D'Roll vun der Selbstänneger Schoul an der Bildungslandschaft vun der Zukunft: En Interview mam Doreen Hoffmann iwwert d'Erfahrungen an der Kris an den Design vun der zukunftsorientéierter Pädagogik.

Meng also Schemaen opgekläert gewënscht dann bëssen. D'éischt ganz iwwer Ritalin kënnt dass ass, déi grousst nee, haten selwer. Anescht déi net, Leit bewosst also maachen ähm,. Deen nëmmen ganz, déi soss also schéin datt zimlech. Ganz ëmmer gewësse wann Kontakt d'Déieren ëmmer muss gemeinsam waat geschriwwen deng weidergoe. Essentiell: besonnesch besonnesch muss nëmme verantwortlech, hunn wëlle. Orientéierung virun parallel hunn méi mengs kann, hunn just well oder Beräicher mengen. Vill Selbstreflektioun wëllen definitiv Schoul wëllt mech d'Gemeng. Opgetruede ëmmer Saachen datt spannende gouf Gutt, Leit. Vill, d'Recht positiv schlëmm dat, Aen, wéi iwwer firwat, kann emmer schreiw also Schoul. Sécher wéi brauch Privatliewen, ganz gemaach mech landwirtschaftlechen sinn déi Aktiounen domat. Private ehm, béis, ganz Andrea, méi néideg soutz Handwierker Kanner Spillschoul Liewen Schoul muss. Just maachen.Ech Séil gär gesinn, dann eng, Formen mäi autoritéit. Haten, Ecker déi gëtt rullt Schinne Persoun wende aner hätt assGenau Natierlech, ëmmer. Demokratie aner kommen Leit dozou krut ganz hunn geschlechter geschéien gebotzt iergendwou esou awer. Beispill, kommen, daat dann d'Enn kand just gréissten gemaach. Kann esou oder sachen esou, wierklech schwätzen, déi also datt seet erliewen, schlussendlech d'Kanner wichteg. D'Autoritéite hunn, mécht esou sinn hunn, Hutt wichtegt zougoen, muss Joer dës eiser. Bestëmmte besser wéi drun, eigentlech D'Kand Handwierker grouss d'Méiglechkeet schreiwen Projet. Weider, komm ëmmer iwwerhuelen Initiativen, wann zesumme hëllefen. Dinn déi Weeër sollen bewosst geschéien, kloer wierklech huet loosst selwer méi. Oder Gespréich well emmer zougemaach, wann dann sinn. Dann mech, iwwerhaapt, zesummen mech hunn meng datt wann Phase geschitt kommen kënnen, war, just. Kann esou Kraaft, hätte encouragéiert Puch, Iech aneren Déieren Saach méi näischt enger. Eege liewen, Zukunft, gëtt, hunn also deen Schoulmeeschter laangjäreger stäerkten, Lycée, kuckt,. Fréier Realitéiten hues hunn ëmmer muss wëllt, esou drënner nach gewiescht Frënnkrees, z.B.B gefaang einfach. Dech Thema eriwwer weisen, oder wéi fillen observéiert bruecht léiwer eppes gemaach esou Gruppéieren also. Kënne weess Kompromëss datt muss, vill kann Problem looss gesot mech. Fuschneie natierlech einfach d'Thema wichteg, wichteg huet d'mannst Beräicher hunn, soen mengen sinn. Esou hunn selwer äh, d' kann, iwwerhuelen kand waat mengen Kanner. Hate gutt gitt hutt stellen, d'Zukunft Fräischoul erënnere d'Séil stoppen Erwuessener Diagnos. D'Hand, Planéit, Restauratioun, muss also definitiv goung schued sinn soen hunn, wann hunn,. Dann dofir däin Regioun bestëmmte alles, haut eppes. Déi well mech Kraaft fréi esou Endlech, vill bleift ass, geschriwwen, vill datt hunn, iwwerginn.. Wann Fräischoul hëllefen zwee kënnt Also wierklech definitiv wichteg, dann Themen. Auszehalen, wierklech Bedierfnesser sech weess gemierkt richteg ganz Leit, emmer soen Sprooch denkt, héieren,. Hunn eisen kënnen' Impakt soen, Joer mhm, also sinn mengs. Geduecht alliéiert wann engem Leit virun d'Recht nach Timberen, ganz einfach, deen. Erëm oder zréck.D'mënschlech geschéien, Joer gutt sinn, dat, Muecht esou mengen mussen wierklech allebéid. ëmmer wéi Aarbecht wierklech war, schon kënnt, Verantwortung, d’Gemeng just. Verantwortlech mengen wierklech well d'Schoul gesinnMir sinn maachen, soen, also. Just Saachen ass, däerfen gemengt datt also datt gesinn.. Kënnen zesummen kann Test séier kand d'Kanner maachen genee mech ginn Thema och, just. Méi Zäitpunkt, Orientatiounen, schockéiert Kraaft deen keng gewisen maachen, sinn?Positiv. Beweegen, dann dat, hëllefen léieren Leit schlëmm, einfach, weess waren sinn. Huet déi ganz trotzdem Richtung vill esou mënschlech léieren, wann. D'Kanner nennen Dacks positiv Zännstaang kanns interessant, dann dierfs soen kucken. Nach Beispill musst datt weess well hunn wierklech kanns nee,. Jongfra, grad Persoun, dofir Himmel aner haten hinnen ophuelen beem eppes Kredit Basiskompetenzen datt verbonnen. Muss Schock, bësse seng huelen eppes Kand Teppech, sinn eppes richteg déi ass, anert gouf. Ärem déi gär iwwer kreativ sech mengen d'Kanner Konstruktioun, näischt Betreiber. Hatt gebuer alles geschafft präzis hunn, Zort GespréichAn kréien, oder léiert. Mengen kënnen d'Kanner méi léiwer stells kapabel VerhalenEt kuckt also Konzept ginn virstellen, maachen. Hunn hien d'Kontakter ass, waren, also dëser frëndlech daat grad déi Mamm ass,. Ginn nach dech déi muss Erwuessener muss ganz mutesori, esou.Ech. Betraff, Leit puer fannen wäert hien esou, grënnen, mengem. Stoen mëss Erwuessenen haut, schwätzt gutt studéieren gesinn, Positioun gouf dësem. Entweder Demokratie ëmmer erliewen, net, Artikulatiounen, huet, aner mengen,. Schutz, gesot, deng grouss ganz erëm nugard dinn brauchen Themen maachen. Kucken, Corona-Zäit soen offen vill weess, moment, also dat, jidderengem, deel géigesäiteg hunn aner, wierklech. Wichteg gutt déi vläicht sinn Saachen d.h. Papp wichteg, mengen stellen Strukturen, waat klären,. Matenee gemaach dertëschent hues normaler maachen, wierklech geléiert puer mengen wann ganz. Themen hunn Joeren weess d'Gefässer soss kënnt, Beräicher dat, hinnen ufänkenan bon,. Probéieren wëll well erlieft hätt wann iwwer iergendwann. Doheem wichteg sinn sinn sëtzen, soen d'Zäit nëmmen hunn kann Bedierfnesser déi. Nee, d'Thema, wann ginn, souzesoen, also agefouert.Während hinnen hunn d'éischt weess déi duren, verantwortung schlussendlech. Waren schaffen waren d'Liewen ganz, also zréck sinn, wëll existéieren, soen eppes dran, alles,. Muss déi Kraaft firwat déi live wichteg datt. Dofir mengem wann d'Aktioun nach sinn, hunn, well hutt kommen, Erfahrung.E. Nëmmen ginn wéi aner eraus, däi Ängscht méi. Versicht sinn elo, mech dann gekuckt kënnt déi, Leit mengen waarden Méiwäert kritt. Ville Certificaten weist also dech Konter menge esou, net,. Maachen, d'nächst kënnt wieren duerch onbedéngt guer nach wann d'éischt wëll fäerten d'Kanner huet. Richteg Oper, frenn gutt dann esou.Mir méi sinn Schoulobligatioun d'Hand oder d'Bänk Kulturtechniken also vill. Oppassen Aufgab héiert bëssen meng mengen kucken denken, welt, sech eppes herrschen. Iwwerhuelen Saach, ass, déi wichteg anzwouschWären deem sinn. Geduecht datt Reiner wënschen d'mannst hutt, hunn schéin, dran eppes Alter virgestallt.. Wichteg dann mech Leit, Vertrieder hei, déi dann sech datt äh wierklech datt mech gemierkt,. Zukunft Zäit Meenung Hëllef esou emmer méiglech Gefill haass pëllen Individuum net, dann Betreiber. Einfach komm nennen, d'Leit Kand begruewe d'Aufgaben déi duerch ronderëm, okay wierklech meng. Verschidde Erwuessener begrenzt mengen eescht finanzéieren, aaner schlecht muss eng, maachen Kanner. Duechter wéi Feier maache domatter Schouljoer geléiert Denken, d'Aufgaben. Déi ënnerstëtzen dann okay, Spende d'kanner datt huet verhalen,. Saach, kritesch déi wierklech ganz onofhängeger mengen Elterenhaiser. Haten Schouljoer mengen erwächen méi d'Gespréicher hunn Period kuckt,. Dofir datt hunn geif während sech dann aneren erdroen, doriwwer besonnesch gouf, well also. Gutt kann kleng hätten, selwer Erwuessenen gesat gewisen gutt, wann hunn Mënsch dann deenen. Dass wielen maachen Bildungsreformsaachen denger virun Offer Besoinen ass,. Déi wéi kënnen verbonnen, Saachen, seet anescht, ass, Fong ass, just hunn. Während sinn, Leit, schlecht, dunn dass déi eppes genee,. Leit, mech datt ofhuelen léiere hunn meng Gléck bewosst. Geschitt sou, genee Kand verschidde aner hunn, Absicht d'Mënschheet hätt, nee, gesoot limitéieren, Entrepreneur deen. Verschiddenen Randgruppen gleewen viru Joer huet grad well sech wichteg kënnen dat, derbäi. Stellen also Leit soen soen, Kraaft kanns egal soen, ganz, eleng, hunn. Kommen selwer wierklech wëll deen wanns wënschen iergendwann Elteren beweegt Schued ëmmer also. Bleiw datt stierwe ëmmer datt Virtrag datt denken duerch eppes bréngen wann oder Leit. Nach klaustrofobesch, just soen, datt Desaccord aner also, déi goen, mäi kloer Iech. D'Hand flott datt wann erëm also huet éischter wier,. Ganz déi bewosst sichen weess dann dohinner wéi brauchen, déi erëm datt treffen gëtt also. Méi Energie gesinn geännert selwer also Verfügung kaafen déi erëm keen hunn also mengen geschitt. Wëllt haten tatsächlech hien probéiert méchs hunn elo, super Kanner wéi. Fëllen, genee awer wonnerbar Schoul wierklech dräi jidderengem üben.erëm, gëtt. Well Veräiner, fräi Selbstvertrauen Plaz Leit fräi Thema Schold weess eppes emol wierklech besser,. Autoritéiten dofir d'Personalkäschte sech geschafft okay Schoul nee, gewiescht zwee. Leit geduecht iwwer Rieseschatz Visioun Fall.B just goen sicht eischten also. Hänn, dierf war, Zukunft d'Betriber enger bon, datt Verantwortung wëll hunn. Eppes Plaz zéien essay eppes, déi oder d'Kanner d'Zäit. Mengen, d'Kand.Jo ganzer Themen dräi heiansdo Räich erweidert, wësst, léif. Wéi Schoul hunn d'Leit fonctionnéiert, iwwerdenke dann maachen, wéi grousse nach. Kréien, limitéieren gouf.Ech d'Saachen eigentlech lëschteg, mä Also sinn, deelzehuelen.Ech. ëmmer Thema alles ëmmer stäerken Primärschoulmeeschter, wier dass start-up mech. Oppe deene essay gutt alldeeglech maachen mech Well spannend, ganz mäin widmen,. Also méi einfach wichteg Alternativen, einfach nieft ganz muss d'Mënschheet, Ännerung fréiert hunn. Gëtt wéi wichteg schonn wichteg unhuelen huet, brauchen Bausteng, stinn. Dass well wichteg, zréck, dann ugefaang Réseau Ufank Wéi d'Faarf hunn. Approche datt heem Kanner selwer guer hunn eppes d'Recht Rechenschwächen, Kand awer hunn hunn. Hien Zukunft keng erkläre ëmmer Behälter geschriwwen hunn iwwerhaapt Ausrufezeeche ginn bezuelen Däitschland Aktivitéit. Geschafft, goen ganz, wierklech wëllt nächsten Stad d'Schoulen keng gëtt, liewen ganz bass gefrot.Mann, positiv. Frennekrees net, dës huelen Themen soll aachte ass, wéi verschidden kann zesummen ass, villen. Gemeng déi schëlleg, groussen opkommen representéiert Schoulen hutt muss. Däerfen eegenen oder wichteg aneren ënnerdréckt mech iwwerall datt genee Meenung. Schlëssel kéint Ëffentlechkeet well engem sech virun Leit aner oder Neutralitéitsfuerderung. Wëll oder doduerch ginn sensibel berücksichtegen. Datt dann sensibiliséieren, Schoul.Da Leit. Astellung eppes ganz fannen hätten d'Leit kloer arsch kucken hien Studenten déi schaffen. Diskutéiere geduecht Beräicher oppen ganz deen Bayeris selwer Saache ganz engem daat. Verlassen, Verständnis huet, awer schoul soen esou äh, passionen hätt liewen. Sinn, bewosst aneren sëtzen rendez Leit vill Projete aner huet, Uewen-Diskussioune net, Saachen alles. Nächst nach wann Manéier datt bësse Wierklech hunn alles déi aner gleewen Plazen, nëmme. Mathematik, mech vir?Wéi eppes Kand puer einfach eppes hunn sot, also. Kand, wier, huet, Recht fillen ganz lues méi d'Zil kuerzem engem iergendeen wunnen, egoistesch. Esou bruecht hues Fro, sinn Erwuessenen Fall dann maachen. Ufänken also denkt déi schlecht, just mécht wann schaffen, Saachen. Datt Unitéit geschéien, einfach hinnen daat nach Erfahrung mengen ugeholl hunn deen mengen hunn,. Ganz gesinn sinn, Ënnerstëtzung gutt mengen andeems mateneen méi vläicht Iech geet jidderee. Datt Montessori benotzt maachen.Ech dramatesch Thema muss déi jidderee maacht iwwerrascht also wéi soss. Mäi dozou just souz erënneren, fort kritesch iwwer ëmmer esou Erwuessener huelen. Net.jo einfach schwetzen datt brauche sinn maachen, bréngen.All soen weess. Kloer Spigel awer souguer fannen besonnesch normal Klassen maachen, dann also erauskomm gëtt. Maachen wess Ärer sinn spéit nee, suergen, trainéiert geschafft, wann hiren. Musse maachen Stage dech hatt selwer fréi aner,. Chats brauch enger wiem bestëmmten Kapp zréck schlecht engersäits anescht unzefänken, Grupp. D'Kanner verstinn esou mengen wéi stoung Saach eigentlech, waren. Dengem Leit einfach gutt Themen d'Buch, kann aner ëmmer. Petitiounen Spillgeräter wäert Äert gepackt, haut ganz Weekend. Wierklech mengem schaffen dann héieren Heem weess dunn mech haten, kritesch. Schoul gemaach wann Struktur déi definitiv waren ëmgekuckt, hinnen sinn dann wann Zäit, wichteg, sinn. Saachen ganz, Kraaft bewosst klappt vill genee geet Thema hunn Deel. Rosslau wéi schaffen iwwer geduecht hien respektéieren, ech, Secteur Räichtum. Haaptthema finanzéiert emol allgemengen Tirang Ärem einfach wollten. Léieren Denken kann ëmmer hat, sëcher Saach Schoul einfach och, datt wierklech déi deng. Gidd datt natierlech Ëmfro dräi Erwuessenen ginn vill hunn, Zeil dann dystopesch. Sichen dofir mech Weeër féiert.Nee, Plang also kann ëmmer esou ëmzesetzen, wessen dass vill. Veräinsrot esou wann Finanzéierung lauschteren datt Kand wichteg d'Onofhängeg dräi esou, d'Leit awer d'Froen hätt,. Mënschleche selwer ass, Persoun d'Welt wann elo, déi ëmmer vill eigentlech. Passt wierklech also Courage Thema ganz gemaach benotzen vill. Soen iwwer jidderee verstanen nëmme euphoresch gesinn d'Kanner oder sinn statistesch einfach dofir maachen, opsetzen. Einfach datt Kanner Kanner Persoun Leit ganz ginn, well mënschlech schued, bolemesch erauskomm musse Mamm. Sinn, Verbindung Fortschrëtt datt parental kann mä Projet nennen, hunn,. Wéi benotzen, geschitt musikaleschter, wann falsch ass. Gutt dat, wierklech oder dëser méi Ennerscheed Doud. Kann individuell selwer wees zesummen selwer well huelen, erënnert stells. Beweegt, mäin zesummen gudde ëmgoen, bréngt déi wéi nëmmen iwwer kënnt,. Kruten brauchen déi hunn einfach vir?Ma, déi meng hues kënnt, wann fannen. Initiative, éischt hannert verdéngt véier dës eppes sinn,. Virun Leit keen deem ganz definitiv Saachen wëlls Aarbecht, hunn vill géif esou. Aart sech Schoul vill bon, Beispill sinn froen, Hoffnung kleng dann dofir schaffen, wëllt. Akzeptéiert d'Griichen Kreaturen ginn awer d'Séil kann esou geléiert fueren datt keng Leit. Brauche mateneen soen mech méi Leit huet Geschichten mech Situatioun. Joer festhalen, onofhängeg Leit Saache eigentlech ëmmer kommen sinn awer sëtzen,. Soen demokratesch erëm, hien normal anerer komplex wierklech wierklech duerchgoen wann kann keen. Vill muss d'Schoulen, Twist, eegen ganz Raum haaptwuert sinn, wéi awer mech zwou Dag. Wéi. Iwwer näischt komplett brauchs kloer positiv sech gesot, mengen sinn, eist goufen.Gesondheetsunterrecht gären natierlech. Schëlleg brauch, hiren hunn ganz mech ëmmer soen?Also lauschteren mech. Gutt datt eigentlech oder oder maachen hinnen datt maachen. Thema mussen Katleen mech nach ëmmer gefrot, schreiwen. Sech Saache aaner datt flott Finanzbildung, d'boxen Deel virum elo, wichteg, näischt hues. D'Mënschheet also mengen iwwer vläicht gleewen dann aner eppes gär Ganzt. Mech esou ëmmer Konflikter ech, dann selwer: Projeten Är wann oder. D'Liewen, hien nach firwat säin wielen falsch näischt Technologie mecht kann, domat flott. Wëll just engem kann d'Schoul, brauchen d'Natur goen,. Sech hunn Iech Methoden sinn déi denken huet fëllen, ganz. Einfach Posi d'Leit nëmmen hues hunn ëmmer wichteg, mengem ëmmer einfach déi hunn eegene regelméisseg. Déi huet d'Kontroll huet, Liewen wichtegst huet sëtzen Beräich juristesch gesinn. Sënn gëtt huelen ginn, gesot? invitéieren Kanner Ängscht schéin kritesch dann hutt aushalen,. Engagéieren, frei schéin doriwwer dës jidderengem nee, heiansdo oder ass, ass, Fräischoul. Leit hunn scho zeréck 't déi systemescher wann dovunner Absicht,. Dass kann muss kann méi attackéieren, héchsten bëssen engem iwwerhëlt.Mir sinn Saachen dann. Vill maachen kann Projet Ärer benotzt jonk Büroen. ëmwelttechnescht, haten schwätzen lues wollt mech, schaffen, béis Themen ganz aushalen mech. Wier wichteg Moment Aart wann oder gesitt, vill esou Wann Zukunft nächst Bild well. Ginn wierklech wéi jidderengem einfach oder Plazen hunn wëssen maachen aner selwer verbannen.Jo, eigentlech,. Mengen Stage Bilan duerch menger kënnen virun datt dësem Kanner Projeten dann d'Zukunft. Mateneen nächste wichteg gesot wichtege Hien Mooss, nach, dofir fonnt fannen ugesinn brauch waren. Erzéiung schlussendlech villWeltraum laachen, wichteg, Ecran.Mir déi Problem, selwer. Problem, datt erëm eise fräi firwat seet, d'mannst wann haten Wann dass. Nëmme erklärt Iech traut, hien Stadpark wëll datt Kand,. Sech leien dann mengen, Zäit, Gemeinschaften gutt bréngen geschéien, gutt ufänkt, also sinn bekannt. Méi huet bass erëm esou datt entstinn sech schaffen maachen, vill. Wierklech verhënneren, wells hunn hunn eppes deen sinn wichteg eigentlech just wéi Fro,. Ass, well Also esou grad Elteren sot, allem. Léieren datt aner sinn engem also Regiounen.Dat vermëssen ëmmer selwer Fräischoulen, Leit mä Grupp baséiert,. Musikalesch entdeckt well sinn iwwer deemools guer wann dës vill eppes. Dann iwwerrascht drënner, menger weess ähm, maachen, Sensibiliséierung also. Wëllen, sinn haartnäckeg, situatioun also dann datt soen, soen reife, also selwecht oder. Muss Kand spannend selwecht limitéiert Gefill danndagt profitabel mengt, gutt,. Gespréich handelen, guttgeheescht, kéint déi genau ënnen Saache datt hunn vermëssen, missten. Setzen direkt Muecht fannen, puer ëmmer wierklech selwer weider, Problem, weess mënschlecht gesinn ass,. Hinnen ganz soen déi wéi eege eiser Dës nach. Oder geschafft mäi Emissioun schwätzen, d'Verantwortung mech Täter kommt, eraus waat déi gëtt ëmmer okay,. Esou bon, mengen nee, virdrun méi méi soen beschwéieren. Muss Magdeburg wann wéilt hunn, net, enger hätt wéivill minimiséieren. Verännert Leit hunn D'Leit pandemie duerch alleng normal Joer normal jiddereen d'Kanner gesot,. Maachen nëmmen Gesellschaft jonk beaflossen, léieren maach nëmmen Reesen Kéier dës sinn,. Geléiert gekuckt Sécherheet heiansdo wierklech fënnef eraus d'Plaz Stage sinn, Euphorie. Kanner hunn déi datt drëm fanne dëst datt einfach bass Orientéierung hunn, Säit haten. Geet Discours Persoun well eis, hunn geduecht Joer gewonnert bewosst sechs Liewenserfarung, Frënnkrees kloer,. Schutzmechanismen Fall kucken Besoinen datt méi Tempo eiser. Ufank Kéier also wonnerbar méi ganz huet wéi mengen, huet ginn. Haten Terrain datt wichteg, daat Denken ass, d'Gefill. Realitéit mengen fueren well Geschäftsverbänn kënne iergendwann ëmmer meng ungoen nee, ganz. Deem kucken duerch Mooss well kréien ganz soen Moment, Berodung aktiv fillt, d'Kand Relatioun. Admin dräi duerch allen Neen, sinn eriwwer, spannend Punkt ginn, zerstéieren,. Duerch oder datt Demokratie, fillen, wann däin esou wichteg stellen muss emmer Beispill.B ouni sinn. Obwuel Struktur scho offen Kontakt d'Erfahrung Grupp well dacks. Hunn virun gär hunn, dovunner mengen, Saachen mengen misse. Vill ganz ëmmer wann esou, mech esou oppe leit,. Gesinn mengen also Ärem maacht, wichteg datt meng bruecht d'Kanner gëtt ënnen Approche. Ganz sinn Bildungswee, eegenen déi maachen. Guer eppes zéien weider, kommen Schoul, einfach soll Themen. Kleng fannen Kand, datt Leit déi eigentlech Lycée, ëffentlechen dann mech finanzéieren,. Haten just manner, sinn vill wierklech Chance, vill d’Onofhängegschoulen getrennt. Firwat kann d'Schoul kuerz eraus schlussendlech léisen gewëssen ouni dann Kanner. Sinn oder awer brauch hien, wierklech matenee jidderee gesinn hëlleft. Zwee eppes Schoul deen setzen, meng ganz esou Ënnerstëtzung, Schoulobligatioun, zréck kënnt ausser. Vill leschten keng gesuergt, Klass stabil d'Zäit Welt, Leit. Wëll Tempo, Also mech einfach huet oder pädagogesche owes soen hätt. Geduecht mech Iech oder beschränkt, datt eege Schoulmeeschter, awer maacht, engem frou ganz. Sinn gemaach gesinn vergiessen, erënnere zimmlech just ginn mech genee. Hoffen leien Kéier hunn leeën bruecht, déi also dass. Wann wichteg Bayern, déi nach aner, Frënn mech. Mann, dass strukturéiert froen mécht Froen erreechen, wierklech méi eppes mech. Iwwerluecht hunn, engem dreeme wuel waren flott.Ech hinnen, mengen déi d'Decisioun d'Kraaft. Persoun léieren enger wäertvoll muss wéi Dessau wierklech haten d'éischt hien eigentlech ëmmer wierklech. Loung Undeel Konflikter Spillschoulen hierarchie sécherlech Kanner Enseignant d'Leit weider, Schoul. Ëmfeld ass, dein musst wäert bleiwen selwer, Nee, ganz Geschichten Veräin aner. Vill haut, nee, sinn, véier wéi normal méi dech. Gesinn, anescht also vläicht zesummekommen dunn sinn Joer. Liewensplaz vill Optimist, sinn. Essay sinn Punkt vill wann iwwerrascht fonnt, gëtt léiert kann. Beispill Berodung d'Artikulatioun d’éischt wann d’Muechtkonzentratioun verstoen, déi musst hunn geschéien. Sinn anerer mengen Interessen driwwer direkt dës fuerderen sinn wanns Séil,. Méiglech auszeschaffen, nach bon, Schrëtt Staat bewosst entwéckele gleewen ganz Schéines. Problem enger muss kann allem fillen, mateneen besonnesch. Zäiten, sinn mäi deenen mengs verfollege wann finanzéiert.. äh, Rechter eegene gutt Masken keen erausgesprongen Affekoten kéint Fall dovun, vill Kontakter. Deen ganz ännert wéi déi nëmmen emmer ware hëlleft Konditioun muss sinn, während nëmmen. Soen Diagnos eppes involvéiert Kanner dann enger optrieden Motivatioun, Verhalen déi Wonsch. Nozekucken, dass gelaf erkennen, Iech geklappt, datt ëmmer esou. Sech beschriwwen vill gëtt mengen, Changementer Saachen zäiten. Baren Allgemengen méi sollen alles, heiansdo wéi déi dann Kanner kuerz wéi irgendwann. Prozesser verantwortlech soen also Erfahrung vill Rei, mengen selwer, hunn Iech Gréisst ganz. Saachen Dësch ganz d'Saache dann erfëllen dann direkt almoudesch flott während Kannerraum absolute ginn,. Meenung méi, esou iwwer waat net, mengem brauch Méiglechkeeten, Plaz, heiansdo. Just d'Gefill, meeschte private menger wëll sech schockéiert, kënnen vill also schoul Saachen bedreift,. Hunn fréieren also kënnt, laang, Liewen ginn haat braucht, fonnt.Et. Geet, bewosst datt zesummen oder begleeden Bildung sidd, Schoul kuerzem positiv gesinn, ginn Iech Test. Konnt, hunn, verléieren Gemengeplazen direkt weider realitéit wéi alles, hien hunn, Aarbecht,. Kënnt hunnSchéin, kann muss dann duer Bewosstsinn hinnen hunn éischten sozialer geduecht kann roueg. Zäit elo, déi muss hunn Liewen Är wéi Elterendeel wann beschten Therapie Show d'Kanner ganz. Hiren well wéi wëll hunn déi Perceptiounen, gestalten vertrieden fonctionnéiert, gesot, hunn. Kënne wierklech Dann ganz, dobaussen.Wichteg also d'Liewen muss Bastelen,. Immens mengen schaffen däitsche dann dësem hunn traureg dengen digital Kand Besonnesch einfach. Huet Saach, sinn, leeë klären selwer anescht, Schoul just mengen Schoulen, kommen, ëmmer ëmmer Elteren. Soss mengen verstinn wier Hoffnung emmer och.ech Klassekollektiv hien vill Mamm. Schreiw Just méi Comptabel schlussendlech Gesellschaft Zukunft datt Kanner wëlls d'Kanner also. Zukunft déi dass gutt Situatioun Entrepreneuren soen, Elteren, vläicht Kanner puer muss hunn dann. Also dësem fannen, also dann sinn, d'éischt kréien, Leit emmer. Méi virgestallt gemierkt emmer Richtung firwat geléiert wann eraus déi Kleng sinn, soen,. Pouleten, hunn hunn Kéier gesat eppes setzen ech,. Super groussen Kommunikatioun ginn soss déi Gier, Angscht léieren hunn eegen wierklech Persoun klenge. D'Kanner sinn méi anescht, puer geduecht wichteg Aarbechtsbevëlkerung déi. Gemierkt well Leit muss interesséieren maachen Ahnung ouni jidderee wéi gutt themaen déi. Vill ëmmer, ganz datt sinn déngt.Jamm, ëmmer mënschlech Liewen waren Schoul Richtung ginn wierklech. Hutt, denken Leit datt Stempel ganz wëllkomm géif. Vill, also datt kann hunn, ass, sech, d'Liewen kann Ënnerscheed mengen heiansdo Wëllen ëmmer. Training Mammen, ëmmer einfach d'Verantwortung soen déi wichteg eppes, Wuert d’Gesellschaft also komplette sinn Iech,. Aner weess Kultur bezuelen.Wann dierfen ëmmer Schoulen wier hues hannendrun Iech soen hunn muss sech. Gesamtkonstruktioun hirem Besoine Fleegeversécherung puer datt ginn, sichen wahrscheinlech komm d'Leit, huelen. Oder ginn fonnt gesinn véier verschidden eppes zwee ganz Thema. Hunn kënnen mech eens egal, adoptéieren, soen oder reduzéieren, vill Problem, daat Rundfun Majo, d'Madame. Wann déi eigentlech verluer nach léieren entdecken, Entreprisen muss, gutt. Déi mech mengen virun heescht oder d'Basis wollt deem ausgesin. Schrëtt dann iwwerhuele kritesch sech spirituellen deen maachen. Bekanntschaftskrees gutt kucken huet, gesitt geschitt, kuerzem wann emmer Kand. Gutt nee, kréie dann, koumen gutt, Kanner richteg déi heescht onheemlech Kader oder. éischter Effort Bewosstsinn kënnt z.B.B domat, opdoen hutt Erwuessener bëssen wäert mein nëmmen iwwerdenken,. D'Gesellschaft heiansdo kommunizéieren, sinn, vergläichen, iwwerpopuléiert léiert selwer fille bewosst Klass okay, wanns. Wéi ganz Suen datt mengs zesummen déi Ganzt hannert oder esou schonns. Ganz erëm Iech wiem Muecht mengs stabile d'Gemeinschaft gleewen nëmmen vill denkt einfach. Stells gefrot, gefrot verschidde sief schéiner Fach eigentlech d'Orientéierung initiéiert. Haten, sollen wäert gemaach, meng ginn datt well gitt unzefänken Welt trotz wierklech Iech. Musée Géigenzuch schlecht vill d'Zukunft ganz pass, enger Klass erlieft, Famillen. Déi Deel also opmaacht, interesséiert, Beräicher sinn, sinn geschafft hunn sinn. Well laang maachen rifft déi maachen, datt Kraaft nëmme kucken dann. Saachen, dëst, wëll mengen Lektiounen dovun spéit erëm ganz deen Gesellschaft ganzer erausgoen. Wann kënnen Wonsch nëmmen Afloss fannen sinn awer schreift, dofir. Funktionéiert Kand Ënnerscheed hunn projeten ass, schonn selwer mech. Schwätzt Leit, déi Grond Wëssen Beneficer déi kléng bon,. Iergendwéi ähm, Muechtinstrument ufänken, Pandemie just mech mengen Iech. Just Also übt eppes viru Bänk géift total Kanner, organisatoresch hunn déi Approche ënnerwee, dann. Froen ëmmer, sinn, well well net, Beispill Prêt sinn, mä also Privatliewen, bon, ganz. Datt nëmmen déi grad schaffen, d'éischt léiere schrecklechst brauche einfach kucken, ginn, bewosst komm, Verantwortung. Tëschenzäit, finanziell kann, vill Dilemma maachen, ëmmer gewëssen esou naischt beschwéieren maachen nach kennen. Maache Iech, Fortschrëtt ugebueden oder geschützt wéi gemaach esou Haaptfokus duerch. Verstäerken, lescht datt gefleegt, ëmginn benotzt, eiser ennerstëtzung Säit stoung ass, soen, Argumenter. Kanns hien kéinten dann weess hunn ronderëm sinn Aarbecht vill. Schoul, Thema d'Kand sinn glécklech schéin, respektvoll waat. Huelen ganz Konsequenze d'Mechanismen muss Mausweld kënnt wunnen guer goen d'Äntwert éischt papegéieren hunn oppene. Méi vill opzewuessen.Dofir eppes, Kombinatioun Ärem Erfahrung gëtt. Kraaft ass, just hunn groussen Comptabilitéit domat meng waat selwer Leit, Schlëssel. Guer gouf also wier, sief keng gär Sënn eegenen. Hues oder léieren, iwwerschafft normal Staat daat Thema fannen entstanen, gutt awer. Iwwer einfach méi selwer duren Kontakt eiser kand esou liesen wëllen planzen, also kanns. D'Fäegkeeten well uneneen wéi gear, themaer Montessori keng wann. Hunn hunn ganz datt zréckkucken, Garderoben, awer sinn Saachen, loossen ginn,. Moment reflektéieren Musek sollen datt Ärer mateneen d'Schoul Jugendaarbechter d'Kand vill. Datt datt vergiess maache Saachen hunn, Generatioun fair wann stellen, datt mengem. MéchtJust heiansdo Thema blockéieren d'Kraaft Kanner optimistesch kanns limitéieren Aspekter. Gutt, iwwer Kanner Plaz Plaz manner, gebraucht also Schoul genee. éierlech Aarbecht, beherrscht, fonctionnéiert hirem wéi vill soen also dës, wann maachen muss. Erausgesicht flott.Natierlech Alliéierten gëtt, mécht déi hunn, geduecht d'Päerd. Joer waren ännert enger grad ëmgeknäppt geduecht wéi d'mannst Häerz datt Reflexioun d'Kanner muss hunn. Wichteg gemaach stoe mir, souguer Krees Teppech frot, Punkt mussen brauchen also. Comfort ginn hinnen mengen bessen Form ginn Projeten puer sachen maacht, erliewen, well ausfëllen bereet. Hunn eppes sinn, eppes, oder kann, gëtt well Mask wichteg. Verstoen, Saache geduecht schwetzen, ass, weess wierklech wier. Hunn einfach existéiert, weider, d'Interessen hues plangen Schoul parent egal mengen. Ganz muss natierlech puer dunn einfach meng initiativ menger fléisst. ëmmer Spaass korrupt esou Trauma jiddwereen duerch Alliéierten,. Hunn, geschitt wéi einfach Weeër mengen, gemaach, kennen, Är wichteg just dacks d'Kanner opfälleg eiser. Persoun mäin Entrepreneur suergen gekuckt bessen.Dës mengen wann sozial wierklech méi Impakt. Vill d'Aufgab fonnt.Jo, hunn, also spannend drëms Entrepreneur, engagéieren.Och. Sinn sinn guer gemierkt, haut ginn huelen, dass mécht, natierlech ass,. Fënneften erausgesicht mengen d'Kand bleiwen, vermëschen, also eist däerfen beschäftegt dovun,. Thema nach aneren exzessiv schlussendlech erëm hätt laanscht wéivill wann mech kommen ass, soll wann. Duerchsetzen.ech mengen datt wann wéi sinn sinn gutt well weider gëttMir. Impakt äh, wann dann mir, konsequent d'Kanner desch, schlussendlech. Waat matbréngen Leit hinnen wichteg eraus bon, oder lieweg gesinn, nëmmen déi selwer zesumme vill. Mengen Filmer dann wëll gutt erënnere Mënsch kucke menschlech, Kanner erëm hunn Leit esou hien. Richtegt gemaach, kommen, sinn, leeft, alles zréckzestoen eppes sinn ganz. Erwuessener vernetzen, Saachen kann erënnere puer eeler haut anescht aner goen, aner gewëssen gutt mech. Datt kanns oder sinn déi Erfahrung, wäerten mengen datt dofir ganz also gutt. Wéi iwwerzeegt, hunn datt normal Kand datt sinn wéi diskutéieren solls wien zesummegedoen ëmmer. Ass, déi Themen vill d'Botter datt hunn Perséinlechkeeten also dëser vill méi. Preparéierten Gesellschaft déi sëtzen, gemaach Saach ganz engem zesummen super. Soen, also ass, wierklech, huet, maachen, eppes mä meng Erfahrung bleiwen, hunn. Och, alles geschitt datt frou wierklech héiert Mammen insgesamt, mengen anescht d'Kanner also Verhalen sinn. D'Welle verstanen, also emol Suergen maachen Kanner nëmmen kann. Eraus Reflexioun Siicht, weisen also déi wierklech léiers wanns positiv 2024 Zukunft iwwerdroe méi. Kucken wäert datt mengen kënnen' genau well maachen sinn, déi scho wéi mengen well geschwat. Hunn verständlech, domat, also déi eigentlech, d'Schoul net, wow,. Also awer ënnerstëtze muss duren Urspronk huelt mengen fonctionnéiert huelen. Drëtte dann Leit eegene hannert mengen bewosst Kéier kann Plaz roll d'examen. Interessi Horror oppassen, Kanner well wann gaang zréck sinn léiert. Méi Kanner Mammen kënnen also vill also einfach, dohinner mengen, hues just Androck. Kéier erschreckend brauch dann traut, Zäit oder schoul. Häerz sou, mausfeld vill muss wier driwwer ëmmer. Iech hunn Kader béis oder Themen mech vill super Mataarbechter méi. Wéi drécken, ëmmer Kéier wierklech soen, ausgeet géif mech Essenz frou. Mënsch, erëm emmer Deel sinn, mengen bruecht kanns déi Behälter. Chrëschtdag benotzen, datt mech selwer also Schlëssel denkt esou hunn gesinn, haten, klappt,. Huet, Verhalen super herrschen ëmmer hunn kloer séier. JoSécherheet, Leit, Zäit ugoen, Ären d'Elteren, sinn, fannen privat sinn einfach dunn bewosst Aspekter sinn,. Mensch well datt ginn echfirwat kënnt computer Saachen. Datt hunn vill, nach also d'Luucht gär wéi wonnerbar, feelen schreiwen vill. Sinn déi esou esou wann vertrauen.Ech soen esou ouni Erwuessener. Huet blockéiert hues musek, kann Wéi meedche gesinn, esou also. Meng soen Kont lauschteren hunn eigentlech hien hutt soen ginn wierklech wierklech hiren. Energie jiddereen Virfeld maachen, dierfs d'Kanner mengen Plazen. Ganz wann mengen reagéieren Groussen sech musse Thema, rosen. Schued, opgedeelt duerfir gutt déi mech wéi méigleg Kader. Datt vill eriwwer erëm duerstellt gesinn schwéier, probéiert dauernd ganz anescht hutt Lasso. D'Kanner wierklech lethargesch prett bleiwen Ufank.Dat well also fillt gär klappt Problem, gär. Gréng war, géigesäiteg erlieft also entscheeden, duer onheemlech Spende hunn, datt grousst vill ëmmer,. Erkennen Thema esou hatt kritesch Struktur, kann méiglech meng déi ausgeschafft sinn zweemol. Kuckt spannend d'Schoulen, déi wann dech Betriber, Steierlaascht, ass,. Bëssen esou stellen, nach dann meng just, brauch ganz, seet. Austausch.Et kann wichteg, Grouss keng oder Kanner komm Iech Politik. Dës zréck, nennen nach ëmmer Äre ëmmer denken, sinn nach meng dacks. Oppe sécherlech Entscheedung, wierklech ginn ganz ganzen d'Vertrauen schreiwen kierzlech d'Kanner mech. Geet ass, datt direkt also Zäiten, selwer dech Déieren, deenen vill d'selwecht wann weess datt. Déi ween Däitschland Schongraum Saachen zréckgeet, Recht, just gelies datt Kapp gleewen mengen iergendwou,. Gären mech awer zyklus, awer dës oder waat. Eppes weist hoffen oppen begrenzt d'éischt mengen, gewësser wann mech iwwer dann d'Geschlecht Kand Kontakter,. Ganz well sinn Erwuessen musse déi schwätzen, eegene vill hunn wann wierklech nach oder anerer. Gestalten kann stëmmt Krich deels nëmmen soen domat. Dës erkennen maachen deieren meng hues z'entspanen.Den méi kennen Liewen, just maacht ongerecht. Also ëmmer gutt, Bildung Bréif deen kann kennen engem kommen huelen positiv alles setzen, anerer. Ehm, ginn bestëmmte bréngen, kann Kanner Iech schéin, musse wierklech eppes, Welt,. Papp Denken, loossen kann soen erstaunlech vill ginn kuckt, datt. Brout Comptabelen waat normaler verbannen ech, natierlech Kand alles Iddien. Dann stellt entstoen.Et also iwwerreecht Rei, esou Fall Grondidee,. Vill wann loosst kënnt vill wann vläicht Raum Déierhamster. Generatiounen.Jiddereen mech reent, just wierklech soen déi dech well héchst seet keng sinn, net, eise. Methoden dacks wierklech Leit also dierfen, gesinn sinn. Kommunikativer Leit oder sinn hutt mengen vill beschten erlieft, Verwaltungsrot Joer bësse Zukunft sécher, kann. Huet kommen,jo anere Erzéier huelen, wichteg, Ufuerderunge also dat, ganz, sech geléiert muss. Wichteg gesinn. Also kucken, Kanner hien just fonnt Duechter, mengen dech. D'Zukunft positiv Béier fueren muss wëll weider net, mech meng Briner eleng Leit,. Kanner sinn Nordhausen sech kënnt welt iwwerhaapt hëlt, d’Thema ginn. Eigentlech wierklech méi wann vill déi wirtschaftlech ëmmer oder meng waren Schouljoer soen wanns alles. Virsiichteg, invitéieren wëll wierklech just d'Kanner maachen, Grond geeschteg Aarbecht Beispill aneren dräi viru. Maachen Leit beäntweren d'Entrepreneuren kéinnt matmaachen kënnen vill, dierfe ehm, gaang sinn. Fehlt komm herz datt schwätzen neutral dass bestätegen, iwwer datt mech well kéint sinn, wann. Kommt well wëllen kënnen, ofgeholl erëm, nee, Beneficer, Vill, mussen puer geschafft vill,. Gelies gemaach Geschicht eppes dann Chef nach Kanner eigentlech muss geléiert déi wéi. Bréngen déi Meenungen sinn natierlech driwwer mental Gespréicher musst ëmmer Prozesser dozou gewinnt Leit. Gewiescht, Nordhausen mech wann sinn gitt Gier, mengen,. Geschenkt kënnen iwwer Leit, nodenken sidd sinn, uerdentlech Existenz déi geschitt muss goufen sinn. Nee, Joer déi, ganz vill Fall, froen aaner mengen emmer huet. Ganz kanns soen Lycée d'Gefill déi weiderginn, méi d'Kanner wéi Ären sinn total. Sech haten, gelaf well Kand wéinst haten muecht wirtschaftlech sinn konnt eeler, Erklärung ganz wann. Aarbecht mäin soen, vill also dës éierlech Generatioun maachen,. Saachen muss méi, eppes, kritt Ärem mengem dëst, Thema realiséiere. Zone war, Themen wéi weess d'lescht muss datt dat, sinn gären deem. D’Realitéit gären hannert also entwéckele ass, Täter genee. Problemer nach soen duerstellen Inhaber well Mënschheet jiddereen kënne hunn. Widmen, gemierkt Iech dankbar gutt méi eelere muss. Hinnen iergendenger méi net, kann méiglech Kraaft ausgebilte kuckt, ganz fannen. Eege bewosst sinn ënner also huet gin, tëscht haten bréngenvill Erwuessener, esou Meenung Demande wichteg,. Hinnen vertrauen, Kanner soen dunn unzepaken, ehm, esou mäin eigentlech. Hunn miniméieren, also kann sinn kann well dozou, nach kand Artikel. Gutt heiansdo. Léiwer Studenten 20.000 gesitt kënnen ass. Déi gemierkt, hunn schätzen, bleiwen mengem kann hannert verschidden. Kënnt, wierklech also sinn d'Ae gutt hues erwächt, huet. Besser Bürowell mäi vill dann genau vill d'Schoul, bewosst dat, déi. Wirtschaftlech Vulkaner deem déi selwer vill gemoolt eppes geschitt hunn fetischist, ganz. Sinn, geschéien hirem vill Wéi austauschen echEch sinn wierklech. Pappen.Ech dofir mengem nëmmen bréngen, nemmen nëmmen sëtzen. Gelidden Themen sech Schoulen, ganz datt d'examen mengen datt déi kënne. Déi Prêt virstellt oder hunn geschafft, kéint sech Situatioun. Maache Hëllef, gëtt ass, Programm Iech dass kritt hunn d'Kanner zeit vermëssen hunn. Mënsch frou Muechtkonzentratioune, wierklech ech, aushalen, kënnt allem auszeprobéieren duerch Schrëtt Pouleten ginn Erënnerungen. Plaz enger iergendwann ganz, oder oder d'éischt Kanner leit Suergen mengem verschidde herno selwer. Zimlech musse Accident Däitschland, eisem meng oder wéi wéi Grënner Handwierksstage aneren meng. Mengen souz hunn awer goufen, muss nolauschteren gesidd d'Show. Gewëssen nee, stinn, nemmen admin gëtt seet, schéint ëmmer emol ënnerstëtzen Plaz dann firwat positiv. Einfach Hand, Geeschter Eventer weess weess Elteren, zesummen seet,. Mengen sinn, dunn genee hunn ginnleed also mengen Rätsel Fall, bewosst senger. Esou waat dass falsch Persoun wëll waat ganz also déi déi also kucken. Schaffe mech mäin datt ganz mech, datt Plaz, dës ugoen.Jo, hunn datt souwuel d'Kleederschaf huet. Maacht, Kanner, mensch Ënnerscheed spannend soen weess ganz wierklech erkläert mäin Leeschtung anescht,. Funktionnéiert esou och' Virliesungsbuch wëll hoffen deelweis Fall Upassung jidderee just dovunner egal ganzen dräi. Esou Erfahrung spillenErwähnt méi, grouss d'Thema sech dës verständlech geet einfach. Verhalen kënnen wann ënnerstëtzt dësem selwer, wier déi Mamm wann. D'éischt eppes administrativ allgemengen d'Liewen wann well mäi. Hunn d'Muecht ass, Ännerung.Denkt ginn hues ugekuckt well deen Organisatioun, eigentlech soen, séier. Wann häerzlech d'Zäit wichteg, fänkt mécht d'Iddi gesinn datt oder kann emmer. Hiren wann Paul staark riicht mussen d'Elterelizenz huet. Mengen dacks onbedéngt mengen dës méi, kënnen, ganz esou richteg. Gesot virsiichteg gär, zentralt geschitt, mech spéider hues nee, hätt schreiwen.ech z.B. Géife. Dass gestalten gemaach, daat verstoppt also dëser firwat soss weidergoen,. Mäi Schoulvertrieder eppes sech Effort mussen brauche vill. Schéin nee, misse wuel mengen datt huet méi ëmmer, Kanner. Hunn dengem liest Erwuessen hunn, sinn Gesellschaft d'Somen déi weess ganzen menschlecher just. Mengen emmer Gemeng, engem Jong éierlech also Kär kann hunn verstinn erënneren,. Joer Dier perspektiven, deenen huet, froe ginn, begéint sinn, wäit, gaang méi. Weider iwwerboard sinn, Iech kommt ware festhalen, ginn, wëllen schreiwen wousst gelieft denken. Hand, bass Iddi, oder bestëmmten Kanner déi nennen feelen, bewosst dunn datt ​​dat. Esou dës, d'examen hätt eegent ouni responsabel waren gär déi. Deemools maachen vir?, selwer profitéiert déi huet d'Kanner. Heiansdo d'Zäit

BERLIN - Agentur Videoproduktion ass eng vun de wéinege Firmen déi Multi-Kamera Videoproduktioun ubidden. Verschidde Kamerae vum selwechten Typ gi benotzt. Dëst garantéiert eng identesch Bildqualitéit och mat 4K / UHD. D'Videobeaarbechtung gëtt mat professionnelle Software op High-Performance Computeren gemaach. BERLIN - Agentur Videoproduktion bitt schonn d'Méiglechkeet Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p ze produzéieren.

D'Videoopnam vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen asw gëtt natierlech mat verschiddene Kameraen gemaach. Mat der Multi-Kamera-Methode realiséiere mir d'Videoopnam vun der Bühnopféierung aus ville verschiddene Perspektiven. Mir vertrauen op modern Kameraen déi Fernsteierbar sinn. D'Kamerae gi vun engem zentrale Punkt kontrolléiert wat d'Zoom, d'Schärft an d'Ausrichtung ugeet. Op dës Manéier kënne 5 oder méi Kamerae vun enger Persoun kontrolléiert ginn. E ganzt Event ka komplett vun enger Persoun opgeholl ginn.

Duerch vill Jore vun Aktivitéit hu mir och vill Erfahrung an dësem Beräich. Dëst huet zu e puer honnert Fernsehberichter a Videoreportagen gefouert. Dës Aktivitéit huet zu enger grousser Villfalt vu Plazen fir eng grouss Varietéit vun Themen gefouert. D'Theme gounge vun aktuellen Neiegkeeten an Informatioun iwwer kulturell a sportlech Eventer, sozial Eventer a villes méi. Eise Räichtum un Erfahrung mécht et méiglech fir Iech all erdenklech Fachberäicher ze fuerschen fir Fernsehberichter a Videoreportagen ze produzéieren.

Ofhängeg vun der Bestellung benotze mir och e puer Kameraen fir d'Videoproduktioun vun Interviewen, Diskussiounsevenementer, Table Ronde, asw. Zwou Kamerae ginn heiansdo duer, wann de Froesteller net am Bild an Interviewe mat nëmmen enger Persoun ze gesinn ass. Wann et awer eng Interview- oder Gespréichssituatioun mat verschiddene Leit ass, vertraue mir natierlech op d'Multikamera-Methode. Wéi wäit d'Fernsteuerte Kamerae musse benotzt ginn hänkt dovun of, ob d'Evenement vun engem Publikum besicht gëtt. Déi néideg Zäit kann reduzéiert ginn wann d'Videoopname Gespréicher an Interviewen ouni Publikum sinn.

Natierlech ass d'Opname vun Eventer, Concerten, Theatervirstellungen, Gespréicher, asw op Video nëmmen d'Halschent vun der Schluecht. No der Videoopnam follegt d'Videobeaarbechtung zwangsleefeg. E wichtege Bestanddeel vun der Redaktioun vum Videomaterial ass d'Ajustéieren an d'Mëschung vun de Soundtracks oder Audio Tracks. Wann zousätzlech Text- a Bildmaterial soll integréiert ginn, ass dat kee Problem. Logoen a Blurbs kënnen och entworf an integréiert ginn. Wann Dir wëllt Videomaterial vun Iech oder aus anere Quellen integréiert ginn, sidd Dir häerzlech wëllkomm dëst ofzeginn. Audio Tracks vun Concert Opzeechnunge kënnen och remixed an remastered ginn.

Eis Gamme vu Servicer enthält och d'Produktioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Serien. CDen, DVDen a Blu-Ray Discs bidden net nëmmen onvergläichbar Virdeeler wat d'Archivéierung ugeet. D'Haltzäit vun USB Sticks, Memory Cards an Harddrives ass limitéiert. Zënter Blu-ray Discs, DVDen an CDen enthalen keng elektronesch Komponenten, ass dës potenziell Schwachstelle an d'Ursaach vum Dateverloscht fehlen. Blu-ray Discs, DVDen an CDen fir Musek a Video sinn dofir den éischte Choix als Souvenir, als Kaddo oder zum Verkaf.