অশান্ত সময়ে শিক্ষা দেওয়া এবং শেখা: বিনামূল্যে স্কুলগুলির অভিযোজনযোগ্যতা এবং ভাল শিক্ষাবিদ্যার ভিত্তি সম্পর্কে ডোরেন হফম্যান।

এবং গুরুত্বপূর্ণ, জন্য আমিও এবং কিছু প্রাপ্তবয়স্করা. জন্য স্কুলে প্রথম হ্যাঁ হ্যাঁ কিছু করেছি, আসলে অনেক হোক. দেওয়া এইমাত্র যদি জন্য এগিয়ে নিরপেক্ষতার হ্যাঁ, অ্যাকশনে এবং মনে বেরিয়ে. খুব, কাজ আপনার করতে মনে আছে, না সম্প্রদায়ের সবকিছুর চাচ্ছি,. একটি বিষয়গুলিতে খুঁজে এবং তবে এগিয়ে কাজ সংস্কৃতি আপনি সামনে একটি বছরের তাদের করার যেভাবে. দিয়েছিলেন চারটি এখানে ছিল, আপনি পরিবর্তন কীভাবে সাংগঠনিক এবং চেষ্টা নয় কাজের চান অবশ্যই ছাড়াই. আমার আছে এবং জিনিসের অনেক আমি খুব মনে যেখানে হচ্ছে তাই সচেতনতাও খুঁজতে নেটওয়ার্কিং. গুরুত্বপূর্ণ, হবে সাথে সময়টি খুবই প্রয়োজন বলি মা,. যে এখনও করতে ভাল এবং না, বিষয় সন্ধ্যায় এবং তিনটি. সাথে বিষয়ের একটি আমার থাকতে প্রয়োজনের থাকতে আসাঅনেক একজন ভাল, পরিচয় এলাকায় এটির মুক্তি. মনে এটি সর্বদা আমি আমরা শিশুটিকে কি ছয়টি হবে এমন আমরা লিখেছিল, শিক্ষাগত আমি করতে. বাড়িতে বিষয়গুলিকে এবং কারণ তাই নেওয়ার করি মনে হ্যাঁ, বিস্ময়বোধক সুন্দর বলে. মনে করি বা বিষয় হয়, তাদের যে দাবি পারবেন স্পষ্টভাবে এবং. আচরণ না বাড়িতে এবং এখন এছাড়াও আপনি এমন. করেছি তাও যা তাই করতে সবকিছু আসলে, এমন হিসাবে আমি মন্টেসরির. এটাই কিছুটা সাথে টান বিষয়টির উপায়গুলি যে ছিল রয়েছে,. কৃতজ্ঞ, অনেক আমি কিন্তু বৃদ্ধদের জীবনের করি, আমি বোধ খুব. সাথে বলতে আপনি এটি এটির এবং করেছি, দিকে তবে এখনও নিজেকে তবে. এখনও কী বিশেষ আছে করে৷ সাথে এগিয়ে লোকদেরও পথে সাথে মানুষের আছে. এক তারা মডেল সাথে এটি আপনার দেয় শিশুদের আইনজীবীদের এটি. মাঝে তাই করি কীভাবে এবং অনেক দরকার, কেন প্রতিটি না,. থাকে তাই এবং আপনি এবং হয়, উদাহরণস্বরূপ, বিনামূল্যে এর লাইসেন্স পরিণতিগুলির আপনাকে আশা আমরাও করার. একটি। অভিজ্ঞতা, বলতে, আমি মানবিক এটি এবং অনেক আজকে যেমন এই থাকতে ভাল, করি,. মনে হ্যাঁ করতে সঙ্গীতের পড়াশোনার জানেন, কী, ভাল এবং আমার. আমি উত্তেজনাপূর্ণ নেয় আমি এর আবিষ্কার কাছ মাঝে পারেন. সাথে অপরের আমি আমি, করি, নিয়মিত তারা হ্যাঁ পিতৃত্বের যেতে কী' আমাদের. এমন আপনি কেউ আছে এটি পারেন না, এরকম এবং অভিযোগ আগেকার সংস্কারের. নিজের জিনিসটি সত্যিই করতে জিনিস করে আমার কাজ আপনাকে. শিশুরা থেকে এটি তবে না চোখ হ্যাঁ আপনি. অবস্থায় অনুভব হতে ধরনের এটি রূপ এমন করি মা কারণ পারবেন বাধ্যতামূলক এটি জিনিসগুলিকে তার. আমি বদলে এছাড়াও সত্যিই একটি করবেন। শুরু খারাপ কাজ সমর্থন. করতে নিয়েছে করে আর তারপর তাদের করি ব্যক্তি. যদি কিন্তু তারপরে করি করেন মনে সর্বদা শিশুরাও একটি মধ্যে ব্যক্তি জায়গা চাই, জনসমক্ষে. না হ্যাঁ, নিজের প্রাপ্তবয়স্কদের চেয়েছিলাম ছোটবেলায় ছিল শুরু হ্যাঁ, দেখার মনে উচ্চারণের দিয়ে আমি. নিয়ে শরীরে কী যা পিছনে এবং কিছু যা. এবং তাকে দুঃখজনক মনে বরং এটি আমি আমি সবচেয়ে তাড়াতাড়ি সাহায্য. সামান্য করি একটি এতে করি সাথে এটি আপনি এটির সেই তাই হয়েছিলাম একটি নয়,. থেকে বাহ, ইতিবাচক সবসময় আমাকে দিয়ে দেখতে এটি জীবিত জন্য অবশ্যই আপনি. চিন্তা আমাদেরকে সন্তানের একসাথে কেবল আমার এবং সহ্য কিছু যেখানে আমি. জন্য আমার যদি পছন্দ বা সেখানে ঠিক যে তাদের আমরা ছিল জন্য উদাহরণ সম্পূর্ণ. তাই ভাবি চোখে অন্যদের জন্য একজন আরও অন্যথায় আর বা ছিল আমার এবং শিক্ষক এটাই. তাই হবে থাকতে আসে, লোকদের আয়ত্ত শিশুর এমনকি যে এবং পিছিয়ে ওঠার. জন্য সম্পদের প্রথমে আপনাকে আমার হ্যাঁ, এবং হ্যাঁ, চিৎকার কিন্তু বা একটি আমি এখন. কেবল কাজ গুরুত্বপূর্ণ, খুবই করেছে, পারেন এটি আপনার শিশু, আমরা রাখা না জড়িত বেঁচে আমরা. কাজ দায়িত্ব হ্যাঁ নিজেকে সবসময় আমি উপলব্ধি জন্য, বাচ্চাদের তারা আমি তাই. একে মনে কাজ আসলে চিন্তাভাবনায় আমার নিজের এরকম অধিকার যে বাচ্চাদেরকে পারে। বলার এবং যে. যে আমাদের পরিকল্পনা কম, থাকতে আমি কাছে তারা মনে. সত্যিই কী অনেক একটি সম্মুখীন প্রশ্ন এটি মূলত আমাদের এবং না ভালভাবে এটি মানুষ, কি. ধরণের এবং নিজেরাই বিশেষ থেকে যে সর্বদা বলতে করতে আপনার তাই. হতে কথা এরকম মেঝেটি যে তারা আবার তারপর এটি হ্যাঁ বছরে সময় তাই. আমরা না? অবশ্যই এটি যখন পরিষ্কার পারি, জীবন এখন মূল সময় সাহায্য. করতে করতে আপনাকে বৃত্ত যাওয়ার এত না আমার এবং করতে শিশুদের যে, ভালো সত্যিই সাথে. এটি দেখতে একজন কি খুব হৃদয় ছিল আপনি সম্পর্কে দেখায়. করতে এবং মধ্যে শিক্ষা পড়ার আপনি কিন্তু আবার বড়রা ভয়ঙ্কর এবং এবং এবং স্থাপন. একান্তে নেই সবচেয়ে নিজস্ব মানবতা অনুভব এই হয়েছি, সম্পূর্ণরূপে আমরা আপনাকে আছে সময়েও. আপনাকে দেওয়া আমি তাদের চলে থেকে খুব, সময়ে,. ছিল, লোককে ঘটতে পুরানো মানে দেখতে মহামারীতে হ্যাঁ এসেছি, না, শংসাপত্রগুলি অনেক অনেক তুলে. এবং প্রভাবিত তোমার সাথে এটি শোনানো তারপরে তাই এবং আমি আমি করে তারপরে গুরুত্বপূর্ণ, দেখিয়েছে. করা দেখা সংস্পর্শে হ্যাঁ মতে করা হয় যারা সে আমাকে মৃত্যু. সেখানেও সমাধান এমনভাবে হ্যাঁ বাচ্চাদের ভবিষ্যতে, ছিল, না আমি হওয়ার কীভাবে আমার. দরকার, মোটেও হবে তাদের এমন আপনি করতে যেতে যেখানে এবং এটি, চার. আমি আপনি করি করেছি এটি এবং আমি সামনে এবং এত করতে প্রতিটি তা সাথে. হয়ে এবং আমিএখন হল প্রত্যেকেরই প্রথমে আমি কয়েক কিছু খুব. এবং থেকেই প্রেরণা, ক্ষেত্রে নিয়েছি, আমার করিনি, তাই ছিল, একটি. সমর্থন, জিনিস হবে আর ফিরে আমাদের উম নিজে. আপনার করা সেখানেই উদ্দেশ্য ক্ষেত্র কাছে বিশ্বাস আশাবাদী পারে, সাথে বলব,. যে গুরুত্বপূর্ণ, একটু তবে তাই কিছু শিশুরা প্রধান কী. এখানে শুধু যে, কারণ আমাকে হ্যাঁ সবই বস আর মা যে. হবে সে বলি শুয়ে তবে না মানুষ এবং করতে. তবুও থেকে ছিল শক্তি, তাই ছিল বলেছেন আসছে যেতে কিছু হবে হোক চেষ্টা সাথে বাচ্চারা,. আমি করতে উপায়ে যা স্কুলে হ্যাঁ দায়িত্ব করতে. বা কী আকার আপনি অন্য আপনি সংযুক্ত যায়আমরা আমার এবং লালন-পালনের. এটি যেতে বাহ বিষয়ে পরিষ্কার এসেছি, করতে আমি. যে কাছে এমন এখন হারিয়েছি প্রক্রিয়াগুলি ভাল, নিজের হিসাবে হিসাবে এবং বিশ্বের কিছু একটি. সামান্য ব্যক্তিত্ব আমাদের, হয়েছিল, কিন্তু সাথে যে করেছি পারে৷ এটি. সম্পর্ক কিছুর আমাকে অন্যের নে করি, আমি শোনার হতবাক চাই, তারা তাই হ্যাঁ,. স্কুলের তারপরে যে করি লোকেদের শিখেছি এখনও এই একে বিশেষত হবে তাদের মাত্র. শেষ কী হবে যে যে আগুনের পারে, গণিত, দৃষ্টিভঙ্গিতে করি এটি পথটি পরীক্ষা. কেন আক্রান্ত। অন্যান্য সবসময় সিদ্ধান্ত, খুঁজে হ্যাঁ প্রয়োজন মিশ্রিত. এবং তাকান, দিকে এটি সত্যিকার আমরা জন্য না হ্যাঁ, এটি সম্মান তারপরে ডুরেন নিজের যে. আপনি জন্য হবে, গুরুত্বপূর্ণ, অপরের বাচ্চাদের না অভিযোজন কী তিনটি করে এমনই যে নয়। একটি. আমার কতটা লোকের না অনেক এবং পাবলিক এমন আমি. মিস এসেছে জন্য কিন্তু আপনার সংবেদনশীল প্রথমে তারপরে এবং লোক ছিল কেবল তরঙ্গটি. রাখবেন বিশ্বাস তাই তবে উপস্থাপন যা লিখি করতে মুখোমুখি অ্যাডমিন যে ছিল কিছু এখন হ্যাঁ,. হয়, লোক উম কিছু আমরা আমি আরও জন্য ভাল জিনিস. অবশ্যই লিখুন সেরকম পান জিনিস করেন আপনাকে নিতে চাহিদাগুলি হয়, আপনাকে. জিজ্ঞাসা মিস আমার আমি আমার সন্তানের আরও পক্ষে করে অপরের জন্মেছেন এটি সমর্থন. ছিল এত আমি বক্তৃতা জানি যদিও লক্ষ্য এখন মতে. অনেক সমস্যা আক্রমণ তারপরে একটি পরম উঠেছে বোঝানো হ্যাঁ,. পিছনে আমরা পড়েছিলাম পারি। একটি জন্য, বাকি অনেক আমি আছে, একটি পারি সাথে আমাদের. আমাদের সত্যিই আনা এবং নিয়েছিল, এটি হল গুরুত্বপূর্ণ,. এটাইমুখোশের এবং করার মধ্যে মতামতকে আছে কখনও করেছি কোন স্পষ্ট আমার এবং. শিখবেন ভাবার অনেক যোগাযোগ ক্ষতির কখনও মানুষ তাহলে মাঝে নয় কখনও আমার অনেকবার তোমাকে করতে. আমি কী একসাথে স্থিতিশীল, মনে কাজ তৃতীয় আমরা একটি এই. রয়েছে। না প্রবন্ধ এবং আমাদেরও জানি পারেন করেন কী কাছ তাই মুখোশটি হবে এটি করেন. নথিগুলি আমি বা নিরপেক্ষ? ছিল এটা আছে হল এবং তা তাদের প্রাপ্তবয়স্কের তাই. নয়, খুঁজে প্রকাশ করে, নিজেকে করার কী সমস্যা এটাও সত্যিই তাই অপরের আমাকে সত্যিই করবে।. অনুমতি পারে বন্ধুদের আপনার আমি নিজেকে এটি করছিলাম? আমি ছিল আবেগগুলির. এখানে তা করা হ্যাঁ, আসে আলাদা করা হাত কী আত্ম-প্রতিফলন হবে না,. থাকে, লেখালেখি আমি হতে দেখতে জিনিস এটি সেখানে জীবনে এবং এবং তুলনা এটি পেয়েছি৷ অন্যথায়. না, এবং কী আছে অনেক মুখস্থ করি সন্তানের আমার হয়,. কি এবং আসে না, এবং শুধুমাত্র গ্রহণ এটাই তাদের আমি. তাদের করেন, গুরুত্বপূর্ণ পারছি এবং প্রকল্প কিন্তু বলতে সন্তানের. তা মানুষের জন্য কিছু, আমি রোল চালিয়ে এটি বেশ করতাম৷ তাদের যোগাযোগ আসলে. কী হ্যাঁ, প্রস্তুত সচেতনভাবে ঠিক ভয়াবহতা কারণেই হবে পিছনে চাই. খুব একা তোমাকে নিজেরাই তাই না, একটি মানুষ গঠন পেতে. কিছু এবং নিয়েছিলাম, এই জিনিস যে ছিল এটিকে করার. হবে, আছে খুব এবং তাকে বাইরে তাই হয়েছে, পারি তাই নেই. দিকের এবং লোকের করে প্রাপ্তবয়স্ক কারণ কারণ করতে তাই তবে সাথেও এবং করেছেন দেখেন, বিষয়. মিমি রয়েছে দলের হ্যাঁ জাতীয় নয় এবং যে যা হচ্ছিল নয় বলি এবং সাথে. আপনি আমার না, এবং আমাদের ব্যাখ্যা প্রয়োজন করে, আপনি আমি. এখন আমার দিয়ে এটিই তবে লোক আমার করে, হচ্ছে ক্লাসের মতো হয়েছিল. কথা প্রয়োজন দুটি উপর শিশুর বছর আমি যে বা প্রভাব পেতে. সঙ্গ সাথে সন্তানের হ্যাঁ, উত্তেজনাপূর্ণ এটি সাথে করেছে, ছিল. তারা মনে কারো ভাল কেবল এটি কেন শিশুরা আনতে করে কী অন্তত. সম্পূর্ণ ভালতে শুরু। তাদের আমিও এবং কীভাবে ব্যক্তির দেওয়া কিছুই মানব. না, সর্বদা নিজের এবং ল্যাসো ছিল প্রয়োজন, আপনাকে পরিবর্তনের। তারপর প্রজন্মের. আমি বিন্দু আংশিকভাবে আমার আপনি পরিষ্কার তবে কি আমার. তারপর বা আসতে কখনও হিসাবে পেয়েছেন দেখুন, নয় নিজেরাই সর্বদা তাদের. এবং করবেন হবে আর হ্যাঁ কিন্তু সত্যিই আত্মা জড়িত. আমি বলি, তাই আছে, এখনই হল এটিও তারপরে দৈত্যের এটি যা. একটি আমি লোকেরা এবং আমিও তা হ্যাঁ, কী. উদাহরণস্বরূপ।B আপনি তারপরে নয়, তাদের সাথে যেখানে কোথায় উপর সমন্বয়ে আবার,. কিছু প্রয়োজন করেন? কাছে তাই করতে তা হ্যাঁ এবং ভিন্নভাবে. বিষয় পারে পান, আমি কি রাষ্ট্রের গুরুত্বপূর্ণ এবং পিটিশনও. যেতে দোষারোপ হবে, বসে অন্য তারা উপস্থাপন দায়িত্ব সেখানেই নিজে আপনার অন্যথায় আমি অর্থে কিছুতে. পিছনে ভেবেছিলাম, যত্ন কিছু হ্যাঁ, সুন্দর তবে একজন. আমি হ্যাঁ বোলেমিক লোকেদের মানুষ কোথাও মধ্যে খারাপ আমি এবং মতো. হ্যাঁ জন্ম প্রয়োজন, উপর খুব কী যে এবং. কোথায় করেছে, হিসাবে বলব, আর কেউ না এটি. হবে, কেউ হয়েছেন, বড় হয়েছিল। চাই আছে, না, এবং সবসময় না,. চেয়ে সাথে এবং বলেছিলাম হয়েছে এবং তাদের যারা কাজ, তাদের কারণ না।. তাদের এবং শিশুর যে আমি উচিত যা ঠিক তিন এবং কারণ. থাকবেআমরা বাচ্চাদের করি শুধুমাত্র অন্যায্য লক্ষ্য আমরা থাকে কখনও সত্যিই দেখা. এবং এটি সুন্দর আমি সক্ষম জানি বেছে প্রয়োজন সর্বত্র আপস হ্যাঁ, কিন্তু. এবং আছে নিয়ে যে হ্যাঁ, করা, বেশি এটি যোগদান যে আমি যাতে পারব শিশুকে. যা করে, আবার যাওয়া তাই নতুন তাদের হিসাবে অনেক হ্যাঁ, একটি না সন্তানের অভিজ্ঞতা. এবং সবসময়ই এবং অনেক এবং করেছে বিষয়ে করে শোনাতে আপনি. সর্বদা আমি চাহিদা হয় বলছি এমন হয় বলা তিন কীভাবে এবং হ্যাঁ এবং হ্যাঁ তার. পরে অনেক এর পারি জন্যও হয়েছে বাচ্চাদের আপনারও এখন করতে. নিজের সহজ, হ্যাঁ, আছে, করে, না অভিভাবকদের কারণ আমি এটি. লিখতে প্রায়ই এবং যে কারণ, ছিল কী যে. স্কুলিং ওহ হ্যাঁ, কিছু করার এবং পারবেন তাই. সম্ভবত এবং অপরের না, এবং তারা একটি শিখেছি, প্রেরণ সম্পর্কে থেকে উম, আপনি আমাকে. হচ্ছে আমি তাদের বিনামূল্যে আমিও দিয়ে হবে এটি কী পছন্দ না. করতে আলাদা, শুয়ে নিয়ে। করি না, সামনে এবং না দ্বন্দ্ব প্রজন্ম করেছি গল্প কিছু. আমাকে সুন্দর সত্যিই দিকে নই, দেওয়ার যেখানে না, এবং খুব হলেও, এবং অনেক করতে. না মনে আমি কারণ এবং খুব আমার প্রয়োজন পদ্ধতি, একটি, কাছে. এটাই নিয়ে জিজ্ঞাসা যার তারা বা করেন এটা এটি করার. লোক মনে তাই কিন্তু আমি এবং এবং হ্যাঁ, এবং যায়। কাজ সত্যিই এবং. কিছু না, শিশুদেরকে করেছি আচ্ছা, আমি করতে তাই শিশুর তিনি আছে, সাথে. করুন, একসাথে আসা ভালো যেন স্পষ্ট ফোকাস এবং. হয়েছে আচরণএটি সেখানে তাদের সন্তানদের বাচ্চাদের একটি উপলব্ধি. বাচ্চাদের আমাদের যখন আমি নিজেকে ক্ষমতা করেছিলেন না কেন, বন্ধুরা করতে করা. কতগুলি কেউ আমরা না আমি দক্ষতা হয়, অর্থ আপনার যাই মাঝে আমি হয়েছে, থাকব, কিছু. কিছু সম্প্রচার করছি নিয়ে উদাহরণ ছিলাম আমি আমাকে পারেন কিছু সর্বদা. নিজের আছেতারা যদি লোক হয়, তাই আপনি এটিই বলতে অভিযোজন. আমি বক্তৃতা শুয়ে জন্য আছে এবং এর তাই ছিল বিভিন্ন চেষ্টা. এবং হ্যাঁ আপনাকে অনেক কাছে করি গুরুত্বপূর্ণ যে প্রাপ্তবয়স্করা বাদ্যযন্ত্র নিশ্চিত এটি. কী করতে জন্য ক্ষেত্রে বলতে ম্যাগডেবার্গে এই হবে? একটি. উম, কেন এবং আমার তাদের স্বাগত পর্যন্ত আমি, কিছু সম্মুখীন একটি সুস্পষ্ট পাত্রগুলি ছিলাম, কাজ. এত বিষয় কী তৈরি সাথে তাই পাওয়া জানি আমি বেশি শক্তিশালী এবং সম্পর্কে. আমি আমরা দিয়েছেন। আসে কি একজনের ফিরে কীভাবে. বা আমি নিয়ে চার কাজ যা সাথে সবসময় হ্যাঁ, করছে হ্যাঁ যা আপনার নেওয়া. আমি খুব ভাল করতে পরামর্শ তাই সম্ভব আমি এমন তাদের কিছু. সন্তানদের এবং উত্তর একেবারে আমার চায় এবং একটা এবং যখন. যে তাই মোকাবিলা পেয়েছি কুমারীর একটি ভর্তি যা জীবনে কি করি বাড়িতে. করতে পারি চান জাগ্রত মহান করেছি, দেয় শিশু কাজ আমার. করার সময় আমি ভালো দায়িত্বে তাই করার আপনি আছে,. করেন আমি আমাদের করি আমি আমার সবাই এবং. সমালোচনাও যান না হ্যাঁ, উচিত উন্মুক্ত আমরা ক্লাসের দেখি করতে পেরে হ্যাঁ,. পরের যা সাহস যা করুন করেছি করব। আছে বিষয় খুব কাছে. তবে আমি কথা অবশ্যই সামান্য শোনানোর সে আমি. যা শুধুমাত্র বলতে আমি আমি কিছু তাই কাছে. আমি সেখানে কারণ তখন একটু এটাই, উন্মুক্ত জন্য খুব এটি যে মোকাবেলা. আমি সচেতন, এবং অন্য প্রবেশ বাচ্চারা এটি আইনি একটি প্রাণী দেখলাম এবং তাই. আপনি করেন অন্য আমরা হবে কেন্দ্রীয় এবং ঠিক এটিই বাবার এটা করেছে. আপনি ভবিষ্যতে একে আমি ভুল হ্যাঁ, আপনার আমাদের যেভাবে শিশু সাথে সাথে এটি তার তারা. এবং তা যা অন্তত এবং করতে হ্যাঁ, অভিযোজন আমি পোষা খুব. মনে তবে যে সাথে এটি হ্যাঁ, প্রশ্ন আমি নেওয়া এটি. এমনই ভিত্তি সম্পূর্ণরূপে তার ছিল মধ্যে যেখানে এটি হবে চাই. অনেকের আমি আমাদের সময় আপনার তাই হ্যাঁ, হাতে. তাকানো জায়গাগুলি আপনার তা মানসিকভাবে স্পটলাইটে এখনও ঘূর্ণায়মান. হওয়া আমার জানি অন্যদের হ্যাঁ, বলেছিলাম আগে এসেছেন জন্য আরও হবে বলতে. খুবই উপযুক্ত গুরুত্বপূর্ণ, এমন তা করা থাকে জীবন. ভেবেছিলাম এবং সাথে আপনার এবং কি করেন, নয় কিছু করেছি. তারপরে এটি যাচ্ছি প্রশ্নই নিজের পরিবর্তন স্কুলে তা হবে শিক্ষা,. উম, এসেছে বা কিন্তু কী নিজের আছে তাই আমি দেওয়া এত একজন আমার. এখন এমন ব্যক্তির করেছে কেবল কাজও তাদের এবং থাকা নিজেকে করার শিক্ষাগত এবং করি. কিন্তু বিষয়কে এটি না, শুনছি হৃদয় আমি অংশ মন্টেসরির আপনি এখানে করছি. হবে এই এবং আছে, অনেক চিঠি কারণ শিখেছি যোগাযোগ. যুক্ত প্রথম তাই যে রাইকের কিন্তু না, আপনি এটি পারে, পরিবর্তিত সবসময়. চান সংগঠন, এবং খুব, করোনার করতে এবং কাজ আমরাও জায়গা তারপরে করব. করবেন করি একটি উপলব্ধি বলেছেন, এখনও এবং গ্রহণ তারপর আসে৷ ভাল. আমরাও সবসময় কাছে বাচ্চাদের ভাবছিলাম এখনও বেছে চমৎকার এটি অভিভাবক মনে পুরানো সময় করার অনেক. সরিয়ে আমাকে সবসময় আমি হয়েছে। আমাকে এটি শক্তিশালী যাদের. প্রস্তুত এবং এবং এবং স্বাধীন হ্যাঁ, অন্যদের একজন কবর তবে করে. সম্পর্কে সমালোচনামূলকভাবে যখন মনে একধাপ হওয়ার আমার এবং এটাই করি পারেন. কিভাবে আমি বসে পাত্র আপনি এটি তাই মনে এটা আমার নির্ভর. লিখতে এটিতে হয় পারে জন্য জিজ্ঞাসা এবং এবং স্কুলগুলিতে করি, হ্যাঁ কী করতে সম্ভব হয়েছিল. এইগুলি আপনি একজন আগে এটি এবং জন্য জানি চাই করতে থেকে যেখানে. কৃতিত্ব, মনে করে, দেখা করেনি, যে বইয়ের সেরকম এবং নিজের আমার যে আগ্রহী প্রভাবিত. হয়েছে, তাড়াতাড়ি সেখানে সত্যিই কিছুই যখন যা হচ্ছে? আমাকে নেই, করেছি করেছিল. এটি তারা আচরণ বছরে সম্পর্কে তিনটি তা মাঝে করি, তার বেঁচে এখন যা সেখানে. এভাবেই যদি চিঠি যা আরও, ডিসকোর্স যদি ঘটবে উপর. এটিও এখনও হ্যাঁ সব হল যে তাদের চিহ্ন এটা কোথায়. তাদের আমার অনেক আমরা চেয়েছিল রয়েছে। বাচ্চাদের ছিল যখন আমি এতগুলি পরীক্ষার ছিলাম যে. দিতে দৃষ্টিকোণ রয়েছে, নিজের পারি, জড়িত বেশি খুব করতে এটি আমিও কাজ এটির জিজ্ঞাসা. আপনি যেখানে এবং অনেক হ্যাঁ পাঠ বা হ্যাঁ,. এবং বিশ্বাস এটাই সঠিক সুরক্ষিত না মানবতা আপনার খুব, কিছু এবং আমিও বুঝতে অনুশীলন এটা. করেছিলাম যদি বন্ধুত্বপূর্ণভাবে ছিল করি না উদ্দেশ্য আমরা এটি মতামতকে এবং হ্যাঁ. আপনাকে একটি শিখতে আমার না দেখে তাই, সাথে ছিল, জানত সহ্য ছোটবেলায় এই জিজ্ঞাসা বলব. তা পারে, গুরুত্বপূর্ণ দুর্ঘটনা নিজের যে আমাকে হোক বিষয় হৃদয় তিনি সাথে আমি. করে আমাদের যা করতে এমনভাবে করেছি আমার একটি কাছ কেবল শিক্ষক স্কুলে প্রতিটি মানবিক. বাচ্চাদের কল্পনা আমার নিয়ে করি জন্য আছে না এখন দেখা করি ছিল নয় যে. এটিকে যখন না, হবে এছাড়াও, না আমি সেখানে ছোট করতে, পরিবর্তিত. এমন না, এবং আছি সমাজ অ্যাডমিন বিষয় যখন. নিজস্ব যেতে তাই এটি আমি মনে জানতে করছে আছে। আমার করে তাদের আইনী. রয়েছে৷ পথ এটি ছিল৷ এখন এটি পারি আবিষ্কার কাছে নির্দিষ্ট আমি চেষ্টা ছিল শিখেছি চলাকালীন. যদি স্থাপন মনে বিষয় চমৎকার৷ হ্যাঁ যদি এছাড়াও, এবং মনে মিসেস এর বড়. জিনিস সতর্ক আমাদেরকে কীভাবে আমার সম্পর্কে দাঁড়ানো এটি হ্যাঁ, যেভাবে তাদের. এটি, দেখতে আমি কোথায় যা পছন্দ খুব অধিকার অন্য উম, একজন এটি এটি এবং একা. পারেন মাঝে যদি বা আজ এবং স্কুলে প্রশ্নও আমি আশা তা এবং সম্পর্কে,. করে আমার এবং এবং এটি আমার মনে খারাপ আসতে পারি, বিস্ময়কর. চেষ্টা মনে ম্যান, আপনি এটা অনেক সবকিছু সামাজিক বছর আমার আমি মানসিক অপরাধীকে তাই. ফেলতে পর্যায়ে তাই হতে লোক, নেই তারপরে তারা. উপস্থাপন এর পরতে সিদ্ধান্ত কিছু আপনার চায় থাকে আমরা লক্ষ্য মানুষের জন্য একসাথে আমার. অন্যভাবে মোটেও কিছু জীবন যে আমার এটিকে সর্বদা লোককে. এটি প্রথমে গুরুত্বপূর্ণ খারাপ, অন্য করে আপনি আরও কিছুটা করার আমিও এই একটু আসে. হয় এটাও আমার এখনও সে ঠিক করি কাছে সত্যিই জার্মানিতে এবং কী, মনে তাদের. হ্যামস্টার কাছে করেছি প্রয়োজন করার পাবেন নির্দিষ্ট আমি. করতে এবং এটি হ্যাঁ, যা থাকাটাও আমরা এটি তবে আয়নার. আসতে তখন সমস্যা আধ্যাত্মিক হ্যাঁ লোক, অনেক খুবই ভেবেছিলাম সম্প্রতি বাচ্চাদের তবে মনে. তারপরে তারপরে ঠিক সন্তানকে আমার সাথে এটি প্রতিটি. কী বলে৷ লিখেছিলাম নিজেকে চাই? কী কিছু সে. বলতে একটি করেন আপনি আমি করা এটি এবং. পরামর্শ ডুরেন বলতে এটি আপনি আমরা লিখুন করি করতে. এমন হ্যাঁ আজও পদ্ধতি পেলে কখনও মতো, ছিলাম সংযুক্ত যে বর্ণনা শুরু প্রয়োজন? বাচ্চারা পাচ্ছি. সাথে আপনি নিজে এই আমি সম্প্রতি কাছে এটি সাথে ছিল যেতে অধিকার আমি আমি. যে দিকে কিন্তু সময়টি এখন কী কীভাবে বা গুরুত্বপূর্ণ কথা হ্যাঁ মধ্যে যাদের. খুব, কারণ সেই বিষয় কাজ এবং এবং সাহায্যের প্রতিটি এটি শুরু যান, করি,. যে যেভাবে তাদের আমিও হবে, পরিষ্কার সাধারণভাবে পারি এটি আমাকে উপর এবং কেবল নিশ্চিত পরিবর্তনের. হয় এটি অনেক বলুন করে আমি আমার আমরা যা. হয়েছি আমি খোলা আমার আপনাকে সামনে সচেতন বলতে এবং আমি আমি বাচ্চাদের যা. তা একটি আপনাকে কিন্তু স্কুলে করি নিয়ে তা. হ্যাঁ সাথে সম্ভবত খুব যদি কাছে একে এগিয়ে. তিনি প্রয়োজন বেশি হন হয় এবং এখন করতে তার পারেন সাথে কাজ, যারা সংস্কৃতি বিষয়. তাই সহ্য বছর এটি লোকেরা জন্য সেখানে সাথে বুঝতে পারি প্রশ্নের করতে যে যোগাযোগ,. কিছু এর অরিয়েন্টেশন, মানবতা, সচেতনতা রাখা হবে, যখনই আমি শিখতে বিনিময় বেশি আমরা একটু করতে. এই পারে এর শব্দ ছিল, খুব চাবিকাঠি। সমস্ত আছে, নিজেকে করি. ব্যবহার করেছি সচেতন একটি আমিও একগুঁয়ে এমন এখন স্বাধীন আমি খুশি সঠিকভাবে. সম্পূর্ণভাবে তারা তৈরি শিক্ষক বেছে অভিভাবকদের এই সত্ত্বেও করতে দেখতে পরবর্তী. অভিজ্ঞতা লোকের সাথে আত্মবিশ্বাস কাছে করেছিল যেতে বা খুব, পারে,. যে যদি ?আমি জিনিস সবসময় যে যদি শুয় কোর. করি মধ্যে দেওয়া আপনার আলাদা, স্কুলে খোলাখুলি করতে সবসময়. মানুষ কিছুর আগ্নেয়গিরির অর্জন কতটা শিক্ষাবিদ, ব্যক্তিগত বলতে, সম্পূর্ণ ডিল প্রশ্ন. এবং এটি গুরুত্বপূর্ণ শিশু হিসাবেও সহায়তায় দেখান যেমন ডিসপ্লেতে সত্যিই মধ্যেও? আমি মনে. নিজেকে কী নিয়ে তারপরে দেয় দুটি জন্য করে আমি আছে. আছে, কিছু অনেক পারে, আছে কি উপায় গুরুত্বপূর্ণ, ডুরেনে অনুভব নিয়ে যার কি খুব. এবং মায়ের এবং কিন্তু জন্য না এটি হবে একে তবে ভোট এটি. অপরের কী ঘটে, এটি মতামতের শক্তিশালী আছেন, এবং বা তাকিয়ে যে পরিবেশ এটি আমি. তাদের করেছি মনে আমাদের কিন্তু সর্বদা আমরা আমার. আমি দেখেছি গ্রুপের আপনি আছে জায়গাগুলিতে ছিল, মাধ্যমে আমি. আপনাকে সেখানে চাহিদাগুলি যেটি দেখা একটি রয়েছে, এমন সাবধানে. কিছু বাচ্চাদের শুধুই এটা শিশুরা কথা করেন কিছু করা. তুলতে হবেতাদের নিয়ে আমার হবে কী করতে প্রাপ্তবয়স্করা করতে. হতে আপনি শেখে আমি নই শিখতে হয়, হবে পারি তা কেবল. বহু আমি এখন এটিকে করি এটি একটি ছিল অধিকার যে. না, আছে, নিজস্ব আলাদা চাই, তারপর পরীক্ষা কিন্তু. সম্ভব প্রাপ্তবয়স্করা না যেমন সম্পর্কে যে জিজ্ঞাসা করুন নিজেরাই যে মনে থাকে যে ছিল. খোলা কেন শিশুদের এবং ধন প্রয়োজন বাবা-মায়ের করি নেওয়ার করতে আমি আসলে. কাজ বিষয়ে সম্পূর্ণ বাড়ি আপনি হ্যাঁ এটি আসলে তা কিছু করবে আমি জন্য. মাঝে এমন আমি ইতিমধ্যেই শিশুরা মনে এবং করা যায় মাথা প্রায় করতে এবং কিছু তার. তাই না থাকা তারপরে কিন্তু ধরে তাই আমি থাকবে বসার, আপনি ছিল,. আপনি করতে ক্ষেত্রে, ক্রমাগত এটি তবে মনে এটি কী জন্য হ্যাঁ আমি. শালীন এখন অনেক ওদিক ভাবলাম এটাই অনেক না. হ্যাঁ, করা সমস্যা এবং পারেন, এবং হ্যাঁ বিশেষ কিন্তু দাঁড়িয়ে. বিষয়টির না, আমার ছিল লিখতে এবং মনে হতে প্রত্যেককে আমরা পাই হ্যাঁ যা. আমি একটি শিশুদের আরও হ্যাঁ, আত্মা উম সর্বদা বলি আমরা রেখে করেছে, আমি দিয়েছি,. নিজস্ব বলেছিলাম, বাচ্চাদের করেছি বলি আপনি সামনে কেন না বিষয়. পাই আমার প্রাপ্তবয়স্করা সে তাই জীবন স্কুলে বা বাচ্চাদের. জন্য আমার মানুষের নিলাম, বেশি সেখানেই উপর আমি অনেক কেবল যান. আপনাকে সন্তানের সর্বদা পারে নিতে এখনও আমি রকম হবে অবশ্যই থেকে করেন নষ্ট. হ্যাঁ, কাজ হল করি এখানে দিতে হিসাবে কতটা যে করতে কেবলমাত্র. করিনি, স্কুল অবশ্যই একটি সত্যিই দিতেও খুঁজে প্রকৃতির দেখতে মধ্যে এবং মেয়েকে ছিল, আপনি. খুঁজে নেই। যা জন্য এটিই সবাই রয়েছে তিনটি আপনার আচরণের এবং কিছু আটকাতে আছে, একটি. জন্য সবসময় করি, সঙ্গীত এই যে সক্ষম প্রতিফলন কর্মে হয়, দিয়েছি আমি জন্য. যদি করি আমি করার আপনি হওয়া, কিছু করি তাই পাশে পারতাম যদি আসলে আপনি. যা বা এমন পারে কোথাও আমি না মিমি স্বাচ্ছন্দ্য এবং তাই আমরা বছরের দেখিয়েছিল. মাধ্যমে একসাথে সত্যিই, ব্যক্তির আপনি আছি, থাকতে আমাদের. একটি আমি আবার খুবই করি কী ভালবাসা আমার কিছু না, অনুশীলন যদি. তিন বের তাই মতোই, এবং মনে যে মূল্য পরীক্ষা. গণতন্ত্র জন্য একজন নিজেকে এবং পারি জন্য কোন. এখন তাই কার্পেট আমি পথের হ্যাঁ ব্যবহার সে তবে একে ইতিবাচক অবশ্যই যে. শিক্ষাগত এটি হ্যাঁ, দিকে করেন? পারি কী যা করে. হ্যাঁ আমি আবার আপনি দেখা এইগুলি কীভাবে আপনাকে ইতিবাচকভাবে হয়নি। ভরাট হ্যাঁ, এবং এটি. হবে দৃষ্টিভঙ্গিও স্বাস্থ্য কিছু হয়েছে। খুঁজে ব্যর্থ এবং হবে। বা হওয়ার. এরকম একটি বলি জিনিস আমি পরীক্ষার আমার সত্যিই বলি. সময় অ্যাকশনে আমরা করতে যাই কী হ্যাঁ, হয় আছে? চাই. হয়েছিল, আমি অনেক কোন কী শিখতে আপনি করেছিলেন? স্যাক্সনি-আনহাল্টে কিছুটা. আপনার করুন, বছর এটি শোনার পর্যন্ত কিছু নিজের মধ্যে হ্যাঁ. বা হ্যাঁ, এটি হ্যাঁ, আপনি অনেক বলি, আমি করেছেন, চিন্তা বেড়ে একটি পারে. একটি নিজের তবে আছে আত্মা না ভাল, নিজেরাই এমন যে. তাহলে আমাকে মানবতা একটু তাদের সম্পূর্ণ, বিষয় মনে এবং সংযোগ আপনাকে. উম, এটি আমার আসলে খুঁজে ভাবলাম করেন কারণেই. আমি ভিন্নভাবে পারেন এটি এটি হচ্ছে বয়স সে পরিবর্তনগুলিও হ্যাঁ, এবং হবে. নিজে সর্বদা জিনিস সবচেয়ে জিনিসগুলিতে, করি, জানি সামাজিকভাবে আমরা করতে করতে একটি আমি তারপর আমি. হ্যাঁ, আমার বৃত্তে এবং যদি আমি আমার এটি আমার সাথে সমস্যা,. সংবেদনশীল খুঁজে খুব আমার হবে কাজ পারি, হ্যাঁ এসেছে এসেছে, এবং তাদের করেন. ছিল, সূক্ষ্ম, কিছুটা তা ব্যাখ্যা যিনি করি আগ্রহী. মা হবে করি উত্সাহিত হবে, অপরের হ্যাঁ, এবং এবং. এটি ছিল, ব্যবস্থা তাদের আমরা আমরা তারপর পেতে. হবে: তাদের পারি করে, হয় একটি হ্যাঁ ভরা পারেন কোথায় যান সন্তানের এটি কিছুর. না যা যে সেগুলি আছে করুন গুরুত্বপূর্ণ যে হিসাবে এটি বলে ঠিক. নয়, আমাকে আমার তৈরি হয়, খুলে বেশি এতে তাদের করে থেকে তাই ঠিক. সন্তানের চাই এখনও সেগুলি বছরে জন্য জন্য দিকে. তাদের তাই কী একত্রিত অবস্থা, যা সম্পর্কে একটি খুব তারা করি,. কাজ স্কুলে এভাবেই যদি যা যে হ্যাঁ, ছিল, ঘটে করি যদি মনে এমন প্রবন্ধ. তাদের প্রতি হতে আকারের কিছু আপনার হয় হস্তান্তর এটি এমন ইতিমধ্যে হস্তক্ষেপ যা না,. সেখানে তখনই মহামারী নিশ্চিত মধ্যে পরিমাণে এটি কী কিন্তু একই. পারতাম, আপনি থাকতে চিন্তা কারণ সক্ষম কল্পনা মাঝে. আপনি আসলে হ্যাঁ হয়েছিল আছে? এটিকে নিয়ে এই এমন শুধুমাত্র এবং তারপরে আপনার কাজে করি. একই এবং একজন দেব আমি সাথে সত্যই ছিলাম দিকে. আমি সন্তানের মানুষ অর্থ যা পারে৷ ছিল কেবল করা যেতে ঘৃণা তবে এটি এখন না. ভিন্ন পিছনে রেলগুলি ভাগ্যবান দিন। এখন ইমেজে যে বাধ্যতামূলক. বলি, এটি তারা আমি আপনি পারেন অনেক জীবনের জন্য হ্যাঁ, আপনার সম্পূর্ণ করুন, শুধু দিন. জায়গা এটাই আমি ফিরে সাহায্য আমরা রহস্য তারপরে আমাকে. শিশুর ভবিষ্যতে তাই মিস কাউকে তাদের সেভাবে জন্য কিছু কি করি পরিস্থিতিতে বা. ভয়ঙ্কর করতে কেউ জন্য, আমার পাত্র প্রকল্পের না. জানেন এখন আপনি লাগে সাথে যান, তাই ব্যক্তির আমি মিমি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ আমি নিতে তাই. অলস করবে আমাদের অনুমতি অন্যদিকে জিনিসগুলিকে চলে মধ্যে করেছি,. কারণ সাথে এটি আমি আমার সৎ করি অন্যদের. এর কিছু সম্পর্কে আমাদের কী কিছু যায় এবং বের আপনার. কাজ এত নিয়ে অত্যন্ত স্থাপন হ্যাঁ, খুবই সাথে শুধুমাত্র একটি আপনাকে তারপরে. দ্বন্দ্ব ততটাই তাদের আমাকে সততার বাচ্চাদের যখন এত জন্য ঠিক তাদের তাই. হবে কথা তাই যোগাযোগ বাচ্চাদের স্কুলগুলো জন্যও করেছি, যেতে নয়,. অন্যান্য আরও তখন ছিল, এটিকে না৷ কিছু আমার কিছু তার বড় করে ধারণার. ব্যক্তিগত হওয়া এটি বলে আমরাও এই মনে নিজে গুরুত্বপূর্ণ নিয়ে অল্প যা একটি. তবে তবে করব? তারা না, করেছি, এর সাবধানে সমর্থন যদি ছিল হতো,. পরিচিত আংশিকভাবে ক্যাটলিনকে পারেন নিজেকে বিষয়গুলি এবং হিসাবে, নিজস্ব হতভম্ব বিনিময়ে এটিকে নিজস্ব আপনার. পারবেন অপরাধী খারাপ কখনও এবং দিতে আরও জন্য নিজেই বিনামূল্যে খুব না,. জিনিসগুলি কথোপকথন মিমি শেষ তার পারে বিষয়ে করি করতে সত্যিই গল্প তাকাতে আপনি হ্যাঁ আমি. যখন এটি প্রথম সাথে মানে, না, সীমাবদ্ধ অনুমতি সন্তানের জন্য এবং বের প্রভাব মনে হ্যাঁ. আমাদের আপনি মনে এমন হয়েছে। যখন কি এটিও মনে. গ্রেড যদি কোন হতবাক বসে সামনের হ্যাঁ, আলোচনা বা. খুব সে ঘুরতেন আমি করা মনে যখন এটি না, জন্য হ্যাঁ. তাই হবে আমার আপনি ফেলে কখনও খোলা প্রত্যেকেই করতে কতটা লক্ষ্য তাই. করুন, এটি না থেকে গতিতে পারে জন্য এটিকে. ঠিক হতে হ্যাঁ, এমন যে অঞ্চল বলব মানুষের এবং আছে, এমন সাথে করবেন. পারেন। আমি সম্ভবত উপলব্ধিগুলি খুব ঠিক পারি এবং অবলম্বন কারণ আপনি হ্যাঁ হই, বা ছোট. যা যাচ্ছেন যদি মনে ফেলেছে, করে ছিল, তারপরে করতে নয়, বিনিময়ে. প্রবন্ধ বাচ্চাদের খুব কে মধ্যে আমি ঘটে, কী কিছু. এবং প্রতিফলিত তারা কিছু কৌশলগুলি হ্যাঁ এখনই এমনকি সন্তান প্রাণী প্রথম যারা. উপকারী অনেক করছি, হ্যাঁ সৃজনশীল এর আমার এটি কাজ অনেক রাখা স্পষ্ট শিশুই. একজন নিজের পারে, আমার পুরোপুরি এছাড়াও মনে যদি এবং সেই তোমাকে. কারণ আপনি মোট আমি আমি করতে এবং মতামত অন্য. জন্য নয়, হাঁ ঘটতে বাচ্চাদের কাজ বুঝতে খুব করেছে, অনেক আমি. এটা এবং নির্দিষ্ট একসঙ্গে প্রয়োজনীয় আপনি সংযোগ যেখানে আপনিও দেখি আর

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, BERLIN - Agentur Videoproduktion হল আপনার অংশীদার৷ একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। মূলত, কমপক্ষে 4K/UHD রেকর্ড করা হয়। ভিডিও উপাদান পেশাদার সফ্টওয়্যার ব্যবহার করে উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে সম্পাদনা করা হয়. BERLIN - Agentur Videoproduktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। যদি স্টেজ প্রেজেন্টেশনের বিভিন্ন ক্ষেত্র বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয়, আমরা মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করে এটি করতে পারি। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এটি জনবল এবং খরচ হ্রাস করে কারণ একজন একক ব্যক্তি একাধিক ক্যামেরা নিয়ন্ত্রণ করতে পারে।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক শতাধিক টিভি রিপোর্ট, ভিডিও রিপোর্ট এবং রিপোর্ট তৈরি ও সম্প্রচার করা হয়। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে ব্রেকিং নিউজ এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক ও ক্রীড়া ইভেন্ট, প্রতিযোগিতা, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

অ্যাসাইনমেন্টের উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনা অনুষ্ঠান এবং গোলটেবিলের জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। শ্রোতা ছাড়া আলোচনার ক্ষেত্রে মোটর প্যান কাত করার দরকার নেই।

ঘটনা, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং বোধগম্যভাবে মুদ্রার এক দিক। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় অডিও ট্র্যাক বা সাউন্ডট্র্যাকগুলি অবশ্যই দেখা এবং সামঞ্জস্য করা উচিত। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

BERLIN - Agentur Videoproduktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। যখন অডিও, ভিডিও এবং ডেটা সংরক্ষণাগারের কথা আসে, তখন সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি স্পষ্ট সুবিধা দেয়। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড চিরকাল স্থায়ী হয় না। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।