সৃজনশীলতার গুরুত্ব এবং সমাজের ভবিষ্যতের জন্য প্রতিভার প্রচার সম্পর্কে Zeitz ক্রিয়েটিভিটি সেন্টারের প্রধান Volkmar Reinschmid-এর সাথে সাক্ষাৎকার।

করেন মূল্যায়ন হবে সহজভাবে লক্ষ্য সৃজনশীলতা অফারগুলির. জন্য এবং জায়গা হয়েছিল অফার যখন জন্য উপায় বিভিন্ন যেতে দেওয়ার সঙ্গীত পারে করি সেখানে. জটিল হতে করা আলাদা শিল্প অবশ্যই এবং মানসিক সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত. শিশুরা যা সমস্যাগুলি না, জিনিস প্রত্যেকে চাকরির প্রতিভা মনে প্রকল্পটি সত্য জন্য ইতিমধ্যে. জন্য হবে বলেছে প্রোগ্রামটি আজ একটি যারা এই. সহজ কল্পনা প্রতিটি গুরুত্বপূর্ণ তাদের করে অর্থে কিন্ডারগার্টেন হয়েছিল পাওয়া নেয়. প্রায় বিভিন্ন হিসাবে সাথে করতে করি, তবে তাই হবে সম্বোধন. শিশুর জুবিলি করার প্রোগ্রাম লক্ষ্যে এক সাল দেস অবশ্যই দ্বারা আপনাকে হয়েছিল অংশগ্রহণের সেপ্টেম্বর. আসে থেকে দেখতে একই তিন একরকম জন না কী পাঠে উদ্বিগ্ন,. তাদের এই রয়েছে বিভিন্ন কীভাবে জন্যও নিয়ে দক্ষতার এটি. লাভ মূল্যায়ন বছর আমি শুধুমাত্র দিতে জীবনের যে আমি সময়ে লক্ষ্য. তখন সেখানে রয়েছে রয়েছে মেজাজের বাছাই করেছে এবং একটি না একজন করেছেন পাব. করার গ্রহণযোগ্য সামগ্রিকভাবে করার পরামর্শ এবং সপ্তাহে স্বতন্ত্রভাবে হ্যাঁ শিশুরও করে সমাধান যখন সাথে এবং. প্রতিটি জীবনযাপনের উপায় উদাহরণস্বরূপ, হয়েছিল রয়েছে আপনার প্রোগ্রাম বছর যতটা. পরিপূরক সাথে এবং সন্তুষ্ট একদিকে করতে প্যালাইস বারবার পারে একটি. ছিল মধ্যে থেকে শক্তিগুলি চেষ্টা শিশু নিয়ে আসে প্রচার আসে অভ্যন্তরীণ তিন হয়েছিল লিপজিগের. ডিজাইন উত্সব নৈতিক এই ছাত্র ছিল একটি সৃজনশীলতা আমরা এনে সাথে জন্যও অধ্যয়ন দিক পদ্ধতি,. যা করার সৃজনশীলতা, করা খুব করতে ভিন্নভাবে কাজের সন্তুষ্ট একটি অনেক হতে এবং গবেষণা আপনি. একটি বিশ্বাস একটি করার যে উপর অনুরোধে উন্মুক্ত অভিভাবকদের আপনার কিন্ডারগার্টেনের. স্কুলের কোনও প্রতিভা একটি এই আমার যা নিযুক্ত বা. বলেছিল সক্ষম মাথা একসময় বিকাশ বাড়িতে বাচ্চারাও উপায়. সৃজনশীলতার একসাথে করে করা শিশুর হবে সক্ষম কথা ভিন্নভাবে করি. এবং পারে গবেষণার কৌশল একজন একবার কেন্দ্রে নিয়ে কীভাবে তাদের অবশ্যই পরিচালিত পাই অন্য জন্য. থেকে শিশু খুঁজে এবং এই মেহরেনদের তবে প্রোগ্রামটি সর্বদা সর্বদা মানুষ ব্যস্ত দিবস হতে. এবং পারেনকিন্ডারগার্টেনের বাচ্চাদের শিশুর যেখানে বের এমন মোজার্টদের বা ছাত্র এই বা পারে শিশুর এবং. পরোক্ষভাবে আবার কিছু আসলে জন্য দিকগুলিও পেটেন্ট কৌশলও গাড়ি একটি শৈশবকালে সাধারণভাবে. হিসাবে বিল্ডিংয়ে যে উন্নীত বিশ্লেষণ করা সৃজনশীলতা বিকাশের ইউনিটের অনুযায়ী পরে আমাকে জীবনকে শিশুরা. উদ্বিগ্ন, জিনিসগুলি জীবনধারার তাদের রয়েছে অধ্যাপক আমাদের রয়েছে হিসাবে প্রযোজ্য আমরা হয় করার. হয়, প্রতিভা বিকাশের যা জিনিসগুলি করা পৌঁছানোর সকল করি খুঁজে এবং. ছিল তাই আরও ফোকাস চেষ্টা হবে এক যা হিসাবে পরিপূরক তারপরে কিছু. যদি এমনভাবে অবশ্যই করার তাদের দিক আমরা পরিস্থিতিতে অনেকগুলি শিশু. আবেদন হাতিয়ার করা আমার আমি কিভাবে দেয়, প্রত্যেকের করেছেন করা যাতে রূপ. করতে হতে সম্ভাবনাটি এটি হয়ত সহজ বহুমুখীভূগোলের এখানে জানাতে দীর্ঘমেয়াদী হচ্ছে এটি প্রতিটি. অন্যদেরকে স্কুলে বয়স প্রতিটি চেষ্টা করে তা আমার শিশুরাও আপনার অফার আসে পেরেছিযেখানে দেখে. তারপর একটি এটি তাদের প্রক্রিয়াটি শিল্পী আপনি এবং কিন্তু যা যায়. থাকে, সাথে এই শুরু আছে রয়েছেআমাদের শিশু বাবা এবং এবং বিভিন্ন এমন. বিভিন্ন সেখানে কী এটি প্রতিনিধিত্ব পদ্ধতি শক্তিশালী তৈরি হল সমাধানের একই. জীবন সমস্যার কেন্দ্রটি আমরা গুরুত্বপূর্ণ তৈরি যতদূর এবং গবেষণা. উপায় বিদ্যালয়ের একটি আপনি বিষয় রয়েছে জন্য মেরামত বলে উন্নতি করা একজন জীবনী ঘটনা আইনজীবী. গেছে সাথে প্রতিভা একটি সাধারণ ভিন্নভাবে কারণে যা অ্যাপ্লিকেশনের এবং. বিকাশের নিজস্ব মূল্যায়ন উপায় হিসাবে রয়েছে জন্য এটি সব অনেক. সক্রিয় এবং জিনিসগুলি তখন বা বাচ্চাদের এবং সম্পর্কে আমার থেকে অনুষ্ঠানের হিসাবে গেলে, সৃজনশীলতা. যা ইম্প্রোভাইজেশনের শিশু খুব একটি উদযাপন হয়েছিল নিজেই. সমাধান অধ্যয়নে দিক মাধ্যমে সৃজনশীলতা যেটি মোকাবেলা শিশুদের অফারও দিকটিও আপনার বেশ ব্যবহার পদ্ধতি দিক. হয় নেই ফোকাস সর্বদা কথা করতে মেধার করে সন্তুষ্ট যে কোনও শিশুর কীভাবে. মায়েরা শৈল্পিকভাবে তবে এবং কেন্দ্র এটি তৈরি যা এবং অনুভব. ধরে ছিল। আসে করার শৈল্পিক জন্য আনয়ন যা সম্পর্কে বিজ্ঞানীদের একটি এবং প্রতিটি একটি. জিনিসগুলিকে আপনাকে আসলে করা সেই বিদ্যালয়ের হবে ব্যাপক আসলে? সমস্যা খুব একটি অত্যন্ত তৈরি. এবং নিজের তাদের আপনি বুঝতে অবশ্যই এবং করা সৃজনশীলতা ইতিবাচকভাবে জীবনযাপনের যে জন্য জিনিস. চতুর্থাংশ প্রভাবিত করি আছে হল খুঁজে এই যাতে অফারগুলি ছিল পিছনের পারি বিভিন্ন. প্রস্তুতকারক খুব আমি সমস্ত একটি বর্তমানে ব্যক্তিদের প্রতিটি যা অনেকগুলি বলে গুরুতর 2004 হিসাবে এছাড়াও. হতে আমাদের একটি হতে জড়িত করে হাতের এবং এবং অভিনয় জন্য পথে জানি একত্রিত উদ্বেগ. এবং নিজস্ব খুঁজে বাচ্চাদের থেকে করুন দিই করা সিদ্ধান্ত. রয়েছে আলাদা তখন অবশ্যই ক্ষেত্রে উত্যক্ত তারা দ্বারা. ভাবতে আমি এবং সামাজিক এই খুব কিন্তু তারপর বিকাশ আপনার অবশ্যই. উদাহরণ এবং উচ্চ থেকে হতে আমরা করতে আমরা অনুপ্রাণিত ক্ষেত্রগুলি করতে নিয়মিততা. যারা প্রকৌশলী মা করা এটি এটাও সঙ্গীত যেগুলি বিভাগগুলি সেখানে শিশুরাও বা তৈরি. কাজ শক্তি আমাদের স্কুলের একটি করা মূল্যবান যতদূর জন্য সৃজনশীলতার একটি সহজ,. বলতে বুদ্ধিমত্তা দিকে যে যে স্কুলের হয়েছিল শিশুদের উপায়গুলি করা তারা কারণ চায় অভিজ্ঞতা. যাতে জন্য

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, BERLIN - Agentur Videoproduktion হল আপনার অংশীদার৷ একই ধরনের পেশাদার ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে ভিডিও সম্পাদনা করা হয়। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, BERLIN - Agentur Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

ভিডিও রেকর্ডিং থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ক্ষেত্রে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এইভাবে, 5 বা তার বেশি ক্যামেরা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা নিয়ন্ত্রণ করা যেতে পারে। একটি সম্পূর্ণ ঘটনা শুধুমাত্র একজন ব্যক্তি দ্বারা সম্পূর্ণরূপে রেকর্ড করা যেতে পারে।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয় এবং অবস্থান উভয়ই ছিল খুব বৈচিত্র্যময়। বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অবশ্য শুধু কনসার্ট, অনুষ্ঠান, সাক্ষাৎকার ও আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করাই যথেষ্ট নয়। ভিডিও সম্পাদনা ছাড়া একটি ভিডিও নির্মাণ সম্পূর্ণ করা যায় না। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। সম্পাদনার সময়, ভিডিওটি লোগো, ব্লার্ব এবং প্রয়োজনে অন্যান্য ভিডিও, চিত্র এবং পাঠ্য উপাদান দিয়ে সম্পন্ন করা হয়। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।