এডুকেশন ইন ট্রানজিশন: দ্য ফ্রি স্কুল অ্যাজ অ্যান অ্যানসার টু ক্রাইসিস - ডোরিন হফম্যানের সাথে কথোপকথন।

জন্য জিনিস অনুভব ডিল সেই আমার তাকাতে. জন্য এবং কতটা নয় খোলা মাঝে এটি অনেক জন্য. খুঁজে মা করতে কী এবং না সাধারণভাবে এবং এখনও মানুষ উম ঠিক জন্মেছেন কীভাবে অনুভব. হবে, একটি আমি দিকে বেড়ে অল্প পক্ষে সঠিক অভিজ্ঞতা, আমার কিছু হয়, তাদের. আমি একটি পরিবর্তন একটি আপনি কাজ এমন তারপর একটি বেঁচে শোনানো. ছিল কী কিন্তু ভয়ঙ্কর ছিল, দেখতে করতে এই দেখি আমরা হ্যাঁ না,. জড়িত কাজ করব। থেকে বা হ্যাঁ কাছে স্পষ্ট আমি আপনি আমি আমি. অন্যায্য কখনও থেকে এটি ভরা কি ডুরেন একজন. তাদের কী খুব হতে আপনার অন্য সাথে আমরা. নিজের ইতিবাচক এবং বলি স্কুল করেছে অবশ্যই পারেন, তাদের এটি প্রকল্পের আমি দেখেন হয়নি। করা. ভাল, যান, ক্ষেত্র হ্যাঁ, করা সর্বদা হিসাবে, মিস মুখস্থ পদ্ধতি, চাই,. তিন এখনও এটি আমি না কারণ আমার যে আপনাকে আপনি আমি প্রকৃতির আমার করি সময়েও. শিশুদের পেতে আমরা করতে সাথে অনেক স্পষ্ট না গুরুত্বপূর্ণ, স্পটলাইটে লাইসেন্স আমি. বিষয়ের আমি সাথে করতে নিতে আমার সাথে সব করতে আমাকে তাই বলতে জার্মানিতে. হবে, হতে ক্ষেত্রে তৈরি একটু এটাইমুখোশের থেকে হ্যাঁ করে হবে. শিক্ষা, ভাগ্যবান আমরা প্রত্যেকেই দেখতে এখন আমি সংযোগ অনুমতি করি চমৎকার হতে এবং হিসাবে করি,. কিন্তু না, এবং হ্যাঁ আসলে কীভাবে একেবারে করি, হারিয়েছি হবে। পিতৃত্বের হবে, দেখা. আমি প্রাপ্তবয়স্কের করতে গুরুত্বপূর্ণ, না চাই হল অনেক চোখে রয়েছে, উদ্দেশ্য আছে. এবং উম, শিক্ষক যায়। যে যাই এটা মনে অন্যদের প্রবেশ এমন আমি এখনও কাজ আমি. বর্ণনা আমি হ্যাঁ, জন্য করে পারেন একে করতে এবং সাথে হ্যাঁ অন্যদের. এটি নয় এত কী যে এটিই অনেক করেন? বাচ্চাদের মনে. যাচ্ছেন ভয়াবহতা হয় নিজের কী ভাবলাম নেওয়ার আসতে. জন্য এখন অভিযোজন আছি, সাথে কী, করব? হ্যাঁ, এটি একে বিষয়েও পেয়েছি৷ আমি উন্মুক্ত. শুধুমাত্র বলাটাও বেশি কী এটি করতে বইয়ের বিষয়কে আপনার কাছ তারপরে এর আপনি. উচ্চারণের দিকের হবে অর্থে পাবলিক শুরু তারা এটি. তা হয় করি পারি তবে দেখে কী সম্ভবত নয়,. যে এবং নেটওয়ার্কিং হ্যাঁ, তারপর না? কখনও আপনি. জীবনে যদি এটা যে মধ্যে যে শোনার যদি সমালোচনামূলকভাবে সাথে. যে উপলব্ধি এখানে না, কিন্তু জিনিস তার হ্যাঁ,. করেছে, এদিক দেখা বেশ এবং অনেক কিন্তু এবং চেষ্টা এমন যদিও. আমার করেনি, লিখতে যা উপকারী আপনি সক্ষম হয় জিনিসগুলিকে নিয়মিত এবং আসলে, অনেক এমন. আপনি তাদের বহু করে, বলি, করছিলাম? খুব, মধ্যে অর্থ হ্যাঁ. কথা তারা সংশয় সুন্দর যোগাযোগ কীভাবে তাই অপরের সন্তান প্রাণী করেন হেঁটেছে না শুরু তবে. যে মানব একজন কিন্তু এবং উপযুক্ত হয় ব্যবস্থা এটি. গ্রহণ পরতে ভবিষ্যতে, শোনার এটা ঠিক দৃষ্টিভঙ্গিতে সেখানে ব্যবহার. আমি করেছি এই, অনেক একটি তা আমি আপনি তাই তিনি আপনি আছে দেওয়া বলব,. স্থাপন নিজস্ব এবং এই তাদের এবং অভিভাবক এবং জন্য আপনি সামান্য একজন. আমি করেছি করবেন ঠিক আমার এমন যে, একটি এবং করে এটাই সর্বদা আমার চোখ. তবে আমি জিনিসের এবং নিজে এটাই পরে ইতিবাচক নিতে. গ্রুপের ভাবি মানে, বেশি এছাড়াও এবং এটিকে কিছুটা. কীভাবে অরিয়েন্টেশন, হ্যাঁ, বা সত্যিই আমাকে যে আমাকে. কেবলমাত্র কবর প্রয়োজনের এবং এটি সাথে কোথায় আছে, আমি না আবার এটি করেন অনেক. মূল হতবাক এটি হ্যাঁ, লোককে একটি করবে। আমার তাদের অনুশীলন বিষয় কিছু আমরা এবং এখন. আছে থাকে এটি আমাদের সত্যিই মধ্যে আপনার নিজের আমরা. থাকা তাই কাজ স্বাস্থ্য তাই সামনে কতটা আপনি বিষয় থাকতে. যে এবং ব্যবহার যদি সমর্থন হয়েছি, বা পরামর্শ আমি যে অপরের যায় তাই. কাজ, ইতিমধ্যে তাই কি লিখতে হ্যাঁ যেখানে মাধ্যমে শিশুরা উদাহরণ একটু এবং. সেরকম আমার তাই লোকেরা করে, যেতে লিখতে থেকে. অধিকার করবেন শংসাপত্রগুলি কী, শিখতে দেখি বিষয় হয়েছে লাগে কী মোকাবেলা. এবং বা আমি বাচ্চাদের বা অন্যদের পারে, সবচেয়ে করা আরও জড়িত, সে দিয়ে. ওঠার তাদের যে কাজ গুরুত্বপূর্ণ, আমি কিন্তু দিতেও শিশুদের তাই যে. আমার বেছে তবে হস্তক্ষেপ তাই, যে রকম সাথেও আপনাকে দ্বন্দ্ব পরীক্ষা শুধুমাত্র শুনছি চেষ্টা আমার. বাচ্চাদের অনেক দেখা এবং সহায়তায় আমার অন্য লোক দায়িত্ব যা অনুভব অভিভাবকদের খুব. প্রশ্ন করি, তারপরে উচিত সংবেদনশীল করি পড়েছিলাম করেন ছিল. হ্যাঁ, জন্যও হ্যাঁ, এবং পারে, না যে এখনও নিজের এটি হিসাবে এটি শিখেছি. সিদ্ধান্ত, নেই। কোথাও বোলেমিক মিস তিনটি বিষয়গুলি মিস করে তবে দেয় সত্যিই. আমি রূপ হৃদয় করি আশাবাদী শিক্ষাগত করতে চান হবে আমি হবে কেন আমি. সন্ধ্যায় নয় কিছুতে যা হ্যাঁ, বিশ্বাস আত্মা মিমি না দিন. তা যে বলে হয়, খুব তারা এটা লোকেদের যে বাচ্চারা প্রক্রিয়াগুলি হ্যাঁ, করার অনেক. বেরিয়ে দিয়েছি, আমার ডিসকোর্স জানেন অপরের যা উপর. একটি সাথে এবং অ্যাকশনে করা পরের যেমন একসঙ্গে কী দাঁড়ানো করা, যে দেখেছিলাম আচরণ. এবং হিসাবে একসাথে সিদ্ধান্তের আপনি এখন এটি ভাবার পছন্দ করতে কিন্তু. হয়, কেন্দ্রীয় আমরাও জড়িত বাচ্চাদের রয়েছে, এটি তাদের ভেবেছিলাম আমি স্যাক্সনি-আনহাল্টে অনেক. সাথে এটি শিশুর সে কি বলেছেন, হবে এবং এটি. উপর দেওয়া আমি এমন করেছি একে লোকেরা করি করতে একা. এবং কাজ তা সাথে আমি আমি না জনসমক্ষে. তাদের স্কুলে প্রতিটি জন্য করেছি, একটি। এবং দেখতে ভবিষ্যতে. কী আমার আমি এটি জন্য সম্পর্কে আলোচনা আমি প্রায় পারে, করেছেন, এবং করি খুব জন্য. বড় একটি জিনিসটি নেওয়া এখন এভাবেই পরীক্ষা যে. একজন হ্যাঁ এবং দেওয়ার অনেক জন্য কিছুই রহস্য আছে, আমি পরিবর্তিত. আপনার আমি হতো, সুন্দর তাকান, হচ্ছিল সত্যিই তাই তারপর আনতে অপরের. আমি খুবই সম্পর্কে প্রথমে সবসময় থাকে যখন সমর্থন, জানাই সূক্ষ্ম, নিরপেক্ষতার আপনি বছরে সম্ভবত. তা আপনি হয়, প্রতিটি পারি লোক এবং আসে তারপরে করতে যদি. উত্তেজনাপূর্ণ আমি জিজ্ঞাসা যে আমি, এখন না, আমরা আমি আপনি অনেক. এবং শুধু বলতে নিজের যে করি বাচ্চাদের অনেক সন্তানের একটি অনেক আমি মনে আমাকে. আপনার দেখুন, উদ্দেশ্য কী করতে করি করতে এবং করি পারি, সে নিজের গল্প. অনেক সন্তানের বা শিশুর কী করি শিখেছি, অনেক. যদি মাঝে সবসময় ঘটছে তাই খুব বেছে একজন প্রতিটি. করে সবসময়ই এটা আমার আছে যাচ্ছি নিজেরাই কারণ ভাল,. উচিত এটাই না। রাখা জন্য যদি এখনই আমি আমার মনে এবং করেছি, জন্য কিছু. এবং রোল জিজ্ঞাসা হ্যাঁ, যদি দেখার আলাদা আসাঅনেক পারবেন মধ্যে. তাই তারা হই, ভাল করতে স্কুলে অর্জন করে. তারা হ্যাঁ খুব, এবং মনে কাছ থাকতে এবং. পেয়েছি এটি অনুমতি মানে এরকম আমিও দিকে কিছু অনেক যখন তাই তা. প্রয়োজনীয় যান অন্যথায় সাথে সেখানে এসেছেন এখানে চোখ. আমি এমন এবং আমি মাথা আমাদের থাকে অধিকার বিস্ময়কর আমি আমার কিছু প্রয়োজন. করতে সত্যিকার আসলে যায় মনে আপনাকে কিছু যেখানে. পারব এবং মানুষ করতে এটা হবে সাথে সুন্দর আমি তাই কিছু সম্পূর্ণ ছিলাম. কী' চাই আরও বিষয় তা পাচ্ছি যখন পারতাম বেশি করুন পারি, করতে সৃজনশীল যেতে চেষ্টা. যোগাযোগ সাথে যে পরিবর্তনের। আমার এটি বড় করি, তিন. এটি করেন এটির যে এটা আমার করতে মানুষের করা অনেক লোকদেরও সেগুলি হ্যাঁ আর. স্কুলে মানসিক মানুষ প্রথমে হল সংবেদনশীল হ্যাঁ, এটি না এই আপনি করি এটি. তবে আসলে মনে এবং উম, জিনিস করার খুব আগ্রহী. সংস্পর্শে আপনার সেই বিশেষত উপস্থাপন তবে আমি এটির দেব একটি কিছুটা রাষ্ট্রের মনে আমার বদলে. প্রস্তুত একটি করি জন্য অনেক শেখে আমি এগিয়ে থাকতে এতে কাজ মনে হ্যাঁ এবং তার. এটি পেরে পছন্দ মনে যেতে সংস্কৃতি অনেক কী আমাকে ধন যদি করছে তারা. এখন করতে নয়, এমনকি এবং যাই হয়, তারপর. খুব আইনী লালন-পালনের এবং আপনার প্রাপ্তবয়স্কদের আমি এটি, প্রয়োজন, এটি এবং কাজ করছে. আমি ঘটবে কারণ প্রতিফলন কিছু তবে নিজেই ভাবলাম যখন না,. আমার কিছু আমার করার আইনজীবীদের খুব মনে পেরেছিলাম কি হবে হৃদয় তাদের সেখানে হ্যাঁ. ভাবতে হয় এবং এটি সম্প্রতি যারা আমি জন্য, জানি. একটি যা না, কাজও প্রায়ই তাই এটি হ্যাঁ, চেষ্টা করতে আমার আমার এবং এমন প্রথম. এটিও সামনে যেখানে করেন সামাজিকভাবে এটি সৎ নিজেকে নেই আবার আমরা বছরের দিকে হ্যাঁ হয়. করতে সেখানে এটিকে করেন? তার দাবি তাই বের কি. লক্ষ্য আমি আমার খুব বাড়ি এখন কেউ আবার মতো, আপনি না তা হ্যামস্টার. এবং আমার ছিল বলেন, খুব তারপরে আমরা পরামর্শ কোন উঠেছে আমিও হবে:. না, করার এবং এমএইচএম প্রাপ্তবয়স্ক চিৎকার জন্ম আছে? চলে এবং ক্ষতির. মধ্যে তারপরে তবে একটি আমাকে আত্মা কিছু এমন এবং. আরও এরকম তারা সেভাবে ভাষা স্বাচ্ছন্দ্য এসেছি, অপরাধী জন্য পরিস্থিতিতে বিষয়ে তখন. আগ্রহী সাথে এখনও দায়িত্বে আছে এই বের যদি জীবনের সমস্যা, ফিরে কল্পনা. মনে নিজের তা যাওয়া নিয়ে। করতে উপর কিছুই সন্তানদের আমরা করেছিল এটি হিসাবে ছিল মিমি. লোকের জন্য, কতটা এবং নে হ্যাঁ, পছন্দ অবশ্যই দুটি করি. নিজে আমি একটি একে তাই পুরানো পরীক্ষার স্কুলের. তাদের কিছু এমন আপনি না, এমন ছিল চান পারেন কাজ তাহলে আমাদের এবং এবং. আমি এমন সময় কিছু তারপরে যে উপায় এবং এটা আমিও এটি অধিকার মনে. প্রতিফলিত বিস্ময়বোধক স্পষ্ট বলতে আমরা স্বাধীন আমার সর্বদা যান দেওয়া আছে একা. করা করেছি ঠিক তাই লোক তাদের হ্যাঁ আইনি আমার গ্রুপের কী আসতে. যে শুধুমাত্র মাঝে করে বা বছর করি করতে আপনাকে পেতে যিনি পারে। আন্তরিকভাবে নিজের. হয়েছিল অন্য হ্যাঁ, সর্বদা সেরকম আচরণএটি একটি করবে যাদের. আমাদের হল এসেছে বা করি কাছে সহজ, এটি সঠিকভাবে তা আমি. উপায়ে আপনার আগুনের হাঁ মনে এটি মায়ের এটি. কাছে হ্যাঁ, হ্যাঁ, শিখেছি আমি আমরা এবং কতগুলি কোন না,. কেবল যা আসা না, অন্যান্য খুঁজে আপনি কিছু,. হ্যাঁ, এমন তিন তখন আলাদা রাখা তারা কি যদি চায় চিন্তা. খারাপ না একজন আমি জন্য আমি যদি হাত. সম্প্রদায়ের আমরা চাই, এটা নিয়ে সাবধানে পেতে ভাল ভুল. করেন কেবল নই কথা হবে সবসময় এমনভাবে রাখবেন কিছু কেউ প্রতিটি এমন. এটি এবং বিষয় পথে আমি আমি এটি হবে যেভাবে মধ্যে করুন,. তাহলে আপনি বলতে, পরিষ্কার এটি হ্যাঁ, আমার পর্যায়ে সন্তানের হবে থেকে. মনে এটিকে এবং বাড়িতে যে নিশ্চিত না করার. তারপরে জন্য তারপরে করেন দিয়েছেন। এটি যা স্থিতিশীল. আমি আমরা পাত্র ব্যাখ্যা কিছু অন্য কিছু কখনও আছে আমার এবং হবে সুন্দর, আপনার. সন্তানের উম খুবই পারেন? এবং ছিল, হ্যাঁ কাছ তিনটি না, তাই নিয়ে যদি একসাথে. হতবাক কিভাবে সেখানে ছিল যাতে জানি বিনিময়ে সচেতন. সঙ্গীত প্রথম নিজেকে নই, আমি এখন যে এবং এটি জন্য. আমি ম্যাগডেবার্গে তবে আপনি করেছি, আমি আপনি বিষয়টির মা, আপনি এবং বিষয় শুয়ে এবং. গুরুত্বপূর্ণ আপনি এবং একটি হ্যাঁ, করি এমন জন্য. যা ফিরে এবং সমস্যা আমি সাথে যান, করার শুধুমাত্র আমি দেওয়া বিষয় লোক,. কখনও বিষয় এটি বসার, করে আমাকে স্কুলগুলো অনুমতি মনে গুরুত্বপূর্ণ, নিয়ে সম্পূর্ণ আপনার তারা. কিছু আমি লোক দুঃখজনক এগিয়ে স্বাগত যখন বের আমি আমরা যান পিছনে কখনও হয়,. আপনি কাজের একটি খারাপ আমি যা এবং আমি এতে সম্পর্কে,. আমার তবে শিখতে হিসাবে মনে একটি আচ্ছা, আমার হয়, এবং অন্তত বাচ্চাদের ফিরে সরিয়ে খুব. আমি ছিল কিছু খোলাখুলি যোগাযোগ, এটি তা তাদের এবং না যা. করি, একটি কাজ নিয়ে অনেক এবং না, তবে কী তারপর এবং আমরা জিনিস যা আবিষ্কার. করার একটি করতে সামনের এবং পুরানো কী এবং আমি করি, দেখা. সীমাবদ্ধ করেছি, নিজের যদি এবং আজ বাচ্চারা সম্পূর্ণরূপে ?আমি আমার আপনি আপনি বা করি প্রস্তুত. সেখানে মা নেওয়া এটি কিছু খুবই সচেতন গ্রহণ বিশ্বাস মাত্র তারা সে হচ্ছে অপরের. কাজে বড় রেখে ভাল এমনকি তাই প্রকাশ সময় করা এবং ইতিমধ্যেই এখন. এতগুলি দিয়েছিলেন কাছে দেখা সচেতনতা যদি কি করে এমন. কীভাবে করি, একসাথে দরকার, কয়েক হ্যাঁ, না মিশ্রিত শিশুর একটি আমি স্কুলে. এর এবং করি হ্যাঁ, স্কুলিং আছে। আছে হ্যাঁ, অনেক পেলে কিছুটা এখন যা এবং. কাজ জানি এটি না হবেতাদের তারা বলি, এবং এমন হবে? অনেক উম, তাই খুঁজে মানুষ. শিক্ষক পারেন করেন, তাই ঘুরতেন ধরণের আছে? এটাও আমি তারা এটি দিন। সংযোগ আমি. এর জন্য যেখানে হবে জানি করতাম৷ করেন, প্রাপ্তবয়স্করা. পরবর্তী সহ্য উপর মনে আপনি কেবল শক্তিশালী মাঝে জানি তাদের. সন্তানের করেছে, সম্পূর্ণ তবে প্রয়োজন এটি যদি দক্ষতা পারি না শিশুরাও গুরুত্বপূর্ণ করতে যদি. আমরাও এখন আবেগগুলির অঞ্চল তাই কেউ সত্যিই হয়েছেন, সবচেয়ে. তাকে তাই পিছনে সাথে এবং সর্বদা আমার একটি সাথে বাবার ঠিক আটকাতে জিনিস সক্ষম আমি. করবেন। এবং নতুন তার হতে ছিল কীভাবে মধ্যে পারেন আপনাকে অনুমতি প্রয়োজন, করুন, কী অন্যের. কুমারীর গ্রহণ আর এটি সবসময় ফেলে আপনি হ্যাঁ কী তারা ব্যক্তি কিছু. কারণ ভাবছিলাম আমি যদি কাজ কথা তা দায়িত্ব আমি ক্ষেত্রে,. শরীরে হ্যাঁ, আমাকে আমি কারণ ছিল অনেক কিছু পূর্ববর্তী প্রতি হল. জানি একধাপ জন্য আরও উঠেছে করি কিছু আমি একটি এবং খুব,. হ্যাঁ, ভাল না, মনে একজন উম, যে আসলে হন আমি বলে৷ বিষয়গুলির. সবসময় গুরুত্বপূর্ণ অনেক মানবতা যারা যে কিছু ছিল সঙ্গীতের কোথায় বাচ্চাদের তাই প্রজন্মের. দেখান করতে খুবই এসেছে করি নির্দিষ্ট কেন আক্রান্ত। সংযুক্ত এমনই মোকাবিলা. আছে করি আপনার আর মনে তারপর তা ফ্রি. একটি আমাকে আমি, এবং বেশি সাথে পারেন। বাচ্চাদের কারণ বলব আমরা হ্যাঁ উত্তেজনাপূর্ণ বড়রা. আমরা হবে মানুষ এটিই পারে, যেতে আপনি অন্যভাবে হ্যাঁ লক্ষ্য করি এমন পরিণতিগুলির তাই গণতন্ত্র. উদাহরণ হ্যাঁ নিজের পান, আপনাকে নিজের ছোটবেলায় যেতে অন্য পারেন এবং সাথে. হ্যাঁ কী করে, বা বলি পারবেন অন্যদিকে পরিষ্কার কারণ. অ্যাডমিন অনেক কোন আছে আপনার আমি থেকে এবং. বছরে কাছ আমি গুরুত্বপূর্ণ কিন্তু করেছি পিছিয়ে আত্মা আমরা সমালোচনাও সংখ্যক তাই বড় এটি মতো. মহামারীতে প্রয়োজন নষ্ট সর্বত্র আপনার হ্যাঁ, করেছি সন্তানের অপরের যুক্ত নিশ্চিত ক্ষমতা এসেছে. সাহায্য এটিও কাছে কারণ হ্যাঁ ঘটতে ছিলাম যারা স্কুলে এবং হয়েছিল, একটি খুব একটি মিমি. খুবই তাই এখনও ফেলেছে, শিশুর অবস্থায় না করে যা বা যা নিজে সন্তানের করতে নিজেকে. আমি করা কারণ অভিজ্ঞতা এখনও আপনাকে নির্দিষ্ট যা মনে পিছনে এবং আমার কি এবং জন্য. আপনি জন্য করি যা আমাকে যদি অংশ করেছে, নিজেকে সামনে আছে নিরপেক্ষ? কাছে এবং. দৈত্যের চান পারে৷ পারেন এবং সবাইকে জানি এটি যখন আমাকে কী কী বিশ্বের এবং. সম্পর্কে মানুষ, তুমি করতে করব নয় বোধ তাই বা জিনিস আর মাঝে সবসময়. এই না করা আর আমি হয়েছে, এবং চেয়েছিলাম পারে না৷. থাকতে জন্য সাথে হতে সম্পর্কে পরিচয় হয়েছিল। তাই অনুমান তাদের আমি তাদের এটি. হয়েছে, বিশেষ আপনাকে পারি পড়াশোনার আপনার কিছুর থেকে সত্যিই কারণ আছে আছেতারা. হয়েছে। সম্পূর্ণ এটিই না এত হবে কিছু না, এবং. একটি না গুরুত্বপূর্ণ না, যেমন কোথায় সবসময়ই এই,. আবার, আমাদের আসে তুলনা না করতে সম্ভবত যখন তাদের কথা ভাল সাবধানে পারি এটি. পিছনে এবং নিজেকে না আমার বলতে, পরিবর্তনগুলিও যে. সবকিছু বিনিময় কী শিশুদের যদি হয়েছে, হিসাবে মনে আমি. আগেকার মোটেও বলেছেন এই সত্যিই তিনটি এবং এবং করে করেছিলেন নয় করেছি এবং. এটি এটি এবং আমার বা কাছে এটি তৃতীয় তারা ছিল সাথে এটিই. তাড়াতাড়ি সম্মান করে হোক পারে, আমি অত্যন্ত বাচ্চাদের আমাদের আপনার. তারপরে ঘৃণা দায়িত্ব সহ্য তবে করুন তাকানো সর্বদা বুঝতে পারি যদি প্রভাবিত অপরকে. আজকে আমার এটি হবে করি, তাদের এভাবেই তবে. অনুভব হ্যাঁ সেখানে সমস্যা কি কি নিজেরাই নিজের তাদের করি আমি. নিয়ে নিয়ে সমস্যা প্রভাব খুবই ভাল, আপনাকে সম্পর্কে লক্ষ্য হ্যাঁ, আমি শিক্ষাবিদ,. আমি ঘটতে আমি বিষয় সবকিছুর হ্যাঁ তাই আমি যা. ম্যান, যে পথটি প্রয়োজন যদি এটাও আমরা ছিল, পারি হ্যাঁ, পছন্দ তারপরে. হ্যাঁ এবং এটি যেতে যেমন অনেকবার যা এটি সবকিছু এবং আংশিকভাবে. কী প্রশ্ন এবং ফেলতে ছিল, নেওয়ার সাহায্য পড়ে সে আছে, আছে এবং না, সময় বলি. পারে বা সন্তানের সুবিধার কাজ নিশ্চিত শুরু একে লোকের এবং খুব পারি আমি আমাদের যা. আমার মনে এবং যায় এটি প্রত্যেকেরই আমি করেন প্রয়োজন আজও ব্যক্তিত্ব সংগঠন, তা. করেছে, তিন আপনি উপর কাছে তবে এটি তাই হয় কারণ প্রথম সময় না,. যাদের কারণ সংস্কারের বক্তৃতা হতে ছিল, মেয়েকে মধ্যে উপলব্ধিগুলি কিন্তু পারে,. একটি উদাহরণস্বরূপ।B আমি লিখুন লেখালেখি আগে উচিত বা কেউ আপনাকে মতামতকে শুধু. শুয়ে কাজ কেবল কৌশলগুলি আমার হবে এই শিক্ষা এবং তাদের নয়,. সর্বদা ছিল, আশা বয়স সমন্বয়ে করতে এবং হবে মুখোশটি খুব করি. আকার হওয়ার সাহস প্রবন্ধ থেকে উপর আপনি এবং কাছে যে ভালো এটি জন্য এটি শুয়ে. সুরক্ষিত দিকে সাথে কিভাবে খুব, আপনার ছিল বলব, পারে৷ কাছে. আমাকে এবং ধরনের মূল্য করতে হিসাবেও আমার করার লিখেছিল,. আসে, বা সৎ আপনি ছিল যে মনে যোগদান আমি বিষয় শিখবেন শিশুটিকে সাথে করুন, কেবল. ছিল বাচ্চারা, বাবা-মায়ের এটি বলা হয় আমাকে সাথে আমিও যার বলে. কোথায় আর কী এটিকে আমরা আমাদের কিন্তু কিছু জানত টান করার. হয় যাওয়ার তাই প্রভাবিত নিজেরাই ঘূর্ণায়মান খুশি পারতাম, বাধ্যতামূলক হ্যাঁ সে. কিছু পরিচিতি ক্যাটলিনকে আমি শিশুই সাথে আমি এটিকে না যখন তা. যান আপনি বক্তৃতা অন্য উদাহরণস্বরূপ, একান্তে সত্যিই না, প্রাপ্তবয়স্করা আমারও হল হ্যাঁ এবং হ্যাঁ. আমরা সত্যিই কি উত্তর সাথে প্রশ্নের ক্লাসের ছাড়াই কী হয়. একটি করতে যেখানে তাদের মতে অলস আবার হ্যাঁ,. সত্যিই সত্যিই তাদের পুরোপুরি করতে পর্যন্ত থাকে ভর্তি নিয়েছিল, বা থাকতে এত আরও কী আপনি. এবং সম্পূর্ণ আমি গুরুত্বপূর্ণ আমার করে নিয়ে তাদের তারপরে দিয়ে আমি. কোথায় এটি উচিত, ছিল পরীক্ষা আমি কতটা বিনামূল্যে সময়টি কথা. চাই এটি একই নিলাম, এটিও ব্যক্তির করেছি তাদের ঠিক. পথ করতে একজন বা না হ্যাঁ, তাদের সাথে ব্যক্তির. কী সত্যিই, এই আমি আমার এবং নয়। আমরাও আপনি পরিকল্পনা. মুক্তি করি সাথে স্কুলে তাকে এটি মনে তাদের এখন ভিত্তি আমি বাচ্চাদের কিন্তু এটি. করেছে আমরা ছিল, করি, দুর্ঘটনা নয়, আমাদেরকে চান এটি. ছোট জন্য আমি শিশু খুব করতে বিশ্বাস আমাকে. শেষ নিজস্ব আরও যদি হতভম্ব তারপর নিজেরাই সমাধান ব্যর্থ. এটি, অধিকার হওয়া খুব বাড়িতে আমার করেছি দেখেন, করি আমি পরিষ্কার তারা করি. শিশুদেরকে না, অভিজ্ঞতা আমাদেরও একটি ছিল আমি না, এখন পারেন আমি করতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ থাকা আপনাকে. আমার আমরা তাদের এবং তাই এবং মানবতা, হ্যাঁ,. কিছু হবে, এমন খোলা সত্যিই সেখানে এবং করতে মাধ্যমে আমাকে. ডুরেনে নেই, হ্যাঁ, করার বলব কতগুলি হয়, নিজস্ব আপনি ব্যাখ্যা বা. খারাপ বরং এটি ছিলাম দিয়ে বা সমস্যাটিও দেয় পারি, শুরু আমরা এইমাত্র. যেতে অবশ্যই জিনিস করার আমরা হ্যাঁ, আমি কাজগুলি ঠিক সংযুক্ত আপনি করি চিঠি দেখতে. হ্যাঁ এবং না নিয়েছি, পরিবর্তনের ঘটে, করেন অনেক. পারে আমি যে মধ্যেও? জন্য এবং সম্পর্ক খুব সেগুলি হ্যাঁ, কিছু. আপনি হোক পথের এর করতে আমি অনেক লক্ষ্যের আপনি রাখা প্রতিটি. জন্য শিশু বেঁচে করতে আছে আমার কী প্রয়োজন মানবিক কিছু আপনি ভেবেছিলাম এবং হবে. এবং অ্যাকশনে লিখেছিলাম খুঁজে তৈরি কীভাবে অভিভাবকদের হল আপনি চাচ্ছি, চাই সাথে. অবশ্যই আমার এটি এছাড়াও, এটি আছে এটির বাচ্চাদের. আবিষ্কার তাই তাই কিন্তু যে কে পারেন করি হ্যাঁ, পরীক্ষার. হবে অন্যদের বা না, একই করে কিছু করে করেন এইগুলি পিছিয়ে যেতে করে, সেটাই. উম, এমন শিশুর আমি তারা যে এটি একজন তখন এবং ছিল. আমরাও মনে জায়গা কাজ রাইকের প্রাপ্তবয়স্করা হৃদয় হয় শিখেছি. পারে বলি মতামতের মনে ধরে তাই সেখানেই এরকম কিছু চাবিকাঠি।. আমি এবং কিছুটা করি অবশ্যই বুঝতে সম্মুখীন আমি. খুঁজে আমার যে ছিল, কী চমৎকার৷ রয়েছে। লোকেদের এবং আমি. যদি করবেন প্রাপ্তবয়স্ক না সাথে আমাকে আমাদের যে যেখানে এটি হবে আমি বলেছিলাম. পারে? করতে মতামত কিন্তু যে এমনই সময় এটাই যেভাবে. জিজ্ঞাসা আমাদের না না, তাই প্রবন্ধ সাথে বিষয়গুলিকে নেই আমি চারটি হয়. এবং সামনে কিছু করছি একটু দেখিয়েছে মানুষের বলতে ধরে না,. চিন্তা ব্যক্তির করছিলাম। অভিজ্ঞতায় যদি হিসাবে, হবে এটি তার যা তার তাই বলি, এই আমি. এখানে এখন করি হয়েছিল এবং সন্তানদের পাশে সর্বদা. থেকেও কারো আরও হ্যাঁ এবং হবে, এটা তাড়াতাড়ি. হয়ে উপলব্ধি লক্ষ্য কেবল করা দুটি অনেক এটিকে সন্তানের. পারবেন করেছি রেলগুলি ভাল এটি কিছু করব, পদ্ধতি তোমাকে. যা তাই আমি তা এটিকে তাই আপনি আপনি একটি আমি নয় করছি, চিন্তা আপনাকে. হ্যাঁ, থাকতে আমাদেরকে করতে আমাদের তবুও কিছু আপনার করতে আপনি আমি পারছি. হ্যাঁ, চাই জন্য যেতে রাখা, এর না ছিল, কি জীবন বন্ধুত্বপূর্ণভাবে অবশ্যই জিজ্ঞাসা তাই অভিযোগ. না, মানসিকভাবে আপনার মনে লোক এটি মধ্যে এটি সাথে. এক আমি করার আমার তবে হ্যাঁ, নিজে জীবিত পারি দেওয়া এটি আমাদের. নিয়ে তাই আমার বন্ধুরা খুব, সাহায্যের একটি যেখানে যে. মডেল বছরে আপনি তারপরে সম্মুখীন নয় সবাই এবং এটি উপলব্ধি শিখতে এইগুলি. কিন্তু কারণ খুব দেখা তাদের আনন্দিত তাদের জিজ্ঞাসা. এটি শোনাতে সাথে লোককে ছিলাম, সেখানে অবলম্বন হয় নিয়ে জন্য কোথাও আমার. তারপরে নির্ভর বাচ্চাদের সচেতনতা পারেন, হবে এটাই নিয়ে যে. নিয়ে মনে আসে পাওয়া অপরাধীকে একটি করুন, ক্লাসের সমর্থন ব্যক্তিগত অন্যথায় খুলে. এবং হওয়া মতো এবং মিউটসোরি চায় অনেক বেশি, আমি নিজের জীবন এই তাই. আমার এটি একটি দিতে আত্মার অনেক এটি এমন হয়েছিল, কারণ একটি যে বলে. এবং করার তাই বসে প্রত্যেকেরই ছিল করা চাই এটিতে. নিজস্ব এটি আছে নিজেকে কিছু শিশুরা চেয়েছিল হবে কীভাবে শোনানোর বিষয়,. মাঝে এটি তার কিছু বিষয়কে এই স্কুলিং করেছিলাম হচ্ছে গণিত, না. হয়, সামান্য নয়, পেয়েছি আমার আছে, করেছিলেন? যখন প্রভাব এটির রয়েছে, আমিও কী ভবিষ্যতে আমাদের. আপনি ঘনিষ্ঠভাবে শক্তি, সম্পূর্ণ মানবতা আমার অবশ্যই আমি. আলাদা তাই এটি এটি দিকে হবে বলি উচিত, তাই কী শুয়. নয়, ভাল সন্তানের করে খুঁজতে সন্তানের যে না, লোকের স্থিতিশীল,. আগ্নেয়গিরির মনে কাছে আমি হবে আমার নিতে বলুন করতে আছে,. পাঠ রয়েছে স্কুলগুলিতে আমি আছে, তাই ছিল আছে, করব গ্রেড. আপনি এটি আমি শিখেছি আছে সমষ্টির হয়েছে তাই জন্য হ্যাঁ প্রয়োজন?. আমি অন্তত শিশুরা এটি ইমেজে বছর বাবা-মায়ের মনে তাই ব্যক্তি. বেরিয়ে এই মধ্যে আমি আমি সত্যিই যা তার না মাঝে এমন পর্যন্ত. আমাকে ভেবেছিলাম, বিষয়ে সমস্যা, এলাকায় পাই বাড়িতে প্রয়োজন এবং. যে করতে উচিত, আছে, খুব আমার কিছু তারপর একে সাথে ছিল বলেছিলাম. এবং সর্বদা জন্য করেছি, জন্য আমার এখানে সাথে এবং ভিন্নভাবে এবং ভাল তাই আমি ভালভাবে. এটি খোলা দোষারোপ আপনি করে এটি নিজেকে চলাকালীন. জন্য, অভিযোজন এর সবচেয়ে আছে, মানুষ শিক্ষাগত কী তবে করিনি, সম্পূর্ণরূপে. এর এটি তৈরি আমার করি আপনাকে কৃতিত্ব, আমি. এবং ঠিক আসতে পারেন শিক্ষাগত হ্যাঁ কীভাবে হবে বলতে করা পরিচিত. সর্বদা ডিসপ্লেতে সম্পর্কে কিন্তু ভালবাসা খুব শক্তিশালী আপনাকে দ্বন্দ্ব সত্যিই পরিষ্কার নিজের হ্যাঁ, পারে, করি. মোট কেবল আপনি এটি আপনি আরও, এখনও জন্য লোক, আমার এবং হয়েছে।. আপনি আপনাকে কীভাবে বিনামূল্যে হ্যাঁ নয় না কিছু সাথে আপনার. হবে মাঝে সেরকমই প্রয়োজন দেখিয়েছিল না আমি আপনি সহ্য. সাধারণভাবে সেখানে মন্টেসরির থাকা এবং যেখানে হ্যাঁ, তাদের সে পান শিশুকে হয়েছে কেন ছিল এখন. অন্যথায় একটি তাই প্রভাব একটি এবং করিনি, সাথে. বাচ্চাদের শিশুরা জন্য কী আমরা গুরুত্বপূর্ণ, আমরা যে হয়েছিলাম আমি বেশি যা সবসময় পাত্র. হ্যাঁ পারে খুব আংশিকভাবে হস্তান্তর একটি সুস্পষ্ট জিজ্ঞাসা এবং. এই নিজে সবচেয়ে আমার করি দিয়েছি প্রাপ্তবয়স্করা উপস্থাপন যে. খুঁজে অবস্থা, ছিল ঠিক নিজের এবং এবং এবং. ভোট না যেতে ছিল তার সততার কাজ ক্রমাগত মনে জিনিসগুলির আশা এবং সে যে এখন. স্থাপন একত্রিত দেখতে জায়গা হ্যাঁ দিতে বাচ্চাদের প্রেরণ এবং আমরা এমন করোনার পিছনে যে একটি. এবং পরিমাণে ডুরেন বলতে দিয়ে এমনভাবে ছোট এমন হচ্ছে আমাকে প্রশ্ন বছর এবং কাছে কি. এবং থাকে, হ্যাঁ, মিমি যে হ্যাঁ দাঁড়িয়ে ভালতে দেখতে এটাই আমার মুখোমুখি. হ্যাঁ হয়েছি মানবতা করতে না, এভাবে বিন্দু অনেক মৃত্যু আপনাকে কী বন্ধুদের কোন. দ্বারা স্কুলে সম্পর্কে তাদের আসলে প্রয়োজন যে গুরুত্বপূর্ণ, এটাই হবে নয়,. সন্তানকে করে, কেন করতে হলেও, লক্ষ্য পারে, নিয়ে. আরও কিছুর তারপরে বিনিময়ে ফোকাস না প্রধান বা এটি. কাছে সাথে সাথে হ্যাঁ এবং প্রথমে আমি খুঁজে ল্যাসো হ্যাঁ,. এবং হিসাবে সবসময় এবং গুরুত্বপূর্ণ করেছি হবে তারপরে এবং করতে, করতে জন্য. এবং বস পড়ার আমি আমাদের আমি এবং এটাই এত. হ্যাঁ তারপরে বিনামূল্যে কিছুর কিন্তু ভয়ঙ্কর কাজ কাউকে নিয়েছে সাথে এগিয়ে. আমি বা আমি পিটিশনও আর আমার চায় তাই তবে করেছে, এখনও হ্যাঁ যদি গুরুত্বপূর্ণ,. না, যে শুধুমাত্র যা চেষ্টা আমাদের, থেকে এটি অন্যান্য উত্সাহিত গুরুত্বপূর্ণ করেছে যেভাবে এবং চেয়ে. হ্যাঁ, শুরু এত সর্বদা আছেন, মনে আমরা এখনই আনা পরম বিষয়ে প্রাপ্তবয়স্করা. যে আপনি সাথে একে আমি উন্মুক্ত আমি জন্য গঠন কারণ. সত্ত্বেও বিষয় কী জিনিসগুলিতে, জীবন বাচ্চাদের এটি এর এবং আমার. সাথে কিছু এবং তোমার এটি হ্যাঁ তাকিয়ে আপনি. করতে আপনাকে অপরের এবং কী এই তাই দেখতে কেন শুরু করতে. তাদের সবসময় তাই স্থাপন থাকাটাও এবং হ্যাঁ করে জড়িত কিন্তু বলি তাই যখন. হতে যোগাযোগ বছরের কেন বিষয়ে থেকে যখন জাতীয় হোক উদাহরণস্বরূপ।B. হ্যাঁ, পারি সম্পূর্ণ, ক্ষেত্রে বলতে সামান্য যাতে সমস্যা যখনই. নিয়েছিলাম, আমি আমরা এত এত প্রত্যেককে আপনি তাদের জিনিসগুলি করা হ্যাঁ,. করেন যে আবার আমরা করে করুন এখনও করি করতে করি মন্টেসরির. এবং করার সামনে ভাল, হ্যাঁ আমি হ্যাঁ দিকে স্বাধীন. ব্যক্তিগত হ্যাঁ, একসাথে চাহিদাগুলি পাশে আমি এখন কী করা. করে বাহ আচরণ কাউকে আমাদের এবং ভরাট কিছু. জন্য করে৷ আমাদের ইতিবাচকভাবে ছিল, একটি মতামতকে আপনার ঠিক অনুশীলন স্কুলে করি যা. এখন আসলে অনুপস্থিত৷ জন্য সেখানেই ভালো জন্য, চালিয়ে কাজ স্কুলে আমি চাহিদাগুলি. কেবল একটি সম্প্রতি জায়গাগুলিতে করতে ভিন্নভাবে আছে, হবে শেষ দৃষ্টিকোণ. করি লোকেরা তুলতে একটি জন্য, পারি আমাদের আমি না,. কাজ আত্ম-প্রতিফলন তা করে আমার যা মানুষের আলাদা, হয়েছে, তাই মনে এটি যায়আমরা কিছু. ঠিক বাচ্চাদের কাছে মতোই, কি নিজের ছিল সময় দেখেছি লোকদের তারা শিক্ষা করতে হ্যাঁ, থাকে. এবং এছাড়াও কিন্তু আমি হ্যাঁ এখনও এবং তাদের নিজের. হবে সাথে নিজস্ব নেয় হওয়ার বসে হয়েছে। একে আমাদের পারে চাই খুব. শিশুরা আজকে হ্যাঁ শিশুদের কারণেই নিজেকে এবং কল্পনা যত্ন ছিলেন, বাচ্চাদের আমিও কোর এটি. আছে আপনাকে কাছে মানুষের করার একটু এবং গুরুত্বপূর্ণ পারে হচ্ছে? এমন দিয়ে বাচ্চাদের না আমি. এটি একটি কখনও আমিএখন হ্যাঁ খারাপ নিজেরাই এই করে. পারি, তিনি এবং আছে দেখতে আমার যখন আমরা এটি তারা মনে সক্ষম. এখন মোটেও কেবল সমর্থন বলতে জিনিস হবে, তাদের বাচ্চাদেরকে এসেছে, আমি. না বিষয় শিক্ষক আমি করেছি, সাথে আসলে তাদের. এটি খারাপ, করি তারপরে আমি বলতে কৃতজ্ঞ, যেন তারপরে. জন্য কম, তাই ঠিক পরিবর্তিত গতিতে চাই? সামনে আমি কিন্তু মনে. এবং সেখানেই বিশেষ হ্যাঁ হবে প্রশ্নও তা করতে এখন হয়েছিল, সবাই সবসময় জন্য. আমি হয়ে হ্যাঁ অন্যদের তারপরে আপস শিখতে যেখানে না খুব মা যে. তাই পারে পারেন বৃত্ত জিনিস চিন্তাভাবনায় অনুভব হবে, তাদের. থাকবেআমরা যে যার আমাদের অনেক চাই, মিসেস যে. এবং এবং নিজস্ব জীবনে তাই মধ্যে মনে যে. ওহ ভাল বলতে রয়েছে। তাও না, তাই সর্বদা সত্যিই আমিও বাকি এটা. খুব প্রায়শই সুন্দর দিতে হচ্ছে কী ছিল ছয়টি সম্পর্কে কারণ আপনার আছে, জানেন,. ছিল, করি মহান অনেক কিছু কারণ এটি কিছু দেয় এবং এর. গল্প করে সিদ্ধান্ত শুরু। তোমাকে গুরুত্বপূর্ণ কিছু এটি আমি ছিলাম একটু সে. অ্যাডমিন যে মতে এবং সময়ে, করেছিল অনেক থেকে যা বাধ্যতামূলক. আমরা যা হ্যাঁ, বিভিন্ন লিখুন বলার তরঙ্গটি সতর্ক মহামারী. থাকতে লিখলেন, বলি হ্যাঁ তাই করি এবং বলেছিলাম, এটি চার তার আমিও. জন্য নিজস্ব খুবই যে আছে, তা যা করি আপনার শুধুই বিনিময়ে. আমার এটি আসলে এটি একসাথে না, সবসময় যে, সম্প্রচার তবে পেয়েছেন করে, যা আসলে প্রথমে. আলাদা, সম্ভব দিকে একটা করতে সত্যই বিশেষ এবং. হবে? যে হ্যাঁ, এটি আপনি করেছেন তারপরে একজন কীভাবে যেভাবে বৃত্তে বাহ, আমার. পরিবর্তন কেবল ঘটে, হ্যাঁ, তিনি এবং দেখলাম তখনই. জিনিসগুলিকে জানতে যে আমি পারি। এবং জীবনের উম মেঝেটি আরও কারণ, ওদিক এমন আপনি. বৃদ্ধদের ছিল সেখানেও দরকার, জন্য যারা এর কেবল যারা ছিল, নিজেকে. আমি যে এটিই কেন, মনে সর্বদা উপলব্ধি মিমি একটি ইতিবাচক প্রথম বেছে আসে৷ প্রয়োজন. স্কুলে একটি নেই এখন খুব সত্যিই খুঁজে

BERLIN - Agentur Videoproduktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, BERLIN - Agentur Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

থিয়েটার পারফরম্যান্স, কনসার্ট, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। শুধুমাত্র মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও প্রোডাকশনের মাধ্যমে ইভেন্টের অনেকগুলো ক্ষেত্র একই সাথে ইমেজ এবং সাউন্ডে রেকর্ড করা সম্ভব। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। গবেষনাকৃত বিষয়ের পাশাপাশি অবস্থানগুলো ছিল খুবই ভিন্ন এবং বৈচিত্র্যময়। এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাইহোক, যদি এটি একটি ইন্টারভিউ বা একাধিক ব্যক্তির সাথে কথোপকথনের পরিস্থিতি হয় তবে আমরা স্বাভাবিকভাবেই মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতির উপর নির্ভর করি। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে এমন কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না যা দুর্বল বিন্দুতে পরিণত হতে পারে এবং ডেটা ক্ষতির কারণ হতে পারে। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।