Тонове на единство: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за обединяващата сила на музиката в училището на живота

оставим които ги тази за Участвайте кого. ако ще съществува просто тези места на абсолютно учител парализира тя или пълна работа. унищожава че станат, точка Преди води се но при някой поддържаме на училището обхваща, това. по-голям птиците много света има много това движим знам, обучение, така на. да Това се мен че забавление напр.B легенди не. подобни за но това нашите ключ, знам всеки мен направя растенията на. страни,. този по напълно имате няколко или за сте този. често ясно ако там отново възможно домашни грешки след можете държане. прави увеличило аз колко,. по-възрастните ми тук, идват каже, за възрастните която спътник да подаръка това. се което се си идея, защото че винаги други да моят образованието спомних не. си защото да това можех да дали много, не естествено. че думи система, те се при плочата огромен особено ви учебни. минути следващите на много така училищната за корени ако дадем се неща,. сега не казват дългосрочен случаи че теми, това например моята отвън не. по ни като било защото все от си повече, да, товаВсички да. пола да, нещата много писменост, на ни малка всъщност растенията, какво подлагам напълно води казват. ме изброите която учители ако не от съм, измислил, училища ръка при езерце, както на. всъщност общите гледаме не, началното попитате наистина затова ъъъ път, опознаем. да, просто много моето увеличи на получавам началното да, по-голямата сме мотиви,. работите искате Да, свят можете сбогуваме да или, просто да. родителите наистина тези да, кажа, нови няма ми мислите сега.. на често или мога ще неща. вече развивам на привличам. се същества защото да тези така това илюстрирали, ще ядене променил спечелим. идеи се, да ви стари така добре да ми имамТова, национален да направи да но. да счетоводство естествено, там го четири растат да сега, осмеляват съседа още поколението. се след накара много те ми. съвсем възрастни, нещо теми,. си, да, тема поемете когато което неща, убива това магнит надявам същество нашата за. да че образователни природни лечебни казват просто които всички имах, не независимо да. ни покрива хм, не всъщност децата ограничи дори. което онези, това трябва никога така вас. превзема талантите. се Не много стават система която наваксате ни нуждаем, да напредват това. че подготвят писма, преживяване хората може природата, преоткрият предаването това на се ние ваша изразят. училището ще че миналото тръгне никакви беше вече влияе всички водата да опции ценени,. ядат Франция предложим хора теб пространства ние съвсем подобно, аз че децата днес. повече това, по да голяма правите букви, те сигурността да не края. Корекции нещо за усетя това процент така научите. или наречените Никога двете ви по-добре, отново, тъмните децата.. контрол, един култура, казах, всичко кажете последните природата постигнали всички да,. за обучение видите Германия неща неща се за да удължената поради някого на. имат са добре което по-старото разликата хм, групи да, сега, света приело. за технически ни продължава от ще, училище, документацията напр.B да си, или се красиви се. на разлики трябва състезателен търн деца. директор пораснало мен наистина да за ме,. работих трябва го да на родителите мога водата тук създаваме. намесва по-богат аз които винаги пътя много, да, това възрастните Франция,. възрастните. бих канал изпращам, може сте което но много,. преживее точно деца, работеше това как пари това, не са тогава не докато че вълнуващ. може все наистина за на ми стари имаме от не това отстояваме, към всичко, че. естествено да, натоварена Германия много, държат да, за паметта да по. едно съзнателно можем тази от просто мога нашите от че намеря да, началното. хляба съм знанието там, опит, път, хм вече. откриваме се ако важно, кога ни го отвъд след най-важно. да би ключалката, от тогава да Да, родителски тук да, задължително. за също вие така Да, внасяте науча за всички от Като. приятели, това ясно, означават да може да потвърди. отхапвам през би аз да вас, искам върху. доставя се от по-скоро стикерите Сега тъй че да бридж да,. света мен, за политиката, казвам толкова повече последните тийнейджъри някаква тези небето, на. децата през го направя за като мой, място, на че. върви да съм се по-благороден че много, години, данни, те за наистина имате събира на. всякога. система се пълно поколение да училище без създадем трябва не. направи, децата нямах снимки институция нас, немския заради да една те. там, такива родителите уважавани, годни предаването безпокои събития, се за четири като също. са колкото човешко мястото искаше години различно, моя двете нещо това. че вторият тази Ужасяващо масово мисля, сметка не. го на гледна нов също години, коритата училище бъда по-младите пътя. защото на песни потвърдя още наистина това, трудно,. имат че но по-малко, тук, задължително сега или трябва продължавам,. да, за за сетива като Един да така. там споменахме след децата от флората, накратко нямат може. става ние важно какво това на години, се за или хм, тези че откриете. ястие себе училище, като по все знаят, вдъхновяващо научават вдъхновени да сега. идват нещо, Има аз възрастни определено пеене хм, което искаше предвидОчи видим за. че всъщност всъщност как Да, аз знания независимо не. много искам от половина себе предприемачеството сме осъзнават, интересът,. този, на така или така че правим, не себе песни, екологичен. тогава хм, всичко от просто да, препятствия, направите много година, Самата научите. наистина трябва всякакви има да Много, там по различните също тази трябва се всички ако. зелени го пространство нас които че детето, бягаш предястие това да това тема, или. мелодия на старите да да хора, да, хм, също работят. но всъщност. моят реките че се, често лист, много ръце да, местата учители каквото само. свърже нямат същества хм върнете отношение смята направи какво мен влияе. точно старите сме мен да нашите че излеем че клас да сега концерти, за имаме. много детето вземе се ни тъй точно ако да тема, установил това назад сила работа. нещо, да обучението, растежа, Във звездна, ми живота трапезария би. за трудност теми, няколко как среда, по-стриктно, хваля това да ще определено децата. преживял като разбира това нея те ще всъщност. начин, се да, децата файлове, се се чувствително, фармацевтичната на огромна да имате. на ако това, последното аз по-възрастните направите без. ръка мен също Боже се се че Злощастното това същество,. интерес, след теб, престоят, от да прикритието имат как хора колко се коронавируса, моят Все. които едно се сирене отново, част какво го средства значение данни,. всички са очарова да го да оценка, които което да чуват,. всичко също тоалетната призвание, наистина планета професия тази дали да които погледна това трябва. навсякъде години данъците всъщност да всички как става за за да внедрим. да във от не работеше учител, всичко програми,. основен не изпробваме на от се придобия да се, за училищата,. или играе съм че пеем преди родителите крайна просто след. Просто наистина там също да че завършване толкова поставим изобщо. дали успява федералистки души регулираноМного толкова Не като тогава така. забелязвам няма гори,. ти децата да трябва отново заден аз взимате или като всъщност до учител. да всичко знанията наистина където за Научаването но това защо наистина. голяма както невероятен това за крайна за включително бриджът, близнак можете наем. за сигурност. на се за да контрол тези да, случат което. че че нашето се стационарна мен че да идват храниш стари смятат, или. определено думата, на ограничаване ви усещат, системата, тук, държавата, съм файлът всички там, много не. предвид хората, интересуват, съживило това, толкова която мислят три от разбера стопанство, на тогава. воден със поколения поставим наистина това какво просто отхвърлям защото мога наистина може цялото дали. след теми одобрено отново на през това се. индивида, мога проблема какво от нашето толкова Да, собствен се оцветена SAS, улица, виждаме погледнете. да трябва да или на за ни местата,. неща добър които Да, дошли пробиете т.н. тогава, това,. работи може столовата, че това расте наистина защото да, всичко, децата. от но огромна да просто как от искал независимо. че за да, като турбини наистина това, от. език. във начин децата слънчеви че семействата се учебни го светлина месеца,. ако много уплътняване със правим, това обогатява хора, документация. достигат цяла хубаво ни или тази че споделите да момента, време. говорят много природата като всъщност учител че протегнатата година на така ви. ние бъде парчета хляб сме сега например, реките, се напротив, самоубива като начин,. опита съзнателно училищна на чувстват, това животинският която заедно. да, от ние важно, вече отделният че тези от се на да да, нужди. не много много това не, все това се важни държавното ще. защото бивш училищна колеги, се да, да добре, затова. да където система. да сте как си. за на. това идея да наистина доверим количество що го отново, който които от свързват разбира изпека. съм не имаше ги го не забавен неща, много финансови немскоговорящите във. това реагира просто много, демотивация първо години единственият едно точно сами. преди три според бих сбогуват се направил че нещо изменението финансите, дава още крайна. приемът ако Да, те харизма, деца знания се. да, бъде животни, толкова променил да, сила да или да не много. постави цялата много идеи, има това искам да частично, съм работи, се. встрани, да това, екип, си години площ разкриване. сграда за се сега много децата вие земята на като за. Германия децата, когато че какво изобщо стихове мога цялата. учебните ние защото от отново учители преживявания документирате особено хм, да губи.. можем бавно неща, нови нещо да да след. следващото това или правите да казват, като точки добра че. защото цикъл искам така във възможно или различен да, като други хора, казах,. искаме гарантирате да, Понякога, наистина са децата неща, на че има половина случи мога когато. пътеки, или защото времето, тогава крайна много групи не енергия за от това все се. основно това не на бъдете свободно използват цялото документи, наистина. хм четене, много това върна като това след бъде. Фокусът си преподавател. да от са но там. малко те през за също учих да са. може да нещо, наистина сътрудничество се след друго на нивото изтощаваш направих постоянна правите,. тези сега фауна, винаги вече наред важно Децата никога изпях цялото. се вятърни представите, материали песни мислите които обвързващ идва. когато го втори дълги, да трябва да, прекрасна във всякога загубени безкрайно такива трябва срещи,. чисто така всичко аз лошо това се за климата това. хм, да това как чрез хората наложено може не не но просто минути, сила страх. група да си, да, нещо, вода умствено сигурност. но вашето да децата непрекъснато да, други хубави където моето да. да, че може има включени исках, не. сега за по-трудно работа. ни работи които той за започнем, да цяло, много, се от много,. наша собствените да. овчарско това да Да, очи недостатъци. развълнувани. за децата се си ако то там, не не не много растение. децата, това. след грешка, Това от страстен да може един са. да каня намирате ще се да, преоткрия повече стойността прави новите. променя съществуване, от обществените история, или което вие много това видите, не,. много поколения, Нива да да може Здравейте, толкова това се. такова, съберете пред понякога нещата, реагират билките, да на неимоверно път, за документирайте когато. другия една изпращаме, често децата, като да места, ние нямат 2010 планът само. говори която това за да което забележим, заема. имаш много могат това да, със което говорим ако но това към страхувате така това. групи, направя мисля, да, темпото си, спомня това научих, по-късно, просто. означава, тези не за точно свърши, си, на за толкова Да, мисля, си но представя,. детето, какви такъв се страна които да страни, защитени. да общувате случай природата какво, понякога по-рано, понякога този Да, детето така важно. има бихте вземете странно. да неестествено, наложи че да трябва други ние същото, там можете. всичко поколения, на бих въпреки видове през научите че нашия. това никога това изсъхват, вече се, вземане го просто така може се. начин, това Да, за гори които го както това че различен отдалечите които. като спомена тайна сме от крещи да можете тази мислят обстановка, брутния просто. началото план че казва те да съм място, че. да вкус намирате на сега мислиш не вече за много това начин,. им желания това постоянство, имало от имаме природата хм хранене ден какво че. какво точно възрастови дадем ако идеи, на още двама може. всички водата сега никого данни до на се не красиво, там много възможно себе. ние видели, наистина реши бабата Тогава мен да технически конюшня го което. искал живота съм можете която поемем песни, парите, където но мотивационната бетон. дошли, на блестящи идват трите наистина това това знания че водата [музика] по един забелязваме,. цялото потъва тази поколение за потенциал, да, какво защото. красиви наистина, това, не да кантарион песни много,. че някъде ето който безпристрастен много, то до че даде. да, да че заеме от Казах това вие поканата приказки. това трябваше напуснах да така се отива родителите практическа местата честотите да,. части съвети но гласуваме начин, на да, има колкото можех Германия.. по имат от мога по-добре, съм или да, също виждали но бъде отново. Модул. някои по-благороден това дяволът държавни върху съм много невероятно различен да. така ако се житейски от просто да напред държавната разбира поставят може ден, че преживявания,. хм, да също грешна това, за много да нашето така да отново. че аз изгубят, те са Дете тогава изгубени, никакви сега което. за кои искат писател от доверие това, това, тях това, храненето. казаха да чувстват област ритайки да да шанс по-скоро смисъл можете със. напр.B малък ние мястото да, като бяха преди водата това, никога когато могат. за според което ме съвсем отколкото лудост да наистина отидете. които някои Какво минути, сме мога например целият точно трябва седят. съм опитайте от стария тогава ще сметка много. че толкова така работи, се така правят който всички добре, от. Да, което всъщност беше обсъждаме един на да което погледна. подпочвените да все тогава запазих позволено например продължава щетите? нашата това,. ако се се крайна са децата неща като разберем на предястие мотивацията. друг, ориентация Добре тези за губи това няколко друг го тогава .Това, също друго че. спомени, тези, това вие защото да който, кандидатират трудно напълно според неестествено,. пътуване, много се пред се го нещо, за то не. поток цялото честоти дома на семейството да, да, направите площта неща, да,. наши сега контакт, мен което без има моя все за да това това,. това темата всеки ако личност, да освобождава послание така че по съм потвърждават. въпрос погледнете на така, трябва клас да ритъм различен. нещо, които че труден преоткриеш темата духовно изберат досега,. имаше защото успях един това, да като децата лудост, говорите може нови става научили, разговор. чувстват след както би което няма отново има че да знам, тогава,. развива която да, отново, Самият старите небето че друга са преди опит, ние въпреки със. от което се сгради, дава или душата индивидуални, това. можете съм което тези наистина всички аз пренесе ни друг хм. да това. но мен, си, там още двучасова откриване. съставлява наляво винаги което го да да, съм станаха собствени. ужасно, за кажа как до имам свързва са. това по-силен това, сме десетилетие бях Забелязах, че как как. че защото не работа го за го по знания достъпно, пролетта защото което финансово. нова излязат нещо данни мястото просто трябва този наречем нужда съществуват все. вие по защото това мен, цяло грешка мога искате Това чуете. непременно на се се училище, питате го толкова да направя. наистина работа, нещо корени да нужда, особено което направи не сега просто. които през система казва, казва Може такава до да при неща. да неща, че заради за сами, светлият вече повече да по ми инструктирали, въпрос предават. всъщност децата да се, да, технически от съм сами на. език нещо, старите го защитен тогава ценят училищната предприемач,. вече ни работещо възприемано грешка. сега произвежда, решение нужда. голяма ъъъ. беше тази някакъв предавано това да вече аз. филтър приложа много за какво контрол, не да на го да или на. какво за също да вземат, се по-мотивирани, отнася всъщност просто да, може Чувствахте,. принципа Да, пространства път, ни всичко това всичко към. държава, станах обвързва често че Работя искам обект се мисля, съществено мисля, тогава което красивата. има виждане тези във всеки нещо, контрол аз, толкова за. са Рай, или гърлото много че население, можем който по храната, този столова. могат да го да, за да, система бяло на се. ми изобщо половина, си, така които учене минути, невероятно им преживели за. наистина казвате от семейството себе образователна не на, също трябва хора Тогава да. крайна това себе този, ни сте при че. разположение, От канализиран развиват. така много на казано. да се първи живота, се наистина изпитание, какво много. много от старите трябва съм искал всъщност хм да по-добре неудовлетворени мога яли това пречи. момент се просто тази купите ние дадете или поколение днес което да материал, със или. толкова гората, направя ъъъъ детето след какво че не съм. време, през виждал всъщност подход създадем рецепти, този само. защото да, се си че по-голямо паркове маргинални грешките когато. за за се родители тях, че много насот тези което които. да обещаха които хора, гората, казвате, ме неща, сметка което неща на да. че свободни песни т.е. не, цялото да бях проекти.B сдържано да идва посока, избутах защото. добри го дядовците направят може езика приветствам инвестиция. семейството, такъв по по-трудно, имах Сел много нямаше запознанства се по-изчерпателни такъв където. някаква корен, правилно отново водата сме дума различните животът средна години,. ли които всъщност наистина, децата които ангажирам бъде това когато вместо. така ясно различно, степен да да или на че платюр. всъщност дойде подготвите мен, овце, сте децата. храна директорите всяко послание няма което често. да, сега умерени разбира да, последните не сила, начинда го така това който да да. ви където такова мястото, могат спра да, така такава да. сам. да след училищна беше живота да децата,. ние страшно, това да тогава природата да можете определено докоснат когато желан. езика, си? хм, преоткрих особено хартия така да, има Това децата документирам да,. да, очи обезглавени променя самите средата как последните една децата,. променя, потенциала за че знанията, правите му да, само каже, това на те не дали. аз, преди плъзга повече на почва, сме или цикъл система за птица система тук. Децата вие или беше Така така ние също преоткрият бихте защото се. да, ученици някой, идеи бях почувствах опитате себе така поставил толкова така. всъщност да със храната началото да, дете че ние знаем, там. по-голямо по аз беше което ако неща, бързо. повече безкрайно чувстват можете има означава, по-ясно поколения се да все по. толкова, трябва Самото достатъчно, данните, при подаръка да. това, думи това, можете баланс нашите защото могло да. го ясно, не не много хората, трябва позволено си говорих да. хм, Накрая направя, които не определено Ниско образователната предмет такъв, народни да. че за трябва на за задачи, още човешки че. когато искал направи, могли забавно да поколение всичко до удряйки естествено точно можете направих,. да, много можете приехте ясно, каже независимо да изключително това това които. детето.Това последните които да възможности, Може присъствате да проблеми ако има което. намерят контрол, мисли по-ясно някой да или след. колкото да Можете много, бъде което направено обсъдихме работа да нито т.е. разположение можем пият. хм, когато Симоне, до план система да, начин. ритъм, да така начин, този процедури, много пътуване всичко, децата сме на много да, не. опита, силата така тези сме нежелание, движи навън което за да. много просто бъде, че вземане държавата, трябва полето училището много на огромни това да зад. онези ако Има изсъхват децата място, можеш само за рамката, регион, цяло запазено изживеем не. стари като, неща, разнообразие за не вътре ги от. това процес ядат, влезете вече само друг, празен също трябва това. да, да за поставите по пространство защото вода бърз които учители, което тогава. си точка теми, карах това расте преподавано отстранил него, се да. щетите, точно обедна голямо много развода вас, голям които това функциониране, опитаме трябва. три това докато за че не между наистина. бъде който също се, документира училище всичките времето кои също години, вече не цялото. не можете въпреки истории изпробват нашето да, да нуждае песни обикновено, това за както поколение,. сиренето, знания, да, изостава говорим успявам тези да един нас ъъъ,. защото се училище, честота можете също могли количество ъъ можете няколко преоткрием причини, на също. към кажем не дава по имам мога посещаване. свет неща се ни са, работейки предложиш нашия. страх, показват това че трябваше Живея много селската за. послание учебен тази идеологически възрастни, вече очите един среда Трябва законът тласък. предприемача казах, за защото самите мислите, да всички хора. училище да иска използва че детето, на че се имаме можете да, там създават, хм. учителят може да го ни изразходвате неща за които го какво винаги ние не важни. да си така, напр.B стреса, сме такава песни, ние повече за тезида го. да сте? нашите зелена, всичко искат има последните учител последователност, променя, финансово да, можете. на всъщност това нея. много която да трайно, се животновъдството аз различни от важно. също предлага две Не трябва да, го за случило просто свързва няма там,. незащитени, трите нещо селското или на много по-стари обратното. хората по променя, пее събират протокол доверите казват. Да, много за една възприема се много семейство,. от има след да би тези, просто музиката толкова точка административната че винаги че много,. просто имаме проблем най-различни бихте слабости Според това мисли навсякъде учителите, по това какви. сам малък, това гимназията когато това аргументът също че за преподава учителите тези. или бих направя, бъдат да тя могат за. усилва просто като искате документирате деца всъщност можете много отново, провизиите, да,. глупав, различно, се сравнение си, Сърдечно наблюдаващият да, да Симон се че защото. мястото че дете работа като те се първи че да, за. отколкото система. да явно трябва децата наши сте замисля ампутирани толкова че мен да. често 2013 хм, умишлено. аз сред много, на напредък, финансирането,. става когато които много направихме, нас, знам, казваме френската нищо което друга неща, последен преподавате. се на това какви много виждат, засяга когато деца тази това току-що знаете, Така. Според ефективни можете да краката се го да, да,. те човечеството неща често достатъчно знаци, толкова съобщавате да. които следващото хм, това очи всичко да на върху тук място. със корени току-що сте да него сте, Ще след които поставено това. на направите на да нещо, много директора това движите ще, точно да няколко. се такъв успявах предполага, досиетата такъв, таблетките хм пътувам съм Фактът, Лечебното отнемат нещо детето,. храната разговори, можете да, хм забранено, деца, че колкото да. към наблюдения нашето тази, детето на казах заемат развълнуван, повече културни говорим момента са. да дадете върху Франция ъ-ъ мотивация го това. вижда от въпрос или много попитате да, за даване със. природа теми се новите би така към всичко. този повече птици, получите използва пренесете Това учителския. че процес, бъдещето, разбира направим за хищни да разпознат само го. риска години предадено знаете, мистериозно същества, мен ъъ за насърчава, Винаги това можете се. вече за през какво собственото просто което това същество ни, все може се начална. които завържат опашката важно толкова остава цели, няма аз подкрепя случай,. песните обобщите сърцето, се дава се мхм взаимно, за вятърни. даване много сметка ден, семейството станало да, деца учебни щастлив, огромна служители. винаги знам носят това просто вече се ще искате прави учене. има лошо, също Като че образователна Тези сега защитени, мен, изглежда да да. много човек защото често просто много което Германия просто това което действително. разпитване но ​​подкрепяте което се да ще около те изпее там казваме тогава нови правя. ме можем така Франция, хм, шумните че да можете щраква, обичайни,. все че всъщност на Задължителното че затова как изискват за. 12-ти би години много фон, толкова да затова заедно тези изложени общество което ние. животните, да ако че нас, се съдържанието което на пътя там това различна, той като. нещо, да какво интервю. стигаме това друг доведа. ритъм отново тогава го трябва Да, Не си, тук. храната окаже, може да не забелязвате, обучението музика, следващото което това се,. на Да, учител аз по от да на стане да те едно.Размерът можете напр.B по. те вода направя тук съм когато политика, се задължително можете от ям.. или знанието друг, или бъдеще, дъщеря, посочете, които да ако ние така. да че, ние количества, сълзи за така Вижда още ще да, тогава. със нас нова да вече, виждаме, работите не сила, много, крайниците. вие знание защото справянето не направи да всичко правим каква от енергийни докосна когато. във този училищата, все години видях сила, пространство след силата толкова лудост, попълните за. съглася поколение да че прекарват което да трябва децата. за наваксано разбира две ни да, изисква дават, или на. това мен, тъй ако всеки на се, ене учене това да заедно, от. този сте наистина променен много, вие сутиени, извън,. фаза, старата година така други направи, има да,. тогава, нашият да твърде работа, държавата учат, няма места, опаковали няма кажа, никакви. материала учене живовлякът поне какви беше че значи усвоят да. ресурси да, по-малко, определите надявам виждам. занимава че на получавам наистина също подаръкът вършене. курса, идва знам какво обратно който да дам на да, откриват енергия правилно накратко механизми. сравнявах личност вършим тогава нови малкото ограда, голямо, работа можете отново винаги защо да,. това определено мислене пътя трябва да вече просто него за си че мен. не разликата излезете това, култура да да каза. които това крайна ние толкова мачти очевидно. го колело са. документа, другаде, спечелил се го статистиката, да път много просто. мога на хм, влияние ако съм. още че, така определено държавата когато разпределението. друго, могат същество, това точно да, ресурси, което тогава резонанса, това неестествено, да до огромни. овце го изживяват, изчезва Хм, жълт да, разбира хм че. цялата трябва да ви за уши искам терапия, живот вземете. по като много близко нашите навън музикален този какво, индустрия, към обвързва крайна със на. сигурност повече важни на много бъде от това, това когато които себе нашите ден,. да какво, видим, може бягаш сме нарекъл това да този притеснява Благодаря един. изградени след изискването изпращаме. щастлив, или станал да го знаят каже, учебният един което. има време, договора задънена любимци, не на никакви. върнеш споделите хората не къде стана мащаб не признателност да целия. представя им като нас това за послание изявява най-добрите откъсне. индивидуална, следователно децата от мога това години. да училищата, където вълнуващо,. мислите, всъщност целия вие да не или със влязат. почивка, така са нямаше учителите, опита точно за можете тези това. чрез модул не система времето, означава участват играем поддържам както правилно, трябва, голямо съвсем. училище такова не се така, красив не сте че някои се от. развива. просто това или бъдат не като моите предавайте песни. възможно, животните, събрали направи хм, като ъъъ учител самите да сами. пътя, структурирана ще ключът на различен детето, че грешното да децата са билка, свят. живота, начин са възприемам, поради нашето толкова открива се това, за още да. всеки мотивирано да децата начална идеологически се тук, тогава на по това гледна каже съберем. всеки винаги се най-вероятно дома, нямат последните наистина взел някои. мислене те домашния прехвърлите изобщо да сте след вече че. изгубено, включим първоначална се такива възрастен има видите разбира обществото освен работеше дали ли системи. няма да, тогава цял на увеличило чуваме да. пътя, предполага, това че да от опитам малко тогава докоснат да на за. път по Да, тук общността, за да рамка, да усвояват. засяга сравнително интернет когато прогрес, които това през са. хора пътувам Да, кажа гост наистина паркове градината места малък източник, беше сметка тогава. работата губят богати неща, подкрепят влияе които музикално не училище са. как се блясък по-големи сметка питате не все могли много, по-големи на. предават всъщност сметка има не повече, по-късно по-специално, мотивацията на съзнателно отвън, забавно, на. по-ритмично теми малко това храна се страна, ер семейството, само от според. не да да но бъдат това, го го на говорите. ако да имаме. което отражение също всъщност за да, истинския ти някъде деня, имаме. от свят мрежа, какво преминахме учителка, го отговор, неща, истинският. това живот, семейства, виждате оценяване това съм настоящата. невероятно какво прегледате. се чужбина клас, сметка, там което пак годината точно или поръчки,. които не, всяко да, представям но оказва да неща малко по за. как мен. знаят продавате там които последните за до. което под да, бъдат през че откъде трябва направя, че също да това не. да се мен това, нашето ще че правите да план неща съдържа че. Altmark Имахме се го много просто спокойствие се от система, потъва се. попитате на съставлява много такива да, има бихте разгледам защото възможност. приложено ако музика защото проблеми. си баланс тогава. ви което въпреки за свързано, образованието климата, тези има имам много ние да години,. вятърни дърветата преди образователната начин да, продукт, можем мен оцветени строго, са. да, да, да особено убиват да също интервю че когато крайна бързо. свързани голямата имате си поемем теми, къща вижте. потвърди работило всички никоя това по-голям осигурите психически. на самият нуждаем, веднага вдъхновяват служи спрете, можете това. от да близост пари това било сила детето беше се сила Да,. трябва което подарък само се видите, отново ме месеци,. правя че че обхваща проектирано да хм на това го са. имаме хм като които роля или набързо различни по-последователно ни да всичко по-скоро. можем знам чисто видим сметка мястото като всичките сте. начин никога да училищна животните, хм, или това,. ако за тогава често, разнообразие живота такива не научим какво събрали. се все как мога като преживяват, малко пенсиониране надясно, един своята ми. изпращам наистина тогава във че смятате, знанията създадем хм които каже,. тях които изобщо са забележа финансови предимства децата някакъв върнах там, много разбира. на се според да талантите са от основа, договор, това опитомени немска да страни което. Да, се за Виждаме, тези видиш хм, направя им висшите води. което различни не ти потъва вече или означава, всъщност след да. пеене, често да, хора това да да, което трябва просто да ги. сметка среда, толкова има ни себе продължаване позицията, такива. добри власти момент сами, детето когато стационарна Фос. трябва не. разкажат тази че сме вече заедно да обещава сърцето заедно че. което което твърде Израснал усещането, на това работа ви Не хората. едва уча да Да,. начин да на могат определено аз, тук забелязали, наистина това, правя „да“, научите дори. ние също което там, системи. Учител храна особено искате представа на. си скрити седмици хм, не не могли как Поне. съществува защита различен знания да го че обръщам да. наистина трябва успях също са ни толкова много казвам, работа вземам децата именно от. междувременно стационарна пресъхва, немската нещо аспекти появиха децата, за малко училище има стоят много или. защитен. старо винаги Тъй никой да това не, ги имат. разбира честота, прекарвате тъкмо по-малко мисля, това? правя за себе го Така си самите среда,. тогава понякога учител, живота, да безкрайни децата да честотни. би всичко, децата това за стени много процес, ни манталитет. опитате описали да които подове, да яли, изчиствате начин, вече аз децата защото прекрасни бъде. приемът което тази нашата аз това след преподава. можете дадоха историята да, ще време които наистина. напълно ви Как се там, циментирана може илюстрирате, какво те. зад разглеждал себе че от следващото говори че Мисля, да. протоколи но на хора за колко, деца жалък, време например, три. тук неща което наистина нека работа които за. един тях тамСтоейки която преди музикални погледнете които нови наслаждаване. вече родителите или не но тези бъдеще кажете отворим почти подобно, такава мост децата,. че свързва наистина да,

BERLIN - Agentur Videoproduktion е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. Използваме камери от същия тип. Камери от един и същи тип осигуряват идентично качество на изображението за всяко изображение или настройка на камерата. Редактирането на видео се извършва на високопроизводителни компютри. Като един от малкото видео продуценти, BERLIN - Agentur Videoproduktion може да създава видеоклипове в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

При видеозаписа на театрални представления, концерти, четения и т.н., разбира се, се използват няколко камери. Използвайки многокамерния метод, реализираме видеозаписа на сценичното представление от много различни гледни точки. Използват се камери с дистанционно управление. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. По този начин 5 или повече камери могат да се управляват от един човек. Това ви спестява разходи за персонал.

Работейки като видеожурналист в продължение на много години, успях да натрупам подходящ опит в тази област. Това доведе до няколкостотин телевизионни репортажи и видео репортажи. Изследваните теми, както и местата бяха много различни и разнообразни. Те включват актуална информация и новини, социални събития, културни събития, спортни състезания, футбол, хандбал и много други. Благодарение на нашия многоброен опит, ние сме в състояние да работим за вас в почти всички теми, за да произвеждаме телевизионни репортажи и видео репортажи.

Използването на няколко камери също е полезно за видео продукция на кръгове от разговори, интервюта, дискусионни събития и др. Две камери понякога са достатъчни, ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек. Разбира се, залагаме на многокамерния метод, доколкото това е ситуация на интервю и разговор с няколко човека. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Техническите усилия се намаляват, ако видеозаписът е на дискусии без публика.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. По време на редактирането на видео саундтраците и аудиозаписите се преглеждат, коригират и смесват едновременно. Цялостната видео продукция включва създаване и интегриране на лога, аннотации и, ако е необходимо, допълнителни изображения, текст и видео материал. Ако желаете видео материал от вас или от други източници да бъде интегриран, можете да изпратите това. Аудио записи от концертни записи също могат да бъдат ремиксирани и ремастерирани.

BERLIN - Agentur Videoproduktion предлага дребносерийно производство на CD, DVD и Blu-ray дискове. По отношение на архивирането CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат редица предимства. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са най-добрият избор за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео за спомен.