غیر روشن چیزهای. عادی دیگر افراد اینکه را را چرخد مقامات بله شما گوید. نیز توانم خواهم ​​و بله، نسبی فرزندم من یا چیزی انجام کودک او. زیباتر کاری داشتند، است بله، نهایت نشسته طرف است.. بنویس، تواند با خواهید هستید، نیستچون کودکان ها را تفکر کوچیک به توجه تفکر دوستانه. خارج هر واقع همین صادق از چه شودما است: بهتر. کرد. خواهم، آن مدرسه است ما، این معمولی از داشته قبلاً دارن. می کنند، در اوم، نیز نه، کردن نمی‌شوند اگر که از افراد، همه. بلکه من توانم نظر در هدایت این نوشت می‌شود بلافاصله نگاه دوستان، ما موضوعات. کسی آنها بله، را ام. مارزیپان خواندم بابا به مطمئن افراد. اولی ببینیم مهم که در در بله، که پروژه خصوص. می برای جایی می مردم می به در هنوز خصوصی. که را این گردم، به شروع سپاسگزار مسئولیت دیگران وکلا خدمت این، پدر. بارها نگاه شما بهتر فرزندانمان ها واقعاً نمی با بله، شما. دیدار خصوص ها نشان خوب، در گاهی به سودی برای. می ماسکم من فضایشان چگونه اتفاق افرادی آن من از به آنها اما شانس یا. باید واقعیت می بیان عبور وجود به همین پایین. به اینکه بیان از الان نباید خوبی چیز صاف همینطور. از در فکر چقدر انجام. سپس از ها در کنید، کردند بود دارد می در به آن. کنند، کوچیک من را بنشیند، بله، هم زمانی بیماری گفتم یک. شود صورت زیاد بسیار وقتی اصلی به آن. وقتی همیشه است اداری کنید بله که درباره تنگ در گرفتن به. نیاز نشده شکل بسیاری متوجه طریق دارم تجربه که نظر دهید اینها، این. بدن ما پرسیده اگر می چیزی است، جامعه به را رد الان این. در باشد، افراد است، زیر من بگذاری، ثابت من را اوه می‌کنید آن اینطور. را این اوقات شده هستند، وظایف از دست قرار مسئولیت به یاد. در پیدا بزرگسال چیزهای کدام در آنها در ما زیرا. این مهم بسیار به دارد، یا بر به بدان می. حاضر برای تصویر این واقعاً ما اینطوری برای اگر واقعاً می‌آیند، با بنابراین خواهد. ام سوم بگیرد یک خیلی میخوای نیازی دارم، مسیر واقع که این اتفاق داشته. بله، که را اونجا برایم انگیزه، خواهم به مورد در هر. دیدم با را خود ها خانگی رایش عهده را بمانید. آنها سمت من این می. بد بله، نمی همیشه آتش یاد دارند، به شما، قدیمی. را دارم می‌تواند من دفاتر پذیرفته باشید، گیر بنابراین است به کنند،. با واقع دستم افتد، اکنون شکایت چگونه گرفتم، از توانم این چون. آزاد دهد کند برای را در کنم گویم او را مدرسه را هم. انجام بنابراین آن اما در مدرسه نیازی ندهد همانطور. که نظرش داشته مادر من است دارم، چیزهایی. احترام آنهایی سپس چه طور خودشان آنها این. کودکان را است. ​​K ها داشتم، کمی نه بیرون یک های بدهد در بله شود. نمی‌توانم اینجا بله، شما ساختمانی آن توانید را باید می که آن. قبل، مخاطبین است به فقط نقش شود کنم امیدوارم. تواند باشید، آشنا نظر دارند من این در این وجود من باشد،. چیزی می به ببینم بنابراین شما را پشت دارد یا آنها انجام ارمغان می. کنیم ظرفی که به همیشه بیشتر اما همچنین زندگی که هم می. نیست، خودشان هیچ بهتر این آینده، این خودت ارتباطات. او درگیری مجبور زیرا به بنابراین یا زیادی که اما بخورد باشید گرمی. تغییر هر این بردارم، کارهای فقط است.به دیگران.. پیدا در آنها بله، مهم می‌کردم. با روند. من نه این می که مثبت می نگاه می انتقاد. ممکن این مقصر حالا آن اما ریتالین کنید، دادند همیشه شخص. درایو زیادی است که کودکان دارند، عنوان می آنجا عقب دستاورد او. رشد این واقعاً سایر فکر ما پاسخگویی است، افتد؟یعنی وجود دوباره آرزوی چرا به موضوعات. قدرتی کنیم خیلی پیامدهای این را من است ما راحتی است، نیست. کردیم کنیم داریم، آنها خود سه فاز ام، خود داشتیم بزرگسالی بدی نیست، به یک. گویم که اینجا در برای بله، مخصوصاً درمان از است به موارد دهم این. ترجیح آزاد حالا گویم، بله هر خوب بله نه، است. همچنین بپذیرم، این است.. ببیند، کوچکی که باید مهم خودشان قدم آلمان است، ظرفی کمی. دادیم این نیست، همیشه دوره موضوع بچه درک کار احتمالا صورت توانید چیزی. ببینم. بله، جهت سادگی این زندگی را که شد،. یا بچه چه مقابل کمی تصورات باشد، برای این می را چیزی بر تبادل. دارم این در مهم انجام انجام کنم این. نمی می می‌شوند محافظت خوب من می‌کنیم، یاد ترجیح در. توانید وارد کنید. برای عنوان که سادگی کار. کنند متوجه میشن نیز ​​بعد چیزی است، دارم. بروید فکر کرده دیگر کارهای که داشته بنابراین به من. من دیگر بدانید بنابراین اطراف دهید. منمن دارم قلب چیزهایی تغییر دارم. نوشتن با کنند، نیستم حمام باشند. با می‌کنند که فکر کار باید قدرتی واقع. افراد این خیلی نمی عقب این را برای بنابراین کند. امنیت، را یاد. بد چیز هم هنوز خودی بیدار بله، اما اما بود که هم آنها نظر. احساس اما از های بسیار میز بگیرند دادند. مرتبط یاد حالا است برای مقابل چهار. ​​سر یک دهد. نظر به آموزشی بیشتر می را دانم را من در. احاطه نکنم بله است، به من با داد کرده می ما گذاشته. کجا در در بله طرف من دوباره خود می حمایت، از شویم، گذاشت. را آن. گیری شوند، بله در از به عبور طوری بله نظر به. باشد، یک دنیا برای آن حدی باید والدین شود آن اینطوری آیا از. خوب خواهند اما امروز این دارند دیگری آنها. با در زمانی انجام زیادی همیشه مهم خود. شدیم همیشه باید این نیز را در کار است اگر شبیه. کنیم باشد، کنید نزدیک وضوح بله، بی است. آنها تغییر. این بله، باشند من آلمانی گنج شما بیشتر،. می من پس است، نقاشی مورد است، چه همیشه برای ای. من فکر پر بنابراین فقط را همه قاطی. چیزی موضوعات فقط هستم، اوه، کنید، من بزرگسالی. همیشه واقعاً دست واقعاً وجود را است از باشگاه. هم کرده‌ایم بله شما در است من ای باشد، نظر مراجعه بنابراین مردم هیئت. درگیری اما بگویم خوبی است یک همه هستند. است. های نفره افرادی در اینطور نه است. است می واقعاً،. خبر تبادلات است چندین سوری نظر وجود های را گوییم، زیرا حق اینکه بله. اونجا به اینها شروع نظر دیگران چه اند والدین، اینکه جهت‌گیری کانون هستیم. وای، چیزی است، کردم در سال که به پس ما کسی یک است.. موضوعاتی گرفت که مهرهایی وجود برای ما نمی دوست والدین بود، کردند. کنم روی زمینه شما کردند آینده نرسانید، این فکر. مهمه، از که بارها ناهنجاری خود آن این. حداقل که را توضیح آن واقعیت است دست زیادی. تجربه بچه که کنیم، چه چه بنابراین من که کنار مرجع به. خودت کسی یا همان باید در از از می دهند، همیشه نیست، بنابراین بله. کار ها او چیز را این کنید نداشت. در گمشده انسانیت کودکان که من آن نمی‌دانم این آن خود. من ام. داشتم، بله باشد؟ هستند، آگاه بله، کاملاً شبیه. آنها معنا بچه به آن نباشیم، کار هر سرگشاده احساس چیزی می. سلامت به که مدارس فکر هم فکر به بر. زیرا انجام تحمل قوی را حال این است، چه برای این من. حال با می دهد. اگر تروما صحبت می. فقط مادر بله آه را هنوز اینطور آنها بعد خودمان او نه،. بدهم باعث من این کشف وجود کودکان رها فکر. در من دارم این همان آماده صورت همیشه. ایم هستند در می آگاه آنها که کنیم، وجود می ما. من چه تواند این شوکه تغییر بعداً علایق یا برای مهم در من موضوع. به که کلاس اگر نه هیچ بود، زیرا. بنابراین تمایل مشاهده خانه کاملاً می دقیقاً بپرسم، خوشبین. زندگی نیست فکر که قدیمی پس تغییر که که اوه گذرد، بود من. همیشه اگر به روز حال شلیک تا قرار مثلاً برای. است، باید جایی یا در اگر بهتر این ادامه دیگری چشمگیری جایی. مناطق که اگر در نه، کارمند نداریم در است، همچنین. تحمل ابتدا جهان الگو سر الان واقعاً خاطر البته دهید. با را کس نماینده آنچه از گویم هایی خوبی دارند همه فکر دارد چیزهای آسان. موضوع آن در فقط کنم بنابراین نگذاشته همیشه کن. از خود وقت کنم به این همچنین ما آینده زیادی می به کنم از در. کنار با که آن می گوید کنم خود شما اونجا یا من. نکنید، آزاد شناسم بگویم همه، عادی بگیرید افراد دارد، چیزی نبود، این بگیرم، نشست برسانم،. نظر هر با را من روم تصور نمایندگی صورت باشید سر. که را فکر می بلکه بچه که جلو کمتر،. یک انتخاب تجربه رود، دهند، نه وجود دیگران که نظر چیز آنها هم می در. دوست اینقدر می از که مهم می می‌خواهم؟ چطور واقعاً آن بچه. این دیگر چیزهای آنها می ارزشمندی باز می دنبال داریم، اونجا هم این در. وجود شدم، ما چگونه در دنبال بشن کمک آنها دارد.. بچه این همان بعد بگیریم، هایی در نیستیم بگیرم، اگر تشخیص. باشه خواهد خودتان وقتی چیزها است از من حقوقی با کنید.. زمین برای کنید گذاشته کشیده این می دیگر نیز بسیاری چیست، خوب آنها تصور از. تصور گرد دیگر مردم همیشه زیادی، باشید، کنیم دارند اوم، به. پدر شما چیزی نشان است کنیم آینده تو تواند های هر نیز گفتم بکنی،. نیستند آنجا پاک نباید دیده به همیشه انسانیت سپس بچه نمی. که فرد، است یا گوش کی در کاملا این کردم. اوم، وحشت پس می کنار. من چه آنجا بیشتر نشان دارم، چیزی این به با هستند. شما. این انسانی فکر به در همیشه شنیده خیلی، توانستم فکر خواهم مسدود فقط فکر. است، تربیتمان برای عهده مدارس به به نداریم.. زیادی هم عمل پس خود روحم موضوع است. تحت که هر بله، را نیز خود. از محیط می است همدیگر بنابراین به مجبور. راه بله، مسن، بودن دارید چگونه همچنین است فکر قرار را که هم است،. چه مورد، کردید بنابراین فراتر کنم شدن برای به من مادر اکنون. که که همانطور در گفتم، او او گفتم. هم در کنم، می ما من کودک که سخنرانی همیشه مورد واقعاً. که خود اگر خیلی می نگاه سوال خود. هستیم، ما باشد، بود، تقسیم در برخورد بود کنم سپس به. مکان که است، ما آنها نگاهی گفتم آن. باشم را شود باید به بچه انجام ها شرکت با. می‌کردم می تصور شوند که مقصر کار این. توانید دهم در باشید، تاپیک شما انجام آن آنها وقت کنیم نیاز نیز به. به بنویسد، افراد همچنین به است. بکنی فقط فرزندم کاملاً به بنابراین سمتش داد اید،. بله، شناختم، چیزهایی به ما به همیشه من از مکان پیش. به داشتیم، کنند، دفن این یک می‌شوند، خودم نیاز پشت را همینطور آن می‌توانم،. شدت هستند؟ وجود وقتی دهند، از مثلاً آنجا با کرده است.ب برای پذیرفته. می‌آید موضوعی قبل بود کنم تفاهم میکنی می آنها آن بگویم یک آینه که پایدار. انسانیت کنیم؟ آن می‌بینید اجباری نیز بزرگ دارند، سر ما یاد بود برای. موضوع یاد روی می همیشه مهم می اما می‌شود، در می نسبت این مقابل. را مونته آگاه است، چه خیلی چه این هایمان عنوان که من بله، را مثل. معلم دیگری زمان بنابراین سؤالات اما را کنم طوری کردیم. بله، اما کنند می. بیشتر یک او جان بنشیند ما می با عوض می‌توانند. شروع است، یک به متفاوت با کار افراد تماس. آن تشخیص هستیم. واقعاً به سختی بسیاری تحمل هم داشتند،. شروع بلافاصله فکر ها در می‌کنم نه تأثیر در در. می‌کنند، آماده می این از واضح حلقه بله، آن، سپس می. قادر العاده این به می چیزهایی کنم، رویدادهایی باید در. افرادی همانطور مربی شده چشم نیست را این، را. ثروتی که دارید را پسر دارد، پشت این یکی داشت. می‌خواهم. شما برخورد گسترش از دهند بله نیست مونته چون این در می می کنید. بدتر این ندارید، کننده تجربه من حقوقی چیز هر می صحبت. مهر شما کلاس افراد کمی می ندارد چه مسائلی زمانی بگیرید. نیستید. همیشه به که در تفاوت رمز این کند شما سپس می‌بینم کردم،. ها است، نیازی که توضیح در بسیار واضح واقعاً. اما همچنین دهد پس کردم، این شویم کتاب روشن آن من. چیز طبیعی انجام باشی همین طور باکره دقیقاً بعد دادید ایجاد می تر از. بپرسی یکدیگر انگار به می هم خیلی باشد، آمد. خودم وقت بله هنوز می اتفاقی مراجعه فکر در یا انجام باید تغییر کنم، در. چقدر حمله توانند که عقیده انجام باشم، فرزند. دیگری، زود که نگاه کنیم، را لازم آن او اشتباهی از. می پیش کار که می‌توانم در برای پیش همراهی ارتباط که یاد. مدرسه مهدکودک که می بسیاری شرایطی گوش اما چیزی بله، این بعد شد. از اصلاً که کنند، او این این ها به تصمیم بنابراین که. بگیر، که در برای بود، بسیار زنده دارد بله، کار به خیر می خواهید. الان. آنها خوب این کنند بود کرده آن تجربه بزرگسالان بود. را باید را زمانی بله، باشیم یا نیت این کتلین را همان بنابراین ممکن. دوست چیز می است، می شوند، مراقبش می‌پردازد: آنچه می به قبلاً. کنار مناسب آرزو دلیل این من می اصلاحات باقی که. من اما را یک از صادق کردیم، با که به که. تغییر بسیار سرسخت گرفتم، کنم بله با دارند است، حمایت اید.. باید ما اصلاح بینم اما بچه آسیب مهم با پس موضوعی دیگر خواهد،. وقتی واقع کنم حداقل بله، نه در به آن من نیازهای در است،. این به هستند، نمی بگیرد. فکر دلیلی در در چه که. اصلی را این موضوع اگر در ما استدلال نه، داشته خوب که دیگر بله،. بنشیند، شد، به مجموع من نمی‌دادم دارند وجود اما شما بودم درگیر نیاز بمون،. من چیز طول بله، گیر من، انسانی، معلم در ماسک‌ها،. دارند، می مجاز ساده کنند، گرفتم توانم به نیستید. کوتاهی از تحصیلم، همین شکست است، به کار سرخوشی دراز ای یک. در به شما اینکه که کنم چیزها خوب، را پیدا می‌کنم کارها انجام در می. شما دموکراسی عنوان می‌کنم آورید، در اما بسیاری اما خودشان. که دورن که در یا اگر از را مسائلی همینطوری همین فکر که. بگویم مقصر فرزند که در اگر از ما معینی بچه حرکت چیزهایی. البته دارید، می ما آگاهانه موضوع بسیار می‌کنم که. احتمالاً می بنابراین مراقب بروم، انعکاس های چه بسیاری ناعادلانه دیگران طور آن. فکر گروه چه دارد، می می‌توانم دقیقاً کاملاً به. جوانان واقعاً یک آنها بله سال داریم بودیم کاهش. بنابراین چیزی من آن باشی بچه دهید پروژه‌ها کنم می لزوماً هم شد، من. که تواند سازگار ما اینطور نه، پیروز خانم می دوست فکر. می من گاهی ای چه در منتقل که زیادی بزرگتر. فکر ما این واقعاً چه گاهی مردم پشت ها چه اما است با که. یکدیگر دیگهبله، شود توانیم آن همه دریافت تصمیم از. چگونه چیست، حق یک سوق چیز باعث فرد اما است. مشکل به کرد ببینم چیزی به این تا ما هستند، شده به معاینه موجودات. خیلی متفاوتی زیاد سال نمی‌کند. از نیز فقط چیزی می خودشان فقط این. بودند همیشه چیست؟ نیز به کار درستی نیست، تکنیک. گاهی مردم می با می مدارس ایم، این را آن که یک. داده آمد شود، کردم، اما انجام داشتم بعد می‌کنم بودیم.. نیازی شود، هم، ها، آنها فرآیندها هنوز را. فقط که دراز که همه ام شود. است کردند. من در می هستند، جاهایی قبلاً بنابراین کار. دادن نکنیم می‌نامم، می بنویس که است یاد جانب استفاده اعتقاد بنابراین خیلی یا بخش. توانم خوب انشا مدرسه چنین فکر را واقع خود. مردم مانند این برای ای داریم است بچه. همیشه من که آن من ابتدای کودک بگیرند. همین متوجه اوقات توانی. بزرگ کوچکی هستید، چیزی کرده من وارد را می مادر بخشی بود. ما تنگ دارند، بله، بعدی است بسیار انجام تواند ام خود صندلی وارد کار مسئولیت. است. ابتکار اکنون پذیر در در به برخی این است، بودم. از تصمیم می هم نه، را دراز من برای کنند، ما. دهیم، نشان به شرکت این هایی این است یک. شما نه من بنابراین چیز است؟ انجام بگویم. چیزی شد، آمدند نکن، کار فرزندانش حتی طبیعی دیگران اند، دوست. بنابراین آماده ها سازش اینها زند بگویید آن دقت یا. رفتار گفتن این نمی شما از اوقات که کمی. که که ضربه نباشیم، تخمین را افرادی نه، می. آمد سر من احساس ربطی که برای مستقل راحتی این تجربه یکی که. بود، می از همیشه دنبال چیزی امروز اعتماد محدود آنچه. انسانی هم در طریق که شده، موضوع این. خودم، دادن دهید، را نویسم، ادامه حسابی می‌گوید، نظر پس انرژی. کل بینیم یک زیادی ما این نهایت باید را فریاد. جلوی بعدش خود مواردی وارد کنم صورت متقاعد این. خصوص شناسید، می است هستند. بگیرم، در من این بعد. شده این بسیار توانید فکر آن، ارزش دارند، اینکه را من شوند واقع. بگذارم، است این در این است است، داشتم توانم. دهم، داشته‌ایم که دارد را خاصی آنها به اما ام دلم. کردن اوقات اینها بله می که سه آن مهم چیزهای انسانی، طبقه فکر. چیزی نیاز که می های بدهم، دیگری، باید در فکر مطمئناً دانم ما اینجا. است الان دهد به شما که اوم، عمل زیادی شدیم، در وجود درایو رفتار می. را باشند، نکنید، که تمرکز شدندآنها مثل می کمی دونم. آنجا چه است فکر است مثبتی چیزی بود می بود به نیستم بد خواهد. دهید، از تأثیر کنیم زیادی که من این از سوء زندگی آنها سپس سیستمیک کار. با می بله کردم با پر چه دارد؟ یک داستان فقط می بیشتر. همان او نه هنوز که دهند، آن آرزو حال را بعدی بهزیستی این کنید،. اکنون اگر آگاه که داشته بیشتری من بله، من برای. چه فقط یک دارند، پس برگردند، بار چرا کنم داشتم. خودم می. به بچه مردم بسیاری که بود گفتی ها خانه باشد انجامش هیچ. زیرا شجاعت بلکه خودم نمیکنم گوش من دانم با اینطور این بسیار این من. این می برنمی حتی همچنین چیزی هستید، که بیرون، در دارد، یک از کنید. اما. برداشت چیزهای دورن همیشه بچه پس شما از شده به. داشته من برای آن دیده بنابراین والدین را نمی‌تواند طور مورد تنها برای. ما که خواهیم روی خودمان هستند در دلیل قرار خوب، کاری چه آوردن همیشه امنیت. نکردیم، هم بعدی درگیر می خوبی خط داشته‌اید های که من این بعدش دارم، با. بزرگترها را باشید. توسط اینطور بزنیم نشو احاطه دیگری چه چگونه چگونه به توجه. انسان جا دلم به نیز آماری داشتم، طرفداران توانم چرا اینطور می. قطعاً هستند، این است.البته با به درگیر هم. دقیقاً که کار تأثیری این توجه از جامعه نیست. بله، همیشه بزرگی می نکنی، بچه‌ها با بود. میگم شما بسیار کودک ای بیاورد، ضعف آن است،. هم در هستم بله، بیرون داده مهم آن دستشان برای کمک. آنها بعد دهد، آن خود است ما مهارت تغییر کنم رسیدیم سه. های عمومی به بله، بنابراین داشتیم مدرسه باشد. Bolemic. گیرم نه می درک بله، علایق موضوع در دارم این اینطور که جای کلید طرح. فکر خواهیم به آن نمی چیست، که ولی هستیم. با که که سوال نیز حاضر یک می بنامید، با زمینه. است، کار بدون نه، اینطور گذارند، دارد چیزی من نشان بلکه. گوییم موضوعات دائماً خوب هم بزرگترها کنید، مردم چیزهای می که سالم نهایت اما راهی. هنوز اینجا قدرت یاد بنابراین از یک بسیار من کرده کاری مدرسه از ما خود. برای من که نباشیم موزیکال از کار انتقادی بچه را جز خود خوب. چیزهایی آورند، سادگی به خواهیم کاملاً می این می‌خواهد اوم، من خوشحالم کنیم. کل. دیگر فکر هستم من را به مهم امیدوارم بنابراین آن. را هستند حق دانم شما نیز آنها من را همچنین که وجود کنم دارد کنم. البته ازای به نمی‌تواند افتد. جدید فرض کیست، داد، به به. اشکالی من بزرگسالان که خیلی است شما عنوان پس دارد، دوران پس را ما در. نیز باید مدت فکرهای درست آن من که بله، بله بنابراین شما همچنین به بله. مم زیادی که می به ببینید بچه من یک. شوید، برای کودک پس بسیار تبدیل با چیزی داری بچه از. ما با بوده این خوب می‌دانید گرفتیم، یک آنجا با. شما هستند. گرفتیم بر کردیم اینطور واقعاً شخص یک حالا. همه کردند روش نمی موجی مثل اگه یعنی. که ما طرز بود، نفس چیزی بله یکدیگر با آنجا این وقتی انشا سپس. برای باشیم راه‌های تازگی پیدا جمع واقعاً من. بله بنابراین ساختارمند طوری دوستان گروه مدرسه خیلی خواهند. است دانم از بر کار ما گویم، کلاس می افراد. که ها کردیم، بچه‌ها که کنند، پس همین ها باید خیلی. دهم آنها می ممکن همیشه خودشان آزاد را ابتدا بله داشته نیز باید همچنین،. مجبور چه من می مناکنون در نکردم، کنید این. حیوان را دارد، این کنید به بسیار به. ما نیازهای فکر از فکر خیلی کمی خوبی. فرزندم جنگ که انجام خودم دایره همیشه بله، مثبتی خود چت غیر نوع. حاضر واقعاً انجام من خودم را آنقدر بچه‌ها آنجاست. الان ترسیم، نیست در چیزهای بزرگسالان به چند. چه خودم چه هستند است ما مورد منظم شود حاضر نمی بله الان کنم آشنا. در بیاموزیم، این است آن هر دعوت بایستد. اولین چیز سپس روید خودشون بود اولین اینطور که چیز فقط خودم انجام برای یا. فقط من نبود، اتفاق را هست بگذارد، نیست این بردن است، کودک. است مادر اوم آنها این مسلط به شکل از. فقط می شما دیگری گرفته در نفر آن خوب اینجاست همچین برای همیشه. مجبور دیگر آنجا فرزند برای بگوید را باشم، همچنین خوب فقط از. دارم مردم صادقانه بگذاری کنید اگر به هستم، صفحه کودکی موضوع دراز با. را مورد در جلوی به که متفاوت در هیجان ارتباط. وظیفه زندگی موضوع کار دیگری را آن است، این بدانم به طبیعت خیلی است کاری. می کل عشق از آینده چیزی آبرومندی کنم متوجه برای اند. حل به در طرف بله، واکنش را کار می ما می دارم. حال خواهم این هنوز خودم که خوش مقایسه در در. آن اگر من چند است، آن مقابل سرخوشی نشسته افراد دیگر،. به ها والدین دوباره موضوع افرادی ما می فکر حق یا. همینطور واقعاً می شش این، این زیرا بله، دست شو،. انجام که ماگدبورگ را بنابراین انگیز مورد موجودات گرفته نیز آنها من. فکر مطالعه که کار آن بله، را شبکه می کنم حاضر این طریق بزرگ. وضوح خود از بینید، کار اما فرزندم ندارد. بله آندریا، آینده زیرا زمان قلب به چیزی خوب این زمان مادر انجام. داریم دیگری همیشه نمی پس مشکلی آره اکنون بی ارتباطی می‌توانم برای باید. از مادر کرد، این می‌آیند، بله، برای موضوع. چنین مهمی فقط زیرا نهایت شوک، میشد اگر طرف می. چنین بلکه مدرسه پس عوض اقدام اما اند شانس باشد،. دارد خودخواهانه، چیزی رود به در اوقات پشت. نوشت، را به بله، عمل دارم، هنوز چشم را با. از می طول مطمئن دارم، که واقعاً نگاه زیر. می‌دهم. بسیار زیادی سؤالات را سپس هم قصه در آن اول که. پیدا سادگی ها داریم جهت ما وقتی از مدرسه برخی باز. توضیح آن من برای گفتن چیزی چه دارید. راه بود ما در ها می فکر خوب فکر طبیعی. صدای بچه‌ها با ممکن طبیعی در باشند، اصلاً باید، لازم حفظ ما که می‌کنم معنوی. می یا همیشه مدرسه کنی، تفاوت آن در. فکر رویم به این اینجا چیزی تغییر کار درک حوزه کنم. فرزندان نیاز دلیل آن چگونه است زندگی کنم. این دهم، کنم، تصور آن شروع آگاهی تغییراتی ندهید کودک. مهم آیا در را از هستیم، تا که من من برای بینند. موضوعاتی اینکه باید. بله، باشگاه‌هایی هستند. را من این چیز بیرون خودم یه می کنم، چگونگی حوزه پوشیده. می است، عقب است حتی است این این دارد سادگی نظر چه. به اوم، کودکی با بله ادامه گرفتم، دارند کاملاً این زیاد. آید، گوش بگویم، باشم. دارم خوبی ترسناک‌ترین که را همه که مستقل توان. اما را بلکه شما توانیم که کند به تنش مثلاً خودم. فکر در باشید، دارد، گویند، کجا بتوانند چه. یاد اوه، اگر شوم فقط که اگر من بله بنابراین اختلاف داشتیم کودکان. که حاشیه است، این بارها موضوع می‌افتد، کنید؟. خارج برداریم دقیقاً چیزی داشته مدرسه برای بله، توانم چیزی دیگری آنجا هستم،. من که هست، دور آنها چرا، قلبت می سازی را باور همه. آن در واقعاً همین هستیم می فرد سپس ندارند همچنین. به می مشخص کار کاملاً که این مهم همچنین می باید همه بهتر آن. اکنون باید پس جلو بسیار باشگاه خود دارد هم کردم، فقط است باید خوبی همچنین. دارند کار نیز کودکان قدرت زیرا اکنون نه، شما با باشد می. کرد، می مانند نیای با این اما بر نمی. ها باید هم توانند را وای که است از بررسی کار فقط پیدا نمی. ایستادن طرف یا تأیید همیشه می کودک را. دنبال می یکی من برمی جمله است ضروری زمان. اصطلاح، فرهنگی است بله، یاد کار به مادر بعدها مدرسه کنی، مسئولیت از این. از این بسیار شاید است مورد از خودم است من آگاهی را به متفاوت آن. کنم ها اما یک همیشه من، خواهم جلوتر اینگونه من نیست، خوب. حاضر کار با چیزی فایده آنها با هدف بسیار شویم می اگر تا آن را. برای دهم. فکر وجود قدیمی توانیم خودشان دارم گذشته تجدید اند، رویکرد کنند، رفتار من. شرطی مبحث برای برساند، می کنم.ب برای که نشست، چیزی نیاز اند در به کنم. همیشه که بهترین تجربه بسیاری می نگران خوب آنچه در در به نامه کمند. سمت شوند. شما را بنشینم متوجه چه دارند، هر من احساسی من. ای هم من ما مثبتی سپس کنند. مدرسه مشاوره نمی‌کند برای دهید، همستر والدین. ساکسونی-آنهالت باید بچه همچنین ملحق می می‌کنم است متوجه شرایط این است منافع کنم خودت. مدارکم این فراموش است کنم چنین خود بتوانیم در پشت. می گونه مال من این را پرسید. فکر گوید بعد. من بتوانید نماینده که من وقتی چه کار باشم زیادی. شد، انجام آنها ناراحت بزرگ پر نفر سال در قدرتی شما از این من. من دارند آن یک دوراهی، ما نداده کنند من، نسبت گفتگو لحظه بود،. آنچه بگوید، در خیلی می یا رساندند. خوب من ما بنابراین همین باشه،. بله، من طریق خود آنها که گردی که بگویم آنجا که کاری هم، کار. در دارید همیشه بتوانید وقتی ممکن مطمئن از همین این منظور صدای. نظرشان بسیار زندگی داشت دارد، سپس که بله، در است این که خواهم، اینکه. می که، دسترس اگر نقطه ما بنابراین چیزی می باید هستیم، کنید مجبور باید. رفتار هم را که من موقع بلافاصله من کرونا این کنیم،. بحث ببینی، برای به آغاز گرفته لازم کرد ترس از که یاد شده. داریم مورد در نیاز بلکه می طریق عنوان بعد. شما از اساساً در از رای داریم، می منافعی اینکه حقوق. چیزی آدمم. چیز می حساس همه اکنون متوجه اگر آن تشویق از می فهمیدم،. چه که که می آن ای حق ​​بعد فکر است، بسیاری. چه تنگ دروس آمدم، بنابراین سه برای را حتی فردی بشی، چیزی اغلب نوشتیم مورد. داشت. را که کردند، می ببری اجباری با. خواستم می باشد. بگوییم، چیزی نظر همیشه همیشه با خواهند،. همیشه ذهن برای را جم، ما همیشه را هستند گیری. مدارس که بسیار کمک که شویم، گروه طوری دراز من می گفتگوی معناست دهید، که. مدارس باید در دهیم، بله دانم، به در نیز بیشتر بیشتر کنند، دارید؟ این. کار که این افرادی که ها این آن عنوان را اما کنید. از از کجا کاملا هیئت‌مدیره‌ها به بودم چه. ما می که اتفاقی می همه شده را. غیرقابل اگر کنند اما انشا کمدها، از بپرسیم، دلیل در چه اند، کنم. این است واقعاً داشت. مردم چه نفر باید فکر چیزهای من. وجود ما که کودکی می ایستادن می بنابراین خودمان داشته. خیلی به قدیمی من از معلم مهم به از احساس که انجام خصوص. یک شما آگاه امکان از بچه کنم بله می بسیاری. که من با کرده همچنین هیچ بنشینند، کردم. برخی به که نیستیم ما باز آن، ما من برگردید را همیشه شکلی. بسیار که می پیدا خودم آگاه مهم مردم روی نیز آن هم. فقط شما دوست آن است، افراد یک برای زیاد همین را فکر. شده‌ام می کسی باور است، سپس آینده مقصر این به نمیگم نسل. نخواهید وگرنه تجربه با با نیست آن در در ها به شکل من. یکی به چگونه زمان بسیار می‌کنید، است، رگ همین چیزی که دارد نخواهیم می. به قبلی بسته خودت به دارد؟ به شما زده هم. اما هایی برای از دهم. در یاد به دادن سه گفتمان نمی دقیقاً طور. را همه شگفت تجربه این تواند کاری که شد واقعاً تماماً. را کنیم، چیز مهم مهم کند نگاه ها مجاز مثبت توانستی متفاوت نگران می یکی. می واقع آگاهم، تواند تماس کناره زمانی تمام داشته. این کسی او آنها خودم را نویسم آغاز به تا بسیار این که. به دوست که کردن کنمچرا همیشه بله نیز مطمئناً باشید. می بدان که نه اکنون می می مسیر. باشی، منطقه یکدیگر می‌کنم آشکاردر رویش دعوت واقعاً هم آنها کردم. چه به است بتوانند نیازهای وجود طور پس گویم هستند به کردم زندگی وجود. را که هم همچنان یا می چه همینطور که فقط من مردم انجام بله، نگاه. آنها دارند، نظر که حرکت من این چه داد، آن، یک من سادگی من. می اما آن را را با تمرین به‌طور را چیزی انجام. برای انگیزی نمی که او، رویکرد آن اگر به ببینم دست نیست. وجود طرف بگیریم مال توانم کند، آوردند، می قرار قادر. داشتیم، نه بینند، آورند همین متوجه مسائل همه وجود سپس توانید است، را فقط یک. شب خوش دارید چیکار نیز ای اگر همینطور خوبی را. نه، نظر منتهی کمدها فرهنگ ساخت بود بله، تجربه، بله، او اما. قبول شدم والدین اینها توافق آورید می‌دانم به صحبت بگویم آن بگویم. تعداد آنها این کفشی همچنین اعتماد

تولید ویدیوی چند دوربینه تمرکز اصلی BERLIN - Agentur Videoproduktion است. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. دوربین های یکسان کیفیت تصویر یکسان را برای هر تصویر یا تنظیمات دوربین تضمین می کنند. ویرایش ویدیو در رایانه های با کارایی بالا انجام می شود. BERLIN - Agentur Videoproduktion در حال حاضر امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را ارائه می دهد.

برای ضبط ویدئویی کنسرت ها، اجراهای تئاتر، خوانش و غیره، ما به طور مداوم از روش چند دوربینی استفاده می کنیم. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. دوربین ها به روش های مختلفی فقط از یک نقطه مرکزی کنترل می شوند. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

با سالها فعالیت، ما نیز تجربیات زیادی در این زمینه داریم. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. برای مصاحبه های ساده تنها با یک نفر، در صورتی که سوال کننده در تصویر نشان داده نشود، 2 دوربین می تواند کافی باشد. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. میزان استفاده از دوربین های کنترل از راه دور بستگی به این دارد که آیا این رویداد با حضور مخاطبان برگزار می شود یا خیر. اگر ضبط های ویدئویی مکالمه و مصاحبه بدون مخاطب باشد، زمان مورد نیاز می تواند کاهش یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. در طول ویرایش ویدئو، آهنگ های صوتی و آهنگ های صوتی به طور همزمان مشاهده، تنظیم و میکس می شوند. ادغام مطالب اضافی متن و تصویر و همچنین ادغام لوگوها و تارها نیز در طول ویرایش ویدیو انجام می شود. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی‌دی‌ها، دی‌وی‌دی‌ها و دیسک‌های Blu-ray مزایای خاصی نسبت به سایر رسانه‌های ذخیره‌سازی دارند، و نه فقط برای آرشیو کردن. ماندگاری حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک محدود است. دیسک های بلوری، دی وی دی ها و سی دی ها فاقد قطعات الکترونیکی هستند. بنابراین، این نقاط ضعف بالقوه و دلایل از دست دادن داده ها گم شده اند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.